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玟字起名的含义是什么 - 探索玟字的名称涵义

许缎作者：许缎2023-12-04 11:34:35

玟字起名的含义是什么？许多人对这个问题感到好奇。玟字，常用于起名和取名中，具有特殊的意义和寓意。玟字的含义寓意多样，包括但不限于美丽、聪明、善良和智慧等。通过玟字在名字中的运用，可以赋予姓名更深层次的含义和力量。 玟字起名的涵义十分丰富。在中国传统文化中，玟字代表着女性的美丽和聪明，常常在女孩的名字中使用。玟字还可以表达出对孩子的祝福，希望他们长大后能够变得优雅、聪慧和善良。 起名过程中，使用玟字可以灵活地结合其他汉字，形成富有创意的名字。通过对玟字的深入了解，我们可以在起名时更加准确地表达出我们对孩子的期望和祝福。无论是起名还是取名，玟字都是一个非常有意义和寓意的选择。 总之，通过使用玟字起名，我们可以在孩子的名字中传达出一种美丽、聪明、善良和智慧的意义。玟字起名的含义丰富多样，对于赋予名字更深层次的意义起到了重要的作用。

玟字起名的含义是什么

炫盈

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
炫盈，来源于苏辙的《宋诗》《寓居六咏 其二》，原文：山丹炫南土，盈尺愧西京

泉远

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
泉远，来源于曾巩的《宋诗》《奉和滁州九咏九首 游琅琊山》，原文：远闻山中泉，隠若冰谷摧

飐觅

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
飐，来源于程颢的《宋诗》《送吕晦叔赴河阳》，原文：晓日都门飐斾旌，晚风铙吹入三城

固郝

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
固，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：研精固有造，栖迟讵无成

岭裳

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
岭裳，来源于张复的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：洞壑深藏尘外士，冠裳不系岭头云

绡梦

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
绡梦，来源于李贺的《唐诗》《美人梳头歌》，原文：西施晓梦绡帐寒，香鬟堕髻半沈檀

永珏

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
永，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 荐享于太庙》，原文：永思继述，成不敢康

意瑞

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
意瑞，来源于苏轼的《宋诗》《苏州姚氏三瑞堂》，原文：枫桥三瑞皆目见，天意宛在虞鳏后

蕾郇

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
蕾，来源于戴昺的《宋诗》《次韵屏翁咏梅》，原文：横枝疎蓓蕾，半树老丰姿

蔓莲

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
蔓莲，来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 九》，原文：薜蔓任遮壁，莲茎卧枕盆

岐鑫

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
岐，来源于吕本中的《宋诗》《长啸夜泊》，原文：野径寻山暗，舣舟问路岐

婉爕

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
婉，来源于牛峤的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 三》，原文：金羁白马临风望，认得羊家静婉腰

甯丁

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
甯丁，来源于不详的《唐诗》《二斑与甯茵赋诗 三》，原文：无非悲甯戚，终是怯庖丁

舜研

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
舜，来源于吴则礼的《宋诗》《赠江器博》，原文：先生真已弃百事，旧参尧典舜典字

衡渭

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
衡渭，来源于李敬玄的《唐诗》《奉和别越王》，原文：别馆分泾渭，归路指衡漳

宜佶

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
宜，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：175　宜，肴也

蓬纪

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
蓬纪，来源于牟的《宋词》《贺新郎》，原文：眷蓬莱、宿缘一纪，竟须公出

棹盛

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
棹盛，来源于吴芾的《宋诗》《和远老见怀》，原文：师来好趁荷花盛，我欲同游击棹歌

颜敖

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
颜，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・黄钟尾》，原文：见红颜，决顾恋

理淙

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
理，来源于喻汝砺的《宋诗》《句 其二》，原文：闲寻物理幽

零榷

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
零，来源于释居简的《宋诗》《六月廿九神林寺池上荷花》，原文：摧拉翡翠翼，零乱鸳鸯羽

元蔳

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
元，来源于黄裳的《宋诗》《句 其三》，原文：朝元阁成老君现

宏桥

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
宏桥，来源于韦骧的《宋诗》《探春轩》，原文：面直小桥通沼沚，背临宏搆拥松筠

德骥

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
德骥，来源于白居易的《唐诗》《夏日独直寄萧侍御》，原文：鹰猜课野鹤，骥德责山麋

缘舸

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
缘，来源于苏辙的《宋诗》《次韵沈立少卿白鹿》，原文：何缘解缰絷，奔放任天真

荟涧

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
荟涧，来源于李纲的《宋诗》《自梅趣汀行小路墝确危甚六月十一日宿金沙寺》，原文：乱蝉鸣翳荟，叠涧泻潺湲

书言

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
书言，来源于顾敻的《唐诗》《浣溪沙 八》，原文：记得泥人微歛黛，无言斜倚小书楼，暗思前事不胜愁

焱迪

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：膏明诱闇蛾，阳焱奔痴鹿

芾沉

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
芾，来源于陈宓的《宋诗》《挽高兵部》，原文：邻乡父老同垂泪，两县甘棠蔽芾阴

凰轼

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
凰，来源于朱敦儒的《宋词》《临江仙》，原文：直自凤凰城破后，掰钗破镜分飞

箪馠

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
馠hān木芳香。
国学点评
箪，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵酬达善》，原文：若或非其人，箪食见色辞

园珈

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
园，来源于杨韶父的《宋词》《长相思》，原文：溪上人家数亩园

冬婷

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
冬，来源于文天祥的《宋诗》《至扬州 其二》，原文：谯鼓冬冬入四更，行行三五入西城

品肖

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
品肖，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》，原文：良金肖像镕三品，宝殿新规度九筵

旆严

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
旆严，来源于华镇的《宋诗》《送左司董郎中出知汾州三首 其三》，原文：青琐黄扉严密地，待看旌旆应时回

兹馚

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
兹，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 灵隠寺》，原文：争得谢世人，兹焉老华发

椎漪

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
椎，来源于袁说友的《宋诗》《孟子开宰余杭二首 其二》，原文：笑我方椎钝，如公政骤驰

庭华

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
庭华，来源于杨亿的《宋诗》《送僧归天宁万年禅院》，原文：吟诗池上生春草，说法庭中散宝华

瑥愿

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・二煞》，原文：称不了平生愿

瓷绪

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
瓷，来源于王千秋的《宋词》《醉蓬莱》，原文：翠袖微揎，冰瓷对捧，神仙标致

羲夷

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
羲夷，来源于苏籀的《宋诗》《闲咏一首》，原文：自许羲皇上，陶然绝旷夷

旎浚

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
旎，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》，原文：旖旎光首饰，葳蕤烂锦衾

忆闲

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
忆闲，来源于郑思肖的《宋诗》《送僧游西湖归永嘉》，原文：柳边人忆一湖锦，松下僧闲九里云

椿珉

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
椿，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：日垂宫线添无尽，貌比庄椿看更清

樗岱

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
樗岱，来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》，原文：形容樗栎隠，意象岱嵩添

瑄洵

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

蓁染

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
蓁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《除棘》，原文：万甲绿未动，棘丛已蓁蓁

阮昙

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
阮昙，来源于无名氏的《元曲》《梁州・流水泛江汀暖浪，轻云锁山市睛岚。恐无多光景疾相探。雕鞍玉辔，》，原文：生存花屋平昙，兴足竹林阮咸，醉居相府曹参

旨磊

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
旨，来源于释妙伦的《宋诗》《连云枢老请赞》，原文：密运玄枢，恢张要旨

志燿

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
志，来源于裴休的《唐诗》《白鹿寺释迦瑞相诗》，原文：（《同治湖南通志》二三八《方外志·寺观·益阳县》）

锐覃

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
锐，来源于释如珙的《宋诗》《送琦上人》，原文：拄杖挑钵囊，锐志不小小

韵觅

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
韵觅，来源于奚?的《宋词》《声声慢》，原文：桐竹鸣骚音韵，水云空觅

溯溯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯溯，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一六》，原文：下水乘舟恨少滩，溯流翻恨溯滩难

烊惟

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

缎奕

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

孜隋

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
孜，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔其孜孜，奉予一人，恭行天罚

圆凰

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
圆凰，来源于陈德武的《宋词》《归朝欢》，原文：凤凰台近月重圆，紫薇花暖香依旧

樱琰

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
樱，来源于张镃的《宋诗》《以桂隠樱桃从益之博红酒诗》，原文：樱桃颗颗堪持比，换取一尊来水涯

悟朴

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
悟，来源于方回的《宋诗》《舂硙吟》，原文：火食尚未悟，人与禽兽嬉

晳瑛

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
晳，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

洛竺

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
洛竺，来源于陈羽的《唐诗》《洛下赠彻公》，原文：天竺沙门洛下逢，请为同社笑相容

箪泽

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
箪泽，来源于陆游的《宋诗》《书怀》，原文：心乐箪瓢同鼎食，身安山泽谢弓招

犹域

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
犹域，来源于刘攽的《宋诗》《伤胡二》，原文：今人虽比肩，我视犹异域

骊析

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
骊，来源于李白的《唐诗》《赠僧行融》，原文：海若不隐珠，骊龙吐明月

滇瑥

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
滇，来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不见梅

箬芸

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
箬，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・越调/斗鹌鹑》，原文：披着领箬笠蓑衣

馟挚

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵叶起商》，原文：清言自可容平子，文笔谁堪答挚虞

慕骞

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
慕骞，来源于卢纶的《唐诗》《早春游樊川野居却寄李端校书兼呈崔峒补阙司空曙主簿耿湋拾遗》，原文：飒然成一叟，谁更慕骞腾

姿追

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
姿追，来源于宋祁的《宋诗》《大像阁》，原文：追碧被层颠，灵姿映大千

涵亭

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
涵亭，来源于徐再思的《元曲》《双调・水仙子夜雨》，原文：湿云亭上，涵碧洞前，自采茶煎

颜远

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
颜远，来源于王阮的《宋诗》《龙塘晚游一首》，原文：想像玉颜人不远，杖头星斗寒相参

禺焘

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
禺，来源于洪适的《宋诗》《枕上示景卢 其二》，原文：南憩番禺北抵燕，片帆西上驻荆门

浦榷

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
浦，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观文鉴雨中见怀》，原文：出浦候波平，石尤风未止

重权

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
重权，来源于朱长文的《宋诗》《奉谢司封使君晏公临顾园居 其二》，原文：不知铜虎威权重，岂责荷衣礼貌疏

云曜

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
云曜，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：」世幽昧以昡曜兮，孰云察余之善恶

勰楠

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

良栗

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
良栗，来源于郭祥正的《宋诗》《劝君归示南康太守吴子正》，原文：家有良田秫稻肥，种菜结实栗与梨

燝治

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

灵滟

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
灵滟，来源于柳宗元的《唐诗》《游南亭夜还叙志七十韵》，原文：积翠浮澹滟，始疑负灵鼇

矜邕

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
矜，来源于杜牧的《唐诗》《送杜顗赴润州幕》，原文：还须整理韦弦佩，莫独矜夸玳瑁簪

鸠其

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
鸠其，来源于李复的《宋诗》《答严隠之》，原文：自荆将迁吴，鸤鸠止其行

菡盂

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
菡，来源于曾几的《宋诗》《种芭蕉》，原文：一身菡萏然，万窍玲珑间

凇闻

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

新豫

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
新豫，来源于戴复古的《宋诗》《湖南漕李革夫被召乃丐归 其一》，原文：浪说归朝归豫章，新居万柳百花傍

幽霓

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
幽霓，来源于李纲的《宋诗》《志宏以牡丹酴醿见遗戏呼牡丹为道州长且许时饷酴醿作二诗以报之 酴醿》，原文：春风骀荡好幽寻，安得连拳挂雌霓

璂宗

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

梁楹

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
梁楹，来源于洪刍的《宋诗》《新楼》，原文：潭底鱼龙惊倒影，梁间燕雀贺前楹

憧葵

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
憧，来源于韩元吉的《宋诗》《清明前一日与客自光孝登般若庵观铁塔旧基因至铁狮顶》，原文：车马憧憧城市客，举头相望几由旬

静璋

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
静，来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》，原文：深院静

樱潇

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
樱，来源于李端的《唐诗》《宴伊东岸》，原文：芳草留归骑，朱樱掷舞人

恣渭

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
恣渭，来源于释德洪的《宋诗》《高氏钓鱼台》，原文：当时吕望要周室，渭水垂纶恣遗佚

悟棠

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
悟棠，来源于许及之的《宋诗》《题睡足亭》，原文：因人忆海棠，何如悟秉烛

凡川

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
凡川，来源于刘学箕的《宋诗》《简康姪求先君石山》，原文：山灵见知情不凡，乞我清波一块川墨涂巉巗

蕖艾

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
蕖，来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》，原文：好风明月，共芙蕖、占作人间三绝

堰焱

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
堰，来源于释文珦的《宋诗》《鄞中他山堰》，原文：江溪一堰隔，禾黍四郊重

储峪

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
储，来源于刘克庄的《宋诗》《挽礼侍中舍朔斋刘公三首 其一》，原文：未知造物何年代，昴复储精岳降神

音晤

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
音晤，来源于游次公的《宋诗》《秋虫》，原文：至音有如此，始晤韶与章

识珞

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
识珞，来源于文天祥的《宋诗》《赠彭神机》，原文：彭君绝识透黄间，不师逢羿师珞琭

喻梁

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
喻梁，来源于方回的《宋诗》《次韵谢喻巖叟》，原文：赐姓远从梁武日，家风复见喻凫诗

濡烟

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
濡烟，来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 玉椽》，原文：宜封管城子，濡首落云烟

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