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2022年农历九月宝宝出生取名

陈睿作者:陈睿2023-11-29 17:41:48

2022年农历九月宝宝出生取名是每位父母都面临的重要任务。一个特别的名字不仅可以代表孩子的个性和天赋,还可以带来好运和祝福。农历九月是一个充满了丰收和喜庆的季节,对于许多家庭来说,这是一个理想的时机迎接新生命。在选择名字之前,了解农历九月的文化背景和象征意义是很重要的。你可以参考传统的九月节日、九月的季节特点以及与九月相关的幸运符号来获取灵感。考虑使用与九月相关的字词、颜色或是季节的名字来为宝宝取名。希望这篇文章可以为你提供一些有帮助的想法和指导,帮助你为你的2022年农历九月宝宝取一个寓意深远且独一无二的名字。

2022年农历九月宝宝出生取名

媖苍

拼音五行释意
yīng女子的美称。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

栾资

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
栾资,来源于李师中的《宋诗》《龙隠巖》,原文:太虚可为室,岂复资栾楹

虔珺

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
虔,来源于方回的《宋诗》《次韵仁近讶约予不至》,原文:风尘矫虔称寡孤,疲甿暴骨纷痕瘏

瑜崇

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chóng高明宏大。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・收尾》,原文:显得俺卧龙的诸葛十分能,笑杀那短命的周瑜刚则一时歹

蓁储

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
蓁,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:蝮蛇蓁蓁,封狐千里些

苍秭

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
苍,来源于范纯仁的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其一》,原文:玉舆悲晚驾,陵路柏苍苍

岭籍

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
岭籍,来源于韩愈的《唐诗》《病中赠张十八》,原文:君乃昆仑渠,籍乃岭头泷

湛逻

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
湛,来源于释居简的《宋诗》《方岩惠蕉丝布》,原文:海绡云湛染,鲁缟玉温柔

葵至

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
葵至,来源于刘辰翁的《宋诗》《冬景 负暄》,原文:尚有葵心在,何因献至尊

嵇洛

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
嵇,来源于魏了翁的《宋诗》《续和李参政湖上杂咏 其二》,原文:吾非嵇康徒,道远未能涉

易浠

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
易,来源于蒋捷的《宋词》《粉蝶儿》,原文:古今□,人易老,莫闲双鞚

湲岱

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
湲,来源于度正的《宋诗》《寿黄运使》,原文:自从放出一头地,长江大河声潺湲

珺闰

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于周必大的《宋诗》《彭孝求以诗送芍药云今年厄闰不佳且许红都胜不至云待明年戏答小诗》,原文:厄闰黄杨古所传,翻阶红药岂其然

闰槿

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
闰槿,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一二》,原文:俗眼荣朝槿,顽躯敌闰杨

淅析

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
淅析,来源于佚名的《唐诗》《晚秋覊情》,原文:城边谷口色苍茫,木落霜飞风析(淅)沥

橙芨

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
橙,来源于周密的《宋诗》《社日即事》,原文:正是故园新酒熟,橙脐微绿蟹脐黄

爀汝

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

炽鸥

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
炽,来源于赵瞻的《宋诗》《魏文侯城》,原文:一时火炽俄烬煨,惟有陋俗知营财

梦绡

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
梦绡,来源于陆佃的《宋诗》《再用前韵呈毅夫》,原文:远梦方随蝶,轻绡拟换鲛

蔚胭

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
蔚,来源于苏轼的《宋诗》《再用前韵》,原文:我兄绿发蔚如故,已了梦幻齐人间

洌缈

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
洌,来源于陈造的《宋诗》《竹米行》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

昼暖

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
昼暖,来源于白玉蟾的《宋诗》《琵琶行》,原文:凛如猿咽梧桐晚,款若鶑啼春昼暖

澧瞻

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
澧,来源于李曾伯的《宋诗》《挽蹇都官 其二》,原文:倾盖荆州日,扬旌兰澧时

琢霄

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
琢霄,来源于杨万里的《宋诗》《寄王用之判府监簿》,原文:笋班小试云霄步,州麾妙琢湖山句

肖暖

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
肖,来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》,原文:不肖罢蜀使,迂谬众所髌

蓁涧

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蓁涧,来源于陆游的《宋诗》《感秋》,原文:长松倒涧壑,委弃同蓁菅

箫琥

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
箫,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶滑州李尚书秋日见寄》,原文:双节外台贵,孤箫中禁传

蕾茜

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
蕾,来源于郑獬的《宋诗》《山阳太守见招值病以长句谢之》,原文:东园花草趁姿媚,真珠蓓蕾黄金芽

矜晖

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
矜,来源于刘克庄的《宋诗》《记小圃花果二十首 其一六》,原文:忆昔矜容色,如今懒抹涂

简柒

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
简,来源于甄良友的《宋词》《水调歌头》,原文:把州麾,将漕计,简渊衷

情浩

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
情浩,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其二》,原文:举杯属浩渺,乐此两无情

韦昉

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
韦,来源于陈文蔚的《宋诗》《和徐子融韵 其一》,原文:逊敏工夫不可偏,两端相济若韦弦

漾苏

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
漾,来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 芙蓉台》,原文:漾舟入芙蓉,花乱舟欹侧

绍凌

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
绍凌,来源于许应龙的《宋诗》《赠韩倅》,原文:愿君凌厉绍前美,南涧事业当同休

含冬

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
含冬,来源于黄滔的《唐诗》《寄罗浮山道者二首 一》,原文:泉石暮含朱槿书,烟霞冬闭木绵温

笛澜

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
笛澜,来源于权德舆的《唐诗》《哭刘四尚书》,原文:牢落风悲笛,汍澜涕泣巾

泯泱

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泯,来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》,原文:楹书迨今存,手泽亦未泯

昶诏

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
昶,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:末书太岁丁酉,盖蜀孟昶时,当石晋天福中也

屿茗

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
屿,来源于张又新的《唐诗》《孤屿》,原文:不知谁与名孤屿,其实中川是一双

琯幂

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
琯,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:开随律琯度芳辰

天存

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
天存,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:为天下主者天也,继天者君也,君之所存者命也

朝颉

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
朝颉,来源于刘才邵的《宋诗》《听宝月上人弹桃源春晓》,原文:飞霞仙衣云锦裳,朝真相与高颉颃

俏本

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
俏,来源于杨景贤的《元曲》《赚煞尾》,原文:我按不住风流俏胆,连理枝头谁了砍

韧胥

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

朝闲

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
朝闲,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》,原文:朝朝无闲时,年年不觉老

浦缮

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
浦,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:叹极目烟波,又歌南浦

梁娴

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
梁,来源于张耒的《宋诗》《石曼卿三佛名大字》,原文:峥嵘龟山殿,风雨梁栋旧

皤奘

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
皤,来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》,原文:又不见绍圣更张罹祸惨,百折不挫称涪皤

菀涔

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
菀,来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》,原文:欲言先菀结,既决犹徘徊

纭蘅

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
纭,来源于徐积的《宋诗》《雪 其一》,原文:扫开寥廓凭风帚,抉去纷纭忆剑仙

蒲蕾

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
蒲蕾,来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》,原文:衰柳败蒲碍眼,喜见芳蕾

诺滟

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
诺,来源于刘长卿的《唐诗》《雨中登沛县楼赠表兄郭少府》,原文:惠爱原上情,慇懃丘中诺

哲熠

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
哲,来源于欧阳修的《宋诗》《乐郊诗》,原文:自古贤哲人,所存非一世

暖沧

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
暖沧,来源于贺铸的《宋词》《平阳兴・踏莎行》,原文:草暖沧洲,潮平别浦

烟迪

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
烟,来源于廖行之的《宋词》《贺新郎》,原文:为豁散、蛮烟瘴雨

凇郝

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

潞茜

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
潞,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》,原文:其曰潞子婴儿,贤也

益墨

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
益墨,来源于黄畴若的《宋诗》《泽卿示兰亭考作萧翼取兰亭辞》,原文:从容与语益款洽,论到翰墨尤瑰奇

晤贞

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
晤,来源于陈傅良的《宋诗》《送周鲁山辰州法曹》,原文:远地岂无人晤语,长才能免世惊嗟

桠昙

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
桠,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:五叶映雕栏,三桠骈粉蕊

晋华

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晋华,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十六年》,原文:秋,公会晋侯、齐侯、卫侯、宋华元、邾人于沙随

札黎

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
札黎,来源于岳珂的《宋诗》《四月二十日被以郡事入奏之命再赋二首 其一》,原文:四辈两年勤诏札,九重一念乂黎蒸

青沅

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
青沅,来源于赵蕃的《宋诗》《送吴提刑赴召三首 其一》,原文:洞庭青草绝余寇,沅水武谿俱力耕

茗佶

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
茗,来源于徐集孙的《宋诗》《本心参政约游西山分韵得顶字》,原文:何妨一笑回,呼童催煮茗

珞暄

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
珞,来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》,原文:侍儿金珞香玉肤,月铛著雪煎春酥

隽芝

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
隽芝,来源于方岳的《宋诗》《山墅 其三》,原文:杯隽明冰片,崖寒孕雪芝

燃华

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
燃华,来源于韩的《宋词》《高阳台》,原文:频听银签,重燃绛蜡,年华衮衮惊心

爀蕋

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

傅曦

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
傅曦,来源于陈宓的《宋诗》《荔子 其一》,原文:不伴人间桃李群,炎曦与傅渥丹匀

栖仟

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
栖,来源于曹勋的《宋诗》《游玉隆宫四首 其四》,原文:至日栖栖水竹村,晚寻净舍拂征尘

蕖绚

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蕖,来源于李羣玉的《唐诗》《龟》,原文:灵腹唯玄露,芳巢必翠蕖

堇昙

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
堇,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 八》,原文:何妨秦堇勇,又有曹刿说

思源

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
思源,来源于丰稷的《宋诗》《句》,原文:日来月往无成期,好把心源早夜思

茶颍

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
茶,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘㢸秘校赴婺源》,原文:斫漆资商货,栽茶杂赋征

朗堇

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
朗,来源于袁说友的《宋诗》《吕公亭》,原文:不是朗吟飞过疾,洞庭张乐要迎将

兹晃

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
兹,来源于岑参的《唐诗》《尹相公京兆府中棠树降甘露诗》,原文:被兹甘棠树,美掩召伯诗

兴岐

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
兴岐,来源于汪元量的《宋诗》《彭州》,原文:岐路茫茫空望眼,兴亡滚滚入愁肠

莲涔

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
莲,来源于晁端礼的《宋词》《诉衷情》,原文:莲步稳,黛眉开

辑域

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
辑,来源于岑文本的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》,原文:张步云《唐代逸诗辑存》收此诗

中珧

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
中,来源于苏辙的《宋诗》《收蜜蜂》,原文:空中蜂队如车轮,中有王子蜂中尊

淄蔳

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
淄,来源于王之道的《宋诗》《和徐季功墨梅 其一》,原文:纵涅难淄玉质,细看何似当时

瑛戚

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
瑛,来源于扈蒙的《宋诗》《存目 其二》,原文:(以上刘瑛整理)

真沐

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
真沐,来源于曾由基的《宋诗》《游宜春北巖》,原文:宦躯真沐漆,放怀北巖去

瑶茵

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
瑶茵,来源于牟子才的《宋词》《风瀑竹》,原文:笑人间、玉瓶瑶瑟,锦茵雕俎

奕堇

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
奕,来源于周必大的《宋诗》《曾英发运干顷携二诗相过今复寄赠大篇且惠汉唐金石刻辄次前韵道谢 其一》,原文:君家奕叶播芳馨,室有图书暴两荣

墨浠

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
墨,来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡惠墨答以蜀茶》,原文:墨者色自黑,黑者墨之宜

林淮

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
林淮,来源于王令的《宋诗》《寄满子权》,原文:翩翩淮南英,显显士林冠

泓决

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
泓,来源于于石的《宋诗》《赤松宫》,原文:月涵古井一泓碧,云护空山半粒丹

柒苑

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

霄徵

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
霄,来源于织女的《唐诗》《郭翰酬织女 二》,原文:玉颜霄汉里,空有往来魂

崧益

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
崧,来源于许应龙的《宋诗》《贺同知生辰》,原文:虹星牛渚将诞圣,崧高维岳先生申

槿玺

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
槿,来源于王维的《唐诗》《瓜园诗》,原文:黄鹂啭深木,朱槿照中园

壹炽

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
壹,来源于刘克庄的《宋诗》《送伯纪礼部造朝兼简息庵二首 其一》,原文:不比唐家超子厚,壹如元祐起坡公

璞冬

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
璞,来源于赵抃的《宋诗》《次韵张著作过李虞部旧居》,原文:美璞藏山宝在沙,急贤飞诏落幽遐

勤霈

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
勤,来源于王十朋的《宋诗》《闻诗生日》,原文:但务勤修德,年龄不用论

源之

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
源之,来源于释文珦的《宋诗》《过苕溪》,原文:苕溪发源自天目,一谿东之漾寒渌

娥楦

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
娥,来源于王安中的《宋诗》《次韵王得之游福源观》,原文:醒心影娥池,了了壶中天

茹旖

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
茹,来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》,原文:庐墓屏荤茹,至行彻丹墀

蕊漓

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
蕊,来源于薛昂夫的《元曲》《一煞・到冬来朔风遍地刮,彤云密布合,纷纷雪片钱来大。须臾云汉飘白》,原文:蕊,咫尺空中舞玉蛾

琼柳

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
琼柳,来源于杨皇后的《宋诗》《题朱锐雪景册》,原文:天甃琼阶三十里,更飞柳絮与君看

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