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籼起名的含义与意义

周仟圆作者：周仟圆2023-11-21 04:38:10

籼起名是一种古老而神秘的传统，人们相信通过起一个有寓意的名字，可以为孩子带来好运和美好未来。在中国文化中，名字是非常重要的，它不仅代表了一个人的身份，更蕴含了父母对于孩子的期望和祝福。所以，起一个有意义的名字是每位家长的心愿。 那么，籼起名有什么含义呢？籼，字形如一片稻叶，寓意着生机勃勃、丰收的田园景象。起名时选择籼，意味着希望孩子能够有着茁壮成长的生命力和充实丰盈的人生。而起名的过程中，我们还要考虑到其他因素，如五行、命理等，以确保名字的吉祥和吉利。通过精心挑选每一个字，我们能够为孩子赋予更多的美好寓意，传承家族的文化传统。 籼起名的意义不仅仅局限于名字的含义，更重要的是带给孩子一个独特而特别的身份。一个有着寓意的名字，不仅能为孩子的人生注入正能量，还能在人际交往中起到增加自信、留下深刻印象的作用。 总之，籼起名是一种独特且富有意义的传统。通过给孩子起一个有寓意的名字，我们可以为他们带来更多好运与美好未来。在起名时，我们应该注重名字的含义和祝福，同时也要尊重个体差异，以确保名字与孩子的个性和命运相契合。让我们珍视这个传统，为下一代创造一个美好的名字传统。

籼起名有什么含义

卿陇

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
卿陇，来源于李新的《宋诗》《冬夜有感》，原文：少卿偶作匈奴降，陇西士人惭姓李

冉韦

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
冉，来源于马冉的《唐诗》《岑公洞》，原文：既曰马冉仁才，故又谓马仁才

翎遥

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
翎遥，来源于吕本中的《宋诗》《寄李商老》，原文：忆昔泊船鹅翎口，把酒遥为故人寿

固烁

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
固，来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》，原文：惭愧失路贤，吾贫固当忍

沐存

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
沐存，来源于李处权的《宋诗》《赠高老》，原文：仰沐方外契，蔼然风味存

追里

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
追里，来源于易士达的《宋诗》《竹林伤田家》，原文：农家升苗一寸税，里正打门星火追

秭朝

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
秭，来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》，原文：稽首愿得壻汉氏，秭归有女王昭君

烊陟

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

苏仞

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
苏仞，来源于程公许的《宋诗》《姑苏台》，原文：馆娃陈迹久蓬蒿，留得苏台数仞高

飖团

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
飖，来源于谢偃的《唐诗》《杂曲歌辞 踏歌词 一》，原文：倩看飘飖雪，何如舞袖回

源恒

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
源恒，来源于万楚的《唐诗》《骢马》，原文：朝驱东道尘恒灭，暮到河源日未阑

植哲

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
植哲，来源于赵汝譡的《宋诗》《访张宣公书院》，原文：圣武起王功，哲儒植邦基

晏琮

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晏，来源于刘敞的《宋诗》《览古二首 其一》，原文：晏子犹在齐，范昭识难亡

桠堇

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

铮蘅

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》，原文：闽士南征可车载，间有铁中夸铮铮

凝普

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
凝，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天寄蕲州簟》，原文：霜凝青汗简，冰透碧游鳞

蓁贤

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
蓁，来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》，原文：蓁蓁荆棘林，膴膴良田畴

傅染

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
傅染，来源于项安世的《宋诗》《寒食舆病至城西再续去年之咏》，原文：却思天女染春时，弄粉调朱傅绿枝

芷秸

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
芷，来源于洪咨夔的《宋诗》《病齿》，原文：磨治朝辛盐，漱溉夕莎芷

英玮

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
英，来源于赵蕃的《宋诗》《赠别吴仲权三首 其一》，原文：英英延陵家，蔼蔼宜章县

稽璂

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
稽，来源于洪刍的《宋诗》《容膝轩》，原文：会稽虽奉计，彭泽自无心

惋庭

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
惋庭，来源于黄庭坚的《宋诗》《答何君表感古冢》，原文：胡不还魂游黄庭，何为临冢惋枯形，使予丹元童子惊

燮棂

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
燮，来源于刘克庄的《宋诗》《容堂生日》，原文：经画中原皆向化，燮调四序总如春

韪瓷

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

缎琬

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

涧旖

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
涧，来源于李峤的《唐诗》《松》，原文：郁郁高巖表，森森幽涧陲

澎兆

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
澎，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵赵表之水口道中》，原文：云山路崄巇，水石势澎湃

城瑧

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
城，来源于刘禹锡的《唐诗》《顺阳歌》，原文：城守鲁将军，拔城从此去

颐蒂

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
颐，来源于陈傅良的《宋诗》《教授李梦符惠宣圣画像用韵奉酬》，原文：王公各师承，一语可觧颐

翀喻

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

缮存

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
缮，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一四》，原文：有土有民，肆乃征缮

棕琤

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
棕，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答麟老 其二》，原文：熏炉起香雾，棕拂生清风

渝朦

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
渝，来源于陆游的《宋诗》《过放生池追怀江公民表谏议池盖公所创也》，原文：是是非非玉座侧，身可死徙志不渝

沦鑫

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
沦，来源于释慧空的《宋诗》《东山到温州僊巖览安楞严姚郎中故事安初读楞严经破句悟道后接姚郎中以梅潭水声悟道东山拈云大小郎中可惜埋向僊巖山中遂说偈仍赠僊巖监寺 其一》，原文：一句浑沦忽击开，银山铁壁绝纤埃

昭郅

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
昭，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝少昊氏之乐歌》，原文：神之降依，昭假左右

璎庆

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
璎，来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》，原文：佛刹璎鬘坠，仙庭鹳鹤号

治奈

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
治奈，来源于白居易的《唐诗》《九日醉吟》，原文：奈老应无计，治愁或有方

筝园

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
筝，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：援琴操，促筝柱

箫夕

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
箫夕，来源于陆游的《宋诗》《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为韵 其七》，原文：夕阳箫鼓散，高柳拥庙门

昶之

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
昶之，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「本性」之「性」字，武亿及王昶录本皆缺

舸偕

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
舸，来源于张可久的《元曲》《中吕・朱履曲归兴》，原文：秋江晚兴雨骤风狂已过，酒朋诗伴无多，一舸飘然占烟波

恒旎

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
恒，来源于张九龄的《唐诗》《初发道中赠王司马兼寄诸公》，原文：林园事益简，烟月赏恒余

律存

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
律存，来源于陈造的《宋诗》《次韵答路监岳》，原文：雄篇良佩君记存，联翩古调仍唐律

致乘

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
致乘，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵章壻道祖倧山居》，原文：我本丘壑人，负乘輙致寇

圣鑫

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
圣，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其九》，原文：圣人出现，化洽殊方

律繁

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
律繁，来源于宋真宗的《宋诗》《海棠 其一》，原文：春律行将半，繁枝忽竞芳

钲梓

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
钲，来源于项安世的《宋诗》《过阳罗洑》，原文：钲鼓已通南草市，腥羶欲涴大江波

雅洌

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
雅，来源于杨无咎的《宋词》《蓦山溪》，原文：天姿雅素，不管群芳妒

邕盂

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
邕，来源于李邕的《唐诗》《□□（伯三八八五[一]三六一九） 一》，原文：（原卷题为李邕作

羡与

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
羡与，来源于王周的《宋诗》《金盘草》，原文：莫并蒿与莱，岂羡芝及兰

宓缤

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
宓，来源于王应凤的《宋诗》《送袁明府衡任满入都》，原文：吉甫清风作诵初，圣门宓子又焉如

旆啸

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
旆，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：边头赤子方寝薪，旆旌悠悠鸟乌驯

嘉荔

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
嘉荔，来源于司马光的《宋诗》《邵不疑厅薜荔及竹》，原文：脩竹非俗物，薜荔亦嘉草

固援

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
固援，来源于张耒的《宋诗》《寄刘伯声》，原文：无聊犹自思，援溺固谁愿

凰萃

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
凰，来源于张耒的《宋诗》《惠别》，原文：舒子声以歌兮，凤凰将闻而振羽

挚谆

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
挚，来源于洪适的《宋诗》《题信州吴傅朋郎中游丝书》，原文：自从真行易篆隶，草圣书绝驰极挚

政追

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
政追，来源于王之望的《宋诗》《次韵制帅和王宪二首 其二》，原文：政成讼简追胥息，镇静西南五十州

茜润

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
茜，来源于陈允平的《宋词》《醉蓬莱》，原文：骑竹欢迎，贺家湖上，绿香红茜

尤召

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
尤召，来源于赵蕃的《宋诗》《寄林运使三首 其一》，原文：岭海滞公犹未召，蛮荒著我更何尤

纫熠

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
纫，来源于曾丰的《宋诗》《挽庐陵葛孝子母夫人》，原文：笄珥初归室，缫纫共起家

棂希

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
棂，来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》，原文：楼观涌参差，轩棂豁高爽

年搦

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
年搦，来源于姚勉的《宋诗》《义娼吟》，原文：燕子楼中一搦春，十年红袖消香尘

休骥

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
休骥，来源于黄裳的《宋诗》《送仲时南归》，原文：休叹盐车千里骥，且夸天汉一帆风

鸥潆

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
鸥潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

寓仟

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
寓，来源于王之望的《宋诗》《次制帅所和前韵》，原文：他时入觐对金莲，伴直应随玉堂寓

晓奕

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
晓奕，来源于文彦博的《宋诗》《旭日》，原文：赫奕晨霞映，空濛晓雾披

与攸

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
与攸，来源于刘克庄的《宋诗》《八桂堂呈叶潜仲》，原文：祝君象韩吕，不羨熺与攸

衍蓁

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
衍，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其五》，原文：大衍四十九，周流通一气

楚庆

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
楚庆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：庆虎、庆寅谓楚人曰：「吾使公子黄往而执之

纭林

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
纭林，来源于赵蕃的《宋诗》《呈程可久》，原文：江山恍疑非，林空月纷纭

诚波

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
诚波，来源于范仲淹的《宋诗》《送黄灏员外》，原文：卑飞尘土味诚薄，达宦风波忧更深

澎研

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
澎，来源于洪适的《宋诗》《次韵李相之观溪涨二首 其二》，原文：巨舰困澎湃，穷阎悲混茫

召焓

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
召，来源于刘克庄的《宋诗》《挽王居之寺丞二首 其一》，原文：元老登庸晚，同年召用初

昊舟

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
昊，来源于秦观的《宋诗》《观宝林塔张灯次胡瑗韵》，原文：冏冏连青昊，荧荧逼翠峦

篌玮

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
篌，来源于李贺的《唐诗》《李凭箜篌引》，原文：江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌

寓备

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
寓备，来源于许景先的《唐诗》《征君宅》，原文：探炼备海峤，赏心寓情人

徽滇

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
徽，来源于汪元量的《宋诗》《琴台》，原文：文园多病厌文君，恨入金徽不忍闻

琯翎

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
琯，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：昭阳天近知春早，玉琯东风破雪来

驰隋

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
驰，来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》，原文：势亦不久住，官军来即驰

寒弈

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
寒弈，来源于司马光的《宋诗》《和张文裕初寒十首 其九》，原文：何处初寒好，初寒游弈园

昃淼

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
昃，来源于邵真的《唐诗》《寻人偶题》，原文：日昃不复午，落花难归树

濡迪

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
濡，来源于韦骧的《宋诗》《双莲二首 其二》，原文：定是怜濡滞，殷勤悦主人

南郝

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
南，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：江南春尽时

景泷

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
景，来源于叶梦得的《宋词》《定风波》，原文：风景

珹域

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于李光的《宋诗》《即事十二首 其八》，原文：异域游从见面疏，掩关终日自端居

漳乘

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
漳乘，来源于韩维的《宋诗》《孙曼叔挽词三首 其三》，原文：屡困清漳卧，终乘下泽行

郇颐

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
郇，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》，原文：儿孙徧天下，鲁卫酆郇毕

晠渌

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于范镇的《宋诗》《韩太丞同守成都次韵 其三》，原文：青天指行栈，渌水荡离襟

励煊

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
励，来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》，原文：励廉肃寮采，反税驩乡耆

馥胧

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
馥，来源于释文珦的《宋诗》《题东皋》，原文：芳兰馥余荄，名花眩乔柯

元琼

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
元琼，来源于葛长庚的《宋词》《满江红》，原文：钧天高处，元自有、琼楼玉阙

伊陇

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
伊陇，来源于韩维的《宋诗》《中书令程文简公挽辞二首 其一》，原文：千载伊嵩路，萧萧陇树悲

彬郝

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
彬，来源于王十朋的《宋诗》《移庖贡院知宗即席赋诗次韵》，原文：彬彬周室士升俊，济济禹庭言拜昌

苓源

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
苓，来源于王绩的《唐诗》《采药》，原文：龟蛇采二苓，赤白寻双术

蔳冰

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
冰，来源于范成大的《宋词》《满江红》，原文：樱共柳，冰和玉

勖炘

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
勖，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：使民永念古遗爱，勖尔风化常丕敦

湲霏

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
湲，来源于仲并的《宋诗》《奉和陈德召游惠山见寄三十韵》，原文：洗耳听潺湲，缓步踏

坤壹

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
坤壹，来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》，原文：皑皑均旦暮，浩浩壹干坤

芨沧

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

奘舟

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

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