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给男主取名默默的小说

吴惜晷作者：吴惜晷2023-11-04 03:50:16

男孩，

给男主取名默默的小说

箪琲

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
箪，来源于胡仲弓的《宋诗》《元日次韵》，原文：杖履堪行乐，箪瓢不似贫

粹秋

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
粹秋，来源于陈鉴之的《宋诗》《毕履和惠端砚余以大歙砚报之佐以一诗》，原文：天然粹德非琢磨，秋江印月平不波

旬桥

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
旬桥，来源于赵希蓬的《宋词》《满江红》，原文：鹤算七旬书宝箓，鹊桥千丈飞银阙

崎彬

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
崎，来源于李纲的《宋诗》《江行即事八首 其五》，原文：数郡崎岖山海间，只今多事觉寛闲

袁慷

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
袁慷，来源于宋祁的《宋诗》《送赵御史仲礼之任南台并柬兼善达公经历元载王公用道孔公二御史》，原文：石城慷慨悲袁粲，别墅风流忆谢安

晢炘

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

晟莱

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
晟，来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗（其二）》，原文：汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之，今据以重录

璆禹

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
璆，来源于朱熹的《宋诗》《十月上休日游卧龙玉渊三峡用山谷惊鹿须要野学盟鸥本愿秋江分韵得鸥字》，原文：幽岑自回抱，直下鸣青璆

滦焘

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

淮川

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
淮川，来源于刘敞的《宋诗》《行诣扬州寿宁寺》，原文：隋宫老荆棘，淮地阻山川

自旭

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
自旭，来源于顾云的《唐诗》《孤云篇》，原文：（高丽李仁老《破闲集》引，转引自韦旭升《朝鲜文学史》）（按：《破闲集》云：「文昌公崔致远字孤云，以宾贡入中朝擢第，游高骈幕府

湛宏

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
湛，来源于陈襄的《宋诗》《对酒歌》，原文：又闻银涛一派天上来，寒光湛湛浸瑶魁

谦偕

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
谦，来源于黑老五的《元曲》《四煞・那厮儿拿瓜那塔要这老儿近身频问取，那厮儿故徒不顾都胡觑；那》，原文：老儿欠谦廉俭粘拈絮，那厮儿奸亻孱还顽懒惮语

孜濡

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
孜，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其五》，原文：揽衣切切念丝棼，当馈孜孜恤暑耘

源卿

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
源卿，来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》，原文：刘耀卿方知属邑，李长源旧寄生涯

影颐

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
影颐，来源于俞德邻的《宋诗》《闲境》，原文：三杯对影夜邀月，一笏拄颐朝看山

翀谊

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

与诚

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
与诚，来源于梅尧臣的《宋诗》《得雷太简自制蒙顶茶》，原文：吁嗟茗与鞭，二物诚不幸

溯崔

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
溯崔，来源于邓肃的《宋诗》《避地山谷》，原文：溯流涌百尺，银山陟崔嵬

知珵

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
知，来源于释正觉的《宋诗》《偈十首 其八》，原文：不会无不会，不知无不知

勖本

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
勖本，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：愿言勖本心，百世垂耿光

笠决

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
笠决，来源于陆游的《宋诗》《初离兴元》，原文：笠泽决归犹小憩，锦城未到莫轻回

磊瑄

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
磊，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：磊砢珠玑在，峥嵘岁月迁

冉磐

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
冉，来源于陈亮的《宋词》《青玉案》，原文：落花冉冉春将暮

瑗骋

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
瑗，来源于宋祁的《宋诗》《和伯氏小疾原韵》，原文：悟非蘧瑗早，达想净名深

煦籍

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
煦，来源于裴湘的《宋诗》《和气致祥诗》，原文：煦集连枝木，嘉扶异颖禾

瑄珞

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

磊澎

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
磊，来源于张镃的《宋诗》《谢李仁父茯苓》，原文：龟跧凫伏自磊砢，全坚玉洁仍丰融

储岐

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
储岐，来源于苏颋的《唐诗》《扈从凤泉和崔黄门喜恩旨解严罢围之作》，原文：辇路岐山曲，储胥渭水湄

硝纫

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

炀逻

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
炀，来源于李商隐的《唐诗》《定子》，原文：却笑吃虚隋炀帝，破家亡国为何人

庭鸿

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
庭鸿，来源于刘仙伦的《宋词》《满江红》，原文：明弼堂前山满眼，来鸿庭后花无数

苍年

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
苍年，来源于张耒的《宋诗》《项城道中》，原文：尘壁苍茫有旧题，十年重见一伤悲

桦岐

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》，原文：江月亭前桦烛香，龙门阁上驮声长

滇泱

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
滇，来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》，原文：至今滇昆水含怒，怒迸海脉浮平川

践淮

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
践淮，来源于薛嵎的《宋诗》《刘荆山过惟扬再谒贾秋壑》，原文：扉屦践淮雪，故人师帅欢

暖洌

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
暖，来源于赵长卿的《宋词》《小重山》，原文：迷芳草，日暖雨初收

泽朝

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
泽朝，来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其三》，原文：夜雷声殷殷，甘泽朝盈田

青政

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
青政，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽中书俞侍郎 其一》，原文：文章欧六一，政事富青州

廷良

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
廷良，来源于戴复古的《宋诗》《嘉定甲戌孟秋二十有七日起居舍人兼直学士院真德秀上殿直前奏边事不顾忌讳一疏万言援引古今铺陈方略忠谊感激辞章浩瀚诚有补于国家天台戴复古获见此疏伏读再三窃有所感敬效白乐天体以纪其事录于野史》，原文：请朝廷厉精兵，择良将

荏磊

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
荏，来源于方一夔的《宋诗》《次韵洪复翁辞沃氏招馆》，原文：可怜倾城无蹇修，睥睨欲媲王与侯，年华荏苒春复秋

沥孜

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
沥，来源于程公许的《宋诗》《喜雨上使君》，原文：沥胆濡毫肝作纸，封章夜诉天尺咫

滔怀

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
滔怀，来源于吕陶的《宋诗》《送人为郡回》，原文：蜀人怀旧德，涪汉共滔滔

策洵

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
策洵，来源于宗泽的《宋诗》《又赋一律》，原文：罢兵洵上策，试问可诚然

玄沛

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
玄沛，来源于林景熙的《宋诗》《赠泰霞真士祈雨之验》，原文：玄云沛雨起肤寸，点点都是盘中饭

韦勉

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
韦勉，来源于周必大的《宋诗》《万安韦邦彦字俊臣携王民瞻杨廷秀谢昌国绝句相过次韵勉之 其二》，原文：韦郎勉力追三杰，他日人还傚五云

枫峰

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
枫峰，来源于林棐的《宋诗》《宿横山祷雨》，原文：寸心忧国愿年丰，晓挈枫香入翠峰

晠追

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于王洋的《宋诗》《枯柏》，原文：于怀久衡虑，追数苦费词

煊林

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

詹啸

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
詹，来源于邹浩的《宋诗》《元鲁侍亲还以凡今之人莫如兄弟赋诗送之 其七》，原文：詹何我师友，文行悬高名

固峥

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
固峥，来源于王炎的《宋诗》《和王文州咏雪韵 其二》，原文：洒落高情忘固陋，峥嵘健论起衰孱

奂憧

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
奂，来源于戴复古的《宋诗》《吉州堆胜楼谢景周司理居其上》，原文：半天轮奂独嵬峩，遥望青原瞰碧螺

冬琥

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，公如晋

祁荑

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
祁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》，原文：秋，晋人执宋行人乐祁犁

卫笃

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公二年》，原文：夏，四月丙子，卫侯元卒

畅奈

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
畅奈，来源于吴文英的《宋词》《婆罗门引》，原文：奈司空经惯，未畅高情

决践

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
决践，来源于梅尧臣的《宋诗》《刁经臣将归南徐许予寻隠居之所及亡室坟地因走笔奉呈》，原文：我志决不移，君言幸须践

漳容

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
漳容，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其一》，原文：祇恐功名相迫逐，不容老子卧漳滨

敦闻

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
敦闻，来源于李纲的《宋诗》《杨夫人挽章二首 其二》，原文：举案素闻敦节操，题桥今见共龙光

敦旖

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
敦，来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》，原文：临觞无以侑，相敦在诚善

勋滨

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
勋滨，来源于李弥逊的《宋诗》《门下大资颜公挽诗 其一》，原文：勋业艰难际，声名寂寞滨

燿翎

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
燿，来源于杨简的《宋诗》《内丹歌》，原文：有时震响轰冥濛，有时熠燿盘飞线

熠才

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
熠，来源于张耒的《宋诗》《飞萤词》，原文：荒榛腐草无人迹，只有秋来熠燿飞

亘瑭

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
亘，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：治道承炎历，皇基亘万年

敖遥

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：公孙敖如莒莅盟

津瑧

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
津，来源于刘子翬的《宋诗》《渡淮》，原文：轻帆互相踰，画鹢映流津

晣固

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

堰夷

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
堰夷，来源于李商隐的《唐诗》《题郑大有隐居》，原文：堰卧蛟螭室，希夷鸟兽羣

允懿

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
允懿，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：我求 懿德，肆于时夏，允王保之

锋檀

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
锋，来源于刘克庄的《宋诗》《答陈珍》，原文：君谨提诗笔，吾当避箭锋

种亘

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
种亘，来源于张耒的《宋诗》《雪中狂言五首 其四》，原文：请说吾乡人种麦，漫山亘野顷千百

缨淮

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
缨淮，来源于宋祁的《宋诗》《刘立德同年赴淝州幕》，原文：林逗楚风披醉衽，浪摇淮月渍离缨

奎鸢

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
奎，来源于魏野的《宋诗》《夏夜与臧奎陈越会宿河亭联句三十韵》，原文：此会是何人，其名野奎越

晤原

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晤，来源于江朝卿的《宋诗》《喜逢灵江赟禅师》，原文：久依莲社泊，晤语胜邻居

隋承

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
隋承，来源于叶梦得的《宋诗》《虎丘》，原文：屋承隋唐良稳称，墨题熙丰尚新湿

晨炽

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
晨，来源于释文珦的《宋诗》《游仙 其一》，原文：晨多游玉清，夕每憇园圃

珐卫

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于晁公溯的《宋诗》《奉简汤子和》，原文：卫尉女公子，始生在开封

些些

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些些，来源于石孝友的《宋词》《行香子》，原文：且等些时，说些子，做些儿

迪时

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
迪时，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：仰惟前代时若，训迪厥官

经丁

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
经丁，来源于许月卿的《宋诗》《允杰姪以诗来卒章和予生孙次韵一百首今存四 其二》，原文：玉川破屋抱遗经，生子添丁意命名

追灏

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
追灏，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：典谟追灏噩，协气充四表

朔璂

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
朔，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制幸晋阳宫》，原文：一月朔巡狩，羣后陪清銮

白蔳

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
白，来源于白玉蟾的《宋诗》《见鹤吟》，原文：白鹤白鹤何方来，丹墀绛阙几时开

茂征

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
茂征，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 寻法华寺西溪联句》，原文：（贾弇）云端访潭洞，林下征茂彦

韦柏

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
韦柏，来源于刘克庄的《宋诗》《老病六言十首呈竹溪 其一》，原文：韦曲桑麻如旧，茂陵松柏参天

榆逊

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
榆，来源于梅尧臣的《宋诗》《李审言归郑州》，原文：长榆啼鸟乱，细草牧陂闲

淅馟

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
淅，来源于苏舜钦的《宋诗》《游洛中内》，原文：别殿秋高风淅沥，后园春老树婆娑

遒坤

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
遒，来源于叶茵的《宋诗》《谢朱宜中隶字》，原文：气象晋人遒且劲，源流汉刻古而清

荣粤

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
荣，来源于苏轼的《宋诗》《和鲜于子骏郓州新堂月夜二首 其一》，原文：繁华真一梦，寂寞两荣朽

鸠乔

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《春晚出游六首 其三》，原文：村深麦秀蚕眠后，日暖鸠鸣鹊乳时

睨彬

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
睨，来源于陈造的《宋诗》《再用才子富文华校仇天禄阁韵赠周教授 其三》，原文：眇睨纨绮郎，自诡多文富

锐影

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
锐，来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其二》，原文：秣骥无万里，锐气陵天山

琤陇

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
琤，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五七》，原文：岭上云磨松偃蹇，巖前瀑漱石琮琤

淅域

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淅，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其二》，原文：乌糤且欣将淅玉，红莲何翅已抽簪

奥昂

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
奥，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：人情以为田，故人以为奥也

敖源

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
敖，来源于无名氏的《元曲》《倘秀才・有一等积书与子孙未必尽收，有一等积金与子孙未必尽守，我劝》，原文：今日个云生山势巧，来日个霜降水痕收，怎敖得他乌飞兔走

翰谊

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
翰谊，来源于曾丰的《宋诗》《观故中书舍人张公所书时氏家系》，原文：词翰所形高谊激，子孙其忍旧盟渝

澎潭

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
澎，来源于陈师道的《宋诗》《寒夜》，原文：一夜风澎浪，中宵月脱云

崔淅

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
崔，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释山(对山脉的解释)》，原文：16　石戴土谓之崔嵬，土戴石为砠

普亚

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
普，来源于戴栩的《宋诗》《书怀》，原文：长缨覊单于，尺纸招赞普

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