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女孩起名铭什么好

郭棣皓作者：郭棣皓2023-12-13 11:52:01

在给女孩起名的时候，一个独特而有意义的铭文能够给孩子带来吉祥和美好的寓意。铭文作为一个名字的一部分，可以体现父母对孩子的良好期望和祝福。选择合适的铭文对女孩的名字来说尤为重要。那么，如何寻找适合女孩起名的铭文呢？首先，我们可以思考女孩的性格特点、喜好、父母的期望以及家族文化等方面，从中获得灵感。其次，我们还可以借助传统文化、诗词、名人名言等方式，寻找那些蕴含美好寓意的铭文。最后，要注意铭文的长度不要过长或过于复杂，以免给女孩带来不便。通过精心选择合适的铭文，我们可以给女孩起一个富有意义的名字，让她从小就拥有美好的祝福和光明的未来。

女孩起名铭什么好

庆晴

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
庆晴，来源于王之道的《宋诗》《长至和魏公达》，原文：老农相庆无它语，尽道冬晴好趁耕

礴袤

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
礴，来源于吴筠的《唐诗》《游倚帝山二首 一》，原文：绝地穷㟏岈，造天究磐礴

宜皎

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
宜皎，来源于沈佺期的《唐诗》《七夕》，原文：月皎宜穿线，风轻得曝衣

琯霏

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
琯霏，来源于宋祁的《宋诗》《中山公损疾二首 其一》，原文：宫鼠晦须抛赐琯，蓬鱼霏缕强晨杯

潆钲

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

季约

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
季约，来源于刘攽的《宋诗》《和杨彦文嵩山诗》，原文：君能挂冠共此约，何必绮季东园公

荟望

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
荟望，来源于司马光的《宋诗》《次韵和邻几秋雨十六韵》，原文：曣㬈方有望，荟蔚已随生

惜资

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
惜资，来源于廖行之的《宋诗》《挽刘监庙》，原文：惜哉干国资，已矣浮云空

淼遒

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
淼，来源于许鼎的《唐诗》《登岭望》，原文：淼淼三江水，悠悠五岭关

婵璋

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
婵，来源于王安石的《宋诗》《读眉山集爱其雪诗能用韵复次韵一首》，原文：婵娟一色明千里，绰约无心熟万家

戈维

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
戈，来源于舒岳祥的《宋诗》《怀昔》，原文：淮海新封国，东南望止戈

研晰

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
研，来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》，原文：愁予守破研，石田疲老犍

倾奕

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
倾奕，来源于段成式的《唐诗》《观碁》，原文：闲对奕楸倾一壶，黄羊枰上几成都

镜晠

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
镜，来源于杨炎正的《宋诗》《寿周益公 其一》，原文：青遍人间眼，朱生镜里颜

园洵

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
园，来源于方信孺的《宋诗》《赠写真求赞者 其三》，原文：十年红紫□，容易怨春园

婧临

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：临风起舞夸腰细

曦簌

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
曦，来源于董嗣杲的《宋诗》《晓出西门问程庐山因懐云翁》，原文：云树漏初曦，小立伤前程

久晋

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
久晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：叔向曰：「秦、晋不和久矣

峪箪

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

华漪

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
华漪，来源于宋祁的《宋诗》《过玉莲汤》，原文：平日宫中赐浴时，玉莲香目涌华漪

纾棠

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
纾棠，来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》，原文：棠湖暂纾望，苜盘充疗饥

苏蓬

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
苏蓬，来源于梅尧臣的《宋诗》《送许州知录王殿丞》，原文：晓入蓬池道，寒侵苏合袍

勰烽

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

湘松

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
湘松，来源于汪藻的《宋诗》《贾太夫人王氏挽诗二首 其一》，原文：千里归来鸣鹤野，湘江正绕墓前松

缘研

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
缘研，来源于傅翕的《唐诗》《率题六章 第六章劝同趣至真解因缘缚》，原文：唯愿趣真道，研虑荡众缘

蔳瑜

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(周瑜对刘末云)玄德公，俺今日在此楼上饮酒，感的这野人来献新，不才周瑜乱道数句，玄德公跟前呈丑咱

蔻桐

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
蔻桐，来源于韩偓的《唐诗》《六言三首 一》，原文：华山梧桐相覆，蛮江荳蔻连生

涔蕖

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
涔，来源于释月磵的《宋诗》《送福上人》，原文：培塿不足登，蹄涔应易涸

湫夕

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
湫夕，来源于释德洪的《宋诗》《游白鹿赠大希先》，原文：春风扫夕阴，雌霓饮涧湫

釉昭

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于王谦的《宋诗》《劳拙堂歌》，原文：拙虽未败，久乃昭兮

琤之

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
琤之，来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》，原文：阴长松之偃蹇，带飞瀑之琮琤

鑫勖

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

璁典

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
璁，来源于释正觉的《宋诗》《次韵传道者过香林》，原文：松烟竹蔼细蹊通，清津白石寒珑璁

年乔

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
年乔，来源于李白的《唐诗》《避地司空原言怀》，原文：一随王乔去，长年玉天宾

融仪

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
融仪，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二六》，原文：智空三际，性融二仪

柯澄

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
柯澄，来源于韦骧的《宋诗》《扫蒙亭》，原文：閙蝈尽敺澄曲水，横柯旋斫望青山

栎枝

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
栎枝，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》，原文：山樵夏斩樗栎枝，受尽日炙兼风吹

初远

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
初远，来源于朱庆余的《唐诗》《送韦校书佐灵州幕》，原文：寒城初落叶，高戍远生云

祺潞

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
祺，来源于许及之的《宋诗》《同寮约过包山因问讯玉津牡丹再次韵呈子仪侍郎》，原文：传闻有约过包山，节遇天祺得暂闲

磐婕

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
磐，来源于苏绅的《宋诗》《长生桧》，原文：像室雾昏灯焰小，石楼风度磐声长

思漓

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
思漓，来源于文同的《宋诗》《子平棋负茶墨小章督之》，原文：睡忆建茶斟潋滟，画思兖墨泼淋漓

戍蔚

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
戍，来源于刘克庄的《宋诗》《哭黄直卿寺丞二首 其二》，原文：当年出塞共临戎，箭满行营戍火红

霁潆

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
霁，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸池字》，原文：是日春雾霁，西楼昼阴迟

梁识

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
梁识，来源于魏野的《宋诗》《咏菊》，原文：砌虫亲有路，梁燕识无门

恤冽

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
恤，来源于徐积的《宋诗》《送江倅》，原文：抚恤大众，何独古人

祺阔

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》，原文：眉山远地蜀川西，九穗嘉禾忽效祺

庄娥

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
庄，来源于陶翰的《唐诗》《晚出伊阙寄河南裴中丞》，原文：秉志师禽尚，微言祖庄易

琰峪

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琰，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》，原文：仁言尽集丝纶旧，细札初刊琬琰新

逸炯

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
逸，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游目聊作》，原文：致逸心逾默，神幽体自轻

绪云

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
绪云，来源于史达祖的《宋词》《月当厅》，原文：残云事绪无人舍，恨匆匆、药娥归去难寻

澧麟

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
澧，来源于高似孙的《宋诗》《九怀》，原文：朝腾余轫兮梧阴，夕娱兮清澧

涵溯

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
涵溯，来源于陈舜俞的《宋诗》《遇便风》，原文：舳舻溯隋堤，积潦涵楚甸

渲晗

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

慕韦

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
慕韦，来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其一》，原文：责己希韦孟，休官慕尚平

戍典

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
戍典，来源于蒋涣的《唐诗》《故太常卿赠礼部尚书李公及夫人挽歌二首 一》，原文：典秩崇三礼，临戍振五兵

泰湲

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
泰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 太祖皇帝位奠币用《广安》。御制。》，原文：明明翼祖，并侑泰坛

惜麒

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
惜麒，来源于华镇的《宋诗》《道守董公重成寇公楼集宴僚属因赋长句》，原文：干将莫耶不惜折，威凤麒麟耻羁扰

钲采

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
钲，来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 鸣桹》，原文：铿如木铎音，势若金钲急

艾珺

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
艾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：俾尔昌而大，俾尔 耆而艾

璨蕋

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
璨，来源于李纲的《宋诗》《次韵刘倅寄荔支》，原文：璀璨万星真伟观，崩腾百马亦良劳

玉玺

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玉玺，来源于方岳的《宋诗》《题刊匠图书册》，原文：黄金汉鼎青错落，绿玉秦玺红屈蟠

琝珲

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

晃钥

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
晃，来源于王安中的《宋诗》《进和圣制元夕诗》，原文：缯巘千峰延璧月，珠帘十里晃灯莲

霁喻

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
霁，来源于楼钥的《宋诗》《游初旸谷及白巖》，原文：斋余寻宿诺，秋霁波溶溶

旖仑

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
旖，来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》，原文：缟衣玄裳兮横大海之惊涛，云旗先驱兮霓旌旖旎

英晣

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
英，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制册府元龟了毕》，原文：稽古承先志，宣猷聚世英

专杏

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
专，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其一》，原文：男不耕稼穑，女不专桑柘

笺婕

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
笺，来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》，原文：李壁《王荆文公诗笺注》卷二八《和蔡枢密种山药》注引徐知证《枣林联句》「岚蒸山径绿苔封」一句

宣漪

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
宣，来源于沈遘的《宋诗》《吴正肃公挽歌辞三首 其一》，原文：暂作东山去，还期宣室来

娴其

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
娴，来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》，原文：职业才相称，尘劳岂素娴

之棋

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
之棋，来源于孔平仲的《宋诗》《戏承君 其一》，原文：一自棋输日望之，至今肃肃草生时

佳绰

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
佳绰，来源于孔平仲的《宋诗》《咏蜀葵》，原文：绰约佳人淡薄粧，天真自恃不熏香

滇銮

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
滇，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：地险向来夸峻国，天诛□许恃滇池

诚籍

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
诚籍，来源于程俱的《宋诗》《晨起梳头髪白且稀有感》，原文：一挂邪士籍，徒嗟寸诚微

新旌

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
新旌，来源于卢纶的《唐诗》《奉陪侍中游石笋溪十二韵》，原文：旌幢不可驻，古塞新沙漠

和援

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
和援，来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》，原文：汲井试茶腴，援琴和松吹

祯谨

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
祯，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・迎仙客》，原文：积善的遇着祯祥，作恶的生下患害

葵昼

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
葵昼，来源于卫宗武的《宋诗》《和象翁绝句 其一》，原文：独有葵榴媚清昼，薰风时度五絃诗

莘芉

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
莘，来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日登陕州城楼俯眺原野回丹碧缀烟霞密翠斑红芳菲花柳即目川岫聊以命篇》，原文：迹巖劳傅想，窥野访莘情

恺篁

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
恺，来源于叶适的《宋诗》《次王道夫舟中韵三首 其三》，原文：旧读恺歌追小雅，近看羽檄过西京

霄卫

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
霄卫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 降神用《大安》。 其三》，原文：璇霄来下，羽卫毵毵

韧浅

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

绘漾

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
绘，来源于洪适的《宋诗》《寿孙提刑》，原文：今代太平难藻绘，须公提笔侍枫宸

钲旒

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
钲，来源于张的《宋词》《贺新郎》，原文：卧锦帐、貔貅钲鼓

经桦

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
经，来源于杨杰的《宋诗》《御试求遗书于天下》，原文：东鲁藏经出，西秦挟律除

黎簌

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
黎，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和安中尚书同漕宪登长干塔》，原文：昌黎首唱城南句，东野继作芬兰椒

团沉

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
团沉，来源于毛滂的《宋诗》《属者观池槛清明泉激石立芦丛交碧文禽并绚翛然发湖山之远态无辇毂之浮埃杜子美云朱门之泥涂士子不见其泥涂良非是也》，原文：冰泉喷激珠成贯，绣羽沉浮花作团

栎粤

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《吾年过八十二首 其二》，原文：斧斤遗寿栎，云海寄冥鸿

莜燏

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
燏yù木火光貌。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

纪知

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
纪知，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・从今后休将锦字传青鸟，谩把纶竿钓巨鳌。不是我巧语花言厮推调，》，原文：恁如今模样正娇，年纪儿又小，则不如觅个知心俊孤老

彦昊

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
彦，来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院诸公六首 其二》，原文：羣居有英彦，晤语兴何长

优帧

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
优，来源于韩琦的《宋诗》《又次韵答》，原文：营葺推勤治，优闲称道心

瑭怡

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

杏白

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
杏白，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其六六》，原文：梨花李花白，杏花桃花红

漳淄

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
漳，来源于戴复古的《宋诗》《寄湖州杨伯子监丞》，原文：宛如公干卧漳滨，枕上穷吟过一春

储仞

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
储，来源于高适的《唐诗》《苦雨寄房四昆季》，原文：曾是力井税，曷为无斗储

圆戍

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
圆戍，来源于严羽的《宋诗》《关山月》，原文：卢龙征戍客，圆缺几回看

粹治

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
粹治，来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》，原文：治粹于隆古，元凯之懿，根于笃诚

廷晰

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
廷，来源于胡寅的《宋诗》《题清远峡山寺》，原文：重起阙廷恋，敢怀山水情

琤琀

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
琤，来源于陈造的《宋诗》《不寐二首 其一》，原文：寒更何与衰翁事，数到琤摐杀点余

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