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带乐子男宝宝取名大全

梁天苒作者:梁天苒2023-11-05 17:06:49

男孩,

带乐子男宝宝取名大全

与瑹

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
与,来源于刘攽的《宋诗》《与亭》,原文:与游皆可人,与言是真语

园菀

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
园,来源于曾几的《宋诗》《清樾轩》,原文:开轩在独园,绕屋得清樾

越绡

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
越绡,来源于徐铉的《唐诗》《代钟答》,原文:一幅轻绡寄海滨,越姑长感昔时恩

禄苡

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
禄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 入门、升殿用《显安》。》,原文:辅佐神皇,宠膺天禄

箬皙

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
箬,来源于祕仲威的《宋诗》《大涤洞天留题 其二》,原文:箬根也有灵丹助,芝草畴非协气薰

涧永

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
涧永,来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经偕叶云中山行》,原文:开玄道院翠崦仙云暗,素琴冰涧长,画永人闲白玉堂

瑺浚

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

岳筝

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
岳筝,来源于李祁的《宋词》《南歌子》,原文:岳阳楼上听哀筝

廷烽

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
廷,来源于刘克庄的《宋诗》《挽史馆资政木石尢公三首 其一》,原文:我去如廷秀,君来似放翁

骃灿

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
骃,来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》,原文:隼旟三易守,骃辔两观风

麓践

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
麓,来源于李纲的《宋诗》《次韵志宏见示寒翠亭之作》,原文:虚亭枕山麓,万籁如笙箫

箴翼

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
箴,来源于朱熹的《宋诗》《登庐峰二首 其二》,原文:兹游非逸豫,邂逅得良箴

哲皋

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
哲,来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》,原文:允哲兹游艰,果谅此日佳

璎钧

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
璎,来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》,原文:师纸钱堆里兮,人璎珞聚中

漪岿

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
漪,来源于沈与求的《宋诗》《过卞山次韵朱仰止涧亭绝句 其一》,原文:曲涧潺潺隐石堤,玉虬双引戏晴漪

潮楚

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
潮楚,来源于许浑的《唐诗》《金陵阻风登延祚阁》,原文:云移吴岫雨,潮转楚江风

湲欢

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
湲,来源于李纲的《宋诗》《自梅趣汀行小路墝确危甚六月十一日宿金沙寺》,原文:乱蝉鸣翳荟,叠涧泻潺湲

圣绎

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
圣绎,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其五》,原文:美景良辰二圣欢,时新络绎走琱盘

皙椰

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
皙,来源于李颀的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄苏少府》,原文:白皙吴王孙,青蛾柳家女

阔潆

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
阔,来源于张镃的《宋诗》《锦池芙蓉盛开与谭德称何国叔曾无逸王季嘉吕浩然张以道小集以东坡诗细思却是最宜霜分韵得却字》,原文:夫何诸贤杰,疎野尽阔略

朗奎

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
朗,来源于李羣玉的《唐诗》《古镜》,原文:云天入掌握,爽朗神魂净

畚瑞

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
畚,来源于苏轼的《宋诗》《和陶和刘柴桑》,原文:邦君助畚锸,邻里通有无

昂瑞

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
昂瑞,来源于史浩的《宋诗》《送商筑叟赴南省》,原文:少微烨烨瑞光开,壮士昂头出草莱

肖律

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
肖,来源于齐谌的《宋诗》《和刘谊老君巖韵 其一》,原文:巨石何年此结成,老君肖像亦强名

勃檀

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
勃檀,来源于喻良能的《宋诗》《由真隠至枕峰寺 其二》,原文:檀栾溪上竹,勃窣道边榕

渌羡

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
渌,来源于陈渊的《宋诗》《小轩闲题二首 其二》,原文:青山拱簷楹,渌水鉴毛髪

珲殷

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷,来源于王十朋的《宋诗》《洪景卢以郡酿饮客于野处园赋诗见寄次韵》,原文:殷勤十从事,往扫东坡轩

烁馟

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
烁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《迎奉圣像四首 太宗位。》,原文:祥金烁冶,范兹睟容

淼寅

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
淼,来源于张潮的《唐诗》《长干行》,原文:淼淼暗无边,行人在何处

潆燃

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

皙珉

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」以蔡公之命召子干、子皙,及郊,而告之情,强与之盟,入袭蔡

隽昱

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
隽,来源于陈造的《宋诗》《仪真诸公饯别》,原文:旅怀我岑寂,诗语君隽永

夷洵

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
夷,来源于张耒的《宋诗》《读管子》,原文:夷吾相桓公,岂复偶际会

馠炫

拼音五行释意
hān芳香。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于释居简的《宋诗》《中秋月》,原文:金波炫转光流澌,团团曷若初学眉

乔朗

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
乔,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:云天望乔木,风水悲流萍

征媵

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
征,来源于高适的《唐诗》《别王八》,原文:征马嘶长路,离人挹佩刀

棂诣

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
棂,来源于赵善庆的《元曲》《双调・落梅风太乙宫探梅》,原文:秋晴秋声定,微雨歇,透疏棂纸窗风裂

飏蕴

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
飏,来源于于邺的《唐诗》《下第不胜其忿题路左佛庙》,原文:雀儿未逐飏风高,下视鹰鹯意气豪

徵豫

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫,来源于张耒的《宋诗》《遗兴次韵和晁应之四首 其二》,原文:游豫此时期圣主,保厘从古仗元臣

策桥

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
策桥,来源于陆游的《宋诗》《詹仲信以山水二轴为寿固辞不可乃各作一绝句谢之 春山》,原文:策蹇渡桥春雨余,乱山缺处草亭孤

彦尚

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
彦尚,来源于张彦雄的《唐诗》《句》,原文:(见《吟窗杂录》卷二六《历代吟谱》引殷璠语引)(殷璠曰:「彦雄诗但责潇洒,不尚绮密,至如『云壑凝寒阴,巖泉激幽响』,亦非凡俗之所能至也

零笠

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
零笠,来源于晁端友的《宋诗》《早行》,原文:惊风时坠笠,零露暗沾衣

简崎

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
简崎,来源于欧阳修的《宋诗》《获麟赠姚辟先辈》,原文:正途趋简易,慎勿事岖崎

礴沉

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
礴,来源于袁陟的《宋诗》《奉和》,原文:磅礴云霄外,腾凌鸾凤回

苓曦

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
苓,来源于左誉的《宋诗》《游洞霄》,原文:木公金母吾未识,且看松根生茯苓

澄凝

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
澄凝,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守涂中逢节二首 其一》,原文:涂中岁遒尽,江影暮澄凝

颉骥

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
颉骥,来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》,原文:騄骥正腾骧,驽骀徒颉颃

继玮

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
继玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

新楚

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
新楚,来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》,原文:新声窈眇,怨传楚些,娇并吴宫

汶飖

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
汶,来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》,原文:卧向汶篁惭蓟植,燕山都欲负刋铭

颉蓬

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
颉,来源于李弥逊的《宋诗》《诸公送行分韵得驱字》,原文:颉羹赤脚踏长须,醉步密竹交相扶

杨允

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
杨允,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・鹊踏枝》,原文:(唱)早筑下高台禅授,休忘了俺两个王允、杨彪

纪徵

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
纪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观闻喜宴六首 其四》,原文:圣谟洋洋,纲纪四方

栾情

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
栾情,来源于释文珦的《宋诗》《田家》,原文:瓮头时复有新篘,亲戚团栾乐情话

犹烨

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
犹烨,来源于毛滂的《宋诗》《呈蔡内翰》,原文:迩年恰得玉堂家,名在执鞭犹炜烨

瑭理

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

崎临

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
崎临,来源于方回的《宋诗》《同张文焕过吴式贤二十六韵》,原文:渠石转流水,筑埭临弯崎

旒泱

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
旒,来源于陈起的《宋诗》《寿大丞相安晚先生》,原文:赫赫命世贤,师道辅前旒

未纬

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
未纬,来源于袁说友的《宋诗》《喜晴即用前韵》,原文:与夫岁岁同甘苦,未容恤纬慙嫠妇

缨旖

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
缨,来源于王建的《唐诗》《荆南赠别李肇著作转韵诗》,原文:且欢身体适,幸免缨组束

子寅

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
子寅,来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其四》,原文:昨夜老人推甲子,明朝宝牒换庚寅

璋夕

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
璋,来源于叶适的《宋诗》《送胡衍道》,原文:奉璋承大糦,吁俊迪深知

绡衡

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
绡,来源于李节度姬的《唐诗》《书红绡帕 二》,原文:偶用志诚求雅合,良媒未必胜红绡

敖沦

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
敖,来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》,原文:憍吾以其美好兮,敖朕辞而不听

轼暄

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
轼,来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》,原文:伏轼不容同蝶梦,问炊犹可趁蜂衙

竣锐

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
竣,来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》,原文:未竣真馆集,遥仰帝阳晞

缥棣

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
缥,来源于孟晋的《宋诗》《游武夷山洞天》,原文:好景游归晚,箫声缥缈中

浩纶

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
浩纶,来源于释道潜的《宋诗》《访荆国王公 其一》,原文:浩荡经纶志已行,北山归老思冥冥

虢泽

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:」公遂借道而伐虢

籍炯

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
籍,来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》,原文:唯写坟籍多,必云清俸绝

权治

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
权治,来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・梁州第七》,原文:自从俺仁君治世,老汉当权,经了这几番刷卷,备细的究出根原

昶诚

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
昶,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:」〖4〗《金石萃编》王昶按:「贾竦,官著作郎,而此诗自题不署衔,则是未侍时作也

睨峤

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
睨,来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》,原文:一时盛选孰睥睨,百代耆儒属宸倚

专隋

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
专,来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其三》,原文:春秋亦获罪,学者专三经

昼匡

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
昼匡,来源于刘禹锡的《唐诗》《观棋歌送儇师西游》,原文:山人无事秋日长,白昼懵懵眠匡牀

虞樨

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
虞,来源于马戴的《唐诗》《寄广州杨参军》,原文:足恣平生赏,无虞外役侵

境恤

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
境,来源于史达祖的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:非尘境

纫和

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
纫和,来源于释居简的《宋诗》《装冬后不速之客来》,原文:绽裘纫絮办冬和,羽化其如独冷何

序晏

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
序晏,来源于朱弁的《宋诗》《岁序》,原文:岁序忽将晏,节旄嗟未还

榷尉

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《送李用之察院赴潮州二首 其二》,原文:固知国有三空患,又欲民无再榷讥

谆瑞

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
谆,来源于敖陶孙的《宋诗》《雪中对酒效昌黎体》,原文:所以古圣贤,谆谆畏乡原

寅祯

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:夏四月甲寅,臧孙许卒

南珧

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
南珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

凝睿

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
凝睿,来源于洪适的《宋诗》《张龙学挽诗二首 其一》,原文:丹墀凝睿想,黄石踵家声

炯未

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
炯未,来源于章甫的《宋诗》《不寐》,原文:木叶纷犹落,篝灯炯未残

泽帧

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
泽,来源于陈傅良的《宋诗》《止斋曲廊初成》,原文:怀哉彭泽令,仰止商山皓

戍贤

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
戍贤,来源于司马光的《宋诗》《华星篇》,原文:汉家贤将戍临洮,结髪从军今二毛

鉴燝

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
鉴,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》,原文:贽谒桑魏公,藻鉴非易与

汝驹

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
汝驹,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:汝亦千里驹,似有趻踔质

桓钟

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
桓钟,来源于赵汝腾的《宋诗》《陈谓老见过云今年六十有九将预为周身之防余曰君定未死不如觅钱沽酒耳用戏成拙句赠行》,原文:君不见桓魋石椁秦铁户,歌钟未彻野火焚

淼梧

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
淼,来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》,原文:偕老遂不可,辅贤真淼茫

昭黎

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
昭黎,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 雍和》,原文:圣皇昭对,祐我黎元

彬未

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
彬未,来源于不详的《唐诗》《沈彬圹篆》,原文:漆灯犹未灭,留待沈彬来

辕经

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
辕经,来源于王安石的《宋诗》《北窗》,原文:耆域药囊真妄有,轩辕经匮或元无

珹勤

拼音五行释意
chéng玉名。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤,来源于孟郊的《唐诗》《江邑春霖奉赠陈侍御》,原文:嘉艳皆损污,好音难殷勤

践杉

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
践,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 二》,原文:吻契洵猷,践扬前轨

葭策

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
葭,来源于刘子翬的《宋诗》《同汪正夫行夫望鄱江》,原文:萧萧蓬鬓风,瑟瑟葭丛霰

荑尉

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
荑,来源于柳永的《宋词》《塞孤》,原文:相见了、执柔荑,幽会处、偎香雪

觅璆

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
觅,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢临川梁知县寄诗》,原文:瑟琴希旧曲,云淡觅前川

札朗

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
札,来源于赵汝腾的《宋诗》《奏径坂尊公致政盛德于上就以诗报之》,原文:给札说书皆御墨,教忠锡爵励羣工

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