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谈姓缺木易经新生儿取名

马襄园作者：马襄园2023-11-05 12:40:14

谈姓-易经-缺木，谈是我国排名第220位的姓；

谈姓缺木易经新生儿取名

谈亘崧

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
亘，来源于邹浩的《宋诗》《胡公郡君李氏挽词 其二》，原文：只应有余庆，从此亘云来

谈君芈

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
君，来源于王维的《唐诗》《哭殷遥》，原文：劝君苦不早，令君无所成

谈彤晠

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
彤，来源于高适的《唐诗》《酬鸿胪裴主簿雨后睢阳北楼见赠之作》，原文：问礼侍彤襜，题诗访茅屋

谈皎淳

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
皎，来源于李彭的《宋诗》《戏赠兼简李翘叟》，原文：缺月寒皎皎，挂在东南隅

谈芙藻

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
芙藻，来源于耿湋的《唐诗》《晚秋宿裴员外寺院》，原文：仲言多丽藻，晚水独芙蓉

谈籍焘

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
籍，来源于晁补之的《宋诗》《用无斁八弟永城相迎韵寄怀》，原文：堂堂涑水翁，我在此人籍

谈普槿

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
普，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其六四》，原文：诸方普请寒暄

谈缘茶

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
缘茶，来源于陆游的《宋诗》《题老学庵壁》，原文：唤得南村跛童子，煎茶扫地亦随缘

谈鹄荑

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
鹄，来源于灵一的《唐诗》《送别》，原文：若未来双鹄，辽城何更寻

谈偕淬

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
偕，来源于秦观的《宋诗》《漫郎》，原文：字偕华星章对月，漏泄元气烦挥毫

谈芸沫

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
芸，来源于张炎的《宋词》《祝英台近》，原文：芸暖书芗，声压四檐悄

谈棕闻

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
棕，来源于杨万里的《宋诗》《题桄榔树》，原文：君看桄榔一窠子，竹身杏叶海棕枝

谈茵黎

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
茵，来源于文天祥的《宋诗》《理宗度宗第二》，原文：先帝弓剑远，永怀侍芳茵

谈简易

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
简易，来源于周行己的《宋诗》《姑射仙人》，原文：易简干坤理，和平兆庶情

谈恽芉

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
恽，来源于陈抟的《唐诗》《诗》，原文：（元王恽《秋涧大全集》卷九六《玉堂嘉话》卷四

谈秋芃

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
秋芃，来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》，原文：芃芃秋草闭门深，世事年来口欲瘖

谈希蔚

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
希蔚，来源于赵蕃的《宋诗》《连雨独饮偶书四首 其一》，原文：敢希陶渊明，自谓张仲蔚

谈炽笙

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
炽，来源于梅尧臣的《宋诗》《送史供奉汴口都大》，原文：十私而五公，岁久害愈炽

谈杉钏

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
杉，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：几处幽林曲径，松杉列翠屏

谈樱凇

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
樱，来源于李复的《宋诗》《和进樱桃上宣谕近臣洛中今年进樱桃甚大当日分赐》，原文：四月樱桃始烂红，拜章驰驿岁常同

谈京缔

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
京，来源于苏过的《宋诗》《和叔父所居六首之一》，原文：野卉非千叶，妖红愧两京

谈汀婧

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
汀，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：寒汀晚，芦花飞雪，风定白鸥闲

谈瑱栾

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
瑱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：申丰从女贾，以币锦二两，缚一如瑱，适齐师

谈珧纭

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

谈葭瑺

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
葭，来源于释文珦的《宋诗》《题画 其四》，原文：翠羽立蒹葭，巨蟹行沮洳

谈渌景

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
渌景，来源于刘长卿的《唐诗》《长沙早春雪后临湘水呈同游诸子》，原文：汀洲暖渐渌，烟景淡相和

谈月伽

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
月伽，来源于毛珝的《宋诗》《虎丘》，原文：寺边别庙是何神，月黑伽蓝问周易

谈谐鹄

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
谐鹄，来源于刘敞的《宋诗》《送子高知润州》，原文：埙篪谐大雅，鸿鹄起层空

谈芃匡

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
芃，来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》，原文：瑞麦生尧日，芃芃雨露偏

谈晨凇

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
晨，来源于葛绍体的《宋诗》《寄三衢赵希远》，原文：夜雨青灯暗，晨风黄卷舒

谈易桓

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
易桓，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：桓公死，竖刁、易牙争权不葬，为是故伐之也

谈堇炘

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
堇，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》，原文：尽识葠无毒，明知堇有灾

谈觉烽

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
觉烽，来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏门下寄题雪浪石》，原文：居庸灭烽惟留屯，时平更觉将军尊

谈芸律

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
芸律，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父西掖种竹》，原文：栽向凤池吹律处，斸从芸阁杀青余

谈易嘉

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
易嘉，来源于佚名的《唐诗》《长道县人为王田二公歌》，原文：……知长道县事，……在公之勤，岁寒不易，嘉声美政，益震于曩时

谈荑琬

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
荑，来源于梅尧臣的《宋诗》《僧元复院枕流轩》，原文：谁来惊节物，岸木长春荑

谈纶景

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
纶景，来源于陆游的《宋诗》《秋日山居 野步》，原文：漠漠秋园暮景孤，纶巾羽服从奚奴

谈旭滦

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
旭，来源于姜特立的《宋诗》《晨起》，原文：东旭晓曈眬，照我墙角红

谈桢璎

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》，原文：刘桢元抱病，虞寄数辞官

谈恽蒲

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》，原文：柳恽在江南，祗赋汀洲诗

谈棣堇

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
棣，来源于陈著的《宋诗》《梅山弟家醉中 其一》，原文：紫荆老树死中活，棠棣春花笑处开

谈吟篁

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
吟篁，来源于李贺的《唐诗》《溪晚凉》，原文：层岫回岑复叠龙，苦篁对客吟歌筒

谈蕙冉

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
蕙，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀在伯三首 其一》，原文：沧江鸥鹭野，深林兰蕙馨

谈涔勤

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
涔，来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》，原文：台上凿开四小涔，不见炉鼎空寒灰

谈蒂彰

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
蒂，来源于苏轼的《宋诗》《送路都曹》，原文：恨无乖崖老，一洗芥蒂胸

谈什倾

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
什倾，来源于李纲的《宋诗》《乘兴游邓季明园池邀志宏同会再赋陈园韵》，原文：忘怀倾盖间，什我羁旅恼

谈颉史

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
颉史，来源于杨景贤的《元曲》《南吕/一枝花》，原文：茫茫辟两仪，有轩辕制造衣裳，有苍颉流传书史

谈严帧

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
严，来源于释居简的《宋诗》《二月十五陈枢密席上》，原文：吟律行师严，四海巖巖瞻

谈琳晋

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
琳，来源于苏轼的《宋诗》《代书答梁先》，原文：遗我驳石盆与瓯，黑质白章声琳球

谈麒易

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
麒易，来源于释德洪的《宋诗》《次韵公弱寄胡强仲》，原文：麒麟未易系，健鹘那可笼

谈棣泷

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
棣，来源于罗隐的《唐诗》《投浙东王大夫二十韵》，原文：化向棠阴布，春随棣萼芳

谈振朴

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
振，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 蝉声集古寺》，原文：振木缲余茧，凭风咽断絃

谈棹潞

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
棹，来源于赵汝蓥的《宋诗》《题龙君祠》，原文：客棹苍茫外，祇园紫翠间

谈鹄颐

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
鹄，来源于李新的《宋诗》《送崔生》，原文：一税西南风，勉从黄鹄飞

谈骏羿

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
骏，来源于邵雍的《宋诗》《寄谢三城太守韩子华舍人》，原文：外廐列肥骏，后庭罗纤妍

谈屹本

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
屹本，来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》，原文：固本屹磐石，理兵无丝棼

谈瑺瑄

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

谈映菀

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
映，来源于无名女鬼的《唐诗》《示宋善威》，原文：月落三株树，日映九重天

谈蓓兆

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
蓓，来源于郑刚中的《宋诗》《道旁赠梅花》，原文：未肯临风吐香粉，先将蓓蕾试轻红

谈隽淖

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
隽，来源于韩维的《宋诗》《郑闳中挽辞二首 其一》，原文：群进士中连得隽，四先生里旧知名

谈隽骊

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
隽骊，来源于岳珂的《宋诗》《真宗皇帝御制朱表御书赞》，原文：探骊方得隽，负马仍腾英

谈源京

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
源京，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：渊源控河汴，襟带引京索

谈萌绚

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
萌，来源于刘摰的《宋诗》《迎春亭》，原文：亭接东风近晓霞，几多和气到萌芽

谈津筹

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
津筹，来源于杨万里的《宋诗》《小饮俎豆颇备江西淮浙之品戏题二首 其一》，原文：满盘山海眩芳珍，未借前筹已咽津

谈蕖新

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蕖新，来源于释文珦的《宋诗》《镜中放歌》，原文：红蕖耀晨妆，绿蒲媚新丛

谈辰楦

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
辰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：三月庚戌辰，天王崩

谈觉沉

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
觉沉，来源于蔡槃的《宋诗》《寄何尉》，原文：因看云过岭，不觉日沉山

谈漳肖

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
漳，来源于孟浩然的《唐诗》《陪张丞相登嵩阳楼》，原文：林莽北弥望，沮漳东会流

谈桑槐

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
桑槐，来源于邵雍的《宋诗》《过永济桥二首 其一》，原文：土田平似掌，桑柘大如槐

谈莹胭

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
莹，来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其二》，原文：文定浚源虽莹彻，牧堂奕叶必敷荣

谈婧藻

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
藻，来源于张说的《唐诗》《扈从幸韦嗣立山庄应制》，原文：菲才叨侍从，连藻媿应徐

谈瑱桦

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
瑱，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》，原文：声名谩作耳中瑱，科第空收颔底髭

谈益棋

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
益棋，来源于楼钥的《宋诗》《送卫清叔著作提举淮东 其五》，原文：他日相逢年益老，棋坛尚可角雌雄

谈蓓言

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蓓，来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》，原文：袅嫩梢轻蓓，萦风惹露，偏早香英绽

谈泉裴

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
泉裴，来源于吴泳的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：裴回五花泉上，问谁解攻打愁城

谈崇蒂

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
崇，来源于陈璀的《唐诗》《风光草际浮》，原文：况被崇兰色，王孙正可游

谈勤淮

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
勤淮，来源于刘跂的《宋诗》《送成都漕》，原文：鱼来勤尺素，淮汴古来通

谈皙鸢

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
皙，来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公郎君入京觐省》，原文：清秋上国路，白皙少年人

谈汉阮

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
汉阮，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：休羡汉疏晋阮，记当年楚产，同是家儿

谈蕴昊

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
蕴，来源于陆佃的《宋诗》《送能协》，原文：清节蕴珠函柱白，高文浮蜃吐楼红

谈湫姣

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
湫，来源于赵友直的《宋诗》《龙冈歌》，原文：湫兮湫兮龙之据，龙今去兮留空名

谈韧景

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

谈珵寓

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

谈槐炯

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
槐，来源于范成大的《宋诗》《北窗偶书呈王仲显南卿二友》，原文：高槐忽低昂，知有好风来

谈晢融

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

谈玖翙

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
玖，来源于陈普的《宋诗》《咏史 晋武帝 其三》，原文：宫中掷戟又飞刀，谢玖兢兢命若毛

谈樟珵

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
樟，来源于羊士谔的《唐诗》《忆江南旧游二首 二》，原文：曲水三春弄彩毫，樟亭八月又观涛

谈颜缈

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
颜缈，来源于晁补之的《宋诗》《过铜陵南望一山高出云上奇秀可骇余未尝至江南遽曰此九华也问之言是》，原文：云端忽露碧孱颜，如髻如簪缥缈间

谈匠苏

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
匠苏，来源于李彭的《宋诗》《次韵答季智伯弟》，原文：废诗不复匠苏州，蠹简于人风马牛

谈由蕙

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
由蕙，来源于陆游的《宋诗》《明日复理梦中意作》，原文：闲人浪迹由来事，那计猿惊蕙帐空

谈研妤

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
研，来源于郑起的《宋诗》《寄题杭州广法善堂》，原文：淘清研朱画屋梁，黄漆柏障连曲房

谈栾杏

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」对曰：「其栾氏乎

谈垣楣

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
垣楣，来源于苏颂的《宋诗》《又次王侍郎韵》，原文：忽传神草植，高出庙垣楣

谈寓峪

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
寓，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其一》，原文：开心无良友，寓眼得奇书

谈臻姬

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
臻，来源于刘才邵的《宋诗》《游香山宝应寺恭覩仁宗皇帝御书发愿文》，原文：致治臻无事，持盈愈若冲

谈奥燿

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
奥，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一三》，原文：提挈纲维，开示蕴奥

谈单芉

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
单，来源于魏了翁的《宋诗》《题剑门》，原文：昔岁在单阏，白日尘沙昏

谈序桐

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
序桐，来源于邹浩的《宋诗》《简德符》，原文：秋意入梧桐，滴沥鬬东序

谈仞箩

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
仞，来源于韦应物的《唐诗》《难言》，原文：未若不相知，中心万仞何由款

谈仓樗

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
仓，来源于綦崇礼的《宋诗》《寄青田县令杨仲固》，原文：囹圄屡空知讼简，囷仓相继喜年丰

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