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女孩起名字姓杨怎么起

蒋洛骏作者:蒋洛骏2023-12-11 23:43:15

起名是每个家庭都面临的重要任务之一,尤其是给新生儿起名字更是一项特殊的责任。对于姓杨的女孩来说,名字的选择将深深影响她们的一生。因此,如何为姓杨的女孩起一个好听又寓意美好的名字成为了许多父母的关注焦点。下面将为您提供一些关于给姓杨的女孩起名字的建议和灵感。 首先,考虑到姓氏杨,我们可以从姓名的音节、字义和文化意义等方面入手。姓杨的女孩名字可以选择那些音韵和谐、字义美好的名字,例如“杨悦欣”、“杨思婷”、“杨雨婷”等。这些名字既能与姓氏杨相融合,又有一定的个性和独特之处。 其次,考虑到女孩的品性和个性特点,我们可以根据她的性格特征和未来期望来选择名字。例如,如果希望女孩性格开朗活泼,可以选择“杨嘉欣”、“杨笑婷”等名字;如果希望女孩聪明伶俐,可以选择“杨智慧”、“杨聪明”等名字。这样的名字既能与姓氏杨相得益彰,又能反映出女孩的个性特点。 同时,我们还可以从名字的文化意义和寓意出发来选择。例如,名字中的字可以蕴含着吉祥如意、健康快乐、成长幸福等含义。例如,“杨梦婷”中的“梦”字代表着理想和希望,寓意着女孩未来的美好前程。 总之,为姓杨的女孩起名字需要结合姓氏特点、个性品质和文化寓意进行综合考量。希望以上的建议能给您一些启示,为您命名过程提供一些帮助。记住,一个好的名字能够为女孩的一生增添亮色,为她们的成长之路平添吉祥与祝福。

女孩起名字姓杨怎么起

杨与专

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
与专,来源于华岳的《宋诗》《暮春述怀》,原文:试问专坛与分社,予何人彼亦何人

杨阑零

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
阑零,来源于陆游的《宋诗》《秋晓倚阑》,原文:老来朋旧凋零尽,独倚阑干特地愁

杨蔓竹

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
蔓竹,来源于苏颋的《唐诗》《经三泉路作》,原文:竹障山鸟路,藤蔓野人家

杨寓藻

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
寓藻,来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:睿藻成章焕,宸钧寓意深

杨巡婴

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
巡,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:酒巡未止

杨敏砚

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
敏,来源于刘子翬的《宋诗》《张守唱和红字韵诗八首 其四》,原文:讶敏文翻水,夸严律比戎

杨缔礴

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
缔,来源于叶适的《宋诗》《灵巖》,原文:陈迹不足吊,新缔何劳问

杨瓷灏

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瓷,来源于李彭的《宋诗》《客有以戏鱼竹枕见饷作此谢之》,原文:蕲州笛竹含风漪,缥瓷斵月聊相依

杨榭暖

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
榭暖,来源于元积中的《宋诗》《题桐柏观》,原文:碧桃花烂春溪暖,紫玉箫沉月榭昏

杨桑珩

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
桑,来源于翁森的《宋诗》《采桑》,原文:采桑子,采桑子

杨莹荷

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
莹荷,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 丹阳湖》,原文:荷香迷近远,秋色莹表里

杨淑琥

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
淑,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一一》,原文:窈窕其容,淑嫕其姿

杨绘惟

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
绘惟,来源于王十朋的《宋诗》《谒清烈庙登独醒亭》,原文:惟知慕清节,首为绘仪形

杨艺钥

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
艺,来源于司马光的《宋诗》《奉和御制龙图等阁观三圣御书》,原文:愿移天纵艺,似续圣功勤

杨肖祺

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
肖,来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》,原文:入贤去不肖,在己不在时

杨严皎

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
严皎,来源于张伯玉的《宋诗》《早谒禹庙》,原文:晓出五云扃,皎日丽初宿雾歛严祠款灵祕

杨瑛珉

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
瑛,来源于张杲之的《宋诗》《题迎薰阁》,原文:赏纵棋兼酒,吟羞石对瑛

杨韦昙

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
韦,来源于郭祥正的《宋诗》《宣诏厅歌赠朱太守》,原文:又不见宴寝一诗尚不灭,至今人道韦苏州

杨芗绍

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:春宜羔豚膳膏芗,夏宜腒鱐膳膏臊,秋宜犊麑膳膏腥,冬宜鲜羽膳膏膻

杨芊澎

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
芊,来源于赵汝淳的《宋诗》《灵巖》,原文:古寺疎钟隔断烟,馆娃宫殿草芊芊

杨轼纪

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
轼,来源于马廷鸾的《宋诗》《与三儿涉穰田渡车中读朱忠靖中兴事实有感》,原文:凭轼试看炎绍录,空嗟语石与天齐

杨胧胥

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胧,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:要看含章檐下,闲妆靓、春睡朦胧

杨蓁寒

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
蓁,来源于李之仪的《宋诗》《范倅置酒雨花台》,原文:奸雄几许埋蓁莽,笑语何妨拥蕙兰

杨陵箐

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
陵,来源于杨万里的《宋诗》《过平望三首 其二》,原文:震泽非尘世,松陵是画图

杨瑹琥

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:圭璋特,琥璜爵

杨储彤

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
储,来源于释大观的《宋诗》《樊路分为母陈安人请赞》,原文:厚德阴储兮留乎奕叶,和气辑睦兮浃乎乡邻

杨銮恣

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
銮恣,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》,原文:銮铃珂珮白玉鞍,恣纵奔驰汗如雨

杨蔓纮

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
蔓,来源于许及之的《宋诗》《药畹》,原文:种药怜苗润,分畦戒蔓滋

杨篁亭

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
篁亭,来源于文彦博的《宋诗》《伏蒙仆射侍中贾寄示游潠上弊园归至湖上诗一章研味钦服不能自已辄成拙句仰答来贶》,原文:脩篁小坞潩水湄,略有亭观体甚微

杨知媛

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
知媛,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 八十》,原文:冯媛须知住汉宫,将身只是解当熊

杨愿缮

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
愿,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:所愿维何

杨奈岚

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
奈岚,来源于苏舜元的《宋诗》《丙子仲冬紫阁寺联句》,原文:松竹高无奈,烟岚翠不胜

杨宓佶

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
宓,来源于曾丰的《宋诗》《送汪永丰被荐解组还朝》,原文:那知彼魏相,不谓吾宓贱

杨襄茗

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
襄,来源于晁公溯的《宋诗》《晓望》,原文:圣时愿报收舆地,快自襄阳下洛阳

杨资彦

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
资彦,来源于宋理宗的《宋诗》《淳祐丙午讲礼记毕锡宴祕书省赐侍读少师郑清之以下》,原文:经帷讲彻资羣彦,克己工夫在广充

杨敏般

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
敏般,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・小桃红》,原文:(白敏中云)是小生病得这般昏了也

杨蔓惜

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
蔓惜,来源于梅尧臣的《宋诗》《和仲文西湖野步至新堰二首 其一》,原文:履惜春泥滑,衣从涩蔓牵

杨祁绎

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:乐祁曰:「与之

杨颉恽

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
颉,来源于杜耒的《宋诗》《题李少保家传》,原文:若使中营星未殒,生擒颉利到龙荒

杨珐铮

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于李商隐的《唐诗》《河阳诗》,原文:湿银注镜井口平,鸾钗映月寒铮铮

杨欢胧

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
欢胧,来源于熊皎的《唐诗》《湘江晓望》,原文:笙歌欢罢散离筵,水色朦胧蘸宿烟

杨玢晓

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

杨俏鹭

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
俏,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・甜水令》,原文:老的小的,村的俏的,没颠没倒,胜似闹元宵

杨戍烽

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
戍烽,来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》,原文:阆风蓬顶,自来不见烽戍

杨琮凝

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
琮,来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》,原文:唐之韩琮,尝官司封员外郎,任陈许节度判官,官职既合,汝州亦其曾到之地,作宋人误

杨帧蕴

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

杨璞憬

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璞,来源于苏轼的《宋诗》《归来引送王子立归筠州》,原文:将以彼为玉人兮,以子为之璞也

杨霜芨

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
霜,来源于薛季宣的《宋诗》《志事》,原文:霆击飞霜,其何能忽

杨润藻

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
润藻,来源于唐彦谦的《唐诗》《西明寺威公盆池新稻》,原文:莲盆积润分畦小,藻井垂阴擢秀稀

杨崔棠

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
崔棠,来源于苏颂的《宋诗》《致政少卿邵公挽辞三首 其一》,原文:甘棠犹蔽芾,高陇已崔嵬

杨优奈

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
优奈,来源于虞俦的《宋诗》《七月初得雨后大有秋意》,原文:催科无奈拙,此去恐优游

杨漳巡

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
漳,来源于不详的《唐诗》《漳泉分地神篆》,原文:漳泉两州,分地太平

杨莜梁

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

杨芃祁

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
芃,来源于戴复古的《宋诗》《庚子荐饥 其六》,原文:新来慰心处,陇麦早芃芃

杨桦睨

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
桦,来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》,原文:元日燕脂色,朝天桦烛香

杨援漪

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
援,来源于苏轼的《宋诗》《罢徐州往南京马上走笔寄子由五首 其一》,原文:吏民莫扳援,歌管莫凄咽

杨瑄典

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

杨音箩

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
音,来源于魏了翁的《宋词》《江城子》,原文:想音尘

杨滇沧

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
滇,来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脉浮平川

杨欢亘

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
欢亘,来源于秦观的《宋诗》《鲜于子骏使君生日》,原文:欢声连北固,寿邑亘东渐

杨瑥珲

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评

杨瑶支

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
瑶支,来源于徐瑞的《宋诗》《寻梅十首 其八》,原文:持此问梅翻绝倒,荔支瑶柱有同无

杨遥京

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
遥京,来源于邹浩的《宋诗》《怀旧》,原文:今朝倍复如初盛,遥拱神京空此诚

杨尔琼

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
尔琼,来源于文同的《宋诗》《送范尧夫》,原文:借问何尔为,重公若琼瑶

杨镜隽

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
镜,来源于孔武仲的《宋诗》《同赋虎帧》,原文:炳焕霞纹缛,晶荧镜目光

杨娄隋

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
娄,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・哭皇天》,原文:(娄青云)这等多早晚去

杨恽漫

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
恽,来源于薛能的《唐诗》《彭门偶题》,原文:淮王西舍固非夫,柳恽偏州未是都

杨隋蔻

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
隋,来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南转运李学士君锡》,原文:隋末闻仲淹,来学去佐唐

杨矜晢

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
矜,来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》,原文:春兰秋菊浪矜夸

杨骓致

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
骓,来源于刘筠的《宋诗》《柳絮》,原文:半减依依学转蓬,班骓无柰恣西东

杨和琬

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
和琬,来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》,原文:宗庙要琬琰,世岂无卞和

杨蝶隽

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
蝶隽,来源于吴龙翰的《宋诗》《春懐》,原文:歌喉呖呖鸟声隽,舞袖翩翩蝶翅轻

杨诺亚

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:佐食许诺,钩袒,取黍稷,祭于苴三,取肤祭,祭如初

杨霏馚

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
霏,来源于俞茂实的《宋诗》《游大涤》,原文:寒翠霏霏起,春波慢慢流

杨硝暖

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

杨采寒

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
采寒,来源于吴泳的《宋诗》《洪都病中梦与太白同登峨嵋亭有赋》,原文:杨林渡头采石口,一处风寒几兵守

杨蕾妍

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
蕾,来源于戴栩的《宋诗》《官满寓济川馆得叶嘉仲和朱宰梅花诗次韵云作梅花诗当用欧公雪中酬唱今凡诗家常用字一切屏去乃佳朱令君仆未识面见足下道其语差强人意又与斯君德润善乃赓此诗以兴譬诸草木吾臭味也 其五》,原文:饥雀啄芳蕾,蠹苔侵碧枝

杨净宣

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
净宣,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・鬼台山》,原文:(召公奏有谏章了)(宣净了)(做住)(正末唱)

杨瑗尧

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
瑗,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中自讼吟》,原文:虚更蘧瑗知非日,谬历宣尼读易年

杨戚沫

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
戚,来源于魏朋妻的《唐诗》《赠朋诗》,原文:故乡千里余,亲戚罕相见

杨绍宓

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
绍,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:」〖2〗赵绍祖《金石续钞》跋尾:「末句云:『方期久视御隆周

杨钥翙

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
钥,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻送顾子敦河北都运二首 其一》,原文:启钥探珠金,夺怀取姝美

杨武新

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
武新,来源于苏轼的《宋诗》《到颍未几公帑已竭斋厨索然戏作》,原文:我昔在东武,吏方谨新书

杨蓬椰

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
蓬椰,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》,原文:短窗箬叶蓬,浊酒椰子尊

杨黎烽

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
黎烽,来源于薛能的《唐诗》《凌云寺》,原文:从边亦已极,烽火是沈黎

杨仟茶

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

杨荑岚

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
荑,来源于晁公溯的《宋诗》《陈行之二年三至宁江尝有游吴之兴而尚不果》,原文:君妇工烹调,刀几劳柔荑

杨憬戚

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

杨尉凡

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
尉,来源于韩元吉的《宋诗》《送李直刚盐官县尉》,原文:渭南自昔多贤尉,官近长安不用愁

杨圆彰

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
圆彰,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四○》,原文:宛转虚玄事不彰,明暗只在影中圆

杨纶婵

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
纶,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:立身素耿介,处难思经纶

杨静愉

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
静愉,来源于王令的《宋诗》《昼睡 其一》,原文:散魂怡愉不旁适,心肺正静无邪思

杨钏峨

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
钏,来源于刘过的《宋词》《贺新郎》,原文:钗玉冷,钏金瘦

杨支仪

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
支仪,来源于权德舆的《唐诗》《送别沅汎》,原文:偶来贰仪曹,量力何可支

杨僖丁

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
僖丁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》,原文:丁丑,作僖公主

杨望棠

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
望棠,来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天送令狐相公赴东都留守》,原文:从发坡头向东望,春风处处有甘棠

杨兆渝

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
兆,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五一》,原文:形名未兆,早涉戈矛

杨橙尧

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
橙,来源于葛起耕的《宋诗》《秋寓都城次赵君瑞韵》,原文:催破橙香荐蟹黄,快斟新酒润诗肠

杨幂知

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
幂知,来源于卢仝的《唐诗》《楼上女儿曲》,原文:心肠寸断谁得知,玉堦幂历生青草

杨苡奕

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《送徐守寺正二首 其二》,原文:虽有荔枝懒包贡,亦无薏苡可囊归

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