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男宝闰六月虎宝宝起名

孙献冽作者:孙献冽2023-11-03 07:00:27

属虎-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

男宝闰六月虎宝宝起名

炜执

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
炜执,来源于毛滂的《宋诗》《呈蔡内翰》,原文:迩年恰得玉堂家,名在执鞭犹炜烨

崇樗

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
崇樗,来源于王令的《宋诗》《樗髙操》,原文:崇崇北丘,其上有樗

纶晷

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
纶晷,来源于强至的《宋诗》《还府推杨学士无为编》,原文:布衣平昔抱经纶,浩荡著书穷日晷

珉专

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
珉,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:汩汩尘泥间,曷辨玉与珉

绅霁

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
绅霁,来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》,原文:是时雨初霁,悬瀑垂天绅

飔瑭

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
飔,来源于李廌的《宋诗》《足亭张康节南亭也台数尺亭在其上》,原文:凉飔泛南荣,返照过东畴

阑榭

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
阑榭,来源于刘商的《唐诗》《绿珠怨》,原文:从来上台榭,不敢倚阑干

鹄岱

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
鹄,来源于梅尧臣的《宋诗》《赋永叔家白鹦鹉杂言》,原文:白鹄之白是其常,越羣超众由天与

苍仑

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
苍仑,来源于释大观的《宋诗》《芝巖禅师赞》,原文:高仑苍苍,东湖羃羃

捷昶

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
捷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋八月甲午,宋万弑其君捷及其大夫仇牧

涛憬

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
涛,来源于叶梦得的《宋诗》《雨夜与模论中原旦起模与徐惇济游清凉观形势嘉其有志因以勉之》,原文:大江转洪涛,腾踏不可御

绰桓

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
绰桓,来源于高斯得的《宋诗》《次韵功远兄惠诗见劳》,原文:那知桓将军,早已惮孙绰

炅慕

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

喻昂

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
喻,来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 一》,原文:可叹浮尘子,纤埃喻此微

桢烯

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
桢,来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》,原文:刘桢元抱病,虞寄数辞官

嵘暌

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
嵘,来源于李之仪的《宋诗》《送人入馆阁》,原文:天禄峥嵘北斗齐,享穷人欲去无梯

槿壹

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
槿,来源于范成大的《宋诗》《竹下》,原文:稻穗黄欲卧,槿花红未落

墨誉

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
墨誉,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由送陈侗知陕州》,原文:当时无限人,毁誉即墨阿

峪鸢

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

凇睨

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

堰章

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
堰章,来源于孟浩然的《唐诗》《夕次蔡阳馆》,原文:鲁堰田畴广,章陵气色微

淳凌

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
淳凌,来源于葛胜仲的《宋诗》《戊午出长兴郭泛西溪至清果院》,原文:佛殿制淳古,凌空飞拱枅

政涛

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
政涛,来源于赵蕃的《宋诗》《寄送于去非三首 其二》,原文:草木政怒长,波涛方疾流

珺轩

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩,来源于李彭的《宋诗》《到家用环中韵呈玉侯》,原文:客子倦行役,失席高轩过

文茯

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
文,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一五》,原文:声文宣昭,福祉茂绥

景陟

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
景陟,来源于邹浩的《宋诗》《留题天绘亭》,原文:杖屦追随陟杳冥,无边胜景集孤亭

缨琰

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
缨琰,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:流芳镌琬琰,仍世盛簪缨

霄缘

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
霄缘,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・南昼锦堂》,原文:无虑,将宝贝金珠弃如土,若是有缘,终到青霄路

珵濡

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

恺琛

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
恺,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四八》,原文:精通含识性,理义恺然希

昱琲

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》,原文:二十隮膴仕,昱昱五采翬

仞淳

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
仞,来源于苏舜钦的《宋诗》《水轮联句》,原文:玉飞千仞表,缨挂九泉隈

皤旬

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
皤,来源于高登的《宋诗》《还山招陈希韩》,原文:自觉此身浮,相看双鬓皤

宸煦

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
宸,来源于江邦佐的《宋诗》《游浔州南山》,原文:宸章炳焕神物护,断碑零落苍苔封

旎沛

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
旎,来源于魏承班的《唐诗》《木兰花》,原文:小芙蓉,香旖旎,碧玉堂深清似水

奈策

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
奈策,来源于杨万里的《宋诗》《乙酉社日偶题》,原文:也思散策郊行去,其奈缘溪路未干

霆锐

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
霆锐,来源于杜甫的《唐诗》《送樊二十三侍御赴汉中判官》,原文:冰雪净聪明,雷霆走精锐

玮里

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

华梁

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
华梁,来源于徐铉的《宋诗》《观灯玉台体十首 其六》,原文:荧煌九华烛,交影照歌梁

菀卿

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
菀,来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》,原文:狂夫少樊圃,有菀兴无涯

潮璁

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
潮,来源于赵汝蓥的《宋诗》《金陵作》,原文:六朝遗事冷,八月夜潮回

杉宗

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
杉,来源于钱闻诗的《宋诗》《贞元杉》,原文:鹤去凄然一古杉,傲霜凌雪几年间

烁佐

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
烁,来源于梅尧臣的《宋诗》《杨乐道留饮席上客置黄红丝头芍药》,原文:持葩金谷豪,朱黄何灼烁

炅麟

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

枫淬

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
枫,来源于戴复古的《宋诗》《淮岸阻风》,原文:舣棹枫林外,平沙步晚晴

韫朴

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
韫,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》,原文:貌棱层兮心洁贞,玉韫质兮金作声

烁缔

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
烁,来源于周麟之的《宋诗》《苦热行》,原文:我方穷居度炎热,火云烁山金石裂

晰炳

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
晰,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:曙色未昭晰,露华遥斐舋

栾皤

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
栾,来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》,原文:一笑团栾处,恰喜得、雪消风息

鸠蓁

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
鸠,来源于何梦桂的《宋诗》《入庵偶成 其三》,原文:鸣鸠乳燕村村閙,不似山中好细听

琬骅

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
琬,来源于李曾伯的《宋诗》《和总幕刘景文题杜立斋遗翰诗韵》,原文:灯前掩袂空三叹,盍与传诸琬琰看

煊艾

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

峪珧

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

颉蘅

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
颉,来源于胡仲弓的《宋诗》《侠客》,原文:豺虎须擒攫,狐狸敢颉颃

濡绅

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
濡,来源于刘敞的《宋诗》《和张洞春雪》,原文:宿麦根复濡,丰年不烦祷

燮勖

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:右尹子革夕,王见之,去冠、被,舍鞭,与之语曰:「昔我先王熊绎,与吕级、王孙牟、燮父、禽父,并事康王,四国皆有分,我独无有

荣钏

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
荣,来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其六》,原文:科目动荣想,葩华竞浮文

溯宸

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
溯,来源于赵蕃的《宋诗》《两日随钱丈放舟恬无风浪今日别归仍值逆风作长句寄钱丈》,原文:大舸帆高掠浦飞,小舟笪短溯滩归

榆潭

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
榆,来源于戴叔伦的《唐诗》《口号》,原文:最怜吟苜蓿,不及向桑榆

飔本

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
飔本,来源于彭龟年的《宋诗》《邀凉亭五首 其五》,原文:簿书本不俗,安能碍凉飔

凌严

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
凌严,来源于韩驹的《宋诗》《上辛太尉生辰诗》,原文:公清凌颢气,严肃厉秋霜

泊燿

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
泊,来源于赵蕃的《宋诗》《和祖上人见贻》,原文:春泥妨驿路,细雨泊僧簷

治奈

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
治奈,来源于白居易的《唐诗》《九日醉吟》,原文:奈老应无计,治愁或有方

炳昙

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
炳,来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》,原文:黄离增焕炳,赤伏衍明昌

严蕴

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
严蕴,来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》,原文:所学蕴渊道,宽严权理宜

墨猷

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
墨猷,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:三朝翰墨工,二府谋猷奋

园奘

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
园,来源于朱贞白的《宋诗》《句 其二》,原文:一夜小园开似雪

涔纲

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
涔,来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》,原文:巖栖干溪树,泽饮卑蹄涔

盂肖

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
盂,来源于萧立之的《宋诗》《次龚象湖韵二首 其一》,原文:一盂野饭落闽州,篁竹烟莎屋压头

隽蓬

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
隽蓬,来源于曾巩的《宋诗》《送郑州邵资政》,原文:隽游追幕府,高步集蓬莱

斯炀

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
斯,来源于方回的《宋诗》《题会真道堂》,原文:景仙幻斯堂,土阜高

崎璁

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
崎,来源于欧阳修的《宋诗》《获麟赠姚辟先辈》,原文:正途趋简易,慎勿事岖崎

淬媵

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
淬,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵子有赋著图书所》,原文:嗟予钝甚炉底鑛,陶写淬濯谁为硎

芨鸥

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

栗帧

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
栗,来源于范成大的《宋诗》《病中不复问节序四遇重阳既不能登高又不觞客聊书老怀》,原文:馋吻偏怜粽栗香,新衣不管囊萸臭

苡骅

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
苡,来源于黄公度的《宋诗》《送郑察推叔友罢官之潮阳二首 其二》,原文:芙蓉少颜色,薏苡尽风波

白棋

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
白棋,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其一○》,原文:好一局棋,黑白已分

琝玮

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玮,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:想见野翁形气古,少年词华奋瓌玮

绅栗

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
绅,来源于韩淲的《宋诗》《有怀 其四》,原文:随宜粥饭好,奚止搢绅云

浠辽

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
辽,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 豫章行》,原文:半渡上辽津,黄云惨无颜

晖粹

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
晖,来源于释智愚的《宋诗》《题书画什后》,原文:逸少观鹅处,玄晖纵墨时

澄逸

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
澄逸,来源于赵长卿的《宋词》《声声慢》,原文:金风玉露,绿橘黄澄,商秋爽气飘逸

涛勰

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
涛,来源于杜甫的《唐诗》《咏怀二首 二》,原文:风涛上春沙,千里侵江树

毓濡

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
毓,来源于方回的《宋诗》《题徐仲彬达观亭》,原文:干涵坤毓万汇伙,独得为人頼钧播

焱崎

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
焱,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:海门当剑立,洋屿焱鹏骞

莱棣

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
莱棣,来源于彭汝砺的《宋诗》《次文渊兄韵》,原文:风雨正开棠棣枝,尘埃复隔老莱衣

常奈

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
常奈,来源于权德舆的《唐诗》《古离别》,原文:夭寿既常数,奈何生别离

栗霆

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
栗霆,来源于陆游的《宋诗》《夜闻松声有感》,原文:明朝就视心尚栗,腥风卷地雷霆奔

竺燃

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
竺,来源于葛天民的《宋诗》《杂诗》,原文:下竺山前打一遭,丁宁门子看溪桥

崎篌

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
崎,来源于刘子翬的《宋诗》《巡寨偶书》,原文:崎岖樵牧地,万灶生浮烟

淬陵

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
淬陵,来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》,原文:淬水曜金芒,陵寒标玉润

伽崇

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
chóng高明宏大。
国学点评
伽,来源于汪藻的《宋诗》《送僧还山》,原文:夜窗时得伽陀句,会寄江城秋鴈飞

珲仓

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓,来源于苏轼的《宋诗》《东坡八首 其四》,原文:我久食官仓,红腐等泥土

晰暌

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
晰,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》,原文:(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃,我心中慌上慌,我心中忙上忙

昃钲

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
昃,来源于苏辙的《宋诗》《上巳后》,原文:食讫趺坐日昃,此心皎皎常存

渌俞

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
渌,来源于杨亿的《宋诗》《元净上人之新安谒李学士兼游庐阜》,原文:黟江春水浅深渌,庐岳夏莲倾倒开

烽璋

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
烽璋,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一》,原文:执玉奉璋来万国,息烽归马静三边

茂铭

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
茂铭,来源于吕陶的《宋诗》《喻延平挽词》,原文:往事铭幽石,新阡长茂林

乔琀

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
乔,来源于赵抃的《宋诗》《次韵樊祖安秀才连理木》,原文:材奇固得地,抱合势已乔

槿洵

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
槿,来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》,原文:槿花猩血荔锦纹,何如故圃桃李春

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