logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

属虎的男宝取名艺洋打多少分

何繁渝作者:何繁渝2023-11-03 10:16:11

属虎-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

属虎的男宝取名艺洋打多少分

杉支

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
杉,来源于贯休的《唐诗》《上新定宋使君》,原文:禅坐吟行谁与同,杉松共在寂寥中

旬辽

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
旬,来源于黄庭坚的《宋诗》《圣柬将寓于卫行乞食于齐有可怜之色再次韵感春五首赠之 其一》,原文:温气冰底归,忽忽六过旬

胧唯

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
胧,来源于晁端礼的《宋词》《惜双双・惜分飞》,原文:迟日曈胧光破晓

皋荏

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
皋,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 唳鹤湖》,原文:月光涵露重,遥听九皋音

润淅

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
润淅,来源于苏辙的《宋诗》《喜雪呈鲜于子骏三首 其一》,原文:瓦干淅淅初鸣霰,畦润渐渐想没鉏

葭佰

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
葭,来源于陈造的《宋诗》《谢高机宜惠纸》,原文:女肤腻滑葭膜匀,溪叟捣冰旧疑神

昃砺

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
昃,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵卢行之知原见赠》,原文:黑头已青云,日昃笑击缶

缔昭

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
缔,来源于释居简的《宋诗》《送王梁山》,原文:结客缔交南荡寺,买花载酒后湖船

炜琀

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
炜,来源于司马光的《宋诗》《送昌言知宿州》,原文:炜炜符离守,中流簇鼓旗

晣椰

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

旨荏

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
旨,来源于李廌的《宋诗》《同德麟仲宝过谢公定酌酒赏菊以悲哉秋之为气萧瑟八字探韵各赋二诗仍复相次八韵某分得哉萧二字 其五》,原文:旨酒有妙致,青山多令姿

曦灏

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
曦,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其一三》,原文:曦和伯化工,万汇欣并作

栎焱

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
栎,来源于晁补之的《宋诗》《赠段万顷》,原文:吾身栎社真寄耳,趣取无用安足数

奂峥

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
奂峥,来源于徐集孙的《宋诗》《江湖伟观》,原文:昔日山中一小亭,重新轮奂转峥嵘

栗楣

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
栗,来源于梅尧臣的《宋诗》《和淮阳燕秀才》,原文:朴钝既若兹,愧彼噉枣栗

弛杨

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
弛杨,来源于刘摰的《宋诗》《酬寄》,原文:赵郎趁我弛担初,为寄肘后杨炎书

葭戍

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
葭,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄耿令几父过新堂邑作迺几父旧治之地》,原文:自非耿令君,大泽荒蒹葭

凛搦

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
凛,来源于朱松的《宋诗》《求道人自尤溪来三山出示同徐侯游龙门洞长篇因次其韵送之时以檄走诸隘》,原文:欻疑卷风雨,凛若践冰雪

棂映

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《初春纪事二首 其一》,原文:窗棂无日影,庭树无风声

浩炔

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
浩,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 悲慨》,原文:壮士拂劒,浩然弥哀

页烯

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
页,来源于李涛的《唐诗》《赠山翁》,原文:(影印本《诗渊》第一册第四九一页

麟熹

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
麟,来源于释居简的《宋诗》《施当涂东洲见寄》,原文:出如一角麟,贵若五色羽

境识

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
境识,来源于法藏的《唐诗》《歌行一首》,原文:但(《宗镜录》作「若」,《偈颂》作「知」)能了境便识心,万法都如闼婆影

澧婳

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
澧,来源于张耒的《宋诗》《代赠》,原文:蹙眉长歌澧有兰,银钩请君春草篇

戈炫

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
戈炫,来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》,原文:金昆玉友相追随,乌戟琱戈光转炫

浦史

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
浦史,来源于冯时行的《宋诗》《谢杜合州送酒》,原文:浦树江云晚杜门,史君书札问深村

芗渌

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
芗渌,来源于曹勋的《宋诗》《和谢景英提干》,原文:賸闻芗渌罗襦丽,醉看金荷烛影昏

蓬域

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
蓬域,来源于韩琦的《宋诗》《驾幸金明池》,原文:庶俗一令趋寿域,从官齐许宴蓬山

亚沐

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
亚沐,来源于孔武仲的《宋诗》《休日与李端叔出城西》,原文:休日不暇沐,权门亚冠衣

汶淙

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
汶,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠希孝》,原文:匏从曲沃来,管是汶阳有

瑭榆

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

笙淙

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
笙,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大政舞》,原文:宗庙观德,笙镛乐勋

冕桦

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
冕,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其五》,原文:轩冕既非荣,刀锯况多辱

洵笠

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
洵,来源于刘克庄的《宋诗》《寿建宁太守 其一》,原文:颇闻昭代洵黄发,未许先期访赤松

旨桢

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
旨,来源于曾巩的《宋诗》《读书》,原文:百家异旨趣,六经富文章

旭翡

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
旭,来源于元晦的《唐诗》《越亭二十韵》,原文:西巖焕朝旭,深壑囊宿雾

曦郝

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
曦,来源于中宗皇帝的《唐诗》《立春日游苑迎春》,原文:迎春正启流霞席,暂嘱曦轮勿遽斜

里霆

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
里霆,来源于孔武仲的《宋诗》《雷亭四言》,原文:万里晦冥,风霆后先

珈稽

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
珈,来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》,原文:栉縰称纯孝,笄珈蚤隠忧

杨烯

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
杨,来源于吴潜的《宋词》《南乡子》,原文:回首绿杨堤

浚振

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
浚,来源于郑清之的《宋诗》《安晚偶成》,原文:疎种密栽观木渐,浅流深浚养泉蒙

川霄

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
川霄,来源于蔡襄的《宋诗》《题延平阁》,原文:浮居紫霄端,卧影澄川下

秋曜

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
秋曜,来源于钱镠的《唐诗》《秋景》,原文:三秋才到退炎光,二曜分晖照四方

烁沅

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
烁,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其九》,原文:句里呈机劈面来,烁迦罗眼绝纤埃

泷豫

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
泷,来源于林希逸的《宋诗》《陈所斋挽诗 其二》,原文:理明洛学知翁少,表慕泷冈有子贤

芈燃

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》,原文:(芈旋云)哥哥,您兄弟下水去也

骓榷

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
骓,来源于元安的《唐诗》《浮沤歌(《景德传灯录》卷三十作乐普和尚《浮沤歌》)》,原文:正在澄波看似有,及乎动著又如无,有无动静事骓明,无相之中有相形

绎朗

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
绎,来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》,原文:览盈咫之昭华,想绎纯于九成

昶敦

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
昶敦,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

毓烟

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
毓烟,来源于湛俞的《宋诗》《建茶和罗拯韵》,原文:御茗毓何峰,烟岚十二重

明垣

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
明垣,来源于罗从彦的《宋诗》《邀月台》,原文:矮作垣墙小作台,时邀明月写襟怀

未资

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
未资,来源于吴芾的《宋诗》《吕丞相生日》,原文:苍生政尔资霖雨,未许超然成独处

璞嵘

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
璞嵘,来源于陆游的《宋诗》《蒸暑思梁州述怀》,原文:藏冰一出卖满市,玉璞堆积寒峥嵘

谐林

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
谐林,来源于李山甫的《唐诗》《山中寄梁判官》,原文:归卧东林计偶谐,柴门深向翠微开

炀兹

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
炀,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其二》,原文:如我合渔樵,夺炀忘幼长

泽炜

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
泽炜,来源于米芾的《宋诗》《露筋之碑赞》,原文:楚泽湎猗云木偃,炜斯囝猗日星建

熙蔳

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其一》,原文:帝受内禅,纪元绍熙

霈涧

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
霈涧,来源于刁约的《宋诗》《过溪口广慈院》,原文:云吐前峰疑霈雨,泉飞别涧旋凝冰

屿支

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
屿支,来源于黄裳的《宋诗》《寄五峰长老》,原文:自从南去失归期,海屿生涯祖一支

薏知

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
薏知,来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》,原文:被谤早知缘薏苡,引年谁复念菖阳

凇馟

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

巍炫

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
巍,来源于范浚的《宋诗》《咏东山》,原文:烟嶂巍巍列翠屏,松山高下鬰葱菁

沛鸠

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
沛,来源于王令的《宋诗》《送朱明之昌叔赴尉山阳》,原文:身躯虽小胸腹寛,沛如绝海横秋涨

璎儒

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
璎,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》,原文:又如璎珞珠,能使人丰富

翎垣

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
翎,来源于孙觌的《宋诗》《有客生致两雉不忍杀开笼纵之二首 其二》,原文:翠翎低摧少颜色,奇祸非汝能遮防

濡庭

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
濡,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 祭祀篇》,原文:霜降雨露濡,怆惕昧所履

菀芃

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
菀,来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》,原文:何时重携手,使此菀结舒

冬黎

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
冬黎,来源于珠帘秀的《元曲》《双调・寿阳曲答卢疏斋》,原文:冬季会黎正卿分司席上开年近,酿酒醇,是谁传竹边梅信

苡兆

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
苡,来源于苏辙的《宋诗》《王度支陶挽词二首 其一》,原文:薏苡成遗恨,松楸卜远年

潜茗

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
潜茗,来源于刘攽的《宋诗》《橄榄》,原文:清泉荐芳茗,臭味独潜感

伽琰

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
伽,来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》,原文:僧伽塔踞淮泗流,火焚水转岁几周

珧缥

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

璐虞

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
璐,来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》,原文:天意阴晴冻未分,忽惊璧璐散纷纭

繁普

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
繁,来源于刘长卿的《唐诗》《送元八游汝南》,原文:繁蝉动高柳,疋马嘶平泽

诣晔

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
诣,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 三》,原文:不觉随玉皇,焚香诣金阙

唯昙

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
唯昙,来源于秦观的《宋诗》《孙莘老挽词四首 其四》,原文:故人唯有羊昙在,恸哭西州不忍歌

旭真

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
旭,来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其八》,原文:旭日筛金影,春流展縠文

憧炯

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
憧,来源于释普度的《宋诗》《钱清接待》,原文:短策轻囊称野情,憧憧何事过钱清

衡冽

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
衡,来源于梅尧臣的《宋诗》《同希深马上口占送九舅入京成亲联句》,原文:人夸阿连少,吾愧士衡才

钏滨

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
钏,来源于程景初的《元曲》《驻马听・小小亭轩,燕子来时帘未卷。深庭小院,杜鹃啼处月空圆。金钗》,原文:何时枕匾黄金钏

嵇燿

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
嵇,来源于宋庠的《宋诗》《和参政丁侍郎洛下新置小园寄留台张郎中诗三首 其三》,原文:十亩名园隔世尘,山嵇风义暗相亲

泓悟

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
泓,来源于释文珦的《宋诗》《同诸友寻幽登飞来峰》,原文:猿去犹存洞,龙归尚有泓

琲运

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
琲,来源于詹琲的《唐诗》《诏福建置惠民仓呈陈守御史》,原文:(同上七五一八「仓」字韵引詹琲《清隐集》)

璂慷

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

伦时

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
伦时,来源于苏颂的《宋诗》《次韵刁景纯学士将至郡见寄》,原文:偃伏声名三十年,当时伦辈有谁前

峪初

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

晳憧

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晳,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》,原文:此题要补束晳亡,更恐有诗书雪堂

鼎珉

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
鼎,来源于李复的《宋诗》《留客》,原文:石鼎燃松叶,山樽捧竹根

沛茯

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
沛,来源于李颀的《唐诗》《崔五宅送刘跂入京》,原文:昨日辞小沛,何时到长安

鸠琛

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
鸠,来源于张耒的《宋诗》《晓意》,原文:城头清角已三奏,树间眠鸠方一鸣

麟奥

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
麟奥,来源于苏轼的《宋诗》《赵景贶以诗求东斋榜铭昨日闻都下寄酒来戏和其韵求分一壶作润笔也》,原文:王孙天麒麟,眸子奥而澈

丁瑭

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
丁,来源于吴文英的《宋词》《燕归梁》,原文:当时离佩解丁东

闰淖

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
闰,来源于许及之的《宋诗》《蒋十一丈以重九雨昨有诗约闰九二首次韵 其一》,原文:不须闰九方为节,眼底黄花即醉游

昉帧

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
昉,来源于张守的《宋诗》《元举希范见和佳篇皆有怀归之意颇合鄙趣因次元韵》,原文:白简留任昉,玄文付子云

詹茗

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
詹,来源于何梦桂的《宋诗》《和耜岩赞易传来韵》,原文:大象不可名,小言徒詹詹

汝斌

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
汝,来源于蔡戡的《宋诗》《琼花》,原文:归来食不足,三叹汝坟诗

琬严

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
琬,来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其一》,原文:欲持琬琰易羊皮,玩之已久安能辍

梁延

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
梁延,来源于刘攽的《宋诗》《次韵裴库部雪二首 其一》,原文:梁苑正应延上客,齐宫遥想辟重闱

些晤

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
些,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・沉醉东风》,原文:远些儿个好生商议

楚麟

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
楚麟,来源于梅尧臣的《宋诗》《饯彭城公赴随州龙门道上作》,原文:伊水照虹斾,楚山怀玉麟

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家