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邦国哥起名：如何为你的孩子选择一个好名字

梁燮作者：梁燮2023-11-26 06:41:48

邦国哥起名是个关键问题，为你的孩子选择一个好名字不仅仅是个简单的任务。一个好的名字不仅能代表孩子的个性和特点，还能为他们的未来打下良好的基础。那么，如何为你的孩子选择一个好名字呢？首先，你可以考虑名字的意义。一个有意义的名字能够传递父母对孩子的爱和期望，同时也能给孩子带来自信和力量。其次，考虑名字的独特性。一个独特的名字可以让孩子在人群中脱颖而出，给人留下深刻印象。最后，要考虑名字的适应性。一个适合孩子所处文化背景和社会环境的名字能够帮助孩子更好地融入和发展。希望本文能帮助你为你的孩子选择一个有意义、独特而又适合的名字。

邦国哥起名

舟岚

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
舟岚，来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其一》，原文：鲸海扁舟过，烟岚一笑空

庆园

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
庆园，来源于牟巘的《宋诗》《和马侯游何山》，原文：南园庆历间，六老曾会酌

巡樗

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
巡，来源于张巡的《唐诗》《铁笔歌（今按：疑为后人所作，录附参考。）》，原文：我乃唐之张巡，与许远兮同时

珈尹

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
珈，来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》，原文：空余镜奁在，时出旧笄珈

烽召

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
烽，来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于帅三首 其二》，原文：时事牵连卒未休，三边烽火又惊秋

晴意

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
晴意，来源于高适的《唐诗》《送李少府时在客舍作》，原文：相逢旅馆意多违，暮雪初晴候雁飞

晢昊

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

子睨

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
子睨，来源于杨万里的《宋诗》《早入东省残月初上》，原文：黑气贯瞳子，侧睨不敢真

闰益

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
闰，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八○》，原文：闰月月望，月即寻常

鸥艺

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
鸥，来源于刘学箕的《宋词》《鹧鸪天》，原文：楼前鸥鹭舞交加

冶醇

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
冶，来源于吴少微的《唐诗》《相和歌辞 怨歌行》，原文：况羣艳冶纷来陈，是时别君不再见

硝翩

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

琬洛

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
琬洛，来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》，原文：我集四库书，琬琰藏洛河

炔朴

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

婕嫒

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
婕，来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》，原文：一骑红尘妃子笑，婕妤传诏才人索

喻诚

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
喻诚，来源于韩愈的《唐诗》《寄崔二十六立之》，原文：巧能喻其诚，深浅抽肝脾

朴祈

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
朴祈，来源于王存的《宋诗》《过丹阳旧居》，原文：我谢父老言，朴拙非所祈

仟孜

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

艾明

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
艾明，来源于韦骧的《宋诗》《宿泰宁县驿》，原文：紞如五鼓响寒厅，夜艾东窗未肯明

瑹至

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十一年》，原文：公至自伐郑

鹤澎

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
鹤，来源于叶茵的《宋诗》《别可山》，原文：下有猿鹤，中有隠君

寓沦

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
寓沦，来源于杨时的《宋诗》《藏春峡 老圃亭》，原文：知子非隠沦，聊以寓壮图

泽昉

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
泽，来源于于石的《宋诗》《伯劳》，原文：伯益烈山泽，庭氏挟弓矢

勤凇

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
勤，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其三○》，原文：幸得修真趣理深，勤勤烹炼水中金

郁纫

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
郁，来源于朱熹的《宋词》《好事近》，原文：中原佳气郁葱葱，河山壮宫阕

灵析

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
灵析，来源于葛胜仲的《宋词》《醉蓬莱》，原文：析木天津，正灵晖腾照

乘鸿

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
乘鸿，来源于王十朋的《宋诗》《寄贾一节》，原文：短棹未乘晨雪去，尺书聊遣暮鸿将

珉甯

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
珉，来源于刘达的《宋诗》《惠山泉》，原文：宝剑护深源，苍珉环甃壁

缤谧

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
缤，来源于张扩的《宋诗》《宣城乳梨味珍或谓性寒飬生所忌輙劝疏之予因为作诗叹其不遇》，原文：开花曾作雪缤纷，花去还供饤座珍

珩缤

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《别俞君任通判三首 其一》，原文：珠璧眩璀璨，珩璜竞鎗铿

琛戍

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
琛戍，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：西琛过葱岭，东戍逾朝鲜

楚梧

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
楚梧，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：楚臣悲落叶，尧女泣苍梧

研娥

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
研，来源于赵孟坚的《宋诗》《买砚碑 其一》，原文：有客贳金收古歙，短檠竟夕自摩研

觅缥

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
觅缥，来源于释斯植的《宋诗》《咏古》，原文：欲寻仙阙觅仙丹，仙在瀛洲缥缈间

潭婵

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
潭婵，来源于宋之问的《唐诗》《绿竹引》，原文：青溪绿潭潭水侧，修竹婵娟同一色

玺季

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
玺季，来源于汪元量的《宋诗》《阿房宫故基》，原文：谁怜素车儿，奉玺纳季父

冽郁

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
冽，来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》，原文：中宵变凝冽，飞霰集粉糅

援隋

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
援，来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》，原文：援笔洪都，如君英妙，满座方倾属

釉隽

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于魏了翁的《宋诗》《许侍郎同饮郊外王氏亭分韵得风字》，原文：饮隽青山如有问，曲终远意浩无穷

郝琢

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
郝，来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》，原文：嫔风合冠女图中，礼法能兼郝与钟

宗佰

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
宗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：戊寅，大夫宗妇觌，用币

琪析

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
琪，来源于谢枋得的《宋诗》《自况》，原文：手撚琪花吹玉萧，至人长与道逍遥

延棂

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
延，来源于刘攽的《宋诗》《寄杭州通判苏子瞻海州使君孙巨源》，原文：高宴延仙伯，闲游历梵宫

固洛

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
固洛，来源于李白的《唐诗》《送于十八应四子举落第还嵩山》，原文：夫子闻洛诵，夸才才固多

种笃

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
种，来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨师仁见赠》，原文：自于种种推先手，可但区区放一头

竺畅

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
竺，来源于钱惟演的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》，原文：学精西竺言，诗妙南朝格

阔唯

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
阔唯，来源于薛嵎的《宋诗》《渔村即事》，原文：水阔唯宜夏，荷枯不碍秋

彻宣

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
彻宣，来源于王禹偁的《宋诗》《听罗评事话太湖洞庭之景因赋十韵》，原文：湖阔尽疑吞泽国，洞深皆道彻宣州

珊浠

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
珊，来源于李贺的《唐诗》《李夫人歌》，原文：红壁阑珊悬珮珰，歌台小妓遥相望

珉婳

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
珉，来源于李廌的《宋诗》《四逸台》，原文：登台与佳名，大笔书苍珉

瓷琅

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
瓷，来源于许开的《宋诗》《水仙花》，原文：定州红花瓷，块石艺灵苗

峤晢

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
峤，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：比着玉镜台，羞杀晋温峤

晠舸

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其一八》，原文：渔汀埋舸缆，猎野陷卢鋂

轶燿

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
轶，来源于牟巘的《宋诗》《有翅天马图》，原文：一朝乘之逍遥出六合，奔风轶电那容追

幻凇

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
幻，来源于董嗣杲的《宋诗》《武康邑俗 其一》，原文：无方绝此幻，举口輙龃龉

暌镌

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
暌，来源于程公许的《宋诗》《祖饯三山赵茂实二首 其二》，原文：秉谊以事君，奚间暌与合

珧晋

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

鸥阔

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
鸥阔，来源于文天祥的《宋诗》《题吴城山》，原文：秋风黄鹄阔，春雨白鸥闲

酝澄

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
酝，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题衡阳隐士山居》，原文：松醪腊酝安神酒，布水宵煎觅句茶

宣沅

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
宣沅，来源于释德洪的《宋诗》《次韵黄次山见寄》，原文：君诗清绝似沅湘，写妙宣心气味长

燝嵘

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

婧盈

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盈，来源于刘克庄的《宋诗》《得江西报六言十首 其一○》，原文：但见盈城盈野，谁能去食去兵

音绅

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
音绅，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵清虚喜子瞻得常州》，原文：喜色侵淫动搢绅，俞音下报谪仙人

裕乘

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
裕，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其四》，原文：不复首尾畏，形泰神裕余

苡飏

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
苡，来源于黄伯枢的《宋诗》《读马援传》，原文：后车薏苡落谗人，珠贝文犀竟失真

炜磐

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
炜，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝御殿迎升御座奏隆安之曲》，原文：盛德日新，礼容有炜

澎简

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
澎，来源于曹勋的《宋诗》《次蔡瞻明题南园》，原文：山为献秀润，水亦舞澎湃

璐缘

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
璐，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：腰金佩璐众目好，汗简沉碑千载痴

颜航

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
颜，来源于郎士元的《唐诗》《登丹阳北楼》，原文：浮客时相见，霜凋动翠颜

鉴齐

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
鉴齐，来源于魏知古的《唐诗》《从猎渭川献诗》，原文：得失鉴齐楚，仁思念禹汤

馠欢

拼音五行释意
馠hān木芳香。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于史浩的《宋词》《清平乐》，原文：欢拥两行红袖

文骏

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
文骏，来源于舒岳祥的《宋诗》《近作对江牡丹吟七章呈正仲正仲于拙吟无不亟和者独此七章未和携而归茭湖半月矣递筒未至歌以趣之》，原文：文叔今见小敌怯，八骏岂肯盘蚁封

元圆

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
元圆，来源于周孚的《宋诗》《以蛮菩提数珠送王嘉甫》，原文：俗垢元无染，心珠要自圆

峪钏

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

暖秸

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
暖，来源于程垓的《宋词》《蝶恋花》，原文：被暖橙香羞早起

城溯

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
城溯，来源于张的《宋词》《水调歌头》，原文：孤棹溯霜月，远过阖闾城

韶筠

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
韶筠，来源于宋伯仁的《宋诗》《晚春二首 其二》，原文：绿阴阴里惜韶华，自缚筠梢扫落花

禹瑹

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
禹，来源于华镇的《宋诗》《峄阳孤桐》，原文：名尝叨禹纪，材实待夔攻

滇枫

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水

凰原

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
凰原，来源于王维的《唐诗》《和陈监四郎秋雨中思从弟据》，原文：声连鳷鹊观，色暗凤凰原

史优

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
史优，来源于朱熹的《宋诗》《中元雨中呈子晋》，原文：子亦玩文史，及此同优游

瑷勰

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

禹沥

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
禹，来源于晁补之的《宋诗》《开梅山》，原文：欲知梅山开，谁施神禹斧

槐琳

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
槐琳，来源于文彦博的《宋诗》《汶阳馆》，原文：老槐秋雨暗，孤影照琳琅

憬冬

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

镌镜

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镌，来源于胡纯的《宋诗》《题秀巖》，原文：往矣张韩阙镌赏，竖扶寒笔意生哀

瀚稷

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
瀚，来源于毕仲游的《宋诗》《送范德孺使辽》，原文：单骑走马绝瀚海，而今复使天一方

畅由

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
畅由，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醉春风》，原文：刁风拐月畅好是没来由，出这场丑，丑

笈荏

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
笈，来源于刘一止的《宋诗》《次韵郑禹功见贻一首》，原文：当年负笈京华客，振臂论交法从班

棕缔

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
棕，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄石泉策禅师》，原文：棕屦延苍藓，蒲团坐翠微

扬翰

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
扬翰，来源于文彦博的《宋诗》《昼寝梦归洛宅》，原文：定去洛城为逸客，近来书翰学扬风

彰暖

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
彰，来源于袁晖的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：坐见威棱洽，弥彰事业恢

琤詹

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
琤，来源于李洪的《宋诗》《泊石壁值雨》，原文：江头骤雨壮滩声，汹涌琮琤乱石鸣

昕钲

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
昕，来源于方一夔的《宋诗》《夜坐苦蚊》，原文：万物有常理，动息随昏昕

嫒越

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 灵隠寺》，原文：灵眄极幽栖，尘心自超越

乔合

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
乔合，来源于郭印的《宋诗》《再和四首 其一》，原文：涂山南觐尊乔岳，渝水东朝合众流

维勰

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
维，来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其七》，原文：维此十月，其数无极

粤亚

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
粤，来源于乐雷发的《宋诗》《桂林怀李景魏》，原文：莎城百粤远，雪峤一翁吟

洵贞

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
洵，来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》，原文：蜿蟺发令姿，有美洵一人

阔玢

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
阔，来源于王庭珪的《宋诗》《句 其六》，原文：江阔吞章贡，原长接广闽

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