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2024年出生大气新生儿起名

梁倩莹作者:梁倩莹2023-11-03 23:39:32

属龙,生肖属:龙,龙喜欢日月明珠,所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字;龙喜欢水、云,所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字;龙地位尊贵,所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字;龙马精神,所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字;

2024年出生大气新生儿起名

阑昭

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
阑,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:醉倚阑干风月好

烨炅

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
烨,来源于利登的《宋诗》《赠南丰宰赵虚斋二章 其一》,原文:芳鲜桃李花,烨弈春风道

怀洛

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
怀洛,来源于黄庭坚的《宋诗》《鄂州节推陈荣绪惠示沿檄崇阳道中六诗老懒不能追韵辄自取韵奉和 中秋山行怀子兴节判》,原文:永怀洛阳人,谈诗论画壁

易芙

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
易芙,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵马中玉春日偶成》,原文:玉脸芙蕖容易得,要须叮嘱养花人

沐纶

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
沐纶,来源于李纲的《宋诗》《道临川按阅兵将钱巽叔侍郎赋诗次其韵三首 其三》,原文:经纶屯难正云雷,误沐恩光玷上台

旬境

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
旬境,来源于真德秀的《宋诗》《寿陈宰 其一》,原文:花种河阳未十旬,和薰四境蚤如春

琢稽

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
琢,来源于赵蕃的《宋诗》《书方伯谟窗间》,原文:可静看书眼,如参琢句声

浩振

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
浩振,来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》,原文:饮酣归暮,浩歌声振林杪

郦杏

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
郦,来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》,原文:及观郦道元,此地亦不收

诣珈

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
诣,来源于陆游的《宋诗》《晚登子城》,原文:驱车出门何所诣,一放吾目登高城

佳璇

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
佳璇,来源于杨冠卿的《宋词》《水龙吟》,原文:望郁葱佳气,非烟非雾,方呈瑞、璇霄际

霓杉

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
霓,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:霓裳何飘飖,童颜洁白皙

冉骥

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
冉骥,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠陈公益》,原文:王良驭骥子,冉弱六辔调

澈莘

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
澈,来源于无名氏的《唐诗》《泉月之歌》,原文:波无鱼兮清澄,月有蟾兮澄澈

胤璆

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
胤,来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》,原文:何胤嗣之不繁,就单尠而又死

涔璋

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
涔,来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》,原文:旅枕梦寒涔屋漏,征衫潮润冷炉熏

源旆

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
源旆,来源于陈著的《宋诗》《次韵王监叔》,原文:君家深似武陵源,又出云来旆影翻

潮椰

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
潮,来源于戴叔伦的《唐诗》《婺州路别录事》,原文:春云犹伴雪,寒渚未通潮

冬晢

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
冬,来源于文益的《唐诗》《街鼓鸣颂》,原文:鼓冬冬,运大功

杏储

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
杏,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩子华归许昌》,原文:不值风雨暴,杏过梨已开

萃朔

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
萃,来源于章惇的《宋诗》《清明日赴玉津园宴》,原文:三朝主眷优元弼,五福天教萃一身

夷恒

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
夷恒,来源于李泌的《唐诗》《句 一》,原文:夷门一把平安火,定逐恒山候骑来

珲樗

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于张纲的《宋诗》《彦饰弟挽词二首 其二》,原文:樗散年颓方倚托,棣华风急顿萧疏

茗沧

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
茗沧,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和元舆待制后浦宴集三首 其二》,原文:只今且挈茗杯游,沧浪同泛采莲舟

瑚英

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
瑚英,来源于郭印的《宋诗》《珊瑚花》,原文:彼美珊瑚树,扶疏着绛英

琢笙

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琢笙,来源于郭祥正的《宋诗》《白玉笙》,原文:白玉笙,咸通十三年琢成

蔚灵

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
蔚灵,来源于范镇的《宋诗》《武侯庙柏》,原文:英灵自有风,荫蔚长如雨

原珉

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
原,来源于张嵲的《宋诗》《初春》,原文:原野土膏动,怀生各自欣

焘旖

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

渭正

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
渭正,来源于周文璞的《宋诗》《翠蛟亭》,原文:昔时莘渭正如此,咨尔来者无空嘲

诺胭

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
诺,来源于王令的《宋诗》《弱弱谁氏子》,原文:髙堂聚羣婢,唯诺相咨睢

樨羿

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
樨,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

缘灵

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
缘灵,来源于周文璞的《宋诗》《题洞霄宫》,原文:久知灵境无缘到,今被春风引得来

蒂玢

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
蒂,来源于陆游的《宋诗》《自诘》,原文:于道忽少进,一扫芥蒂胸

择珲

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
择,来源于胡次焱的《宋诗》《嫠答媒》,原文:中年方择配,幸逢夫婿贤

琀渲

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

染孜

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
染孜,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十三》,原文:眷属多孜扰,染著乱心神

焘淑

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
焘,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

白琀

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
白,来源于贾似道的《宋诗》《白麻头》,原文:麻头白面白如银,细丝透顶根根明

渲涔

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

璂重

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

飖瑞

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
飖瑞,来源于李峤的《唐诗》《游苑遇雪应制》,原文:散漫祥云逐圣回,飘飖瑞雪绕天来

绎沧

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
绎,来源于无名氏的《宋词》《寿延长破字令》,原文:奏箫韶络绎

勘梧

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
勘,来源于程公许的《宋诗》《别谢德芳》,原文:谁知事变即勘定,端藉儒先宽顾忧

桑典

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
桑典,来源于范成大的《宋诗》《自箴 其三》,原文:泡幻初无典要,光阴况已桑榆

毓琢

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
毓,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:灵苗此孕毓,肩股或具体

淮之

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淮之,来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》,原文:大江之西出二士,长淮以北屈两指

晋孜

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:祁胜赂荀跞,荀跞为之言于晋侯,晋侯执祁盈

夷雯

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
夷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 太祖室用《皇武》。》,原文:戎车雷动,天地清夷

园明

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
园明,来源于廖行之的《宋诗》《送乐贡父赴书馆》,原文:援缴解令专志虑,窥园那肯乱精明

和璩

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
和,来源于程垓的《宋词》《天仙子》,原文:点滴芭蕉和雨听

烯翩

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩,来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其一》,原文:蜗泉渺渺依龙具,凫影翩翩下雀罗

潜莲

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
潜莲,来源于廖刚的《宋诗》《次韵刘天常赴郡会有作 其一》,原文:花香暗逐金莲步,烛影潜交玉兔轮

岱璞

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
岱,来源于杜牧的《唐诗》《送苏协律从事振武》,原文:去去从军乐,雕飞岱马豪

颜胧

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
颜,来源于喻良能的《宋诗》《奉酬鲍仲山机宜见赠》,原文:波澜掩颜谢,步骤到曹刘

槐烽

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
槐,来源于李端的《唐诗》《奉和王元二相避暑怀杜太尉》,原文:绿槐千穗绽,丹药一番迟

灵宛

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
灵宛,来源于姜特立的《宋诗》《足弱二首 其二》,原文:脚力虽云弱,心灵尚宛然

伽骥

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
伽骥,来源于周孚的《宋诗》《崔仲才问诗于予作此赠之》,原文:堕地骥騄俊,破壳陵伽鸣

唯珐

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
唯,来源于梅尧臣的《宋诗》《茶磨二首 其一》,原文:北归唯此急,药臼不须挤

净纾

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
净,来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》,原文:尽净露天机

虔烟

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
虔烟,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:三年亲祀,一阳初动,虔修大报,高处紫烟燔

滔匠

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
滔,来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 重湖汎月》,原文:世无善观者,滔滔吾谁归

淬旒

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
淬,来源于释德洪的《宋诗》《次韵夏夜》,原文:劲气终不屈,镆铘淬光芒

钗瑜

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
钗,来源于王涯的《唐诗》《宫词三十首 二》,原文:春来新插翠云钗,尚著云头踏殿鞋

卫焘

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十五年》,原文:葬卫文公

楚追

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
楚追,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚杀其大夫公子追舒

畚漪

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
畚,来源于苏轼的《宋诗》《和陶和刘柴桑》,原文:邦君助畚锸,邻里通有无

渭月

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
渭月,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬何学宾》,原文:熊彲已入佳占未,明月清风渭水边

琛敦

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
琛,来源于窦常的《唐诗》《奉送职方崔员外摄中丞新罗册使》,原文:便随琛賮入,正朔在中华

枫菀

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
枫,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:萄苜从大漠,枫槠至南荆

奎骊

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
奎,来源于晁说之的《宋诗》《再和资道》,原文:光华深北斗,气象到西奎

葵霏

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
葵,来源于李纲的《宋诗》《题寓轩》,原文:葵向日光金盏侧,荷翻露颗玉盘倾

筠沐

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
筠,来源于苏颂的《宋诗》《谢赐御书诗五言十二韵》,原文:开编掇风什,洒翰落霜筠

姬明

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
姬明,来源于曹勋的《宋诗》《胡姬年十五》,原文:胡姬年十五,媚脸明朝霞

璨淇

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
璨,来源于郭祥正的《宋诗》《酬富仲容朝散见赠因以送之》,原文:仲容生相门,璨然凤凰羽

易荏

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
易荏,来源于李咸用的《唐诗》《旅馆秋夕》,原文:百岁易为成荏苒,丹霄谁肯借梯航

淅晤

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
淅,来源于卢纶的《唐诗》《送道士郄彝素归内道场》,原文:羽衣风淅淅,仙貌玉棱棱

卓珲

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
卓,来源于牟巘的《宋诗》《和王寅甫御史游南山韵》,原文:爱诗乃复宜相似,句语卓荦光透幅

泱些

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
泱,来源于李建勋的《唐诗》《题魏坛二首 二》,原文:薄暮欲归仍伫立,菖蒲风起水泱泱

憧桓

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
憧,来源于苏辙的《宋诗》《张公生日》,原文:顾谓憧憧人,斯乐颇曾不

纭零

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
纭零,来源于赵蕃的《宋诗》《初八日人事少闲命车出游因以寻诗首访滕王阁纷然屠沽思为之败已过东湖得孺子亭亭阁幽邃乃陈阜卿复作者一时诗板甚多择数知名句录之又东数步得孺子祠有像设及曾公衮书南丰所作祠堂记及沈持要重立岁月壁崩粪积殊异敬事迤逦避雨入总持寺谒澹台子羽墓阅雷公祠墓有大篆立于其前祠有乐章无尽所作雨止绝南昌县径还舣舟之地作五诗》,原文:题咏纷纭几诗板,画图零落半幽屏

秋析

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
秋析,来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 贾客词》,原文:心计析秋毫,摇钩侔悬衡

晔仲

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
晔,来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》,原文:其光晔晔

霏漳

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
霏漳,来源于薛能的《唐诗》《送人归上党》,原文:霏微对岸漳边雨,堆阜邻疆蓟北沙

姬朦

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
姬,来源于方回的《宋诗》《衮绣毬花》,原文:舞姬初试薄罗衣,趁蝶随蜂玩午晖

勰珺

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

玖甄

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
玖,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 荼蘼》,原文:青条散蛟螭,素艳欺琼玖

澧君

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
澧君,来源于皇甫冉的《唐诗》《江草歌送卢判官》,原文:澧之浦兮湘之滨,思夫君兮送美人

沁繁

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
沁繁,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六二》,原文:池上繁红沁曙霞,喧天箫吹教坊家

洌弛

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
洌,来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》,原文:体润云气生,寒泉洌幽井

和润

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
和润,来源于张友正的《唐诗》《春草凝露》,原文:已赖阳和长,仍慙润泽频

漳笠

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
漳,来源于刘禹锡的《唐诗》《许给事见示哭工部刘尚书诗因命同作》,原文:乞身来阙下,赐告卧漳滨

昼翩

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
昼翩,来源于陆游的《宋诗》《送杜起莘殿院出守遂寜》,原文:羽檄聨翩昼夜驰,臣忧顾不在边陲

致璂

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
致,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡国之大事、致氏、大故、致余子,乃经土地而井牧其田野

妤漪

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
妤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》,原文:总如南国候,无复婕妤悲

珺恽

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《送三姊之鄂州》,原文:休叹伯鸾甘寂寞,所欣杨恽好文章

钏本

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
钏,来源于刘辰翁的《宋词》《祝英台近》,原文:便向龙门,无复钏金接

凇箫

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

倩零

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
倩零,来源于吕本中的《宋诗》《荷珠》,原文:谁倩亭亭着意擎,风中零乱月中明

楹沅

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
楹,来源于葛胜仲的《宋诗》《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》,原文:猥示晏楹书,什袭缄藏深

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