logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺水真正完全免费名字新生儿起名

郭恬婳作者:郭恬婳2023-03-03 16:21:05

缺水,

缺水真正完全免费名字新生儿起名

继涌

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
继涌,来源于晁说之的《宋诗》《赵君年十六作雨诗极奇验可畏说之辄次韵和之》,原文:既久天地如卵毈,漏下涌上潜相继

琯汀

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
琯,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:荏苒移灰琯,喧阗勌塞兵

媛望

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
媛望,来源于任希古的《唐诗》《和长孙祕监七夕》,原文:二秋叶神媛,七夕望仙妃

涛媵

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
涛,来源于释了惠的《宋诗》《观音坐巖中并十六罗汉赞》,原文:众身齐说法,平地波涛涌

隽滨

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
隽,来源于吴龙翰的《宋诗》《春懐》,原文:歌喉呖呖鸟声隽,舞袖翩翩蝶翅轻

耘绡

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
耘,来源于朱松的《宋诗》《送金确然归弋阳》,原文:衰颜两非昔,华发粲可耘

蓁休

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
蓁,来源于张汉彦的《宋诗》《题太平兴国宫》,原文:当时壮丽为一空,每对荆蓁频叹息

津赓

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
津,来源于齐己的《唐诗》《渚宫江亭寓目》,原文:津亭虽极望,未称本心闲

涔皖

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
涔,来源于卢方春的《宋诗》《窄岭》,原文:丫巖升恶猿,蹄涔立饥鹭

斐至

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
斐,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:斐然作歌诗,惟用赞报酭

奂琤

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
奂,来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》,原文:轮奂拟宫省,盥荐皆公侯

泉仑

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
泉仑,来源于释德洪的《宋诗》《李光祖自了翁法窟来访余于钟山留十日方知鼻孔大头向下既行作六首送之 其一》,原文:一句鹘仑难劈破,风泉松月夜堂幽

希纪

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
希纪,来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其一》,原文:宵旰三星纪,希夷十闰年

潆豫

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

望之

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
望之,来源于苏轼的《宋诗》《和陶归去来兮辞》,原文:望故家而求息,曷中道之三休

晖娄

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
晖,来源于姚系的《唐诗》《五老峰大明观赠隐者》,原文:林端涉横水,洞口入斜晖

禧匠

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
禧,来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》,原文:初从崇禧入僊境,元符玉晨纷幢幡

皤笈

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
皤,来源于陆游的《宋诗》《短歌示诸稚》,原文:酒蚁溢皤罂,茗雪落小䃺

宏桓

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
宏,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:宏基隆陛级,神位周环

楦濡

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
楦,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》,原文:外加麟楦中先悴,生著蝉冠死岂知

幂椰

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
幂,来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》,原文:水烟收尽,望汀苹千顷,银光如幂

淞芹

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
淞,来源于郑思肖的《宋诗》《送人之行在》,原文:三更舟度淞江月,一路春连上苑花

园耘

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
园耘,来源于刘克庄的《宋诗》《有兴》,原文:门巷慵耘草,园篱课种蔬

昶郇

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
昶,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八,录其按语如下:「按《山左金石志》跋此铭,谓首句清字与身人同韵,补段若膺《四声音韵表》所未备

彦潮

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
彦,来源于韦应物的《唐诗》《荅刘西曹》,原文:西曹得时彦,华月共淹留

曼幻

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
曼,来源于张嵲的《宋诗》《过屈平昭君故宅》,原文:汉家靡曼盈六宫,明妃容与如春风

庭阔

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
庭阔,来源于李商隐的《唐诗》《荆门西下》,原文:洞庭湖阔蛟龙恶,却羨杨朱泣路岐

皤践

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
皤,来源于郑氏的《宋诗》《勉子》,原文:别汝始经年,汝父鬓皤然

治苏

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
治苏,来源于施逵的《唐诗》《丫头山》,原文:(《古今图书集成·职方典》二八四《黄州府志》)(〖1〗弘治《黄州府志》卷七作苏轼诗

熙橙

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
熙,来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》,原文:熙熙三十年,光景倏如昨

瑥恤

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
恤,来源于韩琦的《宋诗》《驾幸西太一宫祈雨》,原文:恤物致虔归上德,应诚为答即神聪

砚滨

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
砚,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和刘卿材见寄之什》,原文:迺知镌磨益,不必砚席好

储娥

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
储,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 迎神用《导安》。》,原文:齐明荐享,百福其储

霜珧

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
霜,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二四五》,原文:雪发霜髭,古岩阿师

文磐

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
文,来源于无名氏的《宋词》《谒金门》,原文:文饮清樽怀抱

舸淞

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
舸,来源于周邦彦的《宋词》《渡江云》,原文:清江东注,画舸西流,指长安日下

奥澄

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
奥澄,来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》,原文:乌石山头滕奥口,泓澄万丈辉星斗

冕昃

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
冕,来源于刘攽的《宋诗》《养生》,原文:形骸与轩冕,冉冉相背驰

吟耘

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
吟耘,来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》,原文:茫茫山色天未分,相率歌吟兮乐耕耘

弈妍

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
弈,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:上善冠前良,弈叶播余芳

其渤

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
其渤,来源于彭汝砺的《宋诗》《某偷惰不强日陷罪恶元忠哀怜惷愚未忍诛绝赐诗为戒佩服弗忘韵险且长赓和未逮聊作短句以代负荆》,原文:荡舟绝溟渤,独自观其澜

博旨

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
博旨,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝饮福酒奏禧安之曲》,原文:嘉栗旨酒,博腯牲牷

伽璞

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
伽,来源于吴则礼的《宋诗》《将至泗上微雪快晴》,原文:何以谢僧伽,汲水添净缾

润纫

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
润,来源于项安世的《宋诗》《雨止》,原文:余润翻宜暑,微干不碍行

樗绘

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
樗,来源于岑参的《唐诗》《送费子归武昌》,原文:知君开馆常爱客,樗蒱百金每一掷

湫燏

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
火光貌。
国学点评
湫,来源于李流谦的《宋诗》《东州行上费检正》,原文:东州十刹如西州,东州幽爽西喧湫

沧袤

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
沧,来源于张继先的《宋诗》《戏吟》,原文:干坤时运动,沧海渺无边

晰涵

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晰,来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》,原文:元自昭晰,无惑可祛

娥琦

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
娥,来源于吕渭老的《宋词》《好事近》,原文:元是素娥无寐,驾半轮明月

珹孝

拼音五行释意
chéng玉名。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝,来源于胡宏的《宋诗》《挽孙奇父》,原文:治命能不渝,有子孝而顺

溯绅

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
溯绅,来源于郑起的《宋诗》《送友人之鄂》,原文:湖海声名落搢绅,由江而鄂溯鳞鳞

灿壬

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
灿,来源于李纲的《宋诗》《所寓天宁方丈后有阇提花数株连月盛开玉雪可爱怅然有怀成三绝句寄吴元中 其二》,原文:深院无人帘幕垂,玉英翠羽灿芳枝

夷泽

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
夷泽,来源于刘攽的《宋诗》《次韵范内翰西圻老人诗》,原文:汉家德泽遍四海,戎夷执绋虚边疆

楦畚

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
楦,来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》,原文:此身付天地,宁作青紫楦

临渭

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
临渭,来源于朱千乘的《唐诗》《早春霁后山庄即事》,原文:素琴延翫月,清渭酌临池

素曼

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
素曼,来源于刘克庄的《宋诗》《记小圃花果二十首 其一三》,原文:曼卿仙不死,隠隠素骡嘶

含箩

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
含,来源于周紫芝的《宋诗》《撷野蔬示小儿》,原文:山蔬杂百种,此物含妙理

淞允

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
淞,来源于朱翌的《宋诗》《石斛栽莲》,原文:数夕一梦吴淞江,两桨飞度荷花乡

靖耘

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
靖,来源于方回的《宋诗》《题东平张智卿梅轩尝以墨梅一幅自随》,原文:和靖简斋亦不无,顾惭才尽难貂续

湛般

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
湛,来源于范祖禹的《宋诗》《和张二十五春日见寄五首 其三》,原文:松风吹绿绮,溪月湛清樽

缈亦

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
缈亦,来源于刘克庄的《宋诗》《荔支盛熟四绝 其二》,原文:曾攀玉李青冥上,亦摘蟠桃缥缈边

滇泉

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
滇,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:共传滇神出水献,赤龙拔须血淋漓

郁益

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
郁益,来源于崔涂的《唐诗》《鹦鹉洲即事》,原文:怅望春襟郁未开,重吟鹦鹉益堪哀

莞皤

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
莞,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:连床话团栾,共此一笑莞

祁澈

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
祁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:25 祁祁迟迟,徐也

觅昶

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
觅,来源于释清远的《宋诗》《小师崇戒求赞》,原文:谁使之,省寻觅

韬航

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
韬,来源于张说的《唐诗》《将赴朔方军应制》,原文:礼乐逢明主,韬钤用老臣

沁语

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
沁,来源于王诜门客的《宋诗》《上王晋卿》,原文:回首音尘相沉绝,春莺休啭沁园花

仟泉

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

莞汶

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
莞,来源于杨万里的《宋诗》《戊子正月六日雷雨感叹示寿仁子》,原文:先生亦一莞,我不如儿真

恒箬

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
恒,来源于韦应物的《唐诗》《军中冬燕》,原文:式燕徧恒秩,柔远及斯人

欢苏

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
欢苏,来源于韦应物的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》,原文:中有流苏合欢之宝帐,一百二十凤皇罗列含明珠

繁萦

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
繁萦,来源于杜牧的《唐诗》《昔事文皇帝三十二韵》,原文:客恨萦春细,乡愁压思繁

峤晖

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
峤晖,来源于王义山的《宋诗》《书永嘉嘉禾驿》,原文:海峤吞暝晖,松标挂辰极

涌自

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
涌自,来源于曾巩的《宋诗》《灵巖寺兼简重元长老二刘居士》,原文:白鹤已飞泉自涌,青龙无迹洞常寒

鸥泷

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
鸥,来源于黄裳的《宋词》《瑶池月・瑶台月》,原文:忘机对景,咫尺群鸥相认

翙澈

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

勃庄

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
勃庄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:”宣公死,缪公立,缪公逐其二子庄公冯与左师勃,曰:“尔为吾子,生毋相见,死毋相哭

澄潇

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
澄潇,来源于邹浩的《宋诗》《寄蒋彦回》,原文:澄庵一别两炎风,回瞩潇湘兴莫穷

玮珉

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
玮,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:七精闪忽,五镇瑰玮

湫庄

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
湫,来源于楼钥的《宋诗》《入雁山过双峰》,原文:眼前未见古龙湫,望望前山景自幽

婴汶

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
婴,来源于张耒的《宋诗》《和周楚望》,原文:拳拳抱幽叹,耿耿婴烦襟

缈慈

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
缈慈,来源于释如珙的《宋诗》《弥陀悬鼓相赞》,原文:彩云缥缈悬红日,瞻彼慈容大导师

涵泊

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
涵泊,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋江晚泊》,原文:长泊起秋色,空江涵霁晖

芾涔

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
芾,来源于程公许的《宋诗》《题枕带双流阁》,原文:蔽芾南国棠,挺特九秋干

泊其

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
泊其,来源于彭汝砺的《宋诗》《再用前韵呈察院学士》,原文:猗公淡泊其得天,泛泛乘世如虚船

涌馚

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
涌,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政当山堂》,原文:有时碧云涌,半空耸商颜

漾蓓

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
漾,来源于王之道的《宋诗》《九江解舟顺风追和张文潜》,原文:水光漾朝曦,过浪掣惊电

笺曼

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
笺,来源于王千秋的《宋词》《浣溪沙》,原文:亲染柔毛擘彩笺

涔依

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
涔依,来源于刘攽的《宋诗》《酬范判官喜雨》,原文:雊雉依青陇,跳鱼出废涔

沥昉

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
沥,来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》,原文:醉宜藷蔗沥,睡稳木棉[茵](温)

琲昶

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
琲,来源于宋祁的《宋诗》《晚夏高斋看雨》,原文:圆荷万盖翻珠琲,绿稻千畦洒佛衣

馥惋

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
馥,来源于刘挚的《宋诗》《又次韵四首 其二》,原文:时有桂花飘馥烈,恨无泉玉泻玲珑

律津

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
律津,来源于王质的《宋诗》《张元亮见访留和坐客》,原文:略以诗声知律吕,敢于学海望津涯

骅砚

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
骅,来源于高适的《唐诗》《奉寄平原颜太守(幷序)》,原文:骅骝满长皂,弱翮依彫笼,行军动若飞,旋斾信严终[二]

棋袤

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
棋,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:少时棋柝曾联句

冶淖

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
冶,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 重台莲》,原文:自含秋露贞姿结,不竞春妖冶态秾

繁桐

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
繁桐,来源于刘克庄的《宋诗》《昼》,原文:日炙桐阴晚,烟蒸豆穗繁

望燿

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
望,来源于葛长庚的《宋词》《桂枝香》,原文:楼前凝望

欢子

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
欢子,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇太后阁六首 其五》,原文:慈欢不为植萱丛,圣子晨昏孝养隆

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家