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姓墨女孩起名三个字

李馚作者：李馚2023-12-15 20:10:37

姓墨女孩起名是父母对于孩子未来美好生活的期许，也是对孩子个性和个人特点的表达。在给女孩起名字时，姓墨的名字给人一种神秘而深邃的感觉。下面为您推荐几个姓墨女孩起名三个字的选项，供您参考。 1. 墨琳娜：含义为美丽的墨，琳娜象征着纯洁和活力，给人一种优雅而自信的感觉。 2. 墨雪儿：墨象征着不可描述的深沉，雪儿寓意纯洁和无暇，给人一种清爽而独特的感觉。 3. 墨韵风：墨韵风给人一种独特而神秘的感觉，寓意着有着惊人才华和独特魅力的女孩。 希望以上姓墨女孩起名三个字的选项能够帮助到您，祝愿您的女孩拥有一个美丽而独特的名字，拥有幸福快乐的未来！

姓墨女孩起名三个字

瑭园

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

椿晶

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
椿，来源于王柏的《宋诗》《用适庄赐韵回祝》，原文：大椿蟠根双干矗，秀色各分元气足

治汉

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
治汉，来源于司马光的《宋诗》《送齐学士知荆南》，原文：汉家太守治才高，楚国山川气象豪

嵇遥

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
嵇遥，来源于崔兴宗的《唐诗》《酬王维卢象见过林亭》，原文：今朝忽枉嵇生驾，倒屣开门遥解颜

茜优

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
茜，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：江风迎茜斾，沙雨待朱轮

奂朔

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
奂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：陈孔奂、蔡公孙归生至

袁仪

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
袁，来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其二》，原文：颇念袁安正高卧，柮柴煨芋了年时

童旆

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
童旆，来源于李纲的《宋诗》《次昭武省祖茔焚黄因会宗族二首 其二》，原文：细认里闾寻树石，怪看旌旆走儿童

自戚

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
自戚，来源于魏了翁的《宋诗》《陈寺丞挽诗 其二》，原文：时数自信诎，帝心谁戚疏

盛飔

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
盛飔，来源于裘万顷的《宋诗》《再呈仲庸》，原文：孤山畴昔盛开时，十里香飔飞不绝

觉阔

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
觉阔，来源于赵蕃的《宋诗》《雪浪阁二首 其一》，原文：舟行不见江流阔，一上凭高觉快生

麟真

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
麟真，来源于苏轼的《宋诗》《徐元用使君与其子端常邀仆与小儿过同游东山浮金堂戏作此诗》，原文：使君有令子，真是石麒麟

陟芍

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
陟，来源于杜甫的《唐诗》《水会渡》，原文：入舟已千忧，陟巘仍万盘

珐朦

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦，来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》，原文：突兀趁人山石狠，朦胧避路野花羞

圣臻

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
圣臻，来源于孔文仲的《宋诗》《玉烛》，原文：圣王臻大治，四海属休戈

淙宓

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
淙，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：碧淀红涔崿嶂间，淙嵌洑岨洊成湾

镌瑾

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
镌，来源于韩琦的《宋诗》《休逸台》，原文：台头结宇尚简朴，台面甃甓严镌磨

页缘

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《游嵩岳待寄诗诮之》，原文：（同前七四四页）

昙飖

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
昙，来源于范浚的《宋诗》《理喻 其一》，原文：是中转物有妙理，起予暗契瞿昙旨

亘卓

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
亘卓，来源于廖刚的《宋诗》《用当时韵题钓台呈诸友》，原文：亘古才一人，卓哉理深烛

思约

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
思约，来源于沈遘的《宋诗》《次韵和审言与孙少述会游审言以病不至》，原文：俗役更思抛吏几，胜游还约泛湖船

苏岭

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
苏岭，来源于张栻的《宋诗》《送但能之守浔州》，原文：循吏古犹少，岭民今未苏

虔卿

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
虔，来源于林采的《宋诗》《黄陵题咏二首 其一》，原文：舣棹黄陵岸，虔趋帝女祠

明琤

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
明琤，来源于郭祥正的《宋诗》《合肥何公桧部使者杨公潜古命予赋之》，原文：璨璨发明玉，琤琤叩丝桐

韦檬

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
韦，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》，原文：蜀弦铮摐指如玉，皇帝弟子韦家曲

陵吟

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
陵吟，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 白头吟二首 一》，原文：一朝将聘茂陵女，文君因赠白头吟

颍锦

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
颍锦，来源于宋庠的《宋诗》《得告上冢》，原文：宰树锦城陌，农畴颍曲村

诺镌

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
诺，来源于赵湘的《宋诗》《寄梁鼎殿丞》，原文：旧时曾见许，新诺复如何

翩琅

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
翩琅，来源于陈宓的《宋诗》《和陈中行校书》，原文：翩翩赠行诗，满袖鸣玕琅

濡栾

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
濡，来源于詹初的《宋诗》《窗树》，原文：根本原无改，濡滋自有神

珐郦

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦，来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》，原文：请从郦元为考证，神理昭昭斯可原

雯馟

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

昶沅

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

洌荔

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

诺瑥

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
诺，来源于李白的《唐诗》《游敬亭寄崔侍御》，原文：腰间玉具劒，意许无遗诺

研湫

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
研，来源于陆游的《宋诗》《北斋》，原文：研朱朝点易，捣蘖夜潢经

纾菡

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
纾，来源于方回的《宋诗》《久晴十月二十四日五日连雨程以忠来同饮》，原文：良朋胥此会，忧抱与俱纾

漫远

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
漫远，来源于袁说友的《宋诗》《寄李兼善》，原文：远迩漫劳人室念，东西空望浙江流

萃泊

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
萃，来源于蔡安持的《宋诗》《灵巖》，原文：岱宗分秀萃灵巖，殿阁峥嵘叠嶂间

惋尔

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
惋尔，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李成季感事》，原文：寒山来助哭，咄尔勿嗟惋

慕卫

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
慕卫，来源于郭祥正的《宋诗》《向舜毕秘校席上赠黄州法曹杜孟坚即君懿职方之孙也》，原文：寸心犹欲慕夷齐，险路无缘攀卫霍

喻勤

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
喻，来源于林希逸的《宋诗》《晚日既入红云满空以东西言之此间去日入处几千万里日既到海而其光上射于天如在头上非天高地小四面海阔安得如是因以纪之 其二》，原文：天高地小水茫茫，取喻只如鸡子黄

洵卫

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
洵，来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》，原文：汉水阴，洵水阳，左房襄，右梁洋

晋湘

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
晋湘，来源于孙颀的《宋诗》《句》，原文：星分纪轸三湘尾，万顷湖边旧晋都

恒鑫

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
恒，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 二十》，原文：一入恒沙劫，无由更得出

砺翙

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
砺，来源于陈普的《宋诗》《咏史 豫让 其二》，原文：几多砺节与轻生，犹有丝毫在利名

琅焘

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
琅，来源于韦庄的《唐诗》《李氏小池亭十二韵》，原文：家藏何所宝，清韵满琅函

雯彦

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

篌和

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
篌，来源于吕本中的《宋诗》《别后寄舍弟三十韵》，原文：短句箜篌引，长歌偪侧行

钏妤

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
钏，来源于费士戣的《宋诗》《次踏碛韵》，原文：宝钏金钗盛峡风，遨头争逐去匆匆

苓汀

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
苓，来源于陈公辅的《宋诗》《行诸山道中》，原文：黄精煮甚食，茯苓良可采

裕芗

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
裕，来源于高斯得的《宋诗》《要君》，原文：新亭候徒劳，刘裕已还第

澧影

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
澧，来源于黄庶的《宋诗》《樊侯庙》，原文：阴森樊侯庙，古木澧水傍

珑笠

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
珑，来源于上官仪的《唐诗》《酬薛舍人万年宫晚景寓直怀友》，原文：苍苍万年树，玲珑下冥雾

庆瑾

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 宣祖室酌献用《天元》。》，原文：时祀聿修，孝孙有庆

悟闻

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
悟闻，来源于元稹的《唐诗》《冬夜怀李侍御王太祝段丞》，原文：今闻馨香道，一以悟臭帤

天亘

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
天亘，来源于郑思肖的《宋诗》《黄河清》，原文：亘古理不泯，中天日转明

觅思

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
觅思，来源于冯山的《宋诗》《和刘明复再游剑州东园二首 其二》，原文：好事且看韦守记，补亡思觅义山题

武镜

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
武镜，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：未数奉书朱穆，窃笑表微拭镜，接武引群仙

品恬

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
品，来源于王之道的《宋诗》《雪晴三首 其二》，原文：味增茶品胜，光夺月华清

笺瓷

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
笺，来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 会景亭》，原文：吟笺摘奇胜，画笔写纷杂

隽尧

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
隽尧，来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉退居》，原文：彼美东南隽，尧时作外臣

柯婴

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
柯，来源于陈造的《宋诗》《次张丞送菊韵二首 其二》，原文：寒花彭泽门阑旧，好句柯山伯仲间

襄元

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
襄元，来源于洪刍的《宋诗》《次韵阅道见贻之句》，原文：醉乡彭泽陶元亮，句法襄阳孟浩然

玮胭

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

泰菀

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
泰，来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》，原文：否泰恒相代，乘时圣明出

术诚

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
术诚，来源于韩愈的《唐诗》《龊龊》，原文：致君岂无术，自进诚独难

言笙

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
言笙，来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡杨节之孙昌龄见过小饮》，原文：勿言轻此乐，此乐胜笙竽

婳绍

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

婷萄

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
婷萄，来源于黄庭佐的《宋词》《水调歌头》，原文：应为娉婷一笑，烂醉葡萄新熟，明月满西楼

堇谨

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
堇，来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》，原文：纷纷哙等揶揄甚，堇堇颜徒从臾之

琲虔

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
琲，来源于刘学箕的《宋诗》《光化储丈晨兴摘郡圃桃见惠每颗有重十三两者他州未尝见顷读邺中记勾鼻桃有重二觔者每窃笑之观此信不诬矣光化去京止六七百里且地脉肥沃疑承平时得种来植》，原文：臙脂细擘浆流液，珠琲轻挥露带华

鸠潭

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
鸠潭，来源于虞俦的《宋诗》《十七日乘马过草堂已而骤雨》，原文：鸠拙林间时自唤，龙慵潭底敢安眠

笠淅

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
笠，来源于陈观的《宋诗》《武夷山》，原文：何当濯尘缨，永兹飘笠寄

绰珞

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
绰，来源于李清照的《宋词》《庆清朝》，原文：容华淡伫，绰约俱见天真

琦骓

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《摩多楼子》，原文：今人校点本于《摩多楼子》下据王琦《李太白集》补「李白」二字，尤误，王琦已云《乐府诗集》作无名氏

巡瑄

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
巡，来源于张籍的《唐诗》《庄陵挽歌词三首 二》，原文：观风欲巡洛，习战亦开池

献支

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
献支，来源于邹应博的《宋词》《鹧鸪天》，原文：探支十日新阳福，来献千秋古佛身

兴吟

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
兴吟，来源于杨万里的《宋诗》《晓望》，原文：忽有吟边兴，忘看镜里容

芹郝

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
芹，来源于郭印的《宋诗》《范深父察推挽词》，原文：可但芹宫滋教雨，更看花县畅仁风

僖白

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：丁丑，作僖公主

中砚

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
中砚，来源于白玉蟾的《宋诗》《咏雪于清虚堂火阁》，原文：呼童凿碎砚中冰，呵手团栾结诗社

唯舜

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
唯舜，来源于贯休的《唐诗》《偶作五首 五》，原文：几许繁华几更改，唯有尧舜周召丘轲似长在

曦凝

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
曦凝，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：腊雪方凝，春曦俄漏，画堂小秩芳筵

璂媵

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

珉颐

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
珉，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵章季常见予所赋彦恢家七马四石二诗》，原文：苍珉照眼裂趸尾，尺素抹电飞骅骝

桐搦

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
桐，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 窖茧》，原文：盘中水晶咸，井上梧桐叶

宁霓

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
宁，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二一》，原文：不堕古今，宁存凡圣

娄橙

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
娄，来源于释文珦的《宋诗》《南山松柏章》，原文：寻常部娄间，琐琐唯薪蒸

椿嘉

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
椿，来源于强至的《宋诗》《上何太宰生日二首 其二》，原文：遐想灵椿庆，春秋合几年

瑭柒

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

博之

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
博之，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》，原文：譬之博奕仲尼与，羣儿恶用相识譁

桢珩

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
桢，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：甄后出拜，刘桢平视

与芨

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
与，来源于释绍嵩的《宋诗》《赠黄元吉》，原文：仍闻猿与鹤，与尔转相亲

鑫炯

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于陈巖的《宋诗》《净巾石》，原文：炯炯豁开明镜台，是中无处著尘埃

央潜

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
央潜，来源于孔武仲的《宋诗》《途中大热》，原文：护彼三足乌，潜行天中央

芦润

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
芦润，来源于刘得仁的《唐诗》《病中晨起即事寄场中往还》，原文：桑麻新雨润，芦荻古波声

俪青

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
俪青，来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》，原文：摛文挥镂管，积学俪青箱

皖蝶

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
皖，来源于释慧空的《宋诗》《与通上人》，原文：迷悟两忘归路尽，皖山深夜老猿啼

俏遒

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
俏，来源于赵长卿的《宋词》《品令》，原文：花压金翘俏相映，酒满玉纤无力

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