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为石头加底座起名的技巧和方法

孙寓杏作者：孙寓杏2023-12-10 13:28:08

在装饰和摆设中，石头加底座常常被用来增加艺术感和稳定性。给石头加底座起一个独特而有意义的名字，可以让它更加与众不同。那么，如何为石头加底座起名呢？首先，您可以考虑底座的形状和材质。如果底座是圆形的，您可以选择一些与圆形相关的词汇，如“环”、“球”等；如果底座是由木材制成的，您可以选择一些与木材相关的词汇，如“木”、“森”等。除了考虑底座本身的特点外，还可以考虑石头的种类和用途。根据石头的颜色、纹理、大小等特点，选择一些与之相匹配的词汇，使命名更加贴合实际。同时，根据石头加底座的用途，例如摆设、庭院装饰等，选择一些能体现作用和价值的词汇，突出其功能和意义。通过综合考虑底座、石头和用途等因素，您可以创造出一个别具一格的名字，为石头加底座增添独特的魅力。

石头加底座起名

加远虔

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
远虔，来源于杜甫的《唐诗》《奉先刘少府新画山水障歌》，原文：岂但祁岳与郑虔，笔迹远过杨契丹

加冬杨

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
冬杨，来源于史弥宁的《宋诗》《霜柳》，原文：十分冬暖学春华，嫋嫋垂杨映日斜

加武轼

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
武轼，来源于□同的《唐诗》《□和》，原文：□轼□黄土，□琴□武城

加巡芝

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
巡，来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》，原文：巡陆夷之曲衍兮，幽空虚以寂寞

加琢旆

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
琢，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二》，原文：五峰玉琢成，千树银华结

加皙云

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：曾皙死，曾元养曾子，必有酒肉

加涟嶛

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
嶛liáo木高。
国学点评
涟，来源于廖行之的《宋诗》《再酬汤无邪》，原文：两翁洁身如清涟，流行坎止停则渊

加岱夷

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
岱夷，来源于刘克庄的《宋诗》《村墅》，原文：村墅溪亭处处嬉，新年海岱悉清夷

加鹭骓

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
鹭，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：养士翔鸳鹭，蒐兵振虎貔

加玫薇

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
玫薇，来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》，原文：去年君尝寄蔷薇，今年我亦寄玫瑰

加濡合

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
濡合，来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》，原文：风云皆会合，雨露各霑濡

加垣才

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
垣才，来源于张咏的《宋诗》《新秦送人东归》，原文：郡斋空古塞垣西，才喜相逢又解携

加攸飖

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/无妄卦》，原文：六二，不耕获，不菑畲，则利用攸往

加纴葵

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

加麒奘

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
麒，来源于晁补之的《宋诗》《送梅校理子明通守杭州》，原文：归来麒麟上，献纳当及辰

加稷普

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
稷，来源于司马光的《宋诗》《和白都官见赠》，原文：英俊满朝皆稷契，太山何少一飞尘

加孝娣

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
孝，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：宸心致孝极孜孜

加夕绎

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
夕，来源于朱熹的《宋词》《菩萨蛮》，原文：花坞夕阳斜

加琰儒

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
琰儒，来源于赵善括的《宋诗》《谢葛守诗轴》，原文：黉堂咳唾遗明珠，翠琰刊成惠陋儒

加杨容

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
杨容，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・滚绣球》，原文：你怕不杨柳腰，容貌好，久以后那里每着落，你跟着我脱凡尘倒大清高

加涧维

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
涧维，来源于高斯得的《宋诗》《次韵北涧禅师留别》，原文：维北有深涧，其中贮幽泉

加旷楠

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
旷楠，来源于杨庭杰的《宋诗》《后月余因用前韵》，原文：谷隠楩楠涧有泉，烟村幽旷远□□

加煜专

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
煜，来源于钱惟演的《宋诗》《汉武》，原文：金芝烨煜凌晨见，青雀轩翔白昼来

加卫史

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
卫史，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：秦家重萧史，彦辅怜卫叔

加才亦

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
才亦，来源于曹松的《唐诗》《哭胡处士》，原文：白衣归北路，玄造亦遗才

加芨单

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

加媵馟

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯，升自西阶，序进，酌散，交于楹北，降，适阼阶下，皆奠觯，再拜稽首，执觯兴

加詹隆

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
詹隆，来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：（丞相谓陆兖公，尚书谓毕隆择，平阳谓齐詹事澣，三贤皆历此郡

加峪琮

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

加益艾

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
益艾，来源于周紫芝的《宋诗》《夜苦秋蚊达旦不寐》，原文：青烟郁蒿艾，横空益奔扰

加辽蕋

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
辽，来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》，原文：恒山犹突骑，辽海竞张旗

加璇彦

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
璇，来源于苏颂的《宋诗》《次韵诸公从驾景灵宫二首 其一》，原文：青鹓如跂万椽匀，地接璇流隔世尘

加桑誉

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
桑誉，来源于戴表元的《宋诗》《君莫夸少年一首赠余光远》，原文：劝君重桑梓，劝君重名誉

加泰祈

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
泰祈，来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制南郊七言六韵诗》，原文：泰畤迎年严汉祀，六宗祈福盛虞禋

加君才

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
君才，来源于范纯仁的《宋诗》《和任夔节推见寄》，原文：夫君年壮才方劭，岂合迂迟与我班

加峻至

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
峻至，来源于沈遘的《宋诗》《五言送余良孺大监致仕归乡》，原文：君恩宠年至，监尹峻官仪

加祈欢

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
祈欢，来源于苏籀的《宋诗》《偶成二绝 其一》，原文：古风未必今人操，老气休祈大吏欢

加炘蕙

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙，来源于毛滂的《宋词》《诉衷情》，原文：蕙烟中

加崇忱

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
崇，来源于刘谊的《宋诗》《句 其二》，原文：十里崇因寺，临江水气中

加与珊

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
与珊，来源于韩元吉的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：碧树珊瑚，容易与君折

加齐禧

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
齐禧，来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》，原文：自可增封齐北里，岂将同颖比繁禧

加和筠

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
和筠，来源于姚合的《唐诗》《题长安薛员外水阁》，原文：翠筠和粉长，零露逐荷倾

加炔庭

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

加沫闲

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
沫闲，来源于刘弇的《宋诗》《大孤山》，原文：松萝参天岁月老，清澜泛沫鱼龙闲

加皖婷

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
皖，来源于李常的《宋诗》《句》，原文：皖公山下开轩处，坐听龙吟十里长

加沥情

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
沥情，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一九》，原文：扫断情尘，沥干识浪

加芝严

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
芝严，来源于朱长文的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其三》，原文：仙馆灵芝秀，严祠宿潦平

加缨煊

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
缨，来源于周邦彦的《宋诗》《楚平王庙》，原文：奸臣乱国纪，伍奢思结缨

加瞳珑

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
瞳珑，来源于萧立之的《宋诗》《送周竹友红椒》，原文：炎云蒸作丹砂红，黑瞳欲堕秋玲珑

加滢桠

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

加煊苡

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

加霄筝

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
霄筝，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：小婵娟、双调弹筝，半霄鸾鹤

加搦孜

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
搦，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：搦愁题蠹绿

加暌帧

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
暌，来源于苏轼的《宋诗》《今年正月十四日与子由别于陈州五月子由复至齐安以诗迎之》，原文：暌离动作三年计，牵挽当为十日留

加朝阑

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
朝阑，来源于释永颐的《宋诗》《寄行宫监门王以通 其二》，原文：玉钩帘外前朝柳，鬭鸭阑边小艳葩

加识扬

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
识扬，来源于苏轼的《宋诗》《复次韵谢赵景贶陈履常见和兼简欧阳叔弼兄弟》，原文：能诗李长吉，识字扬子云

加蓬津

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蓬津，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：瑶津风物胜蓬壶

加媵焘

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：三国来媵非礼也，曷为皆以录伯姬之辞言之

加晖奥

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
晖，来源于孟郊的《唐诗》《感怀 五》，原文：羲和驻其轮，四海借余晖

加纲郇

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
纲，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：牢笼万国顿天纲，天纲恢恢恩信广

加笠鸠

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
笠，来源于杨万里的《宋诗》《荷池》，原文：一似渔人暮归后，败蓑破笠挂鱼竿

加缪裴

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
缪，来源于王十朋的《宋诗》《送元章改漕成都》，原文：吏事容拙踈，交情荷绸缪

加慈僖

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
慈，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：慈亲初度纪嘉名

加夕璨

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
夕，来源于刘长卿的《唐诗》《洛阳主簿叔知和驿承恩赴选伏辞一首》，原文：憧憧洛阳道，日夕皇华使

加备栗

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
备栗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 奉俎用《丰安》。》，原文：笙镛备乐，茧栗陈牲

加巡奎

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
巡，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 斑竹》，原文：苍梧巡不返，斑竹至今存

加琰逸

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琰，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：又诗中琬下原是「御名」两字，盖避武宗讳不书，武宗名炎，则诗中此字原当作琰可知

加瑄荣

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

加笠竹

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
笠竹，来源于项安世的《宋诗》《赠韩术士》，原文：毋多夺我枚回渚，厚笠轻蓑老竹竿

加葵闲

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
葵闲，来源于钱惟演的《宋诗》《再次首唱韵和》，原文：逸少偶书葵扇贵，羊欣闲卧练裙轻

加飏冬

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
飏，来源于释绍昙的《宋诗》《听叫居亲求语》，原文：幼把儒冠飏壁根，朅来巾侍乳峰僧

加誉芨

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
誉，来源于许及之的《宋诗》《上辛安抚二十韵》，原文：恩波行处足，威誉向来传

加艺硝

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
艺，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：曲艺争工巧，彫机变组紃

加缮绰

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

加壹魁

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
壹，来源于于石的《宋诗》《次韵徐觉风铃》，原文：锵然非金亦非玉，壹片宫商纷其触

加逻楦

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
逻，来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其一》，原文：深虞逻寇知，儿啼扼其口

加章缃

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
章缃，来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其八》，原文：家有青缃学，儿传急就章

加磊嶛

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
嶛liáo木高。
国学点评
磊，来源于杨万里的《宋诗》《南溪细陂》，原文：闲随穉子作儿嬉，金沙玉砾磊细陂

加喻圆

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
喻圆，来源于韩淲的《宋诗》《和昌甫 其五》，原文：先方之喻斯为美，只恐圆成又不便

加珈璞

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》，原文：病犹观冕辂，没不待笄珈

加峰裕

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
峰裕，来源于杨于陵的《唐诗》《登石伞峰》，原文：之子绰有裕，结庐枕前峰

加帧亦

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

加幻潭

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
幻潭，来源于陆游的《宋诗》《夜梦与数客观画有八幅龙湫图特奇客请予作诗其上书数十字而觉不复能记明旦乃追补之亦彷彿梦中意也》，原文：寿藤老木幻荒怪，深潭危栈愁鬼神

加帧涌

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

加篌晰

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
篌，来源于廖莹中的《宋词》《个侬》，原文：花不知名，香才闻气，似月下箜篌，蒋山倾国

加鸠晖

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
鸠晖，来源于谢薖的《宋诗》《鸣鸠》，原文：云阴解尽却残晖，屋上鸣鸠唤妇归

加延桠

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
延，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 甸服耆旧望籍千亩》，原文：郊畿春又至，父老颈空延

加诣泷

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
诣，来源于刘克庄的《宋诗》《送山甫赴岭口仓与黄兄来复同载》，原文：德远先生学者师，此郎超诣可传衣

加汶禺

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《五月东鲁行荅汶上君》，原文：举鞭访前途，获笑汶上翁

加阔晰

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
阔，来源于皇甫□的《宋诗》《故人亭》，原文：水添春岸阔，云压暮山低

加婧律

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》，原文：寒荄回暖律，阴壑得晴曦

加黎樨

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
黎，来源于秦观的《宋诗》《海康书事十首 其九》，原文：黎明众窍虚，白日丽空阔

加珵正

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

加季懿

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
季懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：阳虎御季桓子，公敛处父御孟懿子，将宵军齐师

加苑蕖

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
苑蕖，来源于梅尧臣的《宋诗》《范饶州夫人挽词二首 其二》，原文：夕苑凋朱槿，秋江落晚蕖

加麟文

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
麟文，来源于刘克庄的《宋诗》《挽蔡遵府阁学二首 其一》，原文：鲠论传文懿，麟编法止斋

加莱宜

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
莱宜，来源于晁公溯的《宋诗》《诸君以诗见寿用师伯浑韵为谢》，原文：远游天台登玉霄，蓬莱仙人宜可招

加彰缎

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
彰，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其二四》，原文：借影全彰，第一座屈烦今日

加滔楦

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
滔，来源于邓肃的《宋诗》《再次前韵二首 其二》，原文：更约高谈句法外，可怜天下政滔滔

加临钊

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
临钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

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