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用周易起名-起名学的秘密

范绰昭作者：范绰昭2023-11-27 16:20:34

起名是一件十分重要的事情，无论是给自己起名还是给孩子起名，名字都承载着许多寓意。而在起名的过程中，周易起名被越来越多的人所关注。周易是中国古代的经典之一，被广泛应用于卜算、命理等方面。而用周易起名，则是运用周易的原理和方法来为人起名。起名学作为一门独特的学问，研究的是姓名学、名字的寓意和吉凶祸福等内容。通过研究姓名学，我们可以了解名字对一个人的影响和作用，以及如何根据周易原理给自己和别人起一个好名字。本文将会介绍周易起名的基本原理，及其在起名学中的应用，帮助读者更好地了解和运用周易起名。

用周易起名

振魁

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
振魁，来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》，原文：执彼余魁，入而振旅

追澎

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
追，来源于姚勉的《宋诗》《送庐陵郭佥判致仕归》，原文：高风追故国，雅节映吾州

晖芈

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
晖，来源于吕本中的《宋诗》《报晖庵》，原文：寸草仰生活，春晖常照临

援幂

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
援，来源于萧立之的《宋诗》《与刘两峰》，原文：蔡琰援琴应制曲，寿昌见母足娱亲

元纾

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
元，来源于赵佶的《宋词》《金莲绕凤楼》，原文：元宵为开圣景

睿虞

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
睿虞，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：鲧瞍诞英睿，唐虞育昏孽

乘品

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
乘品，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・二煞》，原文：玉箫对品，彩鸾同乘，鸳枕相亲

纾沥

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：子，身之贰也，姑纾死焉

烯芾

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于程公许的《宋诗》《题枕带双流阁》，原文：蔽芾南国棠，挺特九秋干

胧泯

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
胧，来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》，原文：黄昏院落月朦胧

召霆

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
召霆，来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》，原文：大宋天师林侍晨，飞罡蹑纪召风霆

廷漫

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
廷，来源于李正民的《宋诗》《春雪次韵 其一》，原文：惟有翟廷尉，门前鸟雀稀

旆箫

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
旆箫，来源于李常的《宋诗》《解雨送神曲 其三》，原文：肃旗旆兮先驱，咽箫笳兮拥归舆

渊淼

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
渊淼，来源于释居简的《宋诗》《楼大参嘱珣起宗索孤山旧藁 其二》，原文：乡来文字汹涛澜，淼淼回渊搅不浑

衡恢

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
衡恢，来源于杜甫的《唐诗》《题衡山县文宣王庙新学堂呈陆宰》，原文：衡山虽小邑，首唱恢大义

绡映

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
绡映，来源于晁端礼的《宋词》《舜韶新》，原文：映绛绡、冰雪肌肤，自是清凉无暑

珐岭

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于许浑的《唐诗》《送无梦道人先归甘露寺》，原文：鹤岭烟霞在，归期不羨君

舸盂

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
舸，来源于柳永的《宋词》《祭天神》，原文：背孤城、几舍烟村停画舸

颜冽

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
颜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：嬉嬉南陔，眷眷慈颜

彦韪

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
彦，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・二转》，原文：(云)话说长安有一秀才，姓李名英，字彦和

逵湲

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
逵，来源于王奕的《宋诗》《八月八日偕庙学教授曹彦礼及孔颜孟三氏诸孙童齐集游逵泉到沂水缅想风雩之乐余乃浴沂作咏归歌》，原文：浴乎沂，潄乎逵，晞予发兮二水之湄

茯莘

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
茯，来源于汪莘的《宋诗》《访汤倅》，原文：臭味畧相似，长松与茯苓

芷霓

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
芷，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 启愤》，原文：余服兰而佩芷兮，扈江蓠与蕙茝

璩林

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

勖萄

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔所弗勖，其于尔躬有戮

篌才

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
篌才，来源于廖莹中的《宋词》《个侬》，原文：花不知名，香才闻气，似月下箜篌，蒋山倾国

溯禹

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
溯禹，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八》，原文：大禹决而西溯，卞和泣而陆沈

襄町

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
襄，来源于程伯春的《宋词》《水调歌头》，原文：请看襄汉，今日谁驾六灵鳌

桐璋

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
桐璋，来源于家诚之的《宋诗》《挽黄忠文公 其一》，原文：嗜饱岂容登鼎俎，剪桐争肯戏圭璋

柯孝

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
柯孝，来源于宋庠的《宋诗》《玉宸殿竝三枝牡丹歌》，原文：华夷面内始竝柯，慈孝欢心遂联蘤

莹搦

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
莹，来源于韦应物的《唐诗》《酬张协律》，原文：公府适烦倦，开缄莹新篇

籍斓

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
籍，来源于白居易的《唐诗》《对琴酒》，原文：祗因康与籍，及我三心知

纭栎

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
纭，来源于徐瑞的《宋诗》《仲退对月有怀芳洲景文至不忘仆为古诗三首语意浓至次韵以谢并寄芳洲景文 其二》，原文：兹闻赋远游，应接当纷纭

林意

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
林意，来源于贯休的《唐诗》《送胡处士》，原文：久积希颜意，林中又送君

樱硝

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
樱，来源于陆游的《宋诗》《春雨三首 其三》，原文：绿酒盈樽足忘老，朱樱上市正尝新

乘逸

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
乘逸，来源于王偘的《宋诗》《题画扁 其二》，原文：便欲褰裳去，乘风逸兴多

庄霁

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
庄霁，来源于李邕的《唐诗》《度巴硖（伯三六一九[一]）》，原文：是日风波济（霁）（蒋云「济」有「止」意，《庄子》、《淮南子》中均有〖风济〗的用法，不必改

恢炳

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
恢炳，来源于刘黻的《宋诗》《中兴更化诗》，原文：耿耿忠孝图，炳炳恢复规

樗研

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
樗，来源于宋无的《宋诗》《无题效李商隠》，原文：翠履鸳寒慵鬬草，红牙马暖罢樗蒱

楣瑭

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
楣，来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生除夜三绝 其三》，原文：宜入新年须吉利，明朝把笔写门楣

婕约

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
婕，来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》，原文：待藏班婕扇，却援鲁阳戈

榆闳

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
榆，来源于杨衡的《唐诗》《他乡七夕》，原文：不堪鸣杼日，空对白榆秋

与樨

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
与樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

里静

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
里静，来源于曹勋的《宋诗》《过淮甸》，原文：长淮烟静是天津，兵里因循一半分

孝曜

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
孝，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：鹰鹯飞接翼，忠孝住连墙

忱榭

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
忱，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四二》，原文：马卿苦病多，中怀天莫忱

中宣

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
中宣，来源于刘克庄的《宋诗》《病中九首 其一》，原文：禁中莲炬频宣锁，合上藜灯几校仇

榆焘

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
榆，来源于苏轼的《宋诗》《小饮西湖怀欧阳叔弼兄弟赠赵景贶陈履常》，原文：久知荠麦青，稍喜榆柳黄

荣壹

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
荣，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十一》，原文：公拜稽首，靡敢受荣

蕋储

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》，原文：送与衰翁元未称，且留青蕋作重阳

蕖汝

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
蕖，来源于葛立方的《宋词》《多丽》，原文：望芙蕖、渺然如海，张云锦、掩映汀洲

彬淼

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
彬，来源于柳宗元的《唐诗》《答问附歌》，原文：蹮蹮蓬藋，乐吾（一作「夫」）囚兮，文墨之彬彬（一本作「申申」），足以申吾愁兮

矜胥

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
矜，来源于刘敞的《宋诗》《和府公二十韵》，原文：一时矜绝出，众卉谢晶荧

秸昙

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
秸，来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其二》，原文：早禾打谷归高廪，槀秸堆场尚若云

远卓

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
远卓，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：处卓卓而日远兮，志浩荡而伤怀

憬琲

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

资祁

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
资祁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：资冬祁寒，小民亦惟曰怨

简晃

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
简，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：大乐必易，大礼必简

榷齐

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
榷齐，来源于刘克庄的《宋诗》《击壤图》，原文：腐儒未暇论秦汉，齐榷鱼盐鲁税亩

佳瑷

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
佳，来源于周紫芝的《宋词》《品令》，原文：休说龙山佳会，此情不浅

松攸

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
松，来源于赵崇鉘的《宋诗》《破褐》，原文：生松鬰寒灰，破褐出残絮

珂枝

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
珂枝，来源于刘禹锡的《唐诗》《和南海马大夫闻杨侍郎出守郴州因有寄上之作》，原文：忽惊金印驾枝轓，遂别鸣珂听晓猿

馚覃

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于洪适的《宋诗》《次韵李举之县丞秋日偶成 其四》，原文：覃思正作青云计，寡和聊成白雪歌

晠仑

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于薛能的《唐诗》《黄河》，原文：何处发昆仑，连干复浸坤

纫尹

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
纫，来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其八》，原文：诗书须自勉，纫补莫多违

望荣

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
望荣，来源于范纯仁的《宋诗》《睢阳五老图》，原文：荣名雅望退休闲，声誉清高已纳冠

央钏

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
央，来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》，原文：清欢殊未央

笃般

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
笃，来源于张侃的《宋诗》《读刘义门碑》，原文：义门当日笃于亲，十世同居无异语

汐祯

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
汐，来源于林希逸的《宋诗》《晴窗放言》，原文：长江汐且潮，孤月明又魄

文睿

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
文睿，来源于郑愿的《唐诗》《七夕卧病》，原文：（〖1〗郑愿，《新唐书·宰相世系表》载为郑氏南祖房清河令文睿子，无仕历

陇郁

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
陇郁，来源于陆游的《宋诗》《山南行》，原文：平川沃野望不尽，麦陇青青桑郁郁

骥缥

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
骥，来源于徐瑞的《宋诗》《余干学录徐君名桂蟾号月斋龙游人善文词善谈方外之学春晚来山中谈七日乃别今重到玄妙寄乐府一阕赋此为别》，原文：老骥思腾枥，潜鳞乐在渊

绎执

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
绎，来源于强至的《宋诗》《送江卿知徐州》，原文：凫绎州山并画开，东方重镇仗卿才

惋宣

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
惋，来源于方回的《宋诗》《病稍愈戏书三十韵》，原文：造物屡见赦，得失互惊惋

渊振

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
渊振，来源于梅尧臣的《宋诗》《陈真卿将有秋试倏见访不日告行送于北门歌鹄庭为五言以赠》，原文：晖晖振羽裳，不羨渊明菊

凛诏

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
凛诏，来源于白居易的《唐诗》《冬夜与钱员外同直禁中》，原文：夜深草诏罢，霜月凄凛凛

纶景

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
纶景，来源于曹彦约的《宋诗》《总领户部杨公挽诗 其一》，原文：经纶殊未展，曛景迫崦嵫

权斌

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
权，来源于许及之的《宋诗》《韩干四马诗戏赠世京》，原文：俯视双瞳真皎镜，遥怜一骨独权奇

岚悠

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
岚悠，来源于薛季宣的《宋诗》《诚台春色》，原文：晴岚翠滴，烟瘴悠悠

炫孜

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
炫，来源于魏了翁的《宋诗》《和范少才咏雪 其一》，原文：炫晃山林老，模糊天地宽

胧俞

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
胧，来源于黄伯固的《宋诗》《双清阁咏雪》，原文：朦胧山下路，孤绝水边桅

彦艺

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
彦，来源于宋祁的《宋诗》《咏史》，原文：一马浮江拥瑞图，青规羣彦掎长裾

慕琳

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
慕，来源于赵蕃的《宋诗》《悼刘仲远 其一》，原文：几年徒慕想，十载获周旋

羿竺

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
羿，来源于梅尧臣的《宋诗》《高阳关射亭》，原文：更如羿中九乌毙，独见杲杲明扶桑

旆桓

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
旆桓，来源于王安石的《宋诗》《送李屯田守桂阳二首 其二》，原文：旧交旌旆此盘桓，见我即令儿解鞍

久诏

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
久诏，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：难淹久，看诏催入侍，香案麒麟

斯皤

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
斯皤，来源于鲜于侁的《宋诗》《杂兴三首 其三》，原文：酒醴副佳肴，黄髪斯皤然

宣莜

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
宣，来源于王安礼的《宋诗》《上王端明生日》，原文：外历蕃宣久，归参待从宜

情缔

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
情缔，来源于刘摰的《宋诗》《三老堂》，原文：缔交何绸缪，白首情益亲

绰虔

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
绰，来源于王之道的《宋诗》《题德章山郭养源墨竹》，原文：伟哉寻丈姿，绰有万尺势

熹仑

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
熹，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：淡泊谙贫味，熹微策睡勋

钊俏

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

梁睨

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
梁睨，来源于吴则礼的《宋诗》《泗州南山赠吕少冯》，原文：拊兹都梁岑，睨彼淮水波

缔奕

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
缔，来源于胡宿的《宋诗》《余山人居》，原文：会当逃世网，来此缔朋簪

亚楚

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
亚楚，来源于李白的《唐诗》《梁甫吟》，原文：吴楚弄兵无剧孟，亚夫咍尔为徒劳

易子

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
易子，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：古者易子而教之

胧沉

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
胧沉，来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》，原文：不如睡足朦胧起，留得沉光看本身

苒棋

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
苒，来源于邵雍的《宋诗》《百年吟》，原文：百年嗟荏苒，千里痛萧条

觉嵇

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
觉嵇，来源于宋祁的《宋诗》《昼寝》，原文：宰墙不塓嵇胞转，宁觉人间有畏途

寒之

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
寒之，来源于岑参的《唐诗》《热海行送崔侍御还京》，原文：柏台霜威寒逼人，热海炎气为之薄

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