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付姓男狗宝宝取名

郑尹悦作者：郑尹悦2023-11-04 16:10:24

付姓-属狗-男孩，付是我国排名第208位的姓；生肖属：狗，狗是杂食动物，所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字；狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动，所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；狗喜欢白天出来活动，晚上守家，所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；狗狗喜欢玩水，所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；狗对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；

付姓男狗宝宝取名

付熹邵

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
熹，来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》，原文：涤涤原野旷，熹熹城郭深

付稽潭

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
稽潭，来源于曾几的《宋诗》《绍兴帅相汤公会五客蓬莱阁登望海亭属某赋诗》，原文：赫赫会稽郡，潭潭府公居

付洛曙

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
洛曙，来源于宋之问的《唐诗》《花烛行》，原文：共待洛城分曙色，更看天下凤凰飞

付庭松

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
庭松，来源于罗邺的《唐诗》《九华山协济祠》，原文：灵庙门依山半开，松庭潇洒绝尘埃

付林皤

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
林皤，来源于李纲的《宋诗》《隐圃巖桂盛开兴宗屡以为供赋长篇以谢其意并简志宏》，原文：幽人爱此自培植，林下不知双鬓皤

付灏备

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
灏，来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰二首 其一》，原文：来自仙家白玉京，秋穹灏气欲平分

付普瑗

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
普，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳》，原文：小庵自披慈忍服，十方普熏知见香

付旷睨

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
旷，来源于朱熹的《宋诗》《游武夷以相期拾瑶草分韵赋诗得瑶字》，原文：相与一来集，旷然心朗寥

付晃励

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
晃，来源于周邦彦的《宋词》《燕归梁》，原文：明星晃晃，回津路转，榆影步花骢

付灏麓

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
灏，来源于赵鼎的《宋诗》《中秋夜清坐读欧阳公正统论二首 其二》，原文：露濯秋空灏气生，沉沉天宇夜空明

付杨硝

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
杨，来源于陆游的《宋词》《蝶恋花》，原文：当年悔草《长杨赋》

付年晗

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
年，来源于杨万里的《宋诗》《白纻歌舞四时词 冬》，原文：今年斛谷才八钱，明年切莫羨今年

付潮璆

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
潮，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一七》，原文：钱塘潮头来，成都药市集

付棋潮

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
棋，来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其二○》，原文：黑白一棋局，方圆八阵图

付术洲

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
术洲，来源于吴融的《唐诗》《湖州晚望》，原文：他年若得壶中术，一簇汀洲尽贮将

付翡晗

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
翡，来源于梅尧臣的《宋诗》《谢鷴和公仪》，原文：翡翠不敢顾，孔雀不敢窥

付醇潮

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
醇潮，来源于陆游的《宋诗》《宴坐二首 其一》，原文：气溯如潮上，津流若酒醇

付桥诣

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
桥诣，来源于陆游的《宋诗》《杂咏四首 其三》，原文：出门纵辔何所诣，万里桥南追晚凉

付尚枫

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
尚枫，来源于李怤的《宋诗》《句 其一》，原文：去国春城桃李花，枫林叶病尚天涯

付谧慷

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
谧，来源于徐积的《宋诗》《山中乐》，原文：贾谧之党遍天下，望尘拜者尤为妖

付榭曜

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
榭，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四九》，原文：南台北榭隔飞烟，绿水朱桥思渺然

付昭炀

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
昭炀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

付堰靖

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
堰，来源于苏轼的《宋诗》《孔长源挽词二首 其二》，原文：小堰门头柳系船，吴山堂上月侵筵

付羿冬

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
羿，来源于华岳的《宋词》《满江红》，原文：后羿久忘逃去处，东方尚忆来年月

付明卓

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
明卓，来源于阳枋的《宋诗》《峡州程彦彪签判赋桃花菊读之良有佳致嗣韵敬呈觉其东涂西抹也》，原文：渊明具卓识，主一无多柄

付棂绅

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
棂，来源于尹济翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

付嵘初

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
嵘初，来源于张耒的《宋诗》《望女几雪》，原文：万戟高攒女几晴，卷帘初见雪峥嵘

付霄珉

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
霄，来源于李朝卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：翩翩天雁薄云霄

付墨觅

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
墨觅，来源于释居简的《宋诗》《小师求赞 其二》，原文：更求文墨，掘地觅天

付渭蓬

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
渭蓬，来源于陆游的《宋诗》《成都大阅》，原文：令传雪岭蓬婆外，声震秦川渭水濵

付芗凝

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
芗凝，来源于苏籀的《宋诗》《拟古》，原文：频烦画㦸凝芗寝，辍选鸾篦插皂罗

付町煊

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
町，来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》，原文：竹町能依沼，山楼解纳烟

付书术

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
书术，来源于沈辽的《宋诗》《送毕公绰》，原文：为儒当读书，术业藏诸身

付源壹

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
源，来源于张栻的《宋诗》《过胡文定公碧泉书堂》，原文：入门认溪碧，循流识深源

付烊瑥

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

付滨汶

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
滨汶，来源于李白的《唐诗》《嘲鲁儒》，原文：时事且未达，归耕汶水滨

付漳榷

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
漳，来源于许及之的《宋诗》《次韵毛漳州遣价为寿二首 其一》，原文：漳州远为故人东，问讯深怜臭味同

付菀峰

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
菀峰，来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》，原文：灵峰北菀助萧爽，雪不到地风号枯

付赓杨

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
赓杨，来源于黄裳的《宋诗》《燕子楼》，原文：走笔还赓美人句，犹感白杨堪作柱

付时旖

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
时旖，来源于徐集孙的《宋诗》《紫笑》，原文：雨湿晴烘乃破悭，时闻旖旎度簷间

付朔恣

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
朔，来源于戴表元的《宋诗》《袁提干挽诗二首 其一》，原文：晦朔鸡鸣在，江山鹤梦非

付泓轼

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
泓，来源于薛季宣的《宋诗》《止斋和七五兄次渊明止酒诗韵》，原文：至止内泓澄，非心止弗起

付棂粤

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《龟堂自咏二首 其一》，原文：新霜万瓦白，朝日数棂红

付恺徽

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
恺，来源于释遵式的《宋诗》《上王丞相十界心图颂》，原文：鹫岭殷勤亲付嘱，龙门恺悌好知音

付秭决

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位酌献用《嘉安》。秋社、腊太稷、土正、后稷通用。》，原文：万亿及秭，如坻如京

付页楠

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
页，来源于顾非熊的《唐诗》《西明寺合欢牡丹》，原文：（影印本《诗渊》第四册第二三八○页）

付晔子

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晔子，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：子才超矣会晔然，外泽中真期是以

付棂矜

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
棂，来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

付扬晳

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
扬晳，来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》，原文：不见扬雄草玄手，细看束晳补亡诗

付研漳

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
研，来源于魏了翁的《宋诗》《题陈肤仲真希元诗卷赠萧道士萧善为诗亦解鼓琴 其二》，原文：吾庐几研半生尘，朋友相邀问保邻

付茂旬

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
茂，来源于周文璞的《宋诗》《太湖》，原文：太湖我污池，茂苑我林莽

付睨境

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
睨境，来源于王胄的《宋诗》《罗浮》，原文：回头却立睨人境，渺渺瘴雾驱氛埃

付秋林

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
秋林，来源于赵抃的《宋诗》《次韵三司蔡襄芦鴈獐猿二首 其二》，原文：岂忧夜猎林中去，只欠秋吟月下听

付榭玄

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
榭玄，来源于文同的《宋诗》《寄永兴吴龙图给事 其一》，原文：应在后园凉榭里，玄霜仙帽紫霓裳

付钏惟

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
钏惟，来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》，原文：眉皱但嫌钿翠堕，臂销惟觉钏金宽

付旭凇

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
旭，来源于韦应物的《唐诗》《和吴舍人早春归沐西亭言志》，原文：阳春美时泽，旭霁望山晖

付白仲

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
白仲，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：大舜举臯陶，小白相仲父

付洵曙

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼美孟姜，洵美且都

付兹霄

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
兹霄，来源于徐初学的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：天下洞霄真第一，到兹宁不效虫吟

付浠禧

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于邹浩的《宋诗》《书喜》，原文：玉辂回銮天倍喜，金鸡肆赦人均禧

付泽滨

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
泽滨，来源于李曾伯的《宋诗》《轿中午困啜茶偶成》，原文：天教早办公家事，乞取身归笠泽滨

付慷燮

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
慷，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答渭帅王龙图》，原文：报国心诚虽慷慨，背时踪迹极孤危

付憬銮

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

付轼松

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
轼松，来源于喻良能的《宋诗》《陪通守李丈出郊》，原文：堵墙野老瞻泥轼，冠剑长松拂屏星

付延易

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
延易，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵使君老父吟》，原文：延英奏对刻易下，囊封且说江南贫

付本亘

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
本亘，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 其二》，原文：虚幻形声本自无，如如不动亘今古

付巡嶂

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
巡，来源于周必大的《宋诗》《永和镇曾峑季高明秀楼》，原文：巡簷风与月，隠几水兼山

付樨承

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
樨，来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：丛深木樨多，激烈香成阵

付灏竣

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
灏，来源于程俱的《宋诗》《吴下去冬不寒春不雨人以为病城中火灾相仍自十二月至今凡八九发雍熙佛寺灾势尤甚闾里讹言相惊往往徙货泉载家具日为避火计二月乙巳郡守以承天佛寺慧感神像供府第为佛事禳祷是日雨明日雪丁未又大雪农事有初火怪庶或熄人心稍安作诗记其事》，原文：黎明密雪洒四泽，灏气交彻何晶荧

付什陇

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
什，来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝赐宝剑生铁花感而赋诗》，原文：壮怀聊可垂干坤，缇绣什袭传仍昆

付重渊

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
重渊，来源于陈鉴之的《宋诗》《过吴江》，原文：春光彻重渊，蛟困绿波静

付典棋

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
典，来源于朱褒的《宋诗》《和曾密公江楼诗韵》，原文：地易规模在，碑新典则存

付凌圣

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
凌圣，来源于韦元旦的《唐诗》《奉和人日宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》，原文：圣藻凌云裁栢赋，仙歌促宴摘梅春

付逸渭

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
逸渭，来源于太宗皇帝的《唐诗》《冬狩》，原文：心非洛汭逸，意在渭滨游

付凇禧

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

付扬桓

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
扬桓，来源于熊禾的《宋诗》《古风寿九十》，原文：忆昔钓璜叟，桓桓鹰扬旦

付寓瀚

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
寓，来源于陈渊的《宋诗》《小轩观月呈兴宗叔》，原文：山林足寓目，细大初无相

付榆林

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
榆林，来源于强至的《宋诗》《宋都忆梅》，原文：枣林榆䇲粗疏甚，索寞山东把酒杯

付乾胤

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤，来源于皮日休的《唐诗》《奉献致政裴祕监》，原文：何胤本征士，高情动天地

付涔渌

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
涔，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：转蓬忧悄悄，行药病涔涔

付濡铮

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
濡，来源于陈宓的《宋诗》《次安溪赵簿云津阁韵 其一》，原文：沉酣胜处方知味，濡滞穷山未拙谋

付恽暖

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
恽，来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》，原文：种豆悲杨恽，投瓜忆卫旍

付庆烊

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 酌献用《祐安》。》，原文：青帝顾怀，神禖储庆

付涧圭

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
涧圭，来源于岳珂的《宋诗》《道中思庐山》，原文：便拟安圭窦，终期老涧坰

付些滨

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
些滨，来源于张孝祥的《宋诗》《和韩中父 其二》，原文：也作漳滨卧，谁招楚些魂

付攸沛

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
攸，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：若稽厥龄，或髦攸趣

付晤岐

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晤岐，来源于蒲寿宬的《宋诗》《题瀑布图后》，原文：方殷岐黄事，何日当展晤

付召炯

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋侯使郤乞告瑕吕饴甥，且召之

付汉璐

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
汉，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：广汉钩距，弘羊心计

付醇旬

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
醇旬，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君经旬不用鞭扑》，原文：共喜秋深酒未醇，官曹休假不须旬

付浩纪

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
浩纪，来源于高似孙的《宋诗》《再至桐柏山》，原文：略闻赤松道，浩劫不可纪

付璞桦

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
璞，来源于郭祥正的《宋诗》《题方处士卷尾》，原文：璞中美玉谁雕琢，潭底神龙会屈盘

付惟羡

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
惟羡，来源于冯山的《宋诗》《和陈兴州见寄》，原文：此情惟有君知我，不羡人间万户侯

付邕恣

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
邕，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 读李邕天师碣文》，原文：昔诵八哀咏，颇推李邕文

付桑铭

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
桑，来源于许仲蔚的《宋诗》《罗隠宅》，原文：诗名蟠不得，埋没任桑麻

付嵘瑥

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
嵘，来源于李彭的《宋诗》《送所借书还王生》，原文：愧非玄晏独峥嵘，复愧王郎著论衡

付樟泯

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
樟，来源于李纲的《宋诗》《望潮》，原文：樟亭一望浙江潮，震地凌空气象骄

付泓郇

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
泓，来源于韩元吉的《宋诗》《桐柏观三井龙潭下为瀑布》，原文：泓渟岁久深莫测，人言海眼良可猜

付睨榆

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
睨，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：短长不复置形相，落去䁹睨决壅防

付銮本

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
銮，来源于陈陶的《唐诗》《赠江南李偕副使》，原文：从军莫厌千场醉，即是金銮宠命时

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