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我想宝宝的妈妈生宝宝起名字

黄亭作者:黄亭2023-11-02 22:39:30

我想宝宝的妈妈生宝宝起名字

兹恽

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
兹,来源于王铚的《宋诗》《系舟余杭门访西湖金轮寺参上人》,原文:兹游非世逢,归路晚萧瑟

津峨

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
津峨,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈静佳咏梅》,原文:寂寞上林迷雾苑,嵯峨巫岫隔烟津

矜篌

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
矜,来源于高斯得的《宋诗》《读天台侍郎黄公神道碑》,原文:寒花矜晚节,老桧傲霜朝

谒奘

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
谒,来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》,原文:斋心谒殊庭,异境目力眩

治召

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
治召,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:说江东治行,召杜肩齐

泽耘

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
泽耘,来源于杨衡的《唐诗》《句》,原文:贤人处霄汉,荒泽自耕耘

竣纭

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
竣,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其七》,原文:已事而竣,不诫用劝

和嶂

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
和嶂,来源于无可的《唐诗》《送宜春裴宰是将军旻之孙》,原文:叠嶂和云灭,孤城与岭通

郝松

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

冶楚

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
冶楚,来源于孙光宪的《唐诗》《南歌子 一》,原文:艳冶青楼女,风流似楚真

枫涌

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
枫涌,来源于元稹的《唐诗》《送王十一南行》,原文:江豚涌高浪,枫树摇去魂

潆霜

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

博恢

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
博,来源于刘克庄的《宋诗》《再和仲晦监簿》,原文:精博昔骑省,奇逸今师川

缈语

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
缈语,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 绛霄楼》,原文:佳时自有羣仙到,笑语云霞缥缈中

瑚晃

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
瑚,来源于洪咨夔的《宋诗》《程广文季允得崔西清荐诗来用韵》,原文:珊瑚琢钩珠结网,锦署玉堂相望咫

橙武

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
橙,来源于苏轼的《宋诗》《次韵苏伯固主簿重九》,原文:髻重不嫌黄菊满,手香新喜绿橙搓

轶淬

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
轶,来源于程公许的《宋诗》《浙江观潮》,原文:浙岸携觞差一日,秋风吹爽轶层霄

猷烯

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
猷,来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》,原文:君齿方盛壮,众期树风猷

茸瑗

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
茸,来源于杜牧的《唐诗》《扬州三首 一》,原文:喧阗醉年少,半脱紫茸裘

漾斓

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
漾斓,来源于江衍的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》,原文:入座湖光浮荡漾,俯簷云影遇斓谝

琳悟

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
琳,来源于莫将的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:何须飘洒湿芳心,粉面琳琅如泪注

霆韬

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
霆,来源于李流谦的《宋诗》《送张汉州赴召》,原文:胸中深博布河汉,舌底霹雳降霆雷

誉芙

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
誉,来源于王千秋的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:果青云、快上黄扉,地□誉高英俊

源冰

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
源冰,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》,原文:潜鱼离冰穴,无数游清源

缎翎

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

潭郦

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
潭郦,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》,原文:吾闻郦侯国,产菊千丈潭

松钏

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
松钏,来源于无名氏的《元曲》《正宫・塞鸿秋》,原文:腕肌消松了黄金钏,粉脂残淡了芙蓉面

梁皋

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
梁皋,来源于孙觌的《宋诗》《有客生致两雉不忍杀开笼纵之二首 其一》,原文:山梁三嗅不忍嘬,如皋一笑吁可悲

同纮

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
同纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:皮弁笄,爵弁笄,缁组纮,纁边,同箧

中旎

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
中旎,来源于贯休的《唐诗》《拟君子有所思二首 一》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

淮普

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
淮普,来源于林之奇的《宋诗》《泗州画赞》,原文:耕雨获晴长淮风,普为众生作饶益

缈薏

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
缈,来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 六》,原文:羽幢泛明霞,升降何缥缈

豫瑱

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
豫,来源于张栻的《宋诗》《田舍》,原文:我思昔之人,备豫理所先

萧浚

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
萧浚,来源于吕南公的《宋诗》《哭刘郎中 其二》,原文:杳杳浚郊县,萧萧栢林原

仟礼

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

箴宣

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
箴宣,来源于张方平的《宋诗》《皇帝狩于近郊》,原文:羽猎尝箴汉,车攻昔美宣

俐嵇

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
俐,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・么篇》,原文:一任你百样儿,伶牙俐齿,怎知大人行会断的正没头公事

谧琼

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
谧,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:琴瑟在堂,莫不静谧

甄玫

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
甄,来源于张九成的《宋诗》《怀汪圣锡》,原文:陶甄到唐虞,修洁偕渊骞

彤籍

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
彤,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:(生)瞥见,朔风吹起彤云,帘幕乱飘绵

峤珈

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
峤,来源于释法泉的《宋诗》《偈七首 其二》,原文:团团离海峤,渐渐出云衢

惟皙

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 初献升降用《钦安》。》,原文:惟恭惟祗,无愆无违

天纶

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
天纶,来源于无名氏的《宋词》《千秋岁引》,原文:便掌丝纶天上尺

祈临

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
祈临,来源于洪咨夔的《宋诗》《元寂宫生祠行》,原文:拥炉步虚摇箕参,稽首寥阳祈博临

樨珞

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
樨,来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

姣栖

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
姣,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:不知子都之姣者,无目 者也

沫般

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
沫,来源于郑清之的《宋诗》《适得卤蛤颇佳遣饷菊坡因记曾作蛤子诗有文身吴太伯缄口鲁铜人之句戏缀前语代简》,原文:借资墨客富濡沫,骨醉唇香登燕俎

言绎

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
言绎,来源于陈文蔚的《宋诗》《徐子融八月四夜见访值予有出寄诗三绝和韵以谢 其三》,原文:更把新诗细䌷绎,无言谁会点头时

单源

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
单,来源于卫博的《宋诗》《送杨舒州》,原文:近闻今单于,已遣朝正使

桦和

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》,原文:桦炬如椽点不明,还家潦水与阶平

罡澄

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
罡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 七》,原文:几时当斗柄,同上步罡坛

瑾鉴

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
瑾,来源于李彭的《宋诗》《用韵寄潘仲达》,原文:临江吊公瑾,登楼怀仲宣

萃临

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
萃临,来源于权德舆的《唐诗》《送灵武范司空》,原文:三公临右地,七萃拥中坚

子纮

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
子纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

嶛弈

拼音五行释意
liáo高。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

琲泊

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
琲,来源于柳永的《宋词》《剔银灯》,原文:论槛买花,盈车载酒,百琲千金邀妓

翩沅

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
翩,来源于崔鶠的《宋诗》《早秋雨霁图》,原文:翩翩宋公子,新诗蔼风流

亚孝

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
亚,来源于李洪的《宋诗》《东嘉倦雨遣兴有怀浙右兄弟二十韵》,原文:柳低齐户牖,竹密亚窗櫺

珈哲

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
珈,来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》,原文:鸠巢奠苹藻,翟茀绚笄珈

隆浚

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
隆,来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞同刘玉渊游七泉》,原文:良牧隆化本,访古漫叟泉

匡些

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
匡些,来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》,原文:长歌楚些吊湘魂,谁待看匡时论

约苑

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
约苑,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一三五》,原文:岛树高低约浪痕,苑中斜日欲黄昏

衍章

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
衍章,来源于米芾的《宋诗》《龙真行为天章待制林公跋书云秘府右军书一卷有一龙形真字印故作》,原文:萧衍老翁食无肉,锦质绣章能独侈

爕晃

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

丁绡

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
丁绡,来源于李纲的《宋诗》《画荔枝图》,原文:丁香为核玉为叶,绛绡为壳冰为瓤

舜洌

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
舜,来源于和岘的《宋词》《六州》,原文:合尧舜文思

彦銮

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
彦銮,来源于毛滂的《宋词》《天香》,原文:进止详华,文章尔雅,金銮恩异群彦

伽鸠

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
伽,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 泗洲庵》,原文:莫将闲祸福,容易托僧伽

治恒

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
治,来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其三》,原文:内治推炎宋,名参列后贤

矜瑶

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
矜瑶,来源于罗隐的《唐诗》《寄黔中王从事》,原文:贪将醉袖矜莺谷,不把瑶缄附鲤鱼

媵榭

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:三、秋,公子结媵陈人之妇于鄄,遂及齐侯、宋公盟

植虔

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
植,来源于赵立夫的《宋诗》《谢刘潜夫寄示诗卷》,原文:芳兰委萧艾,嘉植梗稂莠

凰净

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
凰,来源于李白的《唐诗》《拟古十二首 六》,原文:得水成蛟龙,争池夺凤凰

馟珐

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

崔素

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
崔素,来源于薛晏的《唐诗》《与郑辕崔全素游枋口同赋三韵诗(题拟) 石笋高》,原文:(同前)(按:三诗原收郑辕、崔全素诗后,题作「同赋」,今重为拟题

什怀

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
什怀,来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》,原文:殷勤入怀什,恳款堕云圻

璃浅

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
璃浅,来源于苏泂的《宋诗》《出游》,原文:芳草盈盈水涨陂,浅篙惊动碧琉璃

臻爕

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
臻,来源于喻汝砺的《宋诗》《登正法宫塔》,原文:念往思自远,感来意弥臻

识瑺

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
识,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯翼惟象,何以识之

钲泷

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《夏至雨霁与陈履常暮行溪上二首 其一》,原文:西山已暗隔金钲,犹照东山一抹明

缥霆

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
缥霆,来源于徐集孙的《宋诗》《观秋潮》,原文:海门三山缥缈青,双练夹岸奔雷霆

卓姬

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
卓姬,来源于龙辅的《宋诗》《题书斋》,原文:白头惭卓女,团扇愧班姬

敖朔

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
敖朔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:士季使巩朔、韩穿帅七覆于敖前,故上军不败

槐扬

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
槐扬,来源于赵希迈的《宋词》《八声甘州》,原文:千古扬州梦,一觉庭槐

淖玢

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
淖,来源于敖陶孙的《宋诗》《长歌行》,原文:救饥重脱嗾獒厄,出淖曾叨食马恩

逵珐

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
逵,来源于寇准的《宋诗》《天安殿致斋》,原文:星繁陈法仗,云密荫平逵

瑹娅

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅,来源于黄庭坚的《宋词》《西江月》,原文:姹娅声娇语媚,家人醉卧深帏

挚盛

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
挚,来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其二》,原文:贪夫污吏,鹰挚狼食

蔓君

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
蔓君,来源于元稹的《唐诗》《兔丝》,原文:君看兔丝蔓,依倚榛与荆

赓禄

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
赓,来源于武元衡的《唐诗》《奉和圣制丰年多庆九日示怀》,原文:赓歌禹功盛,击壤尧年丰

麟羲

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
麟羲,来源于何梦桂的《宋诗》《赠边县尹 其一》,原文:事究麟经明亥豕,理穷羲易得筌鱼

戍缮

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
戍,来源于程公许的《宋诗》《甲午岁除即事二首初被聘召之命末章感遇述怀 其二》,原文:乞州如斗苦难谐,遣戍蓬婆也自佳

魁竣

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
魁,来源于王义山的《宋词》《瑞龙吟》,原文:峨眉棱上西飞,北魁南极,腾辉灿丽

颍如

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
颍如,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:坐想颍川十日雨,尺薪如桂求里闾

诚渌

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
诚,来源于邵雍的《宋诗》《长短吟》,原文:淳诚岁时长,欺罔日月短

凡漳

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
凡漳,来源于王迈的《宋诗》《试五墨五首 其一》,原文:雪斋凡数种,此种出清漳

鑫暖

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暖,来源于刘清夫的《宋词》《玉楼春》,原文:乍暖还寒犹未定

忻谨

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
忻,来源于无名氏的《唐诗》《长安早春》,原文:折杨犹恨短,测景已忻长

祺珺

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
祺,来源于周必大的《宋诗》《明堂庆成二十韵》,原文:祺祥应曼羨,寿禄自绵延

纶秉

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
纶秉,来源于葛立方的《宋诗》《周元举待制挽歌词 其一》,原文:平生器业负经纶,谁谓公才不秉钧

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