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七月一日建党节小孩男宝怎么取名

王弈夕作者：王弈夕2023-11-05 01:45:19

男孩，

七月一日建党节小孩男宝怎么取名

郇潮

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
郇，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

励恺

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
励，来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》，原文：励精悦缃素，抗志敦风雅

昶舜

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
昶，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

琮煊

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
琮，来源于范祖禹的《宋诗》《和子进千春院观桃花二首 其二》，原文：琮玉温姿轻拂拂，鞠衣嘉色宛飘飘

煦纭

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
煦，来源于贯休的《唐诗》《宋使君罢新定移出东馆（二首） 一》，原文：无为政化更何为，到即生人妪煦肥

煜新

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
煜，来源于李煜的《唐诗》《谢新恩（六首） 六》，原文：（以上南词本注）（〖1〗据詹安泰《李璟李煜词》校改

袁洌

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
袁，来源于不详的《唐诗》《袁夸郎遇仙诗 夸郎赠封平仲诗》，原文：（〖1〗《玄怪录》：陈朱崖太守袁洪儿，小名夸郎，年二十，罗得翠翠鸟，鸟化为一婢，又结识封郎平仲

敖绰

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
敖绰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：贾举，州绰、邴师、公孙敖、封具、铎父、襄伊、偻堙皆死

闳夷

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
闳，来源于欧阳修的《宋诗》《和子履游泗上雍家园》，原文：知君襟尚我同好，作诗闳放莫可攀

易稷

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
易稷，来源于杜甫的《唐诗》《客居》，原文：稷契易为力，犬戎何足吞

萱承

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
萱，来源于刘一止的《宋词》《蓦山溪》，原文：霜松手种，应待茯芩生，斋酿熟，玉泉香，还上萱堂寿

郁箬

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
郁，来源于柳永的《宋词》《少年游》，原文：淡黄衫子郁金裙

淬骏

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
淬，来源于滕宗谅的《宋诗》《剑联句》，原文：直淬灵溪泉，横磨太行石

晖青

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晖青，来源于韩翃的《唐诗》《送李明府赴滑州》，原文：乌帽背斜晖，青骊踏春草

闳浩

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
闳，来源于张伯玉的《宋诗》《次韵王治臣九日使君席上二章 其一》，原文：吴歈调笑歌杨叶，蛮鼓鉴闳引柘枝

汝品

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
汝品，来源于方回的《宋诗》《追怀秋崖吏部知郡宗伯》，原文：人品谁今识，朝端汝岂堪

粹亦

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
粹亦，来源于韩愈的《唐诗》《处州孔子庙碑附诗》，原文：生（《唐文粹》作「先」）师所处，亦窘寒暑

瀚炅

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
瀚，来源于宋庠的《宋诗》《汉将三首 其二》，原文：轻赍绝瀚海，间道袭昆邪

晏巍

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
晏，来源于李彭的《宋诗》《寄临川诸旧兼悲二谢 其一》，原文：晏如雅赡志沈郁，诗语松风万壑哀

梁渭

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
梁渭，来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》，原文：前九疑之丧道兮，后渭浐之无梁

莞嵇

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
莞，来源于卢炳的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：几多急莞与繁弦

慷州

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
慷州，来源于柳宗元的《唐诗》《韦道安》，原文：慷慨张徐州，朱邸扬前旌

茂治

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
茂治，来源于曹勋的《宋词》《朝中措》，原文：西瓯旧治，棠阴秀茂，竹马迎逢

谦纾

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
谦，来源于丁谓的《宋诗》《地》，原文：秉阴彰至信，厚载示流谦

益澧

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
益，来源于郑谷的《唐诗》《府中寓止寄赵大谏》，原文：密迩都忘倦，乖慵益见怜

浦嵘

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
浦嵘，来源于刘摰的《宋诗》《汶上送黄任道游吴》，原文：峥嵘歳律南浦寒，早晚归艎橹声轧

禧圭

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 奉馔用《吉安》。》，原文：享德有孚，凝禧无斁

苍年

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
苍年，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・伴读书》，原文：我如今绿鬓朱颜如花朵，我又不苍颜皓首年高大

馟琛

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于高似孙的《宋诗》《句 其五三》，原文：风稳琛舟引，春归卉服衙

由茂

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
由茂，来源于韦骧的《宋诗》《和刘公舒见示生日诗》，原文：松柏由来交茂悦，愿回善颂岁寒芳

励术

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
励术，来源于慕容彦逢的《宋诗》《送曾正直》，原文：政术久弥励，谣颂喧闾阎

亚临

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
亚临，来源于郭仲循的《宋词》《玉楼春》，原文：牵情群蕊临风亚

琀琮

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：聘于夫人，用璋，享用琮，如初礼

祁初

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
祁初，来源于吕陶的《宋诗》《再和送李大夫》，原文：堪嘉祁老初辞位，却笑樊须欲问耕

献皓

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
献皓，来源于朱长文的《宋诗》《次韵苏文饶见贻之什》，原文：茹芝深隠惭商皓，献璧求知笑卞和

弛普

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
弛，来源于程公许的《宋诗》《连日得关表捷报闻敌骑无复留境上者志喜成诗》，原文：壮士有怀时拔剑，仁人无策弛张弓

粹轼

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
粹，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子真会灵源庙池亭》，原文：世味曾淡薄，心源留粹精

纫柏

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
纫，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 香界》，原文：何须楚客纫秋佩，坐卧经行住此中

玮权

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

恤筠

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
恤，来源于吕陶的《宋诗》《送翰林范侍郎》，原文：洁情思恤物，有道当危言

邕鸥

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
邕，来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》，原文：皇祐维四年，蛮寇南海邕

椰笃

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》，原文：韶颜譬槿花尔，枵腹仅椰子如

礼永

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
礼永，来源于李九龄的《宋诗》《赠谭先生》，原文：花洞宴游春日永，石坛朝礼曙星稀

钊瀚

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

津燮

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
津燮，来源于薛能的《唐诗》《除夜作》，原文：祯祥应北极，调燮验平津

典胥

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
典胥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其三》，原文：铄哉盛典，快臯胥悦

渌渊

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渌，来源于常建的《唐诗》《江行》，原文：乡园碧云外，兄弟渌江头

影卿

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
影卿，来源于白玉蟾的《宋诗》《明妃曲》，原文：欲宽公卿忧，只影非所羨

羿邕

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《予欲金玉汝赠黄从善》，原文：天下皆羿兮，矢来无乡，惟应以无名之朴

亚泓

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
亚，来源于范纯仁的《宋诗》《和徐亿郎中喜雪》，原文：圃妆花鬭巧，林亚玉相摩

枫情

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
枫情，来源于刘过的《宋诗》《发舟》，原文：丹枫无处不愁客，白鹭有情如导吾

严诏

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
严诏，来源于韩元吉的《宋诗》《故赠太师丞相文恭陈公挽词三首 其二》，原文：扶疾祗严诏，邦基整屡危

炔启

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

媵旭

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者皆退反位

瑺研

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

冶沅

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
冶，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一三五》，原文：冶城迤逦过清凉，城脚连云一带长

钲硝

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
钲，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵使君老父吟》，原文：钲铙聒天山谷应，旌旗弄日龙蛇飞

恣蕴

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
恣，来源于张耒的《宋诗》《调全玉病二首 其一》，原文：维摩丈室自萧然，病起新凉得恣眠

岿沥

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
岿，来源于李曾伯的《宋诗》《八窗叔用前韵相寄时留村舍和以谢之 其二》，原文：洛川已矣不复见，斯地岿然犹独存

桢飏

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
桢，来源于许浑的《唐诗》《病中和大夫翫江月》，原文：高歌一曲同筵醉，却是刘桢坐到明

沦烽

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
沦，来源于白居易的《唐诗》《闲卧》，原文：薄食当斋戒，散班同隐沦

麒璐

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
麒，来源于程节斋的《宋词》《沁园春》，原文：岁始星周，事还好在，故遣麒麟出此胎

苏凝

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
苏凝，来源于晏殊的《宋诗》《和三兄除夜》，原文：夜寒凝爆燎，春气入屠苏

闻琢

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
闻琢，来源于欧阳修的《宋诗》《答圣俞莫饮酒》，原文：朝吟摇头暮蹙眉，雕肝琢肾闻退之

沧岐

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
沧岐，来源于刘长卿的《唐诗》《寄别朱拾遗》，原文：天书远召沧浪客，几度临岐病未能

沛仲

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
沛，来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》，原文：诗人或以况威虐，歌沛自是所见偏

涔衡

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
涔，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：浮涔江兮放于沱汉，泛沦漪兮极其汗漫

逊魁

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
逊魁，来源于姚勉的《宋诗》《赠高眼陈相士》，原文：请君著眼相吾梅，自是羣芳合逊魁

坤诏

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
坤诏，来源于赵抃的《宋诗》《题张俞壁》，原文：诏书三度落坤维，为白云溪独掩扉

覃峨

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
覃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其一○》，原文：葛覃节用，樛木逮下

磐胤

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
磐，来源于释广闻的《宋诗》《水石上相赞 其一》，原文：明月下，磐石上

彬元

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
彬元，来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生归广陵（幷序）》，原文：（以上三首幷见《正统道藏》本元刘大彬撰《茅山志》卷二）（按：据同书同卷附玄静先生等表奏，前二诗中之一首为天宝十载九月十四日由内侍袁思艺宣勑

霆迪

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
霆，来源于王之道的《宋诗》《题四祖山瀑泉亭》，原文：不惊赤日雷霆吼，但怪青天雪雹鸣

启尤

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
启尤，来源于陈普的《宋诗》《野烧》，原文：草芽不问新开甲，蛰户尤怜乍启封

燝砚

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

沛沦

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
沛，来源于唐庚的《宋诗》《喜雨呈赵世泽》，原文：技穷往诉北山神，是夕沛然偿所祷

专纶

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
专纶，来源于黄公度的《宋诗》《方帅务德生朝三首 其一》，原文：再拥朱轓专节制，久虚清禁待经纶

渲泊

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

卓瑗

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
卓，来源于熊浚明的《宋诗》《句》，原文：卓笔一峰当殿阁，合围千嶂锁林泉

淳支

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
淳，来源于明皇帝的《唐诗》《端午三殿宴羣臣探得神字》，原文：股肱良足咏，风化可还淳

炯箬

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
炯，来源于吕渭老的《宋词》《眼儿媚》，原文：榆阴短短，露光炯炯，满地花红

宣桢

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
宣，来源于张扩的《宋诗》《诗社近日稍稍复振而顾子美坚壁既久伯初以诗致师请于老仆无语但乞解严尔》，原文：宣城诗不多，警句忆江练

洌葭

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
洌，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》，原文：禅榻阴森五月秋，井泉甘洌近林幽

泱奎

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
泱，来源于刘敞的《宋诗》《小雨四首 其二》，原文：泱漭轻云湿，飘潇昼雨来

屿振

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
屿振，来源于柳宗元的《唐诗》《登蒲州石矶望横江口潭岛深逈斜对香零山》，原文：洄潭或动容，岛屿疑摇振

冶弈

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
冶，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕守舍》，原文：冶容淇上多游女，群饮街头有醉人

知薏

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
知薏，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》，原文：被谤早知缘薏苡，引年谁复念菖阳

洲朴

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
洲，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 六十九》，原文：江草何多思，冬青尚满洲

苓莱

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
苓，来源于张祜的《唐诗》《酬答柳宗言秀才见赠》，原文：金门后俊徒相唁，且为人间寄茯苓

容延

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
容延，来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和圣制同二相已下羣官乐游园宴》，原文：从容会鹓鹭，延曼戏龙鱼

渌慕

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
渌，来源于赵师秀的《宋诗》《官田之集翁聘君失期陈伯寿赋诗率尔次韵》，原文：搴芳衣履湿，饮渌肌骨香

孜晋

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
孜，来源于徐积的《宋诗》《金沙行》，原文：关西不雨凡几城，孜孜谁独劳其情

榷畚

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
榷，来源于吕陶的《宋诗》《和蒙轩》，原文：顷者憸人献榷议，百弊滋长多蘗芽

淬境

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
淬境，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：磷涟清淬兮涤烦矶，灵仙境兮仁智归

映夕

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
映夕，来源于王琪的《宋诗》《绝句 其一》，原文：香溪春老误寻芳，只有愁云映夕阳

融琮

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
融，来源于郭祥正的《宋诗》《读陶渊明传二首 其二》，原文：寂寥千载事，抚卷思冲融

炔羿

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

翩殷

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
翩殷，来源于徐恢的《宋诗》《游处州石门洞赋长句二十韵》，原文：黄冠道士衣翩翩，殷勤为我临涧边

嘉曦

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
嘉曦，来源于汪应辰的《宋诗》《鹿鸣宴席上诗二首奉送解元诸先辈 其二》，原文：嘉宾式燕正炎曦，风自南来为解围

延淼

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
延，来源于杜甫的《唐诗》《上后园山脚》，原文：旷望延驻目，飘飖散疎襟

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