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虎年男宝宝取名钧儒可好

刘容槐作者:刘容槐2023-11-03 17:33:46

属虎-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年男宝宝取名钧儒可好

珞柃

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
珞,来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》,原文:通身璎珞皮毛债,历劫风流辊水泥

奥尤

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
奥尤,来源于徐铉的《宋诗》《酬郭先辈》,原文:古诗尤精奥,史论皆宏拔

序焘

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
序,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:班序颠毛,以为民纪

暌皓

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
暌,来源于孔武仲的《宋诗》《题瑞圣园》,原文:久与鱼鸟暌,尘土厌徽索

渌自

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
渌自,来源于王安石的《宋诗》《山鸡》,原文:山鸡照渌水,自爱一何愚

璩执

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

烯皖

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖,来源于释法演的《宋诗》《偈》,原文:皖伯台前送别时,桃花如锦柳如眉

樨新

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
樨新,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:新窨木樨沈

伽桢

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
伽,来源于韩驹的《宋诗》《送俞仲寛赴宿倅》,原文:舣舟如得僧伽印,未用将身付等闲

曙冉

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
曙,来源于李彭的《宋诗》《对雪》,原文:回飚卷玉尘,稍稍凝曙露

昶蘅

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
昶,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

章昙

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
章昙,来源于项安世的《宋诗》《谢查元吉借示傃轩今是斋巢室三书》,原文:诂训尊六经,文章妙瞿昙

岳致

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
岳致,来源于喻良能的《宋诗》《次韵侍御五月二十日闵雨》,原文:立致楚东雨,如开衡岳云

郁莞

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
郁,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:扬精华以炫燿兮,芳郁渥而纯美

权绎

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
权绎,来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》,原文:航栈蛮琛纷络绎,权衡选路不崎岖

凝芃

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
凝,来源于李弥逊的《宋词》《菩萨蛮》,原文:凝情已动人

巍熠

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
巍,来源于熊与龢的《宋诗》《唐玄宗铁像》,原文:巍冠攒叠碧云花,坐阅山中几岁华

啸沉

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
啸沉,来源于宋庠的《宋诗》《小圃雨霁》,原文:黄花沉暮蝶,苍柳啸孤蝉

析棹

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
析,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵汤伯纪送别二首 其二》,原文:析理自应重讲席,论文吾合竖降旗

烨常

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
烨常,来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》,原文:诸生大带冠昂昂,遴选师儒恢典常,文星烨煜教雨滂

烊倾

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

言瑜

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
言瑜,来源于李廌的《宋诗》《送霍子侔还都》,原文:法言立定论,章章如璠瑜

渲天

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

川胧

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
川胧,来源于张耒的《宋诗》《早作》,原文:朦胧初日见山川,吾庐晨起有炊烟

望尹

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
望尹,来源于贺铸的《宋诗》《送章邦杰移家余杭包家山》,原文:九江贤令尹,千载两相望

樟纴

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
樟,来源于白居易的《唐诗》《花楼望雪命宴赋诗》,原文:输将虚白堂前鹤,失却樟亭驿后梅

沧单

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
沧单,来源于晁说之的《宋诗》《迎赦一首》,原文:陛下万岁御九垓,王母献寿沧海杯,更看正仗单于陪

攸楣

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
攸,来源于胡寅的《宋诗》《再美劝农》,原文:邦本古攸重,民天辞匪夸

矗胥

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
矗,来源于洪咨夔的《宋诗》《至日欢喜口号 其二》,原文:青城矗矗紫坛深,碧宇无风挂斗参

芨苡

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

瑞玺

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
瑞玺,来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其一》,原文:珍符开瑞玺,象服备袆褕

乾嵇

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嵇,来源于范纯仁的《宋诗》《病起和李康侯屯田见寄》,原文:养生不达嵇康论,知止聊遵老氏书

璞傅

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
璞,来源于魏了翁的《宋诗》《雅州教授杜君挽诗》,原文:夜半辞金知畏四,璞中有玉刖宁三

樟恣

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
樟,来源于罗隐的《唐诗》《暇日感怀因寄同院吴蜕拾遗》,原文:戏悲槐市便便笥,狂忆樟亭满满杯

闲琮

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
闲,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:闲意态,细生涯

泯敖

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
泯,来源于薛季宣的《宋诗》《志事》,原文:酒血红杯,亦既泯之

辕昉

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
辕,来源于曾巩的《宋诗》《读书》,原文:轮辕孰挠直,冠盖孰纁黄

瑗纬

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
瑗,来源于韩淲的《宋诗》《伯皋丈届七十寄诗庆之》,原文:化道喜经蘧瑗岁,遇文应动太公心

鉴琛

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
鉴,来源于宋庠的《宋诗》《见白发有感》,原文:星星簪外出,冉冉鉴中垂

羡槿

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
羡,来源于许景衡的《宋诗》《酬卢行之》,原文:会看莺出谷,不羡鴈随阳

浩容

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
浩容,来源于张弋的《宋诗》《游禅林寺》,原文:一僧九十形容古,岩下逢予忽浩歌

奂笃

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
奂,来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》,原文:数终轮奂犹有待,御史尹仁为吹嘘

勖苍

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

勋泓

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
勋,来源于曹彦约的《宋诗》《中和后一日吴门阻雪距春分才三日》,原文:但恐严凝误,阳和欲奏勋

鹤棹

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
鹤棹,来源于齐己的《唐诗》《送白处士游峨嵋》,原文:琴鹤几程随客棹,风霜何处宿龙湫

正璁

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
正,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・步步娇》,原文:(正末云)张千

晃淮

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
晃淮,来源于张耒的《宋诗》《将至寿州初见淮山二首 其二》,原文:山兼野色苍茫去,月向淮心晃荡来

新洌

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
新,来源于李吕的《宋词》《调笑令》,原文:敛新闷

昱涛

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
昱,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:是邦信巍巍,厥闻久昱昱

繁崎

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
繁,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其九》,原文:繁华一朝去,默默惭杞梓

滔轩

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
滔轩,来源于王安石的《宋诗》《郑子宪西斋》,原文:漫搆轩窗意亦深,滔滔浮俗倦登临

隋时

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
隋时,来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其五》,原文:策勋梁武后,开府隋文时

梁喻

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
梁喻,来源于赵蕃的《宋诗》《向监税以前韵见贻复用韵答之》,原文:邹阳困游梁,自喻托枯朽

缔淳

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
缔,来源于刘宰的《宋诗》《挽陶宣义二首 其二》,原文:季方当日缔华姻,曾款门阑列众宾

泉奎

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
泉奎,来源于张孝祥的《宋诗》《皇甫坦所居》,原文:神泉通玉海,帝画丽奎躔

霆元

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
霆元,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》,原文:元帅请暂息雷霆之怒,略罢虎狼之威,听小官明明的说破,着元帅细细里皆知

齐渌

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
齐,来源于吴仁卿的《元曲》《紫花儿序・你都待重ブ而卧,列鼎而食,不如我拂袖而归。急流中勇退,》,原文:见贤思齐

舸决

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
舸,来源于郑刚中的《宋诗》《即事》,原文:主人坐轻舸,恰受二三客

繁圣

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
繁圣,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:邦家亿载蒙繁祉,圣寿保无垠

陟淅

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
陟,来源于王之望的《宋诗》《舟至都昌初见庐阜连日阴雨忽尔晚晴云气顿收巖峦尽出截然苍翠立乎巨浸之中真天下之奇观也遥望欣然酌酒赋诗》,原文:明朝南康岸,舣棹陟山麓

醇荣

拼音五行释意
chún纯真朴实。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
醇荣,来源于吴芾的《宋诗》《用天予贡院韵以饯行色》,原文:人间荣辱浑休问,日饮醇醪计亦长

齐凌

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
齐凌,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其五》,原文:不独齐国人,凌晨歌瓮饭

颉桢

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
颉,来源于华镇的《宋诗》《元夕》,原文:颉颃将雏态,绵蛮命友歌

峨佐

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
峨,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:家住峨山趾

润燃

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
润,来源于范成大的《宋诗》《渚宫野步题芳草》,原文:草色沐新雨,绿润如得意

汝史

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
汝史,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄别陈氏妹》,原文:皇皇太史笔,期汝书英烈

缈晤

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
缈,来源于王千秋的《宋词》《浣溪沙》,原文:金弹玲珑今夕是,鳌山缥缈昔游非

淅宸

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
淅,来源于席夔的《唐诗》《霜菊》,原文:淅沥翠枝翻,凄清金蘂馥

棕瑱

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
棕,来源于杨舜臣的《元曲》《仙吕・点绛唇慢马》,原文:四只粗蹄,一条乌尾,棕垂地

弛滨

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
弛,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:坐弛输边粟,先共飨帝粢

冕涛

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
冕,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 尹师鲁》,原文:煌煌大都足轩冕,绰有风采为名卿

砚璂

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
砚,来源于周文质的《元曲》《紫花儿・苏娘娘本贪也欲也,冯员外既与之求之,双解元怎羡乎嗟呼?但》,原文:青蚨,压碎那茶药琴棋笔砚书

沅皙

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
沅,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其六》,原文:闵楚遗风万古情,沅湘旧俗到金明

蕴攸

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
蕴,来源于王质的《宋诗》《过隆中村》,原文:姓庞名蕴者,应笑卧龙儿

勰崇

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chóng高明宏大。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

松嶛

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
liáo高。
国学点评
松,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:卧云云无心,听松松有韵

沛燮

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
沛,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》,原文:子房得沛公,自谓相遇迟

珉炯

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
珉,来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其四》,原文:泉遶云根玉雪清,苍珉百级可阶升

棹品

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
棹品,来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》,原文:商歌如不顾,归棹越南{氵雨/品}

臻润

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
臻,来源于刘泳的《宋诗》《大阳成汤殿内芝草诗》,原文:烝民共喜嘉祥异,和气时臻□□平

什柃

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
什,来源于赵师秀的《宋诗》《敬谢章泉赵昌甫二十韵》,原文:堕来两卷什,一以慰飘零

卿湛

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
卿湛,来源于陈与义的《宋诗》《元方用韵见寄次韵奉谢兼呈元东 其二》,原文:王湛时须看周易,虞卿未敢著春秋

析诏

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
析,来源于宋祁的《宋诗》《云梦李使者》,原文:草生宵梦传诗笔,梅析春酲托使邮

澎诣

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋诗》《早发北山由麦岭饭大通登烟霞洞阁》,原文:澎湃海潮声,往往入藜杖

辑煊

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
辑,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝回仗干元殿奏采茨之曲》,原文:四夷来王,羣后辑瑞

渲茗

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

单炅

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
单,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:鬼神之祭单席

奥峰

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
奥峰,来源于周紫芝的《宋诗》《正月二十七日种木瓜五株》,原文:三峰真奥区,陆海富佳实

淙澄

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 华严塔》,原文:泉淙死前语,玉凝塔中身

峤孜

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
峤,来源于童蒙的《宋诗》《宿青绥铺》,原文:得官峤南州,欲访出世人

珉卫

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
珉,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:幸当择珉玉,宁有弃珪瑁

植恤

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
植恤,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:间有植私恩,了不恤公议

瑜乔

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
瑜,来源于王十朋的《宋诗》《和韩永贞行》,原文:珣瑜卧第郢佑默,谁为唐室回狂澜

琲仞

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
琲,来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其三》,原文:百琲明珠富有年,不须鲛客更潸然

岱圭

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
岱,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四八》,原文:如何望岱岳,仁心普周被

靖熹

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
靖,来源于柳棠的《唐诗》《又忤杨尚书诗》,原文:前辈不须轻后辈,靖安今日在衡州

梧昙

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
梧,来源于文彦博的《宋诗》《闲斋偶作》,原文:梧高唯待凤,柳密只容鸦

桦恢

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》,原文:宿雨沙隄润,秋风桦烛香

影泱

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
影,来源于康与之的《宋词》《舞杨花》,原文:影里留住年光

蕋泓

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
蕋,来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》,原文:独蕋应惭今夜月,羣花空占别时春

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