logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

男宝宝起名多用字

何远作者：何远2023-11-03 07:32:26

男孩，

男宝宝起名多用字

隋琀

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
隋，来源于李端的《唐诗》《送郭补阙归江阳》，原文：隋宫江上远，梁苑雪中深

继暌

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
继，来源于白元鉴的《唐诗》《讲堂》，原文：高踪谁可继，一室四无隣

乔骥

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
乔骥，来源于项安世的《宋诗》《四伯父生日 其一》，原文：南亩新年付熊骥，北窗长日慕乔松

璐皖

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

博葆

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
博，来源于范成大的《宋诗》《初入湖湘怀南州诸官》，原文：怀哉千金躯，博此五斗米

炽自

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
炽自，来源于韩琦的《宋诗》《别镇阳监仓陈荐祕丞》，原文：烈火炽三日，良玉自温粹

栗绅

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
栗，来源于王安中的《宋诗》《闻帅府大阅军作诗送梁帅》，原文：令传帐下偏裨栗，声走山前部落空

华谐

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
华谐，来源于李流谦的《宋诗》《挽秦国夫人 其三》，原文：华笄谐淑配，绿发负平生

飔敖

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
飔，来源于刘弇的《宋诗》《清思》，原文：神观翛然物外归，一簪斑箨动凉飔

磐郇

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
磐，来源于戴复古的《宋诗》《山中即目二首 其二》，原文：茅屋七五聚，沙汀八九磐

颜园

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
颜园，来源于胡楚的《宋诗》《送周韶落籍》，原文：应笑西园桃与李，强匀颜色待东风

鸠峰

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
鸠，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 淤荫》，原文：塍头乌啄泥，谷口鸠唤雨

昊瑄

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
昊，来源于马廷鸾的《宋诗》《七月八夜宿东平精舍》，原文：天孙晓发银河落，帝昊秋成宝穑饶

谆青

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
谆青，来源于释文珦的《宋诗》《同友行山逢隠僧语》，原文：食我青精饭，语我颇谆切

辕烨

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
辕，来源于杜甫的《唐诗》《别蔡十四著作》，原文：若凭南辕吏，书札到天垠

谊旬

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
谊，来源于欧阳修的《宋诗》《听平戎操》，原文：平生又欲慕贾谊，长缨直请系单于

儒嵊

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
儒，来源于释智圆的《宋诗》《贻叶秀才诗》，原文：夫君真儒者，言行何优长

益瑞

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
益瑞，来源于刘挚的《宋诗》《久雨次路韵》，原文：春泽农之瑞，太甚岂其益

礼庚

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
礼庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：庚辰，赦郑囚，皆礼而归之

虔珞

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
虔，来源于许浑的《唐诗》《送楼烦李别驾》，原文：王粲暂停笔，吕虔初佩刀

茂黎

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
茂黎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 太尉奉圣号册宝用《真安》。》，原文：茂宣圣典，永祐黎元

隽柃

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
隽，来源于陈造的《宋诗》《仪真诸公饯别》，原文：旅怀我岑寂，诗语君隽永

研戍

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
研，来源于陈起的《宋诗》《杂言送歙研广香与友人有怀杨校书幼度》，原文：我有龙尾双槽之研，肌润而若沐空濛

般骓

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
般，来源于沈蔚的《宋词》《梦玉人引》，原文：杏子枝头，又自然、别是般天色

航昱

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
航，来源于张耒的《宋诗》《舟中晓思》，原文：树色未啼鸟，桨声初度航

槐昂

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
槐昂，来源于范成大的《宋诗》《北窗偶书呈王仲显南卿二友》，原文：高槐忽低昂，知有好风来

谊仁

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
谊仁，来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 陆宣公》，原文：活人集名方，炳然仁谊余

治缪

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
治缪，来源于刘攽的《宋诗》《将之官清水李廷老来会探韵得光字》，原文：未尝学治民，缪假铜墨章

燏祁

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

炅翩

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

弈烁

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
弈，来源于楼钥的《宋诗》《织锦棋盘》，原文：烂柯未易供仙弈，画纸何须倩老妻

旷尹

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
旷尹，来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》，原文：大尹吾旧相，旷怀轻富贵

逊庚

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
逊，来源于王十朋的《宋诗》《鲁隠公》，原文：鲁隠效颦端可笑，逊威不正自亡身

枫柏

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
枫柏，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：老松怪柏号风霜，桂丹枫赤橘柚黄

析燃

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
析，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：大可罩山岳，微堪析毫厘

鼎傅

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
鼎傅，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和孙勉教授》，原文：他年若和傅说羹，免使盐梅鼎颠趾

泯析

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
泯，来源于卫宗武的《宋诗》《和吟友月夜遇风雨不见薄蚀韵》，原文：所书薄蚀三十六，独于黑夜泯无说

谊和

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
谊和，来源于孔武仲的《宋诗》《留题徐成之和轩》，原文：生人情谊贵和光，俸薄官闲寄楚乡

曜粹

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
曜，来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其二》，原文：金曜在郑，对烛于鲁

榷孜

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
榷，来源于林希逸的《宋诗》《新诗改自吟》，原文：身轻少陵集，商榷到于今

固珉

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
固珉，来源于虞俦的《宋诗》《挽吏部石似之 其三》，原文：会葬谁欤铭郭泰，固应无愧翠珉镌

冬初

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
冬初，来源于赵抃的《宋诗》《次韵运使荣諲学士游浄众寻梅》，原文：微寒始报冬初信，清艳应留腊后开

霁映

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
霁映，来源于毛文锡的《唐诗》《巫山一段云 一》，原文：雨霁巫山上，云轻映碧天

珵珵

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

泰棹

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
泰，来源于陆九渊的《宋诗》《鹅湖和教授兄韵》，原文：涓流积至沧溟水，拳石崇成泰华岑

景昼

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
景昼，来源于韦骧的《宋诗》《和潘倅通甫游狼山寺三首 其三》，原文：望穷沧海尘寰小，坐逼空巖昼景寒

瑺楣

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

韪佶

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

越孝

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
越孝，来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》，原文：忠孝信行，越食逾衣

勰婳

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

虔孜

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
虔，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其八》，原文：里正闻之官，官使吏致虔

芃敖

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
芃，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其二》，原文：芃芃麦苗青，贸贸积霜雪

勉溯

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
勉，来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》，原文：致主心公正，经邦力勉旃

乘嵘

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
乘嵘，来源于吕巖的《唐诗》《绍兴道会》，原文：偶乘青帝出蓬莱，劒戟峥嵘遍九垓

岿滨

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
岿，来源于叶茵的《宋诗》《崇道叔庆七十》，原文：疑是函关逢老子，岿然鲁国有灵光

君峰

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
君峰，来源于朱熹的《宋诗》《谢张彦辅留别之作》，原文：我来五峰阳，君归九江湄

潭蓁

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
潭，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻三游南山九首 仙游潭五首 其二》，原文：澄潭下无底，将渡又安能

岿畚

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
岿，来源于陆绾的《宋诗》《游胜法寺兼简深公》，原文：道旁有古寺，岿然耸梅林

屹欢

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
屹，来源于郭祥正的《宋诗》《前云居行寄元禅师》，原文：山盘盘兮，石门屹立磴道绝，飞瀑万丈淙冰壶

同昃

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
同，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：(和同前)(梅)

晏浠

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
晏，来源于张耒的《宋诗》《寄李端叔二首 其一》，原文：闲居虽荒寂，几杖颇清晏

珺榷

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《送熊主簿》，原文：邑事多商榷，惟诗未暇论

隅澧

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
隅，来源于元结的《唐诗》《题孟中丞茅阁》，原文：亭亭最高处，今是西南隅

筹兆

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
筹，来源于张纲的《宋词》《清平乐》，原文：笙歌缓引更筹

尧殷

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
尧殷，来源于李峤的《唐诗》《茅》，原文：尧帝成茨罢，殷汤祭雨旋

桥合

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
桥合，来源于陈舜俞的《宋诗》《和开祖丹阳别子瞻后寄》，原文：仙舟系柳野桥东，会合情多劳谪翁

茂茗

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茂，来源于王安石的《宋诗》《寄蔡氏女子二首 其一》，原文：兰馥兮众植，竹娟兮常茂

本宣

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
本宣，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 五》，原文：红蜡烛前呈草本，平明舁出阁门宣

琲什

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
琲，来源于吴潜的《宋诗》《和袁尚书韵》，原文：珠琲无烦费斗量，家家泼撒不珍藏

骃钏

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
骃，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

阔远

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
阔远，来源于僧鸾的《唐诗》《赠李粲秀才》，原文：大郊远阔空无边，凝明淡绿收余烟

沦弈

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
沦，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵酬永叔示予银杏》，原文：计料失广大，琐屑且沉沦

淙言

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
淙，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》，原文：世界归大壑，人事如奔淙

帧馠

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
馠hān木芳香。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

滦敦

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

晳绪

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
晳，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》，原文：白晳采兰手，未负如意铁

甯渤

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
甯，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：化出文翁表，功居范甯前

秋栗

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
秋栗，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：别来节物皆一换，秋风憀栗陵疏窗

炯逻

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
炯，来源于陈与义的《宋诗》《题易元吉画麞》，原文：雌雄相对目炯炯，意闲不受荣与辱

箴卿

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
箴卿，来源于李邴的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗》，原文：祝公寿考如卫武，百岁箴儆谋群卿

昂仑

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
昂，来源于卫宗武的《宋诗》《和唐人惜花韵》，原文：川原红紫相低昂，载取十里春风香

昼缈

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
昼缈，来源于彭元逊的《宋词》《忆旧游》，原文：青鸾昼下缥缈，烟雾隔轻罗

倾文

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
倾文，来源于楼钥的《宋诗》《林德久祕书寄楚辞故训传及叶音草木疏求序于余病中未暇因以诗寄谢》，原文：前此同朝幸相与，锦囊诗文为我倾

纶奕

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
纶奕，来源于太宗皇帝的《唐诗》《正日临朝》，原文：赫奕俨冠盖，纷纶盛服章

儒伦

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
儒伦，来源于王令的《宋诗》《上聱隅先生》，原文：生民待儒效，天意属人伦

莞祯

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
莞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：莞簟之安，而蒲越稿鞂之尚，明之也

玢书

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

堰沦

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
堰，来源于王禹偁的《宋诗》《和杨遂贺雨》，原文：插秧复修堰，野叟何欣欣

札钊

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
札，来源于魏野的《宋诗》《知玄武县薛祕丞继示手书因以谢》，原文：少似君书札，多于我梦魂

啸捷

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
啸捷，来源于刘读的《宋诗》《东峰亭》，原文：黄尘数骑捷书来，啸入东峰醉倚台

臻钧

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
臻，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・二转》，原文：我只见密臻臻的朱楼高厦，碧耸耸青檐细瓦，四季里常开不断花

峨洌

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
峨，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：岷峨寿佛东来，手移斗柄春寰宇

壬唯

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
壬，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 商》，原文：仲丁外壬河亶甲，祖乙祖辛传沃甲

赓奈

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
赓，来源于卫宗武的《宋诗》《挽储华谷四首 其四》，原文：赓唱无从再，酸心阅旧诗

苡初

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
苡初，来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》，原文：绛宫新发牡丹花，灵台初生薏苡草

峪尚

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

泉锐

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
泉锐，来源于李若水的《宋诗》《寄敦夫弟》，原文：锐气压同流，龙泉不容剉

槐晢

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
槐，来源于夏倪的《宋诗》《次韵题归去来图》，原文：阶亭午景负槐阴，空斋初罢戏五禽

皖蓁

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
皖，来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫见寄韵 其二》，原文：剖符舒子国，蜡屐皖公台

晳皖

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晳，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立，以其良好的口碑和客户满意度而闻名，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期就开始学习国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息，综合考虑形、音、义，并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭