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宝宝起名用字什么字多

萧君援作者:萧君援2023-11-02 06:25:29

多姓,多是我国排名第463位的姓;

宝宝起名用字什么字多

多治瑶

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
治瑶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:且齐人取我英丘,君命瑶,非敢耀武也,治英丘也

多润恺

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
润,来源于姜特立的《宋诗》《除草篇》,原文:微薰入衣屦,余润侵筑磬

多桦旎

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》,原文:宿雨沙隄润,秋风桦烛香

多固章

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
固章,来源于苏轼的《宋诗》《初别子由》,原文:妻子亦细事,文章固虚名

多幽闳

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
幽,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:绝代幽人独

多麓鹤

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
麓鹤,来源于释永颐的《宋诗》《游何山登道场》,原文:鹤归烟麓书堂废,虎去寒巖藓石皴

多渌璎

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
渌,来源于胡寅的《宋诗》《示阮冠》,原文:别后新诗都觅取,对哦湘渌醉还斟

多芸隽

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
芸,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:裳裳者华,芸其黄矣

多纭斌

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
纭,来源于赵蕃的《宋诗》《初八日人事少闲命车出游因以寻诗首访滕王阁纷然屠沽思为之败已过东湖得孺子亭亭阁幽邃乃陈阜卿复作者一时诗板甚多择数知名句录之又东数步得孺子祠有像设及曾公衮书南丰所作祠堂记及沈持要重立岁月壁崩粪积殊异敬事迤逦避雨入总持寺谒澹台子羽墓阅雷公祠墓有大篆立于其前祠有乐章无尽所作雨止绝南昌县径还舣舟之地作五诗》,原文:题咏纷纭几诗板,画图零落半幽屏

多沉簌

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
沉,来源于王洋的《宋诗》《和尹少稷经干》,原文:风帆笑沉著,健足不留伫

多渝堇

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
渝,来源于李廌的《宋诗》《送霍子侔还都》,原文:众说折圣经,丹青久将渝

多槿书

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
槿书,来源于吕本中的《宋诗》《偶题》,原文:槿篱临古涧,苍然来书幄

多傅阑

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
傅,来源于魏了翁的《宋诗》《用张子益教授韵送虞退夫西归》,原文:白傅徒然泣商妇,毛生岂解出王樯

多蔻齐

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
蔻齐,来源于朱翌的《宋诗》《丙寅十月游南华》,原文:桄榔子熟旒珠重,荳蔻丛深扇羽齐

多燿易

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
燿易,来源于张镃的《宋诗》《雪晴希稷次韵再赋为答》,原文:冻枿归禽易辨巢,烛龙分燿入堂坳

多珲樱

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱,来源于冯延巳的《唐诗》《采桑子 五》,原文:小堂深静无人到,满院春风,惆怅墙东,一树樱桃带雨红

多晰峪

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晰,来源于种放的《宋诗》《无题》,原文:名传六合何昭晰,事隔三清限渺茫

多些诣

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
些,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・感皇恩》,原文:则待要邀些名誉,施些小惠,要些便宜

多溯棂

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
溯,来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》,原文:沿流浮伊洛,溯源窥羲尧

多匡凇

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
匡,来源于齐己的《唐诗》《题旧拄杖》,原文:亲采匡庐瀑布西,层崖悬壁更安梯

多仁帧

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
仁,来源于释居简的《宋诗》《谢太守张都承》,原文:刮剔锥刀余,岂若仁义优

多峨年

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
峨年,来源于王柏的《宋诗》《挽朱宜人》,原文:蜀峰飞来不记年,嶪峨崒嵂青绵联

多莞纫

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
莞,来源于释居简的《宋诗》《赤城六章章四句 其六》,原文:㑭我紫微,嬉其莞而

多逻恤

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
逻,来源于方回的《宋诗》《送来巡检》,原文:惊逻三年微窃鼠,飞腾一日定采□

多滇稽

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
滇,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

多艾浩

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
艾浩,来源于释德洪的《宋诗》《灯禅师出蜀住此山十年为作南食且约同住作此以赠》,原文:少年出蜀今耆艾,十见襄阳浩荡春

多虞嶛

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
liáo高。
国学点评
虞,来源于林景熙的《宋诗》《古松》,原文:天风灵籁发,彷彿奏虞絃

多湲阮

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
湲,来源于李羣玉的《唐诗》《引水行》,原文:十里暗流声不断,行人头上过潺湲

多玮旨

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

多云炯

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
云炯,来源于韩元吉的《宋诗》《远游十首 其四》,原文:秀色炯双璧,晴云滟秋波

多永凌

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
永凌,来源于郭祥正的《宋诗》《送胡子企大夫还台》,原文:形容入凌烟,丹青永无浼

多茶蘅

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
茶蘅,来源于贯休的《唐诗》《宝禅师见访》,原文:茶烟黏衲叶,云水透蘅茆

多巍钟

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
巍钟,来源于吴芾的《宋诗》《陪梁大谏察院同登蒋山》,原文:山如屏障阜如钟,中有巍巍古梵宫

多谊蔳

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
谊,来源于杨万里的《宋诗》《送王吉州宣子舍人知明州二首 其二》,原文:碧海翻词笔,清霜逼谊风

多奘葆

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

多玺皖

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
玺,来源于徐元杰的《宋诗》《以琴送郡守二首 其一》,原文:诗翁雅镇玉溪山,褒玺飞来玉节还

多棠鑫

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
棠,来源于王之道的《宋词》《青玉案》,原文:海棠花下春将暮

多滢优

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

多颜映

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
颜映,来源于虞俦的《宋诗》《戏和东坡先生牛尾貍诗韵且效其体》,原文:端的为渠添酒兴,红颜相映玉肤肌

多澎禹

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
澎禹,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一六》,原文:忽地晴天霹雳声,禹门三级浪滂澎

多妤琛

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
妤,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》,原文:雀罗吊廷尉,秋扇悲婕妤

多零苑

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
零苑,来源于韦庄的《唐诗》《灞陵道中作》,原文:秦苑落花零露湿,灞陵新酒拨醅浓

多翎慕

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
翎慕,来源于陆游的《宋诗》《村市醉归》,原文:伏枥元知免骇机,翦翎岂复慕群飞

多愉惋

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
愉,来源于陈著的《宋诗》《用前人代二子用前韵来谢韵》,原文:百行孝为本,气下色愉怡

多憧萃

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
憧,来源于吴儆的《宋诗》《和唐秘校见贻长篇》,原文:憧憧往来穷朝昏,负负江湖弄风月

多渲镌

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

多恺兹

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
恺,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:11 怡,怿,悦,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

多仁矜

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
仁矜,来源于文彦博的《宋诗》《近以洛花寄献斋阁蒙赐诗五绝褒借今辄成五篇以答来贶端明 其三》,原文:旧说河阳满县花,安仁当日颇矜夸

多润矜

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
润矜,来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》,原文:清标矜竹润,盛德颂桃夭

多禧霜

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
禧,来源于周文璞的《宋诗》《春雪》,原文:崇禧仙舘似官居,二月寒风峭有余

多媵桓

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:小臣又请媵爵者,二大夫媵爵如初

多旬汝

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
旬汝,来源于方回的《宋诗》《送男存心如燕二月二十五日夜走笔古体 其二》,原文:汝父近八袠,汝母七旬将

多舜峪

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
舜,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:舜后于尧,七岁而禅

多翙壹

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

多宓幽

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
宓,来源于刘克庄的《宋诗》《杂题十首 其五》,原文:宓妃空绝代,不得偶陈王

多乘烊

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
乘,来源于廖行之的《宋诗》《观潮》,原文:舟楫乘流迅,鱼龙得意豪

多杨徵

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
杨,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其五》,原文:不是别人,杨岐五世

多梓缪

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
梓,来源于白居易的《唐诗》《赠僧五首 清闲上人》,原文:梓潼眷属何年别,长寿坛场近日开

多汀苒

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
汀苒,来源于萧立之的《宋诗》《赋曾氏江亭》,原文:朱阑出烟雨,掩苒交回汀

多裕珊

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
裕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/儒行》,原文:其宽裕有如此者

多志珲

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
志,来源于吕巖的《唐诗》《朗州戏笔(二首) 二》,原文:(嘉靖《常德府志》十九)

多辽晠

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
辽,来源于吴惟信的《宋诗》《赠洪汤夫道士》,原文:仙家抛业久,何日返辽东

多皎羡

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
皎,来源于贯休的《唐诗》《题曹溪祖师堂》,原文:皎洁曹溪月,嵯峨七宝林

多棋郄

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
棋,来源于叶适的《宋诗》《包颙叟挽词二首 其二》,原文:客散棋奁闭,庭虚酒盎干

多箪霜

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
箪,来源于张的《宋词》《满江红》,原文:一箪瓢非欠,万锺非足

多久欢

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
久欢,来源于韩维的《宋诗》《湖上饮》,原文:习静久安融子懒,乘欢聊发次公狂

多笈娅

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
笈,来源于唐庚的《宋诗》《通判苏君俞见和复次韵答之》,原文:自慙思竭如空笈,口吻悲吟知窘急

多常筠

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
常筠,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:固宜天畀两元老,期颐常保松筠姿

多淞温

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
淞,来源于朱翌的《宋诗》《石斛栽莲》,原文:数夕一梦吴淞江,两桨飞度荷花乡

多杏萱

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
杏萱,来源于李刘的《宋诗》《寿教授》,原文:堂萱呈瑞年年绿,坛杏逢春日日新

多旖喻

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
旖,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:珠蛤吐玲珑,文鳐翔旖旎

多汝绎

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
汝,来源于周紫芝的《宋诗》《题刘生画王子猷严子陵二图 其一》,原文:何必儿女曹,尔汝相怨恩

多怡朦

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
怡,来源于司空图的《唐诗》《下方》,原文:昏旦松轩下,怡然对一瓢

多琳焘

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
琳,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛博士寄许州任从事之什》,原文:陈琳草檄应非久,贡禹弹冠素有期

多遥予

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
遥予,来源于苏源明的《唐诗》《秋夜小洞庭离讌诗》,原文:浮涨湖兮莽迢遥,川后礼兮扈予桡

多恒荷

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
恒,来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》,原文:下说倚伏端,回环恒切近

多姝卓

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
姝,来源于王安石的《宋诗》《江邻几邀观三馆书画》,原文:床上二姝展氍毹,绕床屏风山有无

多椰晃

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
椰,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 晒书》,原文:小勿欺椰子,中从著石渠

多磐重

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
磐重,来源于韦庄的《唐诗》《江南送李明府入关》,原文:正是中兴磐石重,莫将顦顇入都门

多琰卓

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琰,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:蔡琰辨琴,王粲覆棋

多礼韪

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
礼,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 永和三首 一》,原文:礼宿设,乐妙寻

多辽泰

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
辽,来源于李颀的《唐诗》《古意》,原文:辽东小妇年十五,惯弹琵琶解歌舞

多娄宛

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
娄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:公伐邾,取訾娄

多洵榭

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
洵,来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》,原文:须知此会洵堪喜,北上河桥便寡悰

多瞻娴

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
瞻,来源于梅尧臣的《宋诗》《读邵不疑学士诗卷杜挺之忽来因出示之且伏高致辄书一时之语以奉呈》,原文:譬身有两目,了然瞻视端

多畚筠

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
畚,来源于王安石的《宋诗》《幽谷引》,原文:有绳于防兮有畚于沟,我公不出兮谁省吾忧

多旖追

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
旖,来源于白居易的《唐诗》《与牛家妓乐雨后合宴》,原文:玉管清弦声旖旎,翠钗红袖坐参差

多涧堇

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
涧,来源于李洞的《唐诗》《终南山二十韵》,原文:闲房僧灌顶,浴涧鹤遗翎

多新罡

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
新,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:新使乎我也

多渤般

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
渤,来源于李纲的《宋诗》《望龟峰》,原文:我疑龙伯钓溟渤,六鼇连引背负归

多璆团

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
璆,来源于李新的《宋诗》《送刘祠部 其一》,原文:汉苑何人侍翠舆,锵锵环珮杂璆瓐

多楹理

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
楹理,来源于文同的《宋诗》《秋居览景因感所事》,原文:掩书坐前楹,默与天理期

多繁樨

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
繁樨,来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》,原文:秋风满院木樨繁,明月飞来花底宿

多隆靖

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
隆,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:隆干间事,两翁有、手泽遗编曾纪

多笠煜

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
笠,来源于陈著的《宋诗》《单君范过西皋迂途来访一诗道别》,原文:雾雨暗山家信远,春风吹笠客心寒

多熙瓷

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
熙,来源于张衡的《宋诗》《经史阁四言诗》,原文:蚩蚩熙熙,结绳而治

多庭珈

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
庭,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 二》,原文:思妇对心惊,想边庭

多缥承

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
缥承,来源于向子湮的《宋词》《水龙吟》,原文:见飞琼伴侣,霓裳缥缈,星回眼、莲承步

多爀沐

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

多瑄中

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

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