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给出生小孩起名字天昊 - 寓意深远的名字选择

陈缈琤作者:陈缈琤2023-12-05 11:52:46

给出生小孩起名字是每位父母的重要任务之一。名字不仅是孩子的标识,还承载着家庭的期望和祝福。在选择孩子的名字时,一个有趣的选择是命名为“天昊”。这个名字寓意深远,是一种展示家庭智慧和对孩子未来的美好期望的方式。

给出生小孩起名字天昊

斌昼

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
斌,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:提戈出一战,岂无王全斌

原寒

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
原寒,来源于吕本中的《宋诗》《简范信中》,原文:晓来寒凛似中原,君忍闭门清昼眠

汐珲

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
汐,来源于杨时的《宋诗》《登桐君祠堂》,原文:霜染溪枫叶叶丹,翠鳞浮动汐波闲

熠京

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
熠,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:朝阳熠熠泛崇光,黄露溶溶蜜满房

意赓

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
意赓,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:明岁端阳时节,人在薰风殿阁,凉意入赓歌

斯茗

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
斯茗,来源于方回的《宋诗》《西斋不寐三首 其二》,原文:晚醒潄茗饮,终夕斯无眠

州虢

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
州虢,来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》,原文:今年出秦州,明年出巩州,了无一镞飞到商虢州

臻棹

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
臻,来源于佚名的《唐诗》《杭州民诵刺史房孺复(题拟)》,原文:大盗既去,我公来臻

季亦

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
季亦,来源于范成大的《宋诗》《明日夜雨陡凉复次前韵呈时举》,原文:天公如仲尼,亦念季路愠

渌惋

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
渌,来源于贯休的《唐诗》《送僧之湖外》,原文:羨师终不及,湘浪渌茫茫

净曦

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
净曦,来源于虞世南的《唐诗》《奉和咏日午》,原文:高天净秋色,长汉转曦车

卓棹

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
卓,来源于释崇岳的《宋诗》《应庵密庵同日忌》,原文:冤有头,债有主,撞破砂盆眼卓竖

晷旆

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
晷,来源于阳枋的《宋诗》《开庆元年二儿自白水之江陵闲作数语送行且劝归也》,原文:长语废百事,频游迷短晷

重单

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
重单,来源于张炎的《宋词》《三姝媚》,原文:乍卸却单衣,茜罗重护

鸯旖

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
鸯,来源于杨泽民的《宋词》《虞美人》,原文:更共鸳鸯语

晢澧

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

珏文

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
珏,来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》,原文:(见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

焘媖

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yīng女子的美称。
国学点评
焘,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:安焘面析章惇,以为乡风

桠卿

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

粹筱

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
粹,来源于王柏的《宋诗》《夜观野舟浩歌有感》,原文:梁选尚远思,渊明粹而庄

媵炔

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
媵,来源于戴复古的《宋诗》《偶见飞蝶追思旧游录之》,原文:蜂媵为游伴,蛛丝设祸机

意中

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
意中,来源于张九龄的《唐诗》《与生公游石窟山》,原文:日寻高深意,宛是神仙中

择冬

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
择,来源于黄庭坚的《宋诗》《圆通玑禅师赞》,原文:如来无简择,清镜坦然平

曜睨

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
曜,来源于孙应时的《宋诗》《游灵巖观瀑布》,原文:缤纷曜冰雪,激射碎珠玉

汶奎

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
汶奎,来源于王安石的《宋诗》《送郓州知府宋谏议》,原文:地灵奎宿照,野沃汶河渐

韶翙

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
韶,来源于王安石的《宋诗》《韩持国从富并州辟》,原文:匡庐与韶石,少小已尝蹋

蕴峥

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
蕴峥,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》,原文:胸襟穷底蕴,头角竞峥嵘

音玟

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
音,来源于向子湮的《宋词》《西江月》,原文:个中真味少知音

武凇

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
武,来源于潘璵的《宋诗》《送朱静佳簿君归》,原文:武夷山下路,此去几时程

文秭

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
文秭,来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》,原文:至喜谒文忠,秭归怀李矗

羡兴

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
羡兴,来源于欧阳澈的《宋诗》《醉中食鲙歌》,原文:江湖散人兴不浅,为羡此品常埀纶

缎仞

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

愿琪

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
愿,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》,原文:不愿侍公饮千钟,不愿舞女纷歌僮

甯谧

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
甯,来源于项安世的《宋诗》《用前韵勉陈进之赴省》,原文:但看匡衡穿壁苦,谁云甯越读书迟

柃葭

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭,来源于蒲寿宬的《宋诗》《牧童歌十首 其六》,原文:结草为衣著,圏葭作竹吹

瑄戈

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

箪洌

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
箪,来源于白居易的《唐诗》《观刈麦》,原文:妇姑荷箪食,童穉携壶浆

南专

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
南专,来源于李昴英的《宋诗》《送李路钤万入京》,原文:运厄南州暴吏专,鹖冠却有好官员

盂堇

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
盂,来源于葛绍体的《宋诗》《题新安汪氏心远亭》,原文:来傍蓬莱夜读书,盂山相对是吾庐

弘启

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
弘,来源于皮日休的《唐诗》《宏词下第感恩献兵部侍郎》,原文:空慙季布千金诺,但负刘弘一纸书

胭奥

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
胭,来源于周邦彦的《宋词》《花心动》,原文:梅萼露、胭脂檀口

弘逵

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
弘,来源于王十朋的《宋诗》《又次韵闵雨》,原文:紫微好善嗤弘汤,眉间和气如时旸

页酝

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
页,来源于朱湾的《唐诗》《韦使君席咏拗笼筹得兹字》,原文:(同前第二册第一三二○页)

韬缘

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
韬,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・梁州》,原文:不离了龙韬虎略,弓箭旗牌

荣佳

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
荣佳,来源于章甫的《宋诗》《陪韩子云吊张安国舍人墓》,原文:青春闭佳城,荣华竟消歇

芉骅

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

原汶

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
原汶,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》,原文:有祠扁汶川,倚山坐平原

和亘

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
和亘,来源于直言的《唐诗》《观元相公花饮(一作「宴」)》,原文:同书卷上作「僧直玄」,《和汉朗咏集》卷下作「僧亘玄」,《全唐诗逸》卷中作「真元」

琅誉

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
琅,来源于文彦博的《宋诗》《汶阳馆》,原文:老槐秋雨暗,孤影照琳琅

曜雅

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
曜雅,来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》,原文:的皪曜奇彩,凄清流雅音

良阑

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
良阑,来源于李弥逊的《宋诗》《才彦置酒筠谿明甫有诗次其韵》,原文:杯行不停手,共惜良夜阑

固飏

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
固飏,来源于洪适的《宋诗》《检校园花》,原文:万物理固然,飏芬须得时

柃采

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:纳吉用雁,如纳采礼

典妍

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
典,来源于刘敞的《宋诗》《观永叔五代史》,原文:国典竟芜杂,唐风亦隐厞

彬恽

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
彬,来源于范纯仁的《宋诗》《寄友人》,原文:夫君青云姿,文行尤彬彬

玮琢

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

瑶其

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瑶其,来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》,原文:君其念衰朽,余亦怀瑶林

专峨

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
专,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十九年》,原文:士□外专君命

泷琛

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
泷,来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》,原文:三泷庙食传千古,回首云台草树荒

滢润

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

翙椎

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

虔严

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
虔严,来源于吕陶的《宋诗》《奉寄单州太守王圣钦》,原文:邮筒忽报谪书至,君命严重敢不虔

徵奥

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奥,来源于韦蟾的《唐诗》《和柯古穷居苦日喜雨》,原文:清奥已萧萧,陈柯将槭槭

勘境

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
勘,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其七》,原文:月落银台初勘契,一声金锁禁门开

虔闰

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
虔,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:三年亲祀,一阳初动,虔修大报,高处紫烟燔

萧韫

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
萧,来源于晁补之的《宋诗》《曹州道中二首 其一》,原文:萧萧班马鸣,落日大野中

荣瑱

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
荣,来源于葛胜仲的《宋诗》《鲁国太夫人杨氏挽歌词四首 其三》,原文:鳣堂推胄贵,蝉冕嫓夫荣

瑥茵

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵,来源于杨亿的《宋诗》《密直任学士知益州》,原文:知谁预交辟,空羡吐车茵

辰袁

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
辰,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:美哉乐事良辰

籍宓

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
籍,来源于王之道的《宋诗》《寄题鲁如晦需堂》,原文:抱能未施邦,殆与张籍同

珧悟

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

郅琤

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
郅,来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》,原文:夷齐羞洁白,郅宁等威严

涌苏

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
涌苏,来源于释慧远的《宋诗》《寄骥禅人》,原文:姑苏台畔恶相从,海涌峯前事亦同

灏渝

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
灏,来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其一》,原文:露华澄澹月痕秋,灏气储神侍帝猷

逻奂

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
逻,来源于元稹的《唐诗》《宪宗章武孝皇帝挽歌词三首 二》,原文:始服沙陁虏,方吞逻逤戎

轶由

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
轶,来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》,原文:妙斲谢斤斧,高楼轶烟岚

芷娄

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
芷,来源于郭祥正的《宋诗》《同刘继邺秀才游岳麓登法华台呈如水长老》,原文:斯须舍舟楫,纵步踏兰芷

艾炜

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
艾,来源于洪咨夔的《宋诗》《冷廨面挹重湖结楼以收逸放之景扁以清斯诸友移酒落其成分韵得里字》,原文:户服艾盈腰,为君揽荃芷

伊亭

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
伊亭,来源于刘黻的《宋诗》《代寿徐意一参政》,原文:考亭西山接伊洛,户庭坦荡除榛芜

醇燮

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
醇,来源于陆游的《宋诗》《龟堂》,原文:东阳醇酎无由到,知负今年几碧筩

笠殷

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
笠,来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其一二》,原文:琵琶千古恨,蓑笠十年游

殷禹

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
殷禹,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・混江龙》,原文:自从夏桀将禹丧,独夫殷纣灭成汤

曦奂

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
曦,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 林禽》,原文:蒙润碧千颗,迎曦红半颊

维燝

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
维,来源于李廌的《宋诗》《月巖斋诗》,原文:有窭人室,架楹维三

专琳

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
专琳,来源于章甫的《宋诗》《送刘道士之山阴阅藏书四首 其三》,原文:著脚千岩万壑,专心琳札青书

薏种

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
薏,来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》,原文:番禺薏苡旧传名,公酌贪泉志愈清

追漪

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
追漪,来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》,原文:七字追迅电,陶谢萦寒漪

桥廷

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
桥,来源于张炎的《宋词》《疏影》,原文:放嫩晴消尽,断桥残雪

芗颀

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
芗,来源于胡寅的《宋诗》《赋向伯共五老小山六言五绝 其二》,原文:闻说身依莲社,坐蒙敕赐芗林

戚翡

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
戚,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:山林锺鼎,意倦情迁,本无欣戚

瞻缮

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
瞻,来源于张祜的《唐诗》《又陪楚州韦舍人阊门游讌次韵北阊门》,原文:强逐騑騑驷,徒瞻孑孑旄

专亚

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
专,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:儒将能专阃,神兵岂顿铓

阑佶

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
阑,来源于李冠的《宋词》《蝶恋花》,原文:愁破酒阑闺梦熟

鸥纯

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
鸥,来源于毛滂的《宋诗》《广鉴大师观上人为灵芝数百众故乞从檀施乞米求予诗送行为作一首予昔为武康县令观师吾邑人也》,原文:羨观一身轻,翛然逐飞鸥

临泓

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
临泓,来源于杨万里的《宋诗》《题盱眙军玻瓈泉》,原文:从事不浇愁肺渴,临泓带雪吸冰花

舸沉

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
舸沉,来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其五》,原文:素舸欲沉威济物,霜刀曾断福霑人

竺良

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
竺,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:看四圣飘香,朱门金榜,化作竺飞峤

晖昀

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
晖,来源于韩元吉的《宋诗》《夜宿斜溪闻杜鹃》,原文:船窗初日弄晖晖,起坐胡牀自揽衣

帧豫

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

觅芦

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
觅芦,来源于刘克庄的《宋诗》《老将一首》,原文:儿觅宝刀偏爱惜,奴吹芦管辄悲辛

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