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乾组合起名的技巧与方法

高琳作者：高琳2023-11-25 01:41:00

在给孩子起名字时，乾组合起名是一种常见的选择。乾组合起名是根据八卦中的乾卦取名，这种方式认为名字会影响一个人的命运和性格。为了选择一个有意义的名字，可以使用以下技巧和方法。 首先，了解乾卦的含义是很重要的。乾卦代表着创造、阳刚和自由，因此可以选择一些与这些概念相关的字来命名。例如，可以选择一些富有阳刚之气的字，如“刚”、“勇”、“毅”，来体现乾卦的特质。 其次，考虑姓名的音韵也是必要的。在选择名字时，要注意避免音韵上的雷同或者不吉利的组合。可以选择与姓氏搭配得当的字，以及音调韵律和谐的组合。这样的名字更容易被人记住，并且也有助于个性的展现。 另外，还可以考虑孩子出生的时间和八字的组合。根据孩子的八字，可以选择一些有助于平衡五行的字，以及与八字命盘相得益彰的字。这样的名字更容易与孩子的气质和性格相契合。 总之，乾组合起名是一种充满了哲学和文化内涵的方式。通过了解乾卦的含义，考虑音韵和八字的组合，可以选择一个有意义且与孩子命运相契合的名字。希望以上的技巧和方法对您起名有所帮助！

乾组合起名

缎储

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

昀芃

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于张耒的《宋诗》《飞云》，原文：芃芃中原麦，頼此三日霖

潆和

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

燿硝

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
燿，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 杨坟》，原文：生前图形燿凌烟，死后起冢高祁连

楠恢

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
楠，来源于鲍溶的《唐诗》《寄王璠侍御求蜀笺》，原文：野客思将池上学，石楠红叶不堪书

缔治

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
缔，来源于吴则礼的《宋诗》《次竹樽韵》，原文：侏儒饱死死非缔交，仍挽皤罂作寮友

戈卿

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
戈卿，来源于方回的《宋诗》《赠痴庵柴头陀》，原文：台城一旦甑堕地，公卿麋烂偾干戈

专苍

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
专苍，来源于孔武仲的《宋诗》《书馆买粟饭取合门水以接昼饥》，原文：挟取既不专，弃余饲苍蝇

缪凇

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
缪，来源于吕祖谦的《宋诗》《汉铜弩机歌》，原文：土花蚀尽缪篆青，千年遗恨今未平

傅璂

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
傅，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻司竹监烧苇园因猎园下》，原文：安得强弓傅长箭，使射蔽日垂天鹏

壹栎

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：夫铭者，壹称而上下皆得焉耳矣

辑蓁

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
辑，来源于王觌的《宋诗》《送中济侍郎帅庆分韵得十字》，原文：圣时务怀柔，阃寄贵安辑

圆零

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
圆零，来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其二》，原文：零露栖圆荷，月明清洒洒

钲岭

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
钲，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》，原文：有耳不闻鼙与钲，有目不识旗与旌，圣功浩荡不可名

页璎

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《卧闻嵩山钟》，原文：（同前第一四三五页）

珞恒

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
珞，来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》，原文：瓦沟散水作疏帘，虫网缀珠挂璎珞

喻旷

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
喻，来源于释昙颖的《宋诗》《四明十题 宴坐巖》，原文：能喻死生间，无论寤与寐

缘盛

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
缘盛，来源于李纲的《宋诗》《客言庐山往年之盛今不逮远矣戏成此诗》，原文：福地禅林海内无，盛衰亦与世缘俱

飔憧

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
飔，来源于刘禹锡的《唐诗》《和河南裴尹侍郎宿斋天平寺诣九龙祠祈雨二十韵》，原文：玉箫何时绝，碧树空凉飔

罡恤

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
罡，来源于葛长庚的《宋词》《满庭芳》，原文：六天罡所指，玉出昆山

园和

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
园和，来源于陆游的《宋诗》《久雨骤晴山园桃李烂漫独海棠未甚开戯作》，原文：雨霁风和日渐长，小园尊酒答年光

爀姬

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

朔支

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
朔支，来源于李正民的《宋诗》《连雨薪舫不至》，原文：未论方朔一嚢粟，正乏支离十束薪

葭决

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
葭，来源于柳宗元的《唐诗》《得卢衡州书因以诗寄》，原文：蒹葭浙沥含秋雾，橘柚玲珑透夕阳

彰洌

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
彰，来源于释咸杰的《宋诗》《送会侍者开应庵塔铭》，原文：欲彰从前家丑，何妨刻石流通

晢普

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

勤仑

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
勤，来源于元结的《唐诗》《二风诗》，原文：国有世谟，仁信勤欤

砺滨

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
砺，来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》，原文：石角砺霜斧，一斩三百本

颖允

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
颖，来源于梅尧臣的《宋诗》《宋著作寄凤茶》，原文：呼譟助发生，萌颖强抽

晖追

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
晖追，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘敏殿丞送春》，原文：春去堂堂不复追，空余草木弄晴晖

敏研

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
敏研，来源于齐己的《唐诗》《谢人惠端溪砚》，原文：砻琢已曾经敏手，研磨终见透坚心

蓁郇

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
蓁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

研政

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
研政，来源于赵文的《宋诗》《铜雀砚》，原文：研磨辛苦政未休，怜尔何年返真宅

箬黎

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
箬，来源于吕南公的《宋诗》《和次道村田歌》，原文：时哉乐矣犁锄伴，箬笠团团麻袴软

存甯

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
存，来源于岳珂的《宋诗》《豆卢革田园帖赞》，原文：存此谓何，览者太息

武禄

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
武禄，来源于许及之的《宋诗》《送陈伯寿之子仲至迎侍赴嘉兴秋官》，原文：义方非禄养，祖武是家声

飏里

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
飏里，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和初春登楼即目应诏》，原文：歌里非烟飏，琴上凯风清

艾烟

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
艾烟，来源于谢翱的《宋诗》《五日山中》，原文：艾叶出青烟，蒲根香胜雪

昃汀

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
昃，来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》，原文：旰昃焦劳，访道缵三朝仁政

奘时

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
奘时，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

珺熙

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其二》，原文：百度是毗，庶绩允熙

琤芉

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
琤，来源于陈造的《宋诗》《题六宜堂》，原文：徐步寒玉琤，长谣灵籁奏

析芾

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
析，来源于葛胜仲的《宋词》《醉蓬莱》，原文：析木天津，正灵晖腾照

渭唯

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
渭唯，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 咸阳》，原文：唯有渭川流不尽，至今犹绕望夷宫

潮蔳

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
潮，来源于朱庆余的《唐诗》《杭州卢录事山亭》，原文：静中看锁印，高处见迎潮

研仪

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
研仪，来源于周必大的《宋诗》《过余干吴师中秀才以小诗惠歙砚次韵谢之》，原文：三载瓦池研灶墨，因君聊复梦仪凰

影郝

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
影，来源于马光祖的《宋词》《减字木兰花》，原文：烛影摇红

翡蕴

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
翡，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二》，原文：蚰蜒过竹节，翡翠抱芦枝

晏里

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
晏里，来源于张嵲的《宋诗》《赠赵端》，原文：残方岁已晏，层阴万里生

渌烨

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
渌，来源于李珣的《唐诗》《渔歌子 四》，原文：鼓清琴，倾渌蚁，扁舟自得逍遥志

颖悟

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
颖悟，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：郑子乃其甥，肖貌何颖悟

卫钏

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
卫，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 发册文德殿》，原文：正朝干辟，羽卫星陈

境恺

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
境恺，来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》，原文：佳境喜渐入，恺之未痴惷

维励

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
维励，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其一》，原文：维圣摩励，规闲矩饬

亚固

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
亚固，来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其三》，原文：固有才华亚韩柳，岂惟功业并萧曹

迪皖

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
迪，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：震澹存诚，庶几迪尝

荑炅

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
荑，来源于白居易的《唐诗》《真娘墓》，原文：脂肤荑手不牢固，世间尤物难留连

桢园

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
桢园，来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》，原文：因恨刘桢病，空园卧见秋

融毓

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
融，来源于李昉的《宋诗》《宿雨初晴春风顿至小园独步方多索寞之怀嘉句忽来骤引吟哦之兴仰攀高韵少达鄙诚》，原文：融融和气满亭台，寂绝无人访我来

禧恽

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
禧，来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》，原文：三秀书图牒，千龄保福禧

霆仓

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
霆，来源于家铉翁的《宋诗》《题丹见庞居士图 其一》，原文：谁遣老禅来入社，迎门笑语是轰霆

存竹

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
存竹，来源于苏辙的《宋诗》《再和三首 其二》，原文：旧隠尚闻存竹径，归休但要葺茅庵

菀帧

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
菀，来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》，原文：柔桑叶菀暗东冈，山下乱石如羣羊

崇钊

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
崇，来源于释德洪的《宋诗》《祐胜菩萨赞》，原文：经今几时，殿阁崇成

朝缪

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
朝缪，来源于强至的《宋诗》《书感》，原文：平时绸缪地，一朝等楚越

晴希

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
晴希，来源于文同的《宋诗》《二年陵阳不见中秋月》，原文：晴光尚希见，况复求夜月

瞻晠

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
瞻，来源于杜甫的《唐诗》《奉送王信州崟北归》，原文：徙倚瞻王室，从容仰庙谋

经笠

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
经笠，来源于刘克庄的《宋诗》《赠风水僧》，原文：背得山经如诵呪，顶将禅笠去寻龙

柃婴

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴，来源于王禹偁的《宋诗》《谪居》，原文：亲老复婴孩，吾生自可哀

滟湫

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
滟，来源于程俱的《宋诗》《秋将获水行田中不复留因窽塍通沟引水过堂下小儿以芒苇作车其上昼夜决决不休戏书》，原文：堆沙累石隘厥流，势激滟滪吞黄牛

笛滢

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
笛，来源于晏几道的《宋词》《采桑子》，原文：长倚昭华笛里声

颉匡

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
颉，来源于潘牥的《宋诗》《题岳麓寺道乡台》，原文：青山非其人，山灵能颉颃

惟润

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
惟润，来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》，原文：岂惟苏槁苗，已足润顽矿

颐卓

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
颐，来源于徐积的《宋诗》《送李光道》，原文：气无所不适，其本在养颐

酝戚

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
酝，来源于姚合的《唐诗》《过张云峰院宿》，原文：家酝香醪嫩，时新异果鲜

崔桓

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
崔桓，来源于苏辙的《宋诗》《题王诜都尉画山水横卷三首 其一》，原文：桓公崔公不可与，但可与我宽衰迟

桠樗

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

洌久

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
洌，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》，原文：寒风正洌洌，蠹穴虫且僵

壬笙

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：” 二、三月壬申，郑伯嘉卒

其锋

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
其锋，来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》，原文：平阳帝谱炎精动，玉蜿蜒夜当其锋

诏资

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
诏资，来源于宋无的《宋诗》《许山人家》，原文：仙诏未颁迟拔宅，家资犹恋一溪桃

醇绘

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
醇，来源于释德洪的《宋诗》《次韵道林会规方外》，原文：风日丽醇酽，黄泥初扬瓮

藻染

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
藻染，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望谢惠巨鱼之半》，原文：腹内旧钩苔染涩，腮中新饵藻和香

淙桓

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
淙，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 八》，原文：雨淙山骨出，橰擉岸形卑

冉涌

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
冉涌，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 云根石》，原文：鳞鳞作荟蔚，冉冉涌苍翠

子霈

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
子霈，来源于晁谦之的《宋诗》《送侄子靖还九经堂》，原文：郊天均霈泽，延赏光子孙

祺磊

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
祺，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：其收丕祺，蕃衍后昆

儒濡

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
儒濡，来源于曹勋的《宋诗》《和李判院见贻》，原文：寒素每叹濡之儒，品俎常嗟韭之九

猷钧

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
猷钧，来源于文彦博的《宋诗》《故尚书懿敏王公挽词 其二》，原文：频倚壮猷为屏翰，合从佥议秉钧衡

郝静

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
郝，来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭双井

骞敖

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
骞，来源于刘子寰的《宋诗》《贺宰相生日》，原文：威灵祥凤出奇瑞，十洲三岛高腾骞

蕊林

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
蕊林，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：梅蕊小春天气，橘林良月风光

汝琥

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
汝，来源于张籍的《唐诗》《董公诗》，原文：汝息为我子，汝亲我为翁

晤南

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
晤南，来源于王之望的《宋诗》《再和制帅 其五》，原文：他日东南陪晤语，故应相对话刀州

暌淅

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
暌，来源于释文珦的《宋诗》《华阴有山行》，原文：纳交松乔，誓无乖暌

缃筝

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
缃，来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》，原文：必欲缣缃富，宁教杼轴纰

幻籍

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
幻籍，来源于车若水的《宋诗》《偶书呈雪溪葛守正》，原文：秦埃幻六籍，斯文天地屯

畅琤

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
畅，来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・牧羊关》，原文：（唱）你畅好是莽撞也祗候人

晰正

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晰正，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》，原文：(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃，我心中慌上慌，我心中忙上忙

境益

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
境益，来源于姜特立的《宋诗》《六十七守岁》，原文：少时守岁喜蹁跹，老境衰颓只益眠

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