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筱起名吉凶——解读姓名学中的奥秘

张裴征作者：张裴征2023-11-23 03:30:45

在中国传统文化中，姓名承载着极为重要的意义。筱起名吉凶一词来源于姓名学，它所指的是通过姓名的字义、字形、五格、音数等因素，来判断一个人的命运吉凶。在取名的过程中，人们希望给孩子取一个有利于他们未来发展的名字，以期能够带来好的运势和福运。姓名学家通过对姓名的解析和分析，可以揭示出姓名中隐藏的吉凶寓意，帮助人们更好地了解自己的命运走势，以及适时调整自己的生活策略。因此，对于想要了解筱起名吉凶的人来说，掌握一些姓名学的基本知识是非常重要的。本文将带您深入探索筱起名吉凶的奥秘，让您对姓名学产生更深刻的认识。

筱起名吉凶

诏莞

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
诏，来源于林同的《宋诗》《缇萦》，原文：仁矣文皇诏，悲哉少女书

麓悟

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
麓，来源于彭龟年的《宋诗》《鄂渚和章同年元荣邓教授友龙微字韵 其二》，原文：世情如水与天违，谁识春从岳麓归

伽益

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
伽益，来源于白居易的《唐诗》《自思益寺次楞伽寺作》，原文：朝从思益峰游后，晚到楞伽寺歇时

胤矗

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
胤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：凡蒋刑茅胙祭，周公之胤也

涟蓁

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
涟，来源于司马光的《宋诗》《龙女祠后塘自生荷花数枝与史诚之更相酬和 其三》，原文：荷底清涟照绮罗，长安公子旧情多

秋幂

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
秋幂，来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》，原文：燕台暮集，对秋容凄紧，松阴幂幂

遥觅

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
遥觅，来源于释德洪的《宋诗》《大风夕怀道夫敦素》，原文：二豪诗眼应惊叹，觅句遥知与我同

濡兹

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
濡兹，来源于刘弇的《宋诗》《题福州黄蘗山确禅师息老堂》，原文：不学昔人悲唾远，已将兹世脱鱼濡

袅棋

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
袅棋，来源于周锷的《宋诗》《游香山佛迹》，原文：松炉袅如见，余力付棋局

珞衍

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
珞，来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》，原文：细泉滴乳散璎珞，乱石排衙互拏攫

戚涔

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
戚，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：襁褓袭世爵，门承勋戚资

杨舜

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
杨舜，来源于罗隐的《唐诗》《华清宫》，原文：也知道德胜尧舜，争奈杨妃解笑何

晟岿

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
晟，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：一落掺挝声愤，再见大晟舞罢，乐事总伤情

冬昃

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：冬，郑穆公卒

隋竣

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
隋，来源于周邦彦的《宋词》《兰陵王》，原文：隋堤上、曾见几番，拂水飘绵送行色

堇禾

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
堇，来源于陈造的《宋诗》《书隠静寺壁》，原文：堇堇三径资，渠须毕婚娶

嶛容

拼音五行释意
嶛liáo木高。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

宗自

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
宗自，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其二三》，原文：老洞山玷辱宗风，泰首座埋没自己

胥馚

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
胥，来源于李纲的《宋诗》《述怀》，原文：仙游疑阆苑，清梦岂华胥

勘榷

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
勘，来源于苏舜钦的《宋诗》《送闵永言赴彭门》，原文：君子误见知，交契若勘符

瑱町

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
瑱，来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》，原文：生儿要路早飞腾，玉瑱金花宠屡膺

永飔

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
永飔，来源于韩元吉的《宋诗》《病中放言五首 其一》，原文：松窗永日度凉飔，坐觉清阴寸寸移

曼舸

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
曼舸，来源于晁补之的《宋诗》《送直阁杜君章守齐》，原文：公行媌曼载双舸，谁与客劝琉璃钟

臻君

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
臻君，来源于强至的《宋诗》《昨日以鄙诗示王君遽辱赠篇过有推饰辄依元韵奉答》，原文：愧匪穷经臻圣处，妄推闻道在君先

维里

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
维里，来源于王庭珪的《宋诗》《题惠崇画秋江凫鴈》，原文：定自维摩三昧里，半幅生绢开万里

骊汝

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
骊汝，来源于廖行之的《宋诗》《送许兄还侍兼简广南监场二首 其一》，原文：君家畴昔汝南龙，渊有骊珠自不穷

惟景

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
惟景，来源于韩琦的《宋诗》《戊申西洛中秋对月》，原文：素景独宜惟上节，清光无敌是中秋

谒备

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
谒，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：29　命，令，禧，畛，祈，请，谒，讯，诰，告也

崎秸

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
崎，来源于陈辅的《宋诗》《梁父吟》，原文：噫嘻蜀道徒崎嵚，南风来舜琴

奈其

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
奈其，来源于刘黻的《宋诗》《横浦操》，原文：岂不能喑喑兮与时浮沈，奈抱此蹇蹇兮若膏肓其不可鍼

渌涛

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
渌，来源于李德裕的《唐诗》《上巳忆江南禊事》，原文：为忆渌江春水色，更无宵梦向吴州

逻烯

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
逻，来源于李曾伯的《宋诗》《夜分和郑小山韵 其一》，原文：耳听骅骝还紫逻，梦随白鹭过青田

援浦

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
援浦，来源于王绩的《唐诗》《过郑处士山庄二首 一》，原文：凿溪南浦曲，栽援北巖阿

史鹤

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
史鹤，来源于杨万里的《宋诗》《跋尤延之左司所藏光尧御书歌》，原文：鸾台长史老野僧，月前病鹤霜后蝇

燿暌

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
燿，来源于李龏的《宋诗》《婺源琉璃万灯歌》，原文：锦娘眷眷绣娘羞，煌芒五色燿冰毬

乾莱

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于梅尧臣的《宋诗》《刁经臣将归南徐许予寻隠居之所及亡室坟地因走笔奉呈》，原文：松竹应所宜，蒿莱预教翦

虞谦

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
虞，来源于宇文虚中的《宋诗》《庭下养三鸳鸯忽去不反戏为作诗》，原文：先生久忘机，为尔虞矰缴

耘涟

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
耘，来源于范浚的《宋诗》《浦江华藏寺如胜上人欲募施者开田佐僧供以长老皎公书来求予诗作二十韵奉勉》，原文：与国助耘耔，疲甿庶其瘳

诺庄

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
诺庄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：”庄王许诺

逻莱

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
逻，来源于司马光的《宋诗》《塞上 其四》，原文：分兵逻圁水，纵骑猎鸣沙

蕋胥

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《季冬桃花》，原文：如何洞天蕋，开向雪花前

爀青

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
爀青，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

林誉

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
林誉，来源于贯休的《唐诗》《和韦相公见示闲卧》，原文：祗闻温树誉，堪鄙竹林贤

亘畅

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
亘，来源于羊滔的《唐诗》《游烂柯山 二》，原文：亘壑蹑丹虹，排云弄清影

煦漾

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
煦漾，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：池光漾霞影，晓日初明煦

苏淄

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
苏，来源于齐己的《唐诗》《寄荅武陵幕中何支使二首 二》，原文：闲杀何从事，伤哉苏子卿

楹耘

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
楹，来源于韦骧的《宋诗》《宿凤亭》，原文：碧梧千尺覆簷楹，宿凤何年被美名

振绍

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
振绍，来源于释道潜的《宋诗》《过张公硕廷直息轩》，原文：有子绍门户，飘飘气方振

潇琀

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
潇，来源于项安世的《宋诗》《次韵程尧仲风雨诗 其一》，原文：墙沟㶁㶁忙如箭，簷瓦潇潇怨似吟

毓梁

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
毓，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：灵苗此孕毓，肩股或具体

奎易

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
奎，来源于朱熹的《宋诗》《芗林》，原文：南埭奎壁丽，北垞静且深

樟裕

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
樟，来源于赵蕃的《宋诗》《题曾真君炼丹井》，原文：樟源岭下炼丹井，建德道间仙女泉

恽焘

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《送三姊之鄂州》，原文：休叹伯鸾甘寂寞，所欣杨恽好文章

钗芨

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
钗，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・隔尾》，原文：(云)将一只金钗，与小二哥做房钱

韧宣

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

洲彬

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
洲，来源于曾几的《宋诗》《挽程伯禹尚书三首 其三》，原文：横经临璧沼，提椠上瀛洲

旷储

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
旷储，来源于吕愿中的《宋诗》《访颜氏读书巖》，原文：赋才晋宋多夷旷，好景古今难贮储

郄芗

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
郄，来源于顾逢的《宋诗》《芳所堂赏桂杨顺斋酒边赋》，原文：莫说郄诜事，功名念已灰

挚钊

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：摈者以挚出，请受

缃青

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
缃青，来源于王洋的《宋诗》《和方签判诗乞芭蕉于教官》，原文：缃帙文书展，青衿怀抱空

卫岐

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
卫，来源于晁说之的《宋诗》《申谢经略安抚待制送酒之什》，原文：槌剑剧孟侠，文武卫公贵

隋城

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
隋城，来源于梅尧臣的《宋诗》《资政王侍郎南京留守》，原文：压城隋柳密，开苑汉池枯

媵卿

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
媵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：41　媵，将，送也

识尚

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
识尚，来源于张俞的《宋诗》《车湖》，原文：惜哉断石文尚在，野老不识投波澜

嘉艾

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
嘉艾，来源于陈造的《宋诗》《立秋日》，原文：甘泽洽嘉谷，生意亦萧艾

崧宏

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
崧，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和韩大资湖光亭对雪之什》，原文：尘表澹崧高，胸中妙天对

孜谨

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
孜，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・录丰功褒盛绩班班拟见铭钟鼐，著芳声垂后代历历终期绚竹帛。若》，原文：孙吴略切切于心，齐鲁论孜孜在口

律炜

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
律，来源于刘才邵的《宋诗》《端午内中帖子词 其二》，原文：神飚随律至，玉宇倍清凉

峪崧

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

霆陇

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
霆，来源于杜甫的《唐诗》《乐游园歌》，原文：青春波浪芙蓉园，白日雷霆夹城仗

昼彰

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
昼，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 涵晖谷》，原文：清虚生昼白，高回传遥响

淅采

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
淅采，来源于李纲的《宋诗》《蜜蜂》，原文：秋风淅淅桂花香，花底山蜂采掇忙

久嫣

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
久嫣，来源于方一夔的《宋诗》《予家世居富山久矣世有隠德老坡所谓我家韦布三百年惟有阴功不知数盖类是也因作此以记其实且以勉族氏子弟云 其三》，原文：我家韦布久婵嫣，积善工夫远有源

策燝

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
策，来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》，原文：策蹇或肩舆

荏澎

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
荏，来源于南山居士的《宋词》《永遇乐》，原文：好天难遇，从今一去，荏苒后期无定

远芈

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
远，来源于曹勋的《宋词》《朝中措》，原文：香远透帘清

胤霁

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
胤，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：孙康映雪，车胤聚萤

蕋韧

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
蕋，来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》，原文：著蕋木芙蓉，桂树尤萧森

净馚

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
净，来源于刘禹锡的《唐诗》《病中一二禅客见问因以谢之》，原文：添炉烹雀舌，洒水净龙须

淳辽

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
淳辽，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：淳风叹辽远，友道伤浇漓

甯勖

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
甯，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：甯牛终夜永，潘鬓去年衰

亘术

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
亘术，来源于武三思的《唐诗》《五言和波仑师登佛授记阁一首》，原文：龙宫横雾术，鴈塔亘霞庄

枫纬

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
枫，来源于葛立方的《宋词》《西江月》，原文：风送丹枫卷地，霜干枯苇鸣溪

凝攸

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
凝攸，来源于刘敞的《宋诗》《以近文投谢学士》，原文：凝诚矢弗变，势利非攸欢

旭忻

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
旭，来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其一四》，原文：旭日原隰丽，积雨条枚新

郅倾

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
郅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郅都苍鹰，宁成乳虎

祁淅

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
祁，来源于杨凝的《唐诗》《从军行》，原文：还将张博望，直救范祁连

彰洛

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
彰洛，来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其二》，原文：清池澡沐端溪石，素壁彰施洛社图

篌融

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋诗》《潼州府》，原文：箜篌急撚风生座，鼙鼓连挝月上楼

骃霖

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
骃，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

州鹄

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
州鹄，来源于释居简的《宋诗》《送常倅陆盘隠》，原文：我恐州县间，不足峙鸾鹄

渊皋

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
渊，来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其六》，原文：渊明有姱节，高迈疏与龚

嫒壬

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 二十三》，原文：子庚丑辛寅干上，卯壬为例顺行踪，八方四维宫

治磐

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
治，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公八年》，原文：甲午，治兵

云峨

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
云峨，来源于陆游的《宋诗》《十月九日与客饮忽记去年此时自锦屏归山南道中小猎今又将去此矣》，原文：城头筑观出云雨，峨嵋正与阑干平

页枫

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
页，来源于可朋的《唐诗》《赠孙真人》，原文：（影印本《诗渊》第一册第四○七页

苡奕

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
苡，来源于孙觌的《宋诗》《到象州寓行衙太守陈容德携酒见过二首 其二》，原文：未省谗言遭薏苡，直将空腹傲槟榔

苒凇

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
苒，来源于李谦的《宋诗》《秋怀五首 其二》，原文：秋风一披拂，苒苒弄寒色

椎洌

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
椎，来源于张舜民的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》，原文：弭节拜坟墓，椎牛设乡遂

年沧

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
年沧，来源于李洪的《宋诗》《垂虹亭》，原文：十年沧海惯骑

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