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起名字原则是什么意思？

苏栗作者：苏栗2023-11-17 17:01:47

起名字是每个家长为孩子做的一项重要任务。一个恰当的名字可以影响孩子的一生。那么，起名字的原则是什么意思呢？起名字的原则是基于多个因素的综合考虑，包括文化传统、家族背景、音韵美、寓意等等。起名字的目的是要给孩子一个独特的标识，体现出他们个性与潜在的特质。一个好的名字能够让人记住并与他们的个性特点相关联。接下来，我们将深入探索起名字的原则和意义，帮助您为您的孩子选择一个合适的名字。

起名字原则是什么意思

瑞醇

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
瑞，来源于释德洪的《宋诗》《明白庵六首 其四》，原文：瑞鹿吾所慕，勇决敢不勉

种纭

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
种纭，来源于释智圆的《宋诗》《栽花》，原文：移花来种草堂前，红紫纷纭间淡烟

中圣

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
中圣，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：上圣天同大，中兴石可镌

域盂

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
域，来源于沈佺期的《唐诗》《夜泊越州逢北使》，原文：容颜荒外老，心想域中愚

暄良

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
暄，来源于李之仪的《宋诗》《次韵牡丹四绝 其四》，原文：我老迂疏合灌园，强来乘障负初暄

才原

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
才原，来源于晁公溯的《宋诗》《送李仁甫被召》，原文：甚思得奇才，指望中原平

栗彦

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
栗，来源于李彭的《宋诗》《城上》，原文：一天欲放山阴雪，六幅如观栗里图

淮勖

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
淮，来源于张耒的《宋诗》《春望》，原文：平淮分绿野，春树接低天

迪渭

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：古之人迪惟有夏，乃有室大竞，吁俊尊上帝迪，知忱恂于九德之行

云琳

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
云琳，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・仙吕/赏花时》，原文：(官校抱太子下)(正末叩谢科)(唱)这一场先忧后喜，(带云)陈琳愿领这妆盒去，依旧采了果品来上寿也

乾槐

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于刘克庄的《宋诗》《五言二十韵别方氏长孙女》，原文：不量此蓝缕，遣嫁彼槐潭

媪峤

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
媪，来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》，原文：德公厌州里，翁媪是中去

明芾

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
明芾，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：清明官府歌棠芾

珺黎

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于王之道的《宋诗》《苏台悯农》，原文：朝满夕除应可信，望晴心绪忆昌黎

庚旷

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
庚，来源于吕胜己的《宋词》《渔家傲》，原文：庚公楼上凭阑遍

峰芨

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
峰，来源于朱京的《宋诗》《句》，原文：削成双峰玉骨清

舟永

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
舟永，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：舟破投永嘉，有如鸟择栖

齐羿

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
齐，来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》，原文：都人齐和大风歌

素凡

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
素凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡丧事，设苇席，右素几

之灵

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
之灵，来源于贺铸的《宋诗》《广四愁寄李譓》，原文：昔燕处兮，灵芸之堂

逵缨

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
逵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：众车入自纯门，及逵市

炅馠

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
馠hān木芳香。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

瑧齐

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：齐小白入于齐

憧淬

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
憧，来源于程俱的《宋诗》《赠别吴忱宣德》，原文：憧憧九衢内，邂逅盖一倾

峪浅

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

淮珑

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
淮，来源于周孚的《宋诗》《梦与辛幼安遇于一精舍予赋诗一篇觉而记其卒章云它年寄书处当记卢仝穷因赋此诗寄之》，原文：君行牛斗南，我在淮汉东

荏予

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
荏予，来源于王之道的《宋诗》《追和东坡立春韵寄彦逢弟》，原文：荏苒岁云暮，艰难予岂堪

维玟

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
维，来源于洪咨夔的《宋诗》《隆庆徐守作堂名蜀固一夕梦与余赋诗堂上有何时首归涂樽酒逢故人之句未几过其堂为赋之》，原文：坤维巩金汤，国势重鼎吕

淮郁

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
淮，来源于贯休的《唐诗》《寄四明闾丘道士二首 一》，原文：淮海兵荒日，分飞直至今

衍卫

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
衍卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋侯使医衍鸩卫侯

玉芸

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
玉芸，来源于奚?的《宋词》《永遇乐》，原文：瑶箱翠袭，玉奁芸剪，暗里泪化偷溅

吟裕

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
吟裕，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：尽说湖海元龙，裕民堂上，几度吟梅雪

僖晤

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》，原文：桓公使高子将南阳之甲，立僖公而城鲁，或曰自鹿门至于争门者是也，或曰自争门至于吏门者是也

单椰

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
单，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一八》，原文：西瞿耶尼拽磨，北鬰单越吃面

珵元

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

备践

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
备，来源于郭印的《宋诗》《九日诗》，原文：况复事尘土，险艰皆备尝

幂纫

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
幂，来源于周密的《宋词》《曲游春》，原文：轻暝笼寒，怕梨云梦冷，杏香愁幂

琀淙

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于赵抃的《宋诗》《乌龙山》，原文：泉石淙淙泻百寻，羣峯环翠起春林

芈琢

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
芈，来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》，原文：子兰为腹心，必灭芈社稷

烟戈

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
烟戈，来源于王遂的《宋诗》《牛渚曲》，原文：烟雨出蒙冲，霜雪挥戈矛

椰奥

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
椰，来源于张鷟的《唐诗》《相思枕留赠十娘》，原文：南国传椰子，东家赋石榴

映潭

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
映潭，来源于李商隐的《唐诗》《柳》，原文：柳映江潭底有情，望中频遣客心惊

史焘

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
史，来源于汪晫的《宋诗》《初夏同周同人与史尉登西园后山茅亭望远周君有赋依韵奉和兼呈少府》，原文：磊落史少府，丰姿莹霜雪

麒潭

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
麒，来源于释怀深的《宋诗》《前往焦山历代尊宿真赞 从禅师》，原文：明月芦花藏不得，老来重跨铁麒麟

子缮

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
子缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

弈濡

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
弈，来源于顾云的《唐诗》《苏君厅观韩干马障歌》，原文：竹厅斜日弈碁散，延我直入书斋中

波舸

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
波舸，来源于赵抃的《宋诗》《经鄱阳湖》，原文：长波万顷阔，大舸一帆轻

阜央

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
阜，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：层崖复岭正杂遝，平冈横阜俄逶迟

辽喻

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
辽，来源于陈子昂的《唐诗》《征东至淇门答宋十一参军之问》，原文：若问辽阳戍，悠悠天际旗

峰珲

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
峰，来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》，原文：却返朱砂峰，招提更岑寂

炯椿

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
炯，来源于谢薖的《宋诗》《倦夜》，原文：萧萧碧烟静，炯炯白间凉

尉纪

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
尉纪，来源于广文诸生的《唐诗》《诗》，原文：」又《唐摭言》七云：「李太尉德裕颇为寒畯〖《纪事》为素〗开路，及谪官南去，或有诗曰：「八百孤寒齐下泪，一时南望李崖州

序遥

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
序遥，来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其一》，原文：束书归隠不辞遥，庠序懒陪耆老朝

瀚颐

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
瀚，来源于马戴的《唐诗》《送和北虏使》，原文：日入流沙际，阴生瀚海边

玮郇

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

忆约

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
忆约，来源于李流谦的《宋诗》《照老用韵谢复作》，原文：未忘牛背约，端忆笼中书

琉柃

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
琉，来源于郭祥正的《宋诗》《泛江》，原文：旷上下之澄澈兮，适纵观乎琉璃之府

与驹

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
与驹，来源于王迈的《宋诗》《就许宰求云岫倡和集》，原文：血驹紫燕争追驰，容与蚁封中徐疾

茜骓

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
茜，来源于白玉蟾的《宋诗》《春兴 其三》，原文：茜草叶交萱草叶，桃花枝映李花枝

莲俐

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
莲，来源于朱景玄的《唐诗》《水阁》，原文：谢守题诗处，莲开净碧中

霆喻

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
霆，来源于王之道的《宋诗》《题德章山》，原文：丛玕泼黛千峰色，急雨奔霆万壑声

锐竣

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
锐，来源于王令的《宋诗》《寄王正叔》，原文：伥伥独何之，云云锐亦挫

菀翌

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
菀，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：升高真蹑虚，集菀聊憩寂

渌祈

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
渌，来源于裴士杰的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》，原文：苍烟渌水无穷趣，绝胜尘纷走世寰

漳燏

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
漳，来源于晁公溯的《宋诗》《病中一首简陈行之》，原文：竟坐伤天和，两卧漳滨疾

泓融

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
泓，来源于刘敞的《宋诗》《炼丹井》，原文：轻举非吾事，泓澄似客心

翰礴

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
翰，来源于释居简的《宋诗》《野云赴三衢酒官》，原文：醉翰笔为祟，狂歌酒作孽

萌畚

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
萌，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 浸种》，原文：筠篮浸浅碧，嘉谷抽新萌

槐柏

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
槐柏，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・七弟兄》，原文：银槐翠柏洞天开，击法鼓雷动沧瀛海

慕璩

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
慕，来源于刘一止的《宋诗》《赠别归安周县丞二首 其一》，原文：如我众弃余，君意独何慕

自斯

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
自斯，来源于陆游的《宋诗》《出蜀十九年故交零落殆尽慨然有作》，原文：一事与君聊自慰，儿曹或可付斯文

玢普

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

淑辽

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
淑，来源于彭汝砺的《宋诗》《韩氏周宣王时为侯尝入觐而归显父饯之尹吉甫作诵今司空康国公既老元祐丁卯朝京师戊辰春还许天子赐燕某赋是诗》，原文：韩侯入觐，玄衮介圭，有淑其旆

蔻粤

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
蔻，来源于陆游的《宋诗》《园中作》，原文：雨渍丁香结，春生豆蔻梢

耘荑

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
耘，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 曾子》，原文：梨本非难熟，瓜殊未易耘

珹庆

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庆，来源于洪适的《宋词》《临江仙》，原文：左弧嘉庆舞祥烟

缃言

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
缃言，来源于杨亿的《宋诗》《表玄师归缙云有怀故雄阇黎成转韵六十四句》，原文：折简问南宗，寄言满缃素

松绅

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
松绅，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟卜居惠山间》，原文：梁溪旧隐吾家绅，石苔犹锁松间门

淅波

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
淅波，来源于黄庭坚的《宋诗》《渔父二首 其一》，原文：秋风淅淅苍葭老，波浪悠悠白鬓翁

俏恽

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
俏，来源于杨朝英的《元曲》《双调・殿前欢和阿里西瑛韵》，原文：白云窝，守著个知音知律俏奴哥

幻隽

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
幻，来源于释印肃的《宋诗》《摩尼歌》，原文：珠体坚，吉怪坏，幻化元空灵本在

砚品

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
砚品，来源于李廌的《宋诗》《以古画观音易眉子石砚歌》，原文：此砚初来众砚疑，厕居末品真可惜

熹易

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
熹，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：晨熹被春山，草木清而姝

烽骥

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
烽，来源于贾岛的《唐诗》《暮过山村》，原文：初月未终夕，边烽不过秦

缎漳

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

柳允

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
柳，来源于施岳的《宋词》《兰陵王》，原文：柳花白

滟鹄

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
滟，来源于侯置的《宋词》《鹧鸪天》，原文：杯潋滟，帽敧斜

灿琤

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
灿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 奠玉币用《嘉安》。》，原文：灿然相辉，其仪秩秩

栎翰

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
栎，来源于赵希㯝的《宋诗》《涌月僧楼》，原文：百尺阑干右栎林，乱山如浪翠痕深

奎些

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
奎，来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 乙未》，原文：清赏新奎壁，承华旧典章

瞳琛

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
瞳，来源于赵说的《宋诗》《题韩左军马图》，原文：龙媒神飞影在纸，双瞳墨湿电光紫

匡才

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
匡才，来源于李回的《宋诗》《戍山晚行》，原文：匡济谢菲才，驰驱失故步

旷浠

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
旷，来源于释义青的《宋诗》《第十八吸尽西江颂》，原文：父母旷来别，得奉当竭力

粹汶

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
粹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其六》，原文：粹猷藻黻，徽文华显

翡郅

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
翡，来源于韩淲的《宋诗》《三月八日 其三》，原文：鳣鲸困蝼螘，兰苕巢翡翠

骥堇

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
骥，来源于洪皓的《宋诗》《又和春日即事》，原文：驽马先骐骥，鸱枭笑鳯凰

棹皖

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
棹，来源于王柏的《宋诗》《舟中和叶圣予三首 其三》，原文：未知孤客棹，今夜泊谁门

冽南

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
冽南，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金澜酒》，原文：南使来时北风冽，冰山峨峨千里雪

嫣陟

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
嫣，来源于李纲的《宋诗》《次韵虢国夫人夜游图》，原文：嫣然一笑倾人城，皓齿明眸真女虎

圣影

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
圣影，来源于释慧远的《宋诗》《送之书记》，原文：大用现前全体是，圣凡情尽影难留

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