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女孩起名与文学有关的名字

沈韧作者:沈韧2023-12-12 05:34:17

女孩起名是父母为孩子赋予一个独特身份的重要过程。与文学相关的名字不仅能展现孩子的个性,还能传递出一种浓厚的文学气息。在这篇文章中,我们将探索女孩起名与文学有关的名字,帮助您为孩子选择一个与文学紧密联系的名字。无论是取材于文学作品、作家的名字,还是寓意与文学相符的词语,这些名字都能为孩子带来独特的魅力与文学启迪。让我们一同来探索吧!

女孩起名与文学有关的名字

桔殷

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
桔,来源于程公许的《宋诗》《夏旱奉诏余杭疏决归上封事》,原文:运河今乃通车辙,眢井谁能举桔槹

瑥麟

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟,来源于权德舆的《唐诗》《故司徒兼侍中赠太傅北平王挽词》,原文:今朝麟阁上,偏轸圣情多

墨皖

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
墨,来源于郑思肖的《宋诗》《吕洞宾卖墨图》,原文:先生此墨初无价,不识谁为买墨人

诗乘

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
诗乘,来源于杨公远的《宋诗》《见远楼次敏斋陈先生韵》,原文:对景诗怀壮,乘风衣袂寒

麒珞

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
麒,来源于韦骧的《宋诗》《辨诈》,原文:远俗无知祗慕恩,凿山踰岭献麒麟

珹析

拼音五行释意
chéng玉名。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于张镃的《宋诗》《呈尤侍郎陆礼部》,原文:誓将胆与肠,剖析帝座前

苓燿

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
苓,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答俞清老道人寒夜三首 其二》,原文:早晚相随去,松根有茯苓

勤樗

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
勤,来源于林希逸的《宋诗》《送戴兄西上》,原文:乃翁白发栖鸾去,夙志勤勤待汝成

樨孜

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
樨,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》,原文:一年好景是重阳,萸紫樨红菊更黄

绍恒

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
绍,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:扩皇纲,明帝典,绍累圣重熙

津时

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
津时,来源于陈三聘的《宋词》《念奴娇》,原文:天津何事,此时偏界南北

季忆

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
季忆,来源于方岳的《宋诗》《次韵郑佥判 其七》,原文:怪得纵横苏季子,岁寒也忆旧貂裘

秸阔

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
秸,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:藁秸赋不充,遂及两京侧

妤挚

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
妤,来源于严仁的《宋词》《贺新郎》,原文:飞燕婕妤今何在,看黏云、江影伤千古

蒲琢

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
蒲,来源于周孚的《宋诗》《次德裕饷人参韵》,原文:仍烦一藜杖,来对两蒲团

里婳

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
里,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其一○○》,原文:钵里饭,桶里水,开口见胆求知己

傅栖

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
傅栖,来源于徐铉的《宋诗》《寄蕲州高郎中》,原文:贾傅栖迟楚泽东,兰臯三度换秋风

纯些

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
纯,来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆平》,原文:奠璧布币,荐纯献精

崔荑

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
崔,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵行中龙图思宣城》,原文:公爱宣城心不休,当年应梦似崔侯

杨琼

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
杨琼,来源于元稹的《唐诗》《和乐天示杨琼》,原文:我语杨琼琼莫语,汝虽笑我我笑汝

鹤颐

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
鹤颐,来源于皮日休的《唐诗》《五贶诗 华顶杖》,原文:量泉将濯足,阑鹤把支颐

严蓓

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
严,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 太宗位酌献用《德安》。》,原文:有严陟配,宗祀明堂

淞融

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
淞,来源于李彭的《宋诗》《徐叔明校书篆笔奇古复善丹青为予作汉江暮霭扇材极妙力求鄙句作此以赠》,原文:无劳翦吴淞,安用买叠嶂

潭崔

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
潭崔,来源于明皇帝的《唐诗》《过大哥山池题石壁》,原文:澄潭皎镜石崔巍,万壑千巖暗绿苔

至净

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
至净,来源于张扩的《宋诗》《次韵大年当暑午枕》,原文:古来至人具法眼,净秽天女犹皮囊

酝卓

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
酝,来源于曾丰的《宋诗》《端月上浣》,原文:玄冬连日太阴凝,酝酿开年满意晴

斐普

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
斐,来源于郑刚中的《宋诗》《答江虞仲机宜归语》,原文:斐然成章孔不称,浩然之志孟岂平

央约

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
央约,来源于刘几的《宋词》《梅花曲》,原文:袅须金色,轻危欲压,绰约冠中央

冽丁

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
冽,来源于杨巨源的《唐诗》《奉酬窦郎中早入省苦寒见寄》,原文:司寒申郑重,成岁在凛冽

武旨

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
武旨,来源于姜特立的《宋诗》《虞丈以伤物遂再赋 其二》,原文:梁武汉明俱泥佛,得言失旨岂其然

潞纮

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
潞,来源于刘敞的《宋诗》《潞河》,原文:潞河正月冰都尽,不惜障泥走度桥

合橙

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
合橙,来源于韩维的《宋诗》《谢微之送鸭脚》,原文:秾李惭同列,芳橙合并枝

蓓钗

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
蓓,来源于陈造的《宋诗》《出郭 其二》,原文:飜阶芍药醉面欹,压架酴醾香蓓亚

茯珑

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
茯,来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 土瓜》,原文:蹲鸱不紫茯苓黄,初斸春烟带土香

暌鸠

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
暌,来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》,原文:自尔一暌剌,中年婴世纷

本怀

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
本怀,来源于宋祁的《宋诗》《送胡学士赴益州漕》,原文:烦使资游刃,归怀极本朝

斐嫒

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
斐,来源于曹勋的《宋诗》《和王应夫见贻六首 其四》,原文:内顾斐然知不称,祇宜归隠自扶锄

楣馚

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
楣,来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:一杯更为诸孙寿,子舍新来恰上楣

纪梓

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
纪,来源于杜甫的《唐诗》《上水遣怀》,原文:一纪出西蜀,于今向南斗

洛秋

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
洛秋,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和元舆待制后浦宴集三首 其三》,原文:谁为宓妃寻洛浦,且看芙蓉照秋圃

瑜隋

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
瑜,来源于于石的《宋诗》《美人一章寄徐秉国》,原文:瑶环瑜珥锵琳琅,修竹萧萧翠袖长

子藻

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
子藻,来源于梅挚的《宋诗》《和王益新繁县东湖瑞莲歌》,原文:朋簪峨峨尽才子,椽笔交辉云藻丽

椰粤

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《怀曾景建二首 其一》,原文:圣贤本柄藏椰子,佛祖机锋寓棘端

荑钗

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
荑钗,来源于刘过的《宋诗》《吴尉东阁西亭 其一》,原文:舞忙钗鬓乱,更为捧柔荑

漓鸯

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
漓,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・四煞》,原文:我则道春心满纸墨淋漓,原来比休书多了个封皮

淼燿

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
淼,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:帆开风不顺,四望何淼茫

雅璃

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
雅璃,来源于吴潜的《宋诗》《三用喜雨韵三首 其二》,原文:披襟雅称琉璃簟,散发何销玳瑁簪

搦婳

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
搦,来源于孔武仲的《宋诗》《寄襄邑宰丁阳叔》,原文:狗颈不急搦,干将仍倒持

憧榭

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
憧,来源于邵必的《宋诗》《题钱公辅众乐亭 其二》,原文:城外千帆海舶风,城中居市苦憧憧

柒璎

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

庄页

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
庄,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十二》,原文:生死必永尽,岂同庄老仙

琀茸

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸,来源于艾性夫的《宋诗》《蒲蓆歌》,原文:君不见象牀金缕黄龙须,翠帏茸毯红氍毹

芮蕾

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
芮,来源于释居简的《宋诗》《歌太湖迓常守王寺丞》,原文:坐令虞芮俗,化作西伯境

沛子

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
沛子,来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其一三》,原文:一朝颠沛罂子谷,费尽软语谁知恩

茉缔

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
茉,来源于董嗣杲的《宋诗》《枨花》,原文:院落彩粧人最巧,搀先茉莉簇凉枝

诺矜

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
诺矜,来源于虞世南的《唐诗》《结客少年场行》,原文:共矜然诺心,各负纵横志

晋筝

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」秦伯归而背晋成

曼朝

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
曼朝,来源于王之道的《宋诗》《沈汤辅隠轩诗》,原文:不知朝隠谁得之,我恐曼倩为近似

倾奥

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
倾,来源于戴复古的《宋诗》《朱仲寔少府到官无几日即入佥幕官满送行二首 其一》,原文:政誉倾千里,归途仰二天

冽晋

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
冽,来源于卢照邻的《唐诗》《山林休日田家》,原文:南涧泉初冽,东篱菊正芳

韦硝

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
韦,来源于晁补之的《宋诗》《虹县逢无斁二首 其二》,原文:千载昌期尚此逢,询谋多在布韦中

裳苓

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
裳,来源于宋祁的《宋诗》《同年李宗太平法掾》,原文:尽取黄金酒,重纡碧鹤裳

阮资

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
阮资,来源于韩淲的《宋诗》《初五日孔野云同酌楼下取琴作白云曲因和周倅所赠韵》,原文:徽弄瞬息间,是岂筝阮资

鹤璇

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
鹤,来源于苏轼的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:西望峨嵋,长羡归飞鹤

镌秸

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
镌,来源于王安石的《宋诗》《送郑叔熊归闽》,原文:低徊向诗书,文字锐镌刻

虢斯

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
虢,来源于刘克庄的《宋诗》《郡宴》,原文:瑶琴能挑文君意,玉笛安知虢国心

霄蔷

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
霄蔷,来源于白居易的《唐诗》《和王十八蔷薇涧花时有怀萧侍御兼见赠》,原文:霄汉风尘俱是系,蔷薇花委故山深

柃枝

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 花飞桃李蹊》,原文:欲折枝枝赠,那知归不归

旖虢

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《太平年慢・太平年》,原文:散异香旖旎

珺缮

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缮,来源于王安石的《宋诗》《和杨乐道见寄》,原文:杀青满架书新缮,生白当窗室久虚

曦鸯

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
曦,来源于夏竦的《宋诗》《秋日江馆喜弹琴羽人至》,原文:琴轸玉寒弹宿露,酒巵金暖对朝曦

媖焓

拼音五行释意
yīng女子的美称。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

椒筝

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
椒,来源于杨万里的《宋诗》《雪后领儿辈行散》,原文:独有万花亭,岿然出山椒

晢楚

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

什经

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
什经,来源于皎然的《唐诗》《同李著作纵题尘外上人院》,原文:百缘唯有什公瓶,万法但看一字经

苑胭

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
苑,来源于释元肇的《宋诗》《送照晦巖赴下竺》,原文:曲水慈云石,芗风御苑花

零璩

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
零,来源于柳宗元的《唐诗》《巽上人以竹闲自采新茶见赠酬之以诗》,原文:芳丛翳湘竹,零露凝清华

绍麒

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
绍,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:」〖2〗赵绍祖《金石续钞》跋尾:「末句云:『方期久视御隆周

渝琳

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
渝,来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》,原文:自峡上夔渝,江险滩节密

椿松

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
椿松,来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其二》,原文:太平天子方求旧,但指松椿祝寿祺

禺帧

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
禺,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其五》,原文:禺中巳,龙象须观第一义

蝶羿

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
蝶,来源于韩的《宋词》《谒金门》,原文:胡蝶绕枝啼鸟怨

珩皎

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
珩,来源于陈造的《宋诗》《别俞君任通判三首 其一》,原文:珠璧眩璀璨,珩璜竞鎗铿

昶瑧

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhēn玉名。
国学点评
昶,来源于范禹偁的《唐诗》《简州(句) 二》,原文:后蜀后主孟昶嗣位后,累兼翰林学士,曾兼简州刺史

初焘

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
初,来源于王采的《宋词》《蝶恋花》,原文:晓梦惊寒初过雨

荑元

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
荑元,来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》,原文:闭藏元不蛰,摇落反生荑

嵊戈

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

爕琰

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

乔曜

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
乔,来源于高翥的《宋诗》《育王寺》,原文:名花千佛供,乔木万夫身

容袤

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
容袤,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》,原文:容膝地有余,意不在袤广

甯傅

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
甯,来源于王梵志的《唐诗》《九八》,原文:)看客只甯馨,从你痛笑我

桐钏

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
桐,来源于李的《宋词》《清平乐》,原文:梧桐玉露新秋

芊轼

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
芊,来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 牧笛》,原文:芊绵杳霭间,落日一横吹

楣礼

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
楣,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》,原文:楣,谓之梁

朝昊

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
朝昊,来源于陆龟蒙的《唐诗》《战秋辞》,原文:少昊负扆,亲朝百灵

芦晳

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
芦,来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其一三》,原文:赵州东壁上,依旧挂葫芦

辰徵

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
辰,来源于沈遘的《宋诗》《五言送余良孺大监致仕归乡》,原文:士有逢辰泰,荣名四十期

虢楠

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
虢,来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其五》,原文:兽奔骇类淮淝口,狐媚讙摧虢国眉

晏沐

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晏沐,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其一○》,原文:沐发眠常晏,濡唇饮不多

璨远

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
璨,来源于郭祥正的《宋诗》《潜山行》,原文:山头石齿夜璨璨,疑是太古之雪吹不收

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