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男虎宝宝几辈起名

唐谧豫作者：唐谧豫2023-03-05 06:23:25

属虎-带几字，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

男虎宝宝几辈起名

几爕

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
几，来源于周密的《宋词》《明月引・江城梅花引》，原文：几度问春春不语，春又到，到西湖，第几桥

几濡

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
几濡，来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其六》，原文：濡需附势几崩奔，独抱离骚细讨论

淙几

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
淙，来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》，原文：更石筵平莹，宽容数客，淙流回激，环绕飞觥

潞几

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：及潞，麇之以入，遂杀之

几洵

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
几，来源于释正觉的《宋诗》《偈十首 其一○》，原文：披毛戴角异中来，天上人间能几几

几涔

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
几，来源于赵以夫的《宋词》《贺新郎》，原文：知过了，几寒食

几昼

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
几昼，来源于唐士耻的《宋诗》《时贤明鉴裁》，原文：天公终不屈大器，称表直上几昼晋

几琯

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
几琯，来源于杨万里的《宋诗》《冬至前三日》，原文：故山千里几时回，又见初阳动琯灰

治几

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
治几，来源于无名氏的《唐诗》《题合水县玉泉诗 二》，原文：山川涧水河南流，邑治因名几百秋

浩几

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
浩几，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・鹊踏枝》，原文：对四面江山浩荡，怎消得我几行儿醉墨淋浪

荑几

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
荑几，来源于晁公溯的《宋诗》《陈行之二年三至宁江尝有游吴之兴而尚不果》，原文：君妇工烹调，刀几劳柔荑

几琤

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
几琤，来源于陈造的《宋诗》《客枕不寐二首 其二》，原文：嗢喔邻鸡几番鸣，琤撞江浪欲无声

琬几

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
琬几，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：流传皆琬琰，赓颂几歌絃

烨几

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
烨，来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》，原文：南昌博士最贤者，膝下烨烨开绯牙

几峥

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
几峥，来源于陆游的《宋诗》《桐江行》，原文：我来桐江今几时，面骨峥嵘鬓如雪

几昀

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
几，来源于柳永的《宋词》《引驾行》，原文：几许

几漳

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
几漳，来源于王安石的《宋诗》《送宋中道倅洺州》，原文：漳水不灌邺，不知几何时

几旨

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
几旨，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：扑灭无先几，捕督误诏旨

几晃

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
几晃，来源于袁说友的《宋诗》《和王使君惠诗酒韵》，原文：今朝好语几盈门，排攒炫晃惊童孙

几璎

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
几，来源于杨万里的《宋诗》《谢胡子远郎中惠蒲大韶墨报以龙涎心字香》，原文：龙尾磨肌饮鼠须，落点髹几几不如

几昊

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
几昊，来源于陆游的《宋诗》《一壶歌五首 其三》，原文：自从轩昊到隋唐，几见中原作战场

几明

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
几明，来源于喻良能的《宋诗》《亦好园春晚再用前韵》，原文：境净山明别一家，几多垂柳袅平沙

几崇

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
几崇，来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其九》，原文：翻来覆去几枰棋，靖国崇宁各一时

堇几

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
堇，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：鸩堇功名会，膏粱释梵家

莜几

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

芾几

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
芾，来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》，原文：宝璋华芾庆祥罴，又是当年应梦时

晃几

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
晃几，来源于袁说友的《宋诗》《和王使君惠诗酒韵》，原文：今朝好语几盈门，排攒炫晃惊童孙

槿几

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
槿，来源于范成大的《宋诗》《晓诣三井观》，原文：槿心倾秾露，芋叶翻微风

几柔

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
几柔，来源于方岳的《宋诗》《次韵赵端明万花园 其二》，原文：酒旗歌鼓秋千外，新绿柔红又几般

棂几

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
棂几，来源于强至的《宋诗》《昼眠》，原文：酣酣枕上息吾形，日过南窗第几棂

珞几

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
珞，来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》，原文：丝窠璎珞消多少，破费天公百斛珠

萝几

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
萝几，来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院（在新城县）》，原文：步步穿萝入径幽，柏高松老几人游

札几

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
札几，来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其八》，原文：出门今几时，书札何由宣

葵几

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
葵几，来源于李流谦的《宋诗》《送张时择从杨茂州之招》，原文：闭门饱葵苋，抚几咏唐虞

几蕾

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
几蕾，来源于刘过的《宋诗》《大麓道中》，原文：晴得几时尤更好，桂花蓓蕾作针头

熠几

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
熠，来源于刘禹锡的《唐诗》《牛相公见示新什谨依本韵次用以抒下情》，原文：拣金光熠熠，累璧势层层

时几

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
时几，来源于朱熹的《宋诗》《云谷合记事目效俳体戏作三诗寄季通 其二》，原文：桂林何日秀，兰迳几时通

澧几

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
澧几，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬窦员外郡斋宴客偶命柘枝因见寄兼呈张十一院长元九侍御》，原文：渚宫油幕方高步，澧浦甘棠有几丛

几沦

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
几沦，来源于陈宓的《宋诗》《挽知府陈大著》，原文：艾轩今有几门人，盛德如公复丧沦

几渭

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
几渭，来源于许月卿的《宋诗》《代弟二首 其二》，原文：渭阳梦断几经年，幸甚东床再有缘

蔻几

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
蔻几，来源于李吕的《宋词》《鹧鸪天》，原文：一从恨满丁香结，几度春深豆蔻梢

几芃

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
几，来源于闾丘次杲的《宋词》《朝中措》，原文：沙上几千家

熙几

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
熙几，来源于戴栩的《宋诗》《挽张金都郎中词》，原文：淳熙耆旧今无几，忍把豪华万口传

焘几

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
焘，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

墨几

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
墨几，来源于周济川的《宋词》《八声甘州》，原文：蘸西湖和墨，长空为纸，几度诗圆

琮几

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
琮，来源于韩淲的《宋诗》《春风歌》，原文：涧边流水鸣琤琮，斜日正在林影中

梧几

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
梧几，来源于晏殊的《宋词》《撼庭秋》，原文：碧纱秋月，梧桐夜雨，几回无寐

几漫

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
几漫，来源于张正元的《唐诗》《临川羨鱼》，原文：广川何渺漫，高岸几登临

几栾

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
几栾，来源于曹彦约的《宋诗》《漫成寄朱伯海主簿》，原文：一片山城常寂寞，几宵灯火忆团栾

几蓁

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
几蓁，来源于李之仪的《宋诗》《范倅置酒雨花台》，原文：奸雄几许埋蓁莽，笑语何妨拥蕙兰

桐几

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
桐几，来源于陈棣的《宋诗》《再次韵柏桐轩》，原文：柏桐伍蒿莱，混迹几岁年

几桦

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
几，来源于陈德武的《宋词》《望海潮》，原文：几回梦绕山西

泷几

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
泷几，来源于韩愈的《唐诗》《泷吏》，原文：往问泷头吏，潮州尚几里

莞几

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
莞几，来源于卢炳的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：几多急莞与繁弦

域几

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
域几，来源于张守的《宋诗》《送秦楚材使高丽二首 其二》，原文：学士风流异域传，几航云海使南天

芦几

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
芦几，来源于黄裳的《宋词》《新荷叶》，原文：飞鸥独落，芦边对、几朵繁英

几源

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
几源，来源于萧立之的《宋诗》《桃源》，原文：桃源花发几番春，闻说渔郎此问津

几蒲

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
几蒲，来源于曾丰的《宋诗》《题邬季文送清轩》，原文：棐几蒲团千兔颖，茶瓯酒椀一炉薰

肖几

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
肖几，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非谢前教授饷泽州瓦砚》，原文：纱帷昼静棐几滑，克肖鼻祖能缀文

几霆

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
几霆，来源于王奕的《宋词》《八声甘州》，原文：青山冢、知几番风雨，雷霆走精神

几荏

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
几荏，来源于章甫的《宋诗》《纳凉》，原文：浮生能几何，荏苒忽中岁

理几

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
理几，来源于舒岳祥的《宋诗》《蝶轩读易几》，原文：兀兀窗西夜，吾方理易几

瑗几

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
瑗，来源于刘知几的《唐诗》《咏史》，原文：遽瑗仕卫国，屈伸随世道

几映

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
几映，来源于宋祁的《宋诗》《新月》，原文：几宵闲北寝，始见映西楼

霆几

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
霆几，来源于黄载的《宋诗》《题大洪山》，原文：开窗时见雷霆出，隠几闲看日月还

几菡

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
几菡，来源于贯休的《唐诗》《夏雨登干霄亭上宋使君（二首） 二》，原文：新诗几献蓬莱客，远梦仍归菡萏峯

淅几

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
淅几，来源于葛立方的《宋词》《卜算子》，原文：淅淅西风淡淡烟，几点疏疏雨

几桓

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
几桓，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答登封王晦之登楼见寄》，原文：举目尽妨人作乐，几时归得钓鲵桓

几璎

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
几，来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》，原文：几簇渔樵市

几凛

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
几凛，来源于林用中的《宋诗》《行林间几三十里寒甚道旁有残火温酒举白方觉有暖意次敬夫韵》，原文：高山绝顶雪千堆，凛裂冰肤这几回

几琥

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
几琥，来源于赵彦端的《宋词》《减字木兰花》，原文：琥珀杯深能几许

霈几

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
霈几，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二》，原文：夜来几阵尤霶霈，欺压斜阳绿到根

几槿

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
几，来源于莫将的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：梅蕊都来无几许

几琢

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
几琢，来源于楼钥的《宋诗》《送石应之司户归剡以室迩人远为韵 其二》，原文：年来叹离群，磨琢殆无几

几蔓

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
几蔓，来源于陈著的《宋诗》《次韵戴帅初赠铜山寺主僧若珣》，原文：僧檐蔓草几成树，佛座莲花半缬苔

梦几

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
梦几，来源于徐瑞的《宋诗》《丙申二月既望仲退再来山中意行谈旧送别怅望寄两绝句其一云别君乌石冈头路一树梨花照晚烟总是旧来携手处东风回首十三年其二云入山不远六七里老我应行千百回昨日与君谈未了今朝策蹇又重来读之黯然次韵用谢 其二》，原文：梦中几度寻安道，也似当年泛剡回

几天

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
几天，来源于楼钥的《宋诗》《游白石巖》，原文：鼎湖望极几怊怅，怅无羽翮凌天风

汶几

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
汶几，来源于刘沧的《唐诗》《怀汶阳兄弟》，原文：回看云岭思茫茫，几处关河隔汶阳

焘几

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
焘，来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》，原文：急雨泷危石，横云焘古碑

几晰

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
几，来源于贺铸的《宋词》《独倚楼・更漏子》，原文：一叶落，几番秋

温几

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
温几，来源于陈著的《宋诗》《次韵王监叔》，原文：回首溪山吾耄矣，笑盟知有几番温

瑷几

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

几茯

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
几茯，来源于叶绍翁的《宋诗》《访隠者》，原文：几回松下去，锄得茯苓还

爕几

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

几望

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
几望，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简林绍先诸友三首 其一》，原文：宦路风波渺望洋，几人赤马旦蒙霜

暖几

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
暖几，来源于汪梦雷的《宋诗》《偶成》，原文：何时日暖寻初约，同探疎梅几著花

淖几

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
淖几，来源于岳珂的《宋诗》《赤壁》，原文：贪降纳侮理固宜，泥淖华容几尽剿

映几

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
映几，来源于王元的《宋诗》《题邓真人遗址》，原文：但见白云长掩映，不知浮世几兴衰

几暌

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
几暌，来源于葛胜仲的《宋诗》《与工部兄迩岁离多会少又乐少苦多述怀》，原文：并寓僧蓝得几时，薄游苕霅遽暌离

嶂几

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
嶂几，来源于钱闻诗的《宋诗》《题米元晖万里长江图》，原文：太湖水入霅溪寒，叠嶂连山几万般

玢几

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

泱几

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
泱几，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 丹泉》，原文：蓬莱几扬尘，兹泉日泱泱

几晴

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
几晴，来源于邹浩的《宋诗》《闲轩》，原文：隐几鱼方乐，开窗雨乍晴

苓几

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
苓几，来源于王安石的《宋诗》《登小茅山》，原文：物外真游来几席，人间荣愿付苓通

昶几

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

昙几

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
昙几，来源于姚勉的《宋诗》《丈室》，原文：不似僧家处，昙昙发几株

几洌

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
几，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：春风费尽几工夫

桦几

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
桦，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》，原文：桦巾木屐沿流步，布裘藜杖绕山回

几淖

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
几淖，来源于陈棣的《宋诗》《客舍久雨无酒戏柬沈泰叔》，原文：秋来泞淖几曾干，旅邸盘旋寻丈间

几普

拼音五行释意
几jī,jǐ木极深研几，指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
几普，来源于乔吉的《元曲》《搅筝琶・我凝眸罢，心内顽麻。可知曲江头三次遗鞭，我粉墙外几乎坠马。》，原文：普院山几时曾到他，更隔着海角天涯

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