logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺水宋词新生儿取名

谢棕由作者:谢棕由2023-11-04 05:37:46

缺水-宋词,

缺水宋词新生儿取名

浠里

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
里,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:敢烦里旅

渌媵

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
渌,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:万顷蒲萄涨渌醅

禧尔

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
禧尔,来源于吴芾的《宋诗》《癸巳岁邑中大歉三七姪捐金散谷以济艰食因成三十韵以纪之》,原文:阴功在人天心报,会俾尔寿膺繁禧

潆泉

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

子易

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
子易,来源于王迈的《宋诗》《寄惠州陈史君真卿》,原文:余子易炎凉,眼前何足数

晏灏

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晏,来源于米芾的《宋诗》《题苏东坡木石图》,原文:欣逢风雅伴,岁晏未言归

炽霈

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
炽,来源于吕陶的《宋诗》《奉寄单州太守王圣钦》,原文:毎逢三伏如坐甑,突焰已炽犹吹煽

琥卓

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琥,来源于睢玄明的《元曲》《四・步芳茵近柳洲,选湖船觅总宜,绣铺陈更有金妆饰。紫金罂满注琼花》,原文:酿,碧玉瓶偏宜琥珀杯

晋渲

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晋,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一七》,原文:晋郊既平,九区以宁

洛其

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
洛其,来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》,原文:逃名去其奥,筑室伊洛间

炘宏

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏,来源于释居简的《宋诗》《续东野铜斗歌送平江张都承 其二》,原文:宏功厚斯享,毋使宏功隳

页珉

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
页,来源于顾非熊的《唐诗》《西明寺合欢牡丹》,原文:(影印本《诗渊》第四册第二三八○页)

澎矜

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
澎,来源于杨公远的《宋诗》《次金东园农家杂咏 其六》,原文:四郊䆉䅉高低熟,几处连耞澎湃声

缤晓

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
缤晓,来源于吕祖异的《宋诗》《呈孙元素》,原文:匹马先来破晓云,千章乔本翠缤纷

馥璋

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
馥,来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》,原文:馀剩馥残膏沾四方

楠瑚

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
楠,来源于刘弇的《宋诗》《再和贾仲武游狼山》,原文:楩楠间桐槠,干霄非一木

支滟

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
支滟,来源于牟巘的《宋诗》《十月能静饮于海棠花下唐同知适至因言昔在汉中十月海棠亦开用韵》,原文:高情共惜燕支晕,归梦还思滟滪堆

洌莱

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》,原文:浅涧冻欲绝,层冰洌我泉

飖傅

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
飖,来源于武元衡的《唐诗》《寓兴呈崔员外诸公》,原文:三月杨花飞满空,飘飖十里雪如风

兴书

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
兴书,来源于度正的《宋诗》《寿制置吴侍郎》,原文:作兴诗书盛乐育,谓之文翁宁非耶

泷峨

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
泷,来源于蔡襄的《宋诗》《送杨殿丞通判睦州》,原文:尽日烟云迎旆去,满泷铙吹引船回

缥韫

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
缥,来源于王之道的《宋词》《临江仙》,原文:红楼缥缈光风里,熙熙和气欢声

津婷

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
津,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十九》,原文:一举流霞津,千年在俄倾

茹文

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
茹文,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其二》,原文:朋盍连茅茹,文程琢玉章

鹭幂

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
鹭幂,来源于范端臣的《宋诗》《秀野亭 其一》,原文:金点流鶑田幂幂,雪翘幽鹭水粼粼

郦淇

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
郦,来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》,原文:可惜郦生老,谁知苏季贤

朴骅

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
朴,来源于刘宰的《宋诗》《读公孙弘卜式儿宽传》,原文:史家有意君知否,未必文华胜朴忠

休挚

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
休,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》,原文:我都得知、都得知,你休执迷、休执迷

重珩

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
重珩,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其五》,原文:连城重白珩,声价先倾倒

袁敏

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
袁,来源于韩淲的《宋诗》《次韵教授喜雪 其二》,原文:欢动梁园虽共乐,困安袁巷本相宜

桦汶

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
桦,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

明爀

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
明,来源于刘辰翁的《宋词》《霜天晓角》,原文:十里烟明灭

尚潆

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
尚,来源于郑刚中的《宋诗》《黄汇征以石菖蒲一本相遗石圎而苍小窍数十大率与蜂窼无异又类莲房窍中皆菖蒲地也石生海旁俗号羊肚云》,原文:儿已傅翼飞,孤悬尚凭屋

喻藻

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
喻,来源于林希逸的《宋诗》《五言长城》,原文:羲笔图成阵,韩文喻倚墙

宛鹤

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
宛鹤,来源于赵抃的《宋诗》《和二苏题白鹤观二首 其一》,原文:黄衣道士骨朽矣,白鹤仙翁诗宛然

晖薇

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
晖,来源于包佶的《唐诗》《昭德皇后挽歌词》,原文:西汜驰晖过,东园别路长

研阔

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
研阔,来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其五》,原文:存殁交情成契阔,晤言名理谩研穷

常颍

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
常颍,来源于晁补之的《宋诗》《再次韵文潜病起》,原文:常思老伊颍,紫蟹羞吴秔

渲珺

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

原翰

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
原翰,来源于魏了翁的《宋诗》《高龙学挽诗》,原文:封疆资屏翰,原隰頼咨诹

昼琲

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
昼,来源于宋之问的《唐诗》《翫郡斋海榴》,原文:野禽宵未啭,山蜚昼仍眠

蓁普

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蓁,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:登斧以时,泽梁蓁蓁

琲覃

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
琲,来源于郑獬的《宋诗》《慈乌行》,原文:山樱正满枝,结子红琲肥

明初

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
明初,来源于张守的《宋诗》《次韵曾天猷赠知宗赵端礼展钵诗》,原文:招呼善友明初地,降伏心魔浄六尘

薇浠

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
薇,来源于刘倓的《宋诗》《横山 其四》,原文:红缀舞衣山踯躅,白裁玉版野蔷薇

晓涔

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晓涔,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子东春雪》,原文:解作飞花朝蔌蔌,绝胜疏雨晓涔涔

淼沛

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
淼沛,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:正喜先获大脔尝,洪河下涌淼沛滂

迪濡

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:爽邦由哲,亦惟十人迪知上帝命越天棐忱,尔时罔敢易法,矧今天降戾于周邦

薏淼

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
薏,来源于韩淲的《宋诗》《池上》,原文:白笈囊空嫌薏苡,碧云旧路足苍苔

淮仞

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
淮,来源于卢祖皋的《宋词》《月城春・四犯翦梅花》,原文:唤淮楚、满城春好

沐缈

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
沐,来源于李弥逊的《宋诗》《和表之清阴亭作》,原文:西山朝来多爽气,露沐风梳发新翠

桅澜

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
桅,来源于刘克庄的《宋诗》《海口三首 其二》,原文:岛烟常至晏方开,沙际参差辨远桅

廷渌

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
廷,来源于葛胜仲的《宋诗》《方待制挽词二首 其二》,原文:朝廷躬蹇蹇,丘壑自怡怡

普旭

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
普旭,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其六》,原文:花月今朝朔旭前,桂轮普转满天边

溯炫

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
溯,来源于孔平仲的《宋诗》《出城一首》,原文:亦有溯洄人,扬帆气方豪

淳琯

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
淳,来源于司马光的《宋诗》《和景仁叠石溪》,原文:宛有淳风在,谁云太古遐

澎隽

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻观潮》,原文:残音到石未肯回,澎湃犹能作宫羽

盈檬

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
盈,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第十一》,原文:瞻荷灵泽,悚恋兼盈

庭郁

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
庭郁,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:祥烟葱郁蔼门庭

醇函

拼音五行释意
chún纯真朴实。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
醇,来源于范纯仁的《宋诗》《题李子高虞部园四首 其一》,原文:今时难得是高人,里社因君俗愈醇

阜飏

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
阜飏,来源于赵志的《唐诗》《仰酬郑司马兄秋日望雨见赠之作》,原文:似雾萦丹阜,疑尘飏紫虚

傅茯

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
傅,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:申生者,里克傅之

辕勃

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
辕,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・搅筝琶》,原文:大人怀揣万古轩辕镜,照察我这衔冤负屈情

娣欢

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
娣,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:初九,归妹以娣

琀镌

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
镌,来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其一》,原文:声容弥宇宙,浯石不胜镌

皤亦

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
皤亦,来源于韩元吉的《宋诗》《过武夷》,原文:不到仙山二十年,道人双鬓亦皤然

傅仟

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
傅,来源于苏轼的《宋诗》《苏州闾丘江君二家雨中饮酒二首 其二》,原文:曾把四弦娱白傅,敢将百草斗吴王

朦序

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
朦,来源于后主煜的《唐诗》《采桑子 二》,原文:绿窗冷静芳音断,香印成灰,可奈情怀,欲睡朦胧入梦来

涌戍

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
涌,来源于袁陟的《宋诗》《过金陵谒吴大帝庙》,原文:旧府峨双阙,惊涛涌半空

浚燏

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
火光貌。
国学点评
浚,来源于徐积的《宋诗》《送程守》,原文:江大而浚,山形甚庞

沛什

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
沛,来源于晁补之的《宋诗》《送吕承奉至山从吕龙图晋伯辟秦州机宜》,原文:斯文望若人,颠沛一手扶

逻湛

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
逻,来源于员兴宗的《宋诗》《歌两淮》,原文:斯须望敌来何多,千里断岸皆遮逻

怀珞

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
怀,来源于杜安世的《宋词》《巫山一段云》,原文:有时香喷入人怀

敏岭

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
敏,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:豆萁才敏儁,羽猎正峥嵘

之濡

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
之濡,来源于郑刚中的《宋诗》《忆书》,原文:上自大父来,手泽之霑濡

灏忱

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
灏,来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》,原文:梁灏八十有二岁,自从天福逮雍熙

晤涛

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
晤,来源于赵抃的《宋诗》《有怀前人》,原文:两川对望音题数,一水中分会晤差

芍汝

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
芍汝,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郑州权舍人见寄十二韵》,原文:汝海崆峒秀,溱流芍药芳

恒粤

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
恒,来源于姬昌的《周易》《周易/恒卦》,原文:(雷风恒)震上巽下 《恒》:亨

婷虢

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
婷,来源于范纯仁的《宋诗》《和子华游韩王园怀故园池莲红薇二首 其一》,原文:丞相园池冠壁田,娉婷次第坼红莲

阔青

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
阔青,来源于茹东济的《宋诗》《题清芬阁》,原文:绿水长溪阔,青山远岫昏

峤熙

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
峤熙,来源于喻良能的《宋诗》《过分水岭初出建宁界》,原文:辛卯踰闽峤,淳熙出建关

鸠郇

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
鸠,来源于陈棣的《宋诗》《陪五马劝农巗山晚会桃花坞》,原文:鸣鸠乳燕数声好,艳粉夭桃一笑开

耘骋

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
耘,来源于张镃的《宋诗》《梦觉 其二》,原文:如今无可好,植杖欲耘籽

玢绰

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

垣品

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
垣品,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其四》,原文:乡国追封初岂意,师垣极品亦何心

翊缥

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
翊,来源于徐彦伯的《唐诗》《奉和兴庆池戏竞渡应制》,原文:夹道传呼翊翠虬,天回日转御芳洲

淅白

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
淅白,来源于杨亿的《宋诗》《初秋夜坐》,原文:迢迢宫漏传银箭,淅淅天风下白榆

沧廷

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
沧廷,来源于仲并的《宋诗》《钱检法及代期以诗告别因次其韵》,原文:朝廷罗羣公,如君沧海遗

孜缤

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
孜,来源于柳永的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:夜永有时,分明枕上,觑着孜孜地

玮郁

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

柃涔

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔,来源于皮日休的《唐诗》《添鱼具诗 篛笠》,原文:涔涔向上雨,不乱窥鱼思

与藻

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
与藻,来源于胡寅的《宋诗》《和彦仲长汀铺留题》,原文:茅簷与藻棁,等观是蘧庐

汉曦

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
汉曦,来源于虞世南的《唐诗》《奉和咏日午》,原文:高天净秋色,长汉转曦车

涔琪

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
涔,来源于李堪的《宋诗》《极乐寺》,原文:归涔待沃洲,芥子观灵鹫

媖漓

拼音五行释意
yīng女子的美称。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

治舸

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
治,来源于王安石的《宋诗》《次韵唐彦猷华亭十咏 始皇驰道》,原文:想当治道时,劳者尸如丘

郁茶

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
郁茶,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六四》,原文:岂不见茶陵山下郁阇梨,骑馿踏断溪桥路

盂漾

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
盂,来源于林光朝的《宋诗》《资中行奉寄临邛守宇文郎中》,原文:是中变幻随形模,钟镈鼎鬲匜盘盂

玄桥

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
玄桥,来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 鸿雁渚》,原文:看破眼前人与物,紫玄翁在小桥东

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家