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今年男宝宝取名叫邓宝乐好吗

郑傅楦作者：郑傅楦2023-11-03 16:07:57

男孩，

今年男宝宝取名叫邓宝乐好吗

骥恢

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
骥，来源于许及之的《宋诗》《沈丈察院次游凤山韵见示再次韵奉酬》，原文：疲驽惧难驾，渴骥思脱羁

萧馚

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
萧，来源于李贺的《唐诗》《画角东城》，原文：河转曙萧萧，鸦飞睥睨高

栗烊

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
栗，来源于周紫芝的《宋诗》《西湖山下梅花坞行可里许至陈御史园亭》，原文：御史投绂余，课竖种梨栗

晤捷

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
晤捷，来源于刘攽的《宋诗》《北门行》，原文：自于万事捷若机，今日已晤前日非

檀自

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
檀自，来源于刘攽的《宋诗》《驾幸开宝寺福圣院新阁》，原文：化城非朴斫，檀施自依归

昭熙

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
昭熙，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：53　缉，熙，烈，显，昭，皓，颎，光也

岐璋

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
岐，来源于葛绍体的《宋诗》《送黄尉制司禀议》，原文：去住路两岐，别酒重三喟

和备

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
和备，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》，原文：政宣竹律和，时平玉条备

常珹

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
珹chéng木玉名。
国学点评
常，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：叹十常八九，欲磨还缺

翙炫

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

炽丁

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
炽，来源于李若水的《宋诗》《何德休设冰茶》，原文：火云扑不灭，余炽欲烧天

沛岱

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
沛，来源于范成大的《宋诗》《戏书二首 其二》，原文：颠沛须臾犹执礼，古来惟有一高共

嘉遥

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
嘉遥，来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄孟刑部几道联句》，原文：耿耿蓄良思，遥遥仰嘉话

烁慷

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
烁，来源于元稹的《唐诗》《酬独孤二十六送归通州》，原文：金石有销烁，胏腑无寒温

潜旖

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
潜，来源于李彭的《宋诗》《醉起》，原文：潜筠雅相携，侵堦那复避

采哲

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
采哲，来源于曹宰的《宋词》《喜迁莺》，原文：挺生垩朝哲辅，风采独居人右

楹敦

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
楹，来源于方回的《宋诗》《有感三首 其三》，原文：昼静倚楹常独立，夜深抚几忽长叹

炽虢

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
炽，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：190　煽，炽也

樗齐

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
樗齐，来源于方回的《宋诗》《白云李处士于大樗下筑小庵用题王子由书斋韵赋之》，原文：天地元知一指齐，樗庵小小架榱题

勋炽

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
勋，来源于杨万里的《宋诗》《张几仲侍郎挽词三首 其二》，原文：勋劳贯三极，文献在诸郎

霄旌

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
霄旌，来源于吴季子的《宋词》《醉蓬莱》，原文：霞帔星冠，霓旌羽纛，下碧霄云际

锐瑥

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
锐，来源于杜甫的《唐诗》《李鄠县丈人胡马行》，原文：头上锐耳批秋竹，脚下高蹄削寒玉

薏绅

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
薏，来源于张表臣的《宋诗》《句 其六》，原文：碧藕连根丝不断，红蕖著子薏何多

朔些

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
朔些，来源于楼钥的《宋诗》《伍主簿挽词 其三》，原文：清些楚魂招不得，朔风凄切泪纵横

知翎

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
知翎，来源于岳珂的《宋诗》《道中思庐山》，原文：纵抱知还志，何时振倦翎

虢励

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：虢公败戎于桑田

陟渤

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
陟渤，来源于华镇的《宋诗》《水壁》，原文：不劳浮渤澥，已似陟昆仑

闰佶

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
闰，来源于史尧弼的《宋诗》《次友生杜应求韵送中巖印老往成都正法》，原文：要知天人师，此位那可闰

纲粤

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
纲，来源于苑咸的《唐诗》《送大理正摄御史判凉州别驾》，原文：垂银棘庭印，持斧柏台纲

凇振

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

熠典

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
熠，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军玉润帖赞》，原文：熠煜客星，颙逵之伍乎

舜殷

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
舜殷，来源于姚合的《唐诗》《文宗皇帝挽词三首 一》，原文：尧舜非传子，殷周但卜年

权菀

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
权，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答黄介夫七十韵》，原文：俄然我有答，贤相持权衡

芨馟

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

峻贤

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
峻贤，来源于张咏的《宋诗》《留别博州推官杨丹》，原文：我欲为君操峻节，研清词，古来贤圣同驱驰

潭临

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
潭临，来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》，原文：鸟道樵夫去，龙潭驿使临

博矗

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
博，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 博学》，原文：无一非吾事，要在博所学

霈冕

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
霈，来源于田锡的《宋诗》《思归引》，原文：一言如沃心，恩波必霶霈

嶛召

拼音五行释意
嶛liáo木高。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

钊郄

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

瞳骃

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
瞳，来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其一八》，原文：碧瞳仙过天河去，戏擘云衣作彩舟

策采

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
策采，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・太平令》，原文：这一场布摆，喝采，是谁的手策

泰诚

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
泰诚，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制冬至》，原文：黄龙甘露诚难拟，泰畤甘泉岂足称

岱易

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
岱易，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：岱舆第一峰，割爱良不易

远炽

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
远炽，来源于郭印的《宋诗》《时升咏雪效前人体尽禁比类颜色等字率予同赋用其韵》，原文：炉深添炽炭，寺远隔疏钟

天简

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
天简，来源于于尹躬的《唐诗》《南至日太史登台书云物》，原文：司天为岁备，持简出人羣

未烁

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
未烁，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一》，原文：骊珠未剖价难酬，灼烁寒光映碧流

航冬

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
航冬，来源于释行海的《宋诗》《仲春夜客航值雪》，原文：夜航忧雪到桑麻，冬暖春寒感物华

弘沛

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
弘，来源于武元衡的《唐诗》《德宗皇帝挽歌词三首 二》，原文：上升知不恨，弘济任城王

缨斯

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
缨斯，来源于李之仪的《宋诗》《送保定钱弼违且约相见后行》，原文：浊斯濯足清濯缨，世间此理固纤曲

睿翀

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
睿，来源于楼钥的《宋诗》《题天竺珪老复庵》，原文：八法照人瞻睿藻，一峰当户拥晴岚

媵宏

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
媵，来源于邹浩的《宋诗》《范蠡冢》，原文：况有绝代姿，提携充妾媵

祈礴

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
祈，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：庄椿祈不老，辽鹤竚来翔

晠孜

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于王建的《唐诗》《励学》，原文：孜孜日求益，犹恐业未博

钲绎

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
钲，来源于虞俦的《宋诗》《和使君巩大监秋阅》，原文：金钲鼙鼓肃秋声，画㦸油幢照座明

岳缨

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
岳缨，来源于王安中的《宋词》《北山移文哨遍・哨遍》，原文：彼假容江皋，滥巾云岳，缨情好爵欺松桂

禄忻

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
禄，来源于范纯仁的《宋诗》《寄友人》，原文：服章与奉禄，岂但荣其身

央翩

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
央翩，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：万国朝未央，玉帛来联翩

亦本

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
亦本，来源于陆文圭的《宋诗》《为刘君符赋乐山诗》，原文：山体本至静，仁体亦如之

馠鸯

拼音五行释意
馠hān木芳香。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于曹勋的《宋诗》《美女篇》，原文：下有合欢带，绣作双鸳鸯

诣馟

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
诣，来源于孙觌的《宋诗》《秋夜三首 其二》，原文：遇胜独心诣，了了见目存

桑谆

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
桑，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 桑钩》，原文：长钩扳桑枝，短钩挂桑笼

才梁

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
才梁，来源于周文璞的《宋诗》《江南曲四首 其一》，原文：齐梁才子多，埋在青山头

祁珧

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
祁，来源于周密的《宋诗》《读李长吉集》，原文：窗外谁呼祁孔宾，短梦初回玉楼晓

沐徽

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
沐徽，来源于项安世的《宋诗》《送李季章》，原文：圣灵昔回眷，霑沐仰清徽

纴燮

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
纴，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

纪源

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
纪源，来源于丁谓的《宋诗》《江》，原文：楚望为南纪，岷源始滥觞

毓韬

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
毓，来源于程节斋的《宋词》《水调歌头》，原文：锺奇毓秀，应是积善庆之馀

凇嵇

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

隆嵇

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
隆，来源于张栻的《宋诗》《刘胜因自襄阳过予渚宫于其归小诗赠别》，原文：日月隆中晚，风烟岘首愁

存旷

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
存旷，来源于李白的《唐诗》《闻丹丘子于城北营石门幽居中有高凤遗迹仆离羣远怀亦有栖遁之志因叙旧以寄之》，原文：高风起遐旷，幽人迹复存

葭炯

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
葭炯，来源于释道潜的《宋诗》《再和湖上晚归 其一》，原文：菱蔓蒹葭都卷尽，芙蓉炯炯独开花

桓普

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
桓，来源于释智圆的《宋诗》《独游》，原文：盘桓红树下，秋露湿衣襟

孝暌

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
孝暌，来源于吴筠的《唐诗》《酬叶县刘明府避地庐山言怀诒郑录事昆季苟尊师兼见赠之》，原文：驱车适南土，忠孝两不暌

章延

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
章延，来源于晁说之的《宋诗》《二十二弟自常州寄翦刀及笔来作长句》，原文：使君惠山延陆羽，文章不落翰墨迹

炘翼

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼，来源于朱熹的《宋诗》《登罗汉峰》，原文：恨无双飞翼，往诣蓬山岑

域些

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
域，来源于张嵲的《宋诗》《忠显刘公挽诗四首 其三》，原文：自从玉帛交殊域，一见寒盟为隐忧

泓梧

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
泓梧，来源于文天祥的《宋诗》《题高君宝绀泉》，原文：渟渟巖下泓，澄碧落梧影

召垣

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
召，来源于梅尧臣的《宋诗》《逢雷太简殿丞》，原文：昔由处士召，胸怀开庙谟

矜备

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
矜备，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・采茶歌》，原文：非是我自矜夸，则为咱两情嘉，准备着天长地久享荣华

銮同

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
銮同，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵张元明同边郎中游西湖二君讲同年之好有此游》，原文：两公人物如连璧，同上金銮亦未迟

阜涧

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
阜涧，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其二》，原文：息琼阜兮嘉荫，漱玉涧兮甘清

政元

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
政元，来源于陈元光的《唐诗》《其二》，原文：政卒，孙元光将军，代领其众，奉建州治

缨慷

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
缨慷，来源于陆游的《宋诗》《舟行戏书》，原文：慷慨知非请缨日，推移忽及挂冠年

旨旖

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旨，来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》，原文：恭惟崇伯子，垂训在恶旨

园骋

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
园骋，来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其一》，原文：楚台快谈风，梁园骋歌雪

繁烁

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
繁烁，来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 九》，原文：月争光兮星又繁，烧横空兮燄仍烁

沧益

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
沧益，来源于刘攽的《宋诗》《题欧阳永叔新凿幽谷泉》，原文：东浮沧溟广，下益松桧喜

芃恒

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
芃，来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》，原文：平畴麦苗青芃芃，崇峯秀岑纷玲珑

肖域

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
肖，来源于韩愈的《唐诗》《谴疟鬼》，原文：如何不肖子，尚奋疟鬼威

玄琲

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
玄琲，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其六》，原文：苍啄胜玄蠔，百琲转含桃

源晗

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
源，来源于释居简的《宋诗》《强斋高使君金书诸经赞》，原文：欲了其源，冥去来相

和彬

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
和彬，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：协和神化踵唐尧，彬蔚颂声踰吉甫

瑄旬

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

识征

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
识征，来源于彭汝砺的《宋诗》《送甯和仲》，原文：山前猿与鹤，最识旧征衣

尚裕

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
尚裕，来源于晁补之的《宋诗》《赠王推官允中》，原文：怵迫倦东西，林间尚宽裕

原诣

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
原诣，来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》，原文：归去武夷向人说，也曾亲诣同原来

崔瑜

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
崔瑜，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其一》，原文：周瑜醇似酒，崔远爽于梨

骏本

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
骏本，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵严从礼兼简明叔》，原文：如我论材真款段，两君骏足本天闲

钟翊

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
钟，来源于汪藻的《宋诗》《从稚子出前溪》，原文：霜敛万壑净，钟鸣空楚山

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