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叶性女孩起名

李追芈作者:李追芈2023-12-14 11:06:34

叶性女孩起名是每个家长都面临的一个重要问题。女孩子的名字不仅代表着她们的身份和个性,也会影响她们的一生。因此,选择一个适合叶性女孩的名字是非常重要的。在为叶性女孩起名之前,我们首先需要了解叶性女孩的特点和喜好。叶性女孩通常温柔、体贴、善良、有责任心。因此,在选择名字时,应该考虑到这些特点,并选择能体现叶性女孩个性的名字。另外,名字的音韵、字义也是需要考虑的因素。一个好的名字应该既好听,又富有意义。希望本文能给准备为叶性女孩起名的家长们一些启发和帮助。

叶性女孩起名

楠霁

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
楠,来源于李彭的《宋诗》《游昭德观》,原文:云霾大壑真游远,风扫石楠佳句传

芹瞻

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
芹,来源于赵蕃的《宋诗》《过在伯于学中因而留饭》,原文:种竹栽桃久已成,滋芹折杏尚留情

朴巡

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
朴,来源于袁燮的《宋诗》《赠天童监寺》,原文:平生朴拙本无奇,珍重高人不我遗

珞齐

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
珞齐,来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》,原文:火齐宝璎珞,垂于绿茧丝

莞憧

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
莞,来源于陆游的《宋诗》《绯桃开小酌》,原文:邻翁亦喜事,为我一笑莞

蔻忱

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
蔻,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:豆蔻枝头双蛱蝶,芙蓉花下两鸳鸯

荷誉

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
荷,来源于陆文圭的《宋诗》《挽赵益之》,原文:墙东荷锄叟,夙受汝翁知

醇昭

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
醇,来源于陆游的《宋诗》《家酿颇劲戏作》,原文:鼎来虽恨王陵戆,熟味方知孟子醇

澎珺

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
澎,来源于苏轼的《宋诗》《与胡祠部游法华山》,原文:使君年老尚儿戏,绿棹红船舞澎湃

滟旬

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
滟,来源于孙觌的《宋诗》《次韵王子钦立春二首 其一》,原文:呼童火急供春事,冻醴生光滟玉醅

玖纪

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
玖,来源于释德洪的《宋诗》《李德修以乌兰河石见示》,原文:徐涉河流马俯齅,下马得之等琼玖

盂烊

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
盂,来源于岑参的《唐诗》《太白胡僧歌》,原文:牕边锡杖解两虎,牀下钵盂藏一龙

幽茶

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
幽茶,来源于韩淲的《宋诗》《古鬲次韵成季》,原文:孰谓山之幽,因仍对茶椀

箪娣

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
箪,来源于邹浩的《宋诗》《秋蝇》,原文:况如一箪贫,未能万钱歠

夷瓷

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
夷,来源于刘敞的《宋诗》《贺尹学士辟经略府》,原文:年来方苦兵,蛮夷久滑夏

芸琀

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
芸,来源于李新的《宋诗》《青锉山寺》,原文:山中不可留兮归去来,日暮芸香裛罗幕

柔纤

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
柔纤,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵退翁雪中书事 其二》,原文:纤柔醉撚小梅花,顾影娇春玉凤斜

珹致

拼音五行释意
chéng玉名。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于周翼之的《宋诗》《西里翁宅》,原文:诗人风致别,卜筑寓烟霞

品元

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
品元,来源于高宗皇帝李治的《唐诗》《咸亨殿宴近臣诸亲柏梁体(题从《全唐诗》)》,原文:仪凤四年卒来恒扬州江都人,上元中官至黄门侍郎、同中书门下三品薛元超)屏欲除奢政返淳

媵兴

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
媵兴,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:公坐取宾所媵觯,兴

尔椰

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
尔椰,来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》,原文:韶颜譬槿花尔,枵腹仅椰子如

晢原

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

淇酝

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
淇酝,来源于姜特立的《宋诗》《雅志小饮适宽仲送相州法酝并竹萌同至》,原文:相州昼锦堂厨酝,卫国淇川岸竹萌

轼栗

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
轼,来源于宋庠的《宋诗》《送集贤盛谏议出牧维扬》,原文:江海多年滞轼熊,书林谏霤得儒宗

仞旎

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
仞,来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》,原文:岳整五千仞,云惟一片身

楦尤

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
楦,来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》,原文:勿贻麟楦笑,千古愧公卿

敏隽

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
敏隽,来源于魏了翁的《宋诗》《再次韵 其一》,原文:隽敏既为文采误,高明又被玄虚锁

豫永

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
豫永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其三》,原文:豫定厥本,永贻迺谋

瑶固

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
瑶固,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

皙涟

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」子韩皙曰:「家臣而欲张公室,罪莫大焉

覃杏

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
覃,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一六》,原文:林居屏百患,覃思观幽遐

尧灏

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
尧灏,来源于史浩的《宋诗》《拟进讲筵尚书终篇锡宴诗 其一》,原文:已究商周真灏噩,固知尧禹本聪明

婵懿

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
婵,来源于刘一止的《宋诗》《识舟亭一首》,原文:舟中贾客婵娟女,朝乐潇湘暮荆楚

舸炫

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
舸,来源于鱼玄机的《唐诗》《江行 二》,原文:烟花已入鸬鹚港,画舸犹沿鹦鹉洲

秸些

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
秸,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・南青哥儿》,原文:入门来审了他这八脉,(糊突虫拿卜儿右手科)(唱)瘦伶仃有如麻秸

子醇

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chún纯真朴实。
国学点评
子醇,来源于文同的《宋诗》《新津退思堂》,原文:子醇为之宰,幽隠照必破

温淳

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
温淳,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・滚绣球》,原文:(正旦唱)媳妇儿也,你心性儿淳,气格儿温,比着那望夫子石不差分寸

吟胥

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
吟胥,来源于蔡襄的《宋诗》《崇德夜泊寄福建提刑章屯田思钱塘春月并游》,原文:吟亭披越岫,梦枕觉胥涛

楹箫

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
楹箫,来源于刘敞的《宋诗》《欲于旧州石桥作偶浯台以备游览先为五言》,原文:棹歌出中流,箫鼓会前楹

觉言

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
觉言,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 三十》,原文:未了祇言如来秘,觉后方知不覆藏

栎茗

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
栎,来源于汪藻的《宋诗》《次韵胡德广书怀》,原文:世间樗与栎,拳曲自难揉

笛境

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
笛境,来源于赵彦端的《宋诗》《与诸公会饮昆山放生池亭》,原文:长笛者谁欤,喧静同一境

媛普

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
媛,来源于范成大的《宋诗》《张正字母夫人朱氏挽词》,原文:苹藻仪邦媛,诗书了岁华

缥映

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
缥映,来源于张洎的《宋诗》《题越台》,原文:缥缈乘鸾女,华颜映绿发

柳漳

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
柳漳,来源于钱起的《唐诗》《送陆郎中》,原文:莺声出汉苑,柳色过漳河

昕罡

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
昕,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一五》,原文:昕庭未受羣臣贺,先过东朝谢礼成

壹佳

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
壹,来源于苏轼的《宋诗》《韩退之孟郊墓铭云以昌其诗举此问王定国当昌其身耶抑昌其诗也来诗下语未契作此答之》,原文:不如昌其志,志壹气自随

博巡

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
博巡,来源于苏辙的《宋诗》《杂兴二首 其一》,原文:故襦宽博裹肩䏶,出没逡巡初莫畏

缘旌

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
缘旌,来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其七》,原文:葭苇延缘舞翠旌,白头吹浪又相迎

柳殷

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
柳殷,来源于岳珂的《宋诗》《当涂劝驾诗》,原文:老守殷勤折津柳,相期鼓吹辂春江

砚籍

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
砚籍,来源于刘敞的《宋诗》《寄杨阮》,原文:笔砚居我前,史籍在我后

誉椰

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
誉,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:庶几夙夜,以永终誉

韵鑫

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
韵,来源于程俱的《宋诗》《送崔闲归庐山四首 其二》,原文:瑯琊山中水,韵入三尺桐

青箬

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
青箬,来源于清昼的《唐诗》《泛长城东溪暝宿崇光寺寄处士陆羽联句》,原文:箬水青似箬,玉山碧于玉

泷纾

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
泷,来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》,原文:江馆连沙市,泷船泊水滨

昶媖

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yīng女子的美称。
国学点评
昶,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:末书太岁丁酉,盖蜀孟昶时,当石晋天福中也

袁玖

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
袁,来源于韩淲的《宋诗》《雪后微雨》,原文:凄凉两都旧,洛下卧袁安

缮墨

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:』君子爱其君而知其罪,不惮征缮以待秦命,曰:『必报德,有死无二

予炘

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
予,来源于晁公溯的《宋诗》《寄泸南子止兄》,原文:受诏予印绶,复作江阳行

澎麒

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《寿天甯寺主僧可举八十》,原文:法嗣镇别洲,澎湃好消息

玖勰

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
玖,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:空馀宝册光琼玖,千古仰鸿名

璆融

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
璆,来源于家铉翁的《宋诗》《雪中梅竹图》,原文:玉龙排空展鳞鬣,天姥振佩锵琳璆

源书

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
源书,来源于度正的《宋诗》《挽刘大监思恭 其一》,原文:簪绂源流远,诗书气味香

玫芍

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
玫芍,来源于徐凝的《唐诗》《题开元寺牡丹》,原文:虚生芍药徒劳妒,羞杀玫瑰不敢开

沫蕊

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
沫,来源于邓肃的《宋诗》《避地山谷》,原文:余沫乱飞雪,雄声敌春雷

楦静

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》,原文:羸然云水身,本非朱紫楦

忆笙

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
忆笙,来源于徐铉的《唐诗》《陶使君挽歌二首 二》,原文:始忆花前宴,笙歌醉夕阳

莜诺

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

园沉

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
园沉,来源于李纲的《宋诗》《还自鼓山过鱓溪游大乘榴花洞瞻礼文殊圣像漫成三首 其三》,原文:布地金沙片片匀,深沉院宇閟祗园

晗祈

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

乔闰

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
乔,来源于周端臣的《宋诗》《富景园诗》,原文:犹余乔木在,曾见上皇来

绘釉

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
绘,来源于赵汝譡的《宋诗》《赠景建将入都赠别》,原文:敏识入悮领,玄功谢彫绘

笛荑

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
笛,来源于张九龄的《唐诗》《同綦毋学士月夜闻雁》,原文:月思关山笛,风号流水琴

瑧碧

拼音五行释意
zhēn玉名。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:碧蹄骄马杏花鞯

崇芃

拼音五行释意
chóng高明宏大。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
崇芃,来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》,原文:平畴麦苗青芃芃,崇峯秀岑纷玲珑

芹郇

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
芹,来源于张镃的《宋诗》《游九锁山 其一》,原文:夜宿听林鹤,晨炊摘野芹

浠亚

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・逍遥乐》,原文:(李亚子做递酒科,云)将酒来,阿者满饮一杯

萌孝

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
萌,来源于李昉的《宋诗》《冬至后作呈秘阁侍郎》,原文:杨柳莫嫌凋旧叶,牡丹还喜动新萌

逵澎

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
逵,来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》,原文:飞书腾众吻,横穽寘通逵

珑祺

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
珑,来源于刘敞的《宋诗》《和永叔十二韵》,原文:马声玲珑摇玉环,屦綦参差破苔绿

朔娆

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
朔,来源于李白的《唐诗》《书怀赠南陵常赞府》,原文:岁星入汉年,方朔见明主

晷倾

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
晷,来源于洪咨夔的《宋诗》《暮春即事》,原文:迅晷畧两眼,柔飔摇三毛

町麟

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
町,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟诗将活鹿寿余次韵一首》,原文:山林放去全渠性,町疃归来获此祥

桑约

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
桑约,来源于赵抃的《宋诗》《不与祠岳再呈通判沈侯》,原文:待得麻姑重前约,只应瀛海已桑田

苒淖

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
苒,来源于李纲的《宋诗》《次韵申伯上杭道中见示二首 其一》,原文:川途荏苒度年华,命与时谋敢自嗟

祺韦

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
祺,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 五日州南门蚕市》,原文:名花蕴天艳,灵药昌寿祺

淙謇

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《七月十七晚行湖塘雷雨大作》,原文:今夕虚簷泻悬瀑,预知高枕听淙潺

旌瑶

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
旌瑶,来源于史浩的《宋词》《南浦》,原文:瑶台阆苑,翠旌羽葆频相就

庆寓

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
庆寓,来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》,原文:海寓瞻秋稔,山川庆礼成

珂芍

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
珂,来源于方回的《宋诗》《赠痴庵柴头陀》,原文:不爱紫绶黄金带,不爱雕鞍白玉珂

韧永

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

桐札

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
桐札,来源于王之道的《宋诗》《和天宁因上人韵送僧用懿住桐城金绳山》,原文:桐城旧知音,相招遗书札

柔泷

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
柔泷,来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》,原文:微雨爽晴昊,柔风涣清泷

晤砺

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晤,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 松花坛茶宴联句(元本不注名姓于联句下)》,原文:夜禅三世晤,朝梵一章清

皙芙

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
皙,来源于李白的《唐诗》《越女词五首 二》,原文:吴儿多白皙,好为荡舟剧

覃淖

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
覃,来源于韩维的《宋诗》《夏日览物思古人三首 张仲蔚》,原文:弃置当世事,覃思天官书

淳源

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
淳源,来源于释绍嵩的《宋诗》《题印上人关外山水图》,原文:一源淳朴鄮山川,一簇人家起暮烟

夷谒

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
夷谒,来源于李纲的《宋诗》《道武夷冲祐观壁间读翁士特郎中留题追怀感怆二首 其一》,原文:昔年曾谒武夷君,先遣瑶山入梦魂

壬胭

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
壬,来源于楼钥的《宋诗》《鲍潮州挽词 其二》,原文:客授壬辰岁,巍科盛永嘉

钰忱

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱,来源于韦膺的《唐诗》《丫髻岩》,原文:〖参张忱石考证〗)

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