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杜姓2023年出生酷酷的名字春天出生女孩起名

何惋恤作者:何惋恤2023-03-03 03:54:44

杜姓-属兔-女孩-春天,杜是我国排名第53位的姓;生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

杜姓2023年出生酷酷的名字春天出生女孩起名

杜仑荟

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
仑,来源于利登的《宋诗》《杂兴 其二》,原文:我昔游蓬莱,道过昆仑山

杜乔沉

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
乔沉,来源于郭祥正的《宋诗》《题杏山阮氏高居》,原文:白云霏霏出幽谷,独鹤沉沉唳乔木

杜蕙虔

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
蕙,来源于王禹偁的《宋诗》《送刑部韩员外同年致仕归华山》,原文:绣衣移蕙带,骢马换耕牛

杜娣汝

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
娣,来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》,原文:六三,归妹以须,反归以娣

杜渲术

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

杜菀秸

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
菀,来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》,原文:欲言先菀结,既决犹徘徊

杜蘅合

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
蘅,来源于欧阳修的《宋诗》《初秋普明寺竹林小饮饯梅圣俞分韵得亭臯木叶下五首 其二》,原文:洛城风日美,秋色满蘅臯

杜箪芦

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
箪,来源于苏泂的《宋诗》《拟古》,原文:颜渊称贤者,乐在箪瓢间

杜酝濡

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
酝,来源于释德洪的《宋诗》《饶德操营中客世与渊才友善有诗送之予偶读想见其为人时闻已薙髪出家矣因次其韵》,原文:渊才干国器,美若兵厨酝

杜仞未

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
仞未,来源于陈普的《宋诗》《孟子 井未及泉》,原文:井深九仞已劳功,未及于泉等是空

杜姝裕

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
姝,来源于白居易的《唐诗》《和微之春日投简阳明洞天五十韵》,原文:句践遗风霸,西施旧俗姝

杜芮瞳

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:晋郤芮使夷吾重赂秦以求入,曰:「人实有国,我何爱焉

杜箬涵

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
箬,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢公择舅分赐茶三首 其三》,原文:细题叶字包青箬,割取丘郎春信来

杜澜楹

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
澜楹,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 九》,原文:惊起出户视,倚楹久汍澜

杜序采

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
序采,来源于楼钥的《宋诗》《跋汪季路所藏脩禊序》,原文:右军草禊序,文采粲日星

杜楚芹

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
楚芹,来源于陈造的《宋诗》《寄张守仲思十首 其七》,原文:钟乳茈姜皆楚产,荐芹聊致野人诚

杜莆禾

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
莆,来源于曾肇的《宋诗》《句 其一九》,原文:君不见莆阳学士蓬莱仙,制成月团飞上天

杜纾朴

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
纾,来源于秦观的《宋诗》《次韵公辟州宅月夜偶成 其二》,原文:风催络纾归金井,月转檀栾荫画堂

杜甄梓

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
甄,来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》,原文:姑小试,陶甄手

杜槿栾

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
槿栾,来源于陈造的《宋诗》《仁于庵》,原文:䆉䅉围僧屋,檀栾隔槿篱

杜蓬逻

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
蓬,来源于朱长文的《宋诗》《谢虎丘祖印相访》,原文:不知蓬户隘,未倦凎镮飞

杜羡堇

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
羡,来源于李光的《宋诗》《题李子从清风阁》,原文:愿师陶靖节,不羡石季伦

杜嵇霏

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
嵇,来源于沈辽的《宋诗》《清晨》,原文:不识嵇中散,定非风尘格

杜瑛缈

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
瑛缈,来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》,原文:缥缈玉瑛台,如在指顾中

杜漳恽

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
漳,来源于吕璹的《宋诗》《威惠庙》,原文:唐史无人修列传,漳江有庙祀将军

杜湲由

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
湲由,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 海棠洲》,原文:潺湲去不息,花亦无由还

杜郅宁

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
郅宁,来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》,原文:夷齐羞洁白,郅宁等威严

杜晓莱

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
晓莱,来源于仇远的《宋词》《醉公子》,原文:晓入蓬莱岛

杜里淇

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
里淇,来源于晁冲之的《宋诗》《复至新乡廨寄张穉》,原文:明济十里黄,漪漪见淇园

杜旌峤

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
旌,来源于张嵲的《宋诗》《余于六月初三日泛舟至奇石洞留题洞中一首》,原文:蜺旌疑可迟,丹洞拟深投

杜霖笛

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
霖,来源于李频的《唐诗》《送许浑侍御赴润州》,原文:别有为霖日,孤云未自由

杜宜壹

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
宜壹,来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》,原文:同治《增修宜兴县壹》卷十《艺文志》亦载之

杜藻彤

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
藻彤,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》,原文:宵晤灵猷显,彤庭藻卫臻

杜君蒲

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
君蒲,来源于许及之的《宋诗》《肖李才叔和篇末章有青蒲自是公家物之语再用韵为谢》,原文:劝君休话青蒲事,妄想根苗莫更栽

杜闳桅

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
闳,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:危望跨飞动,冥升蹑登闳

杜依宛

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
依宛,来源于李昭玘的《宋诗》《登平山堂》,原文:依稀叠嶂宛如画,憔悴垂杨今复春

杜蔷馟

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蔷,来源于孙应时的《宋诗》《西溪僧舍昼卧》,原文:悠然一笑无人领,只有蔷薇满院香

杜媖澈

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

杜梁繁

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
梁繁,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰食蟹》,原文:射阳浦口霜耿耿,繁梁埭头雾冥冥

杜由姝

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
由,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:善根有由蘗,端绪微微呈

杜琯柒

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
琯,来源于秦观的《宋词》《南歌子》,原文:玉露沾庭砌,金风动琯灰

杜专霄

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
专霄,来源于史浩的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:加我数年专读易,定须轻举到烟霄

杜颉柃

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
颉,来源于李弥逊的《宋诗》《诸公送行分韵得驱字》,原文:颉羹赤脚踏长须,醉步密竹交相扶

杜桅琬

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
桅,来源于程俱的《宋诗》《次韵和江司兵浙江观潮》,原文:戏令强弩飞劲箭,大堤屹立藏风桅

杜淖初

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
淖初,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答柳柳州食虾蟆》,原文:自从科蚪初,生育在泥淖

杜新峨

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
新峨,来源于张侃的《宋诗》《闲中忆曾舜卿知丞》,原文:官舍如舟近古河,隔河老木尚新峨

杜柃逸

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于程俱的《宋诗》《龙尾砚同毛彦时随联句》,原文:翔鸾及垂露,逸势徒飞骞

杜桐秸

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
桐,来源于石孝友的《宋词》《减字木兰花》,原文:立遍梧桐庭下树

杜茯畅

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
茯,来源于薛能的《唐诗》《华岳》,原文:混石猜良玉,寻苗得茯苓

杜梧峤

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
梧峤,来源于严羽的《宋诗》《紫霞楼夜饮》,原文:露满碧梧风屡起,烟消绿峤月初生

杜蔳莞

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞,来源于贺铸的《宋词》《蕙清风》,原文:临水复登山,莞然西笑

杜栖津

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
栖津,来源于洪炎的《宋诗》《将去宝峰诵老杜更欲投何处赋五言三首 其一》,原文:穷愁但有骨,栖泊渺无津

杜酝梧

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
酝,来源于魏泰的《宋诗》《龙兴仁王佛舍携酒肴纳凉联句十六韵》,原文:园实摘的皪,厨酝斟晶荧

杜涟莲

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
涟莲,来源于田锡的《宋诗》《采莲曲》,原文:南谿秋水深沦涟,南村美人来采莲

杜辽蒲

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
辽蒲,来源于陆游的《宋诗》《南堂脊记乃已三十年偶读之怅然有感》,原文:放翁正倚蒲团穏,辽海从渠万事非

杜婉澄

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
婉,来源于朱熹的《宋诗》《夏日》,原文:婉娩碧草滋,迢递玄蝉鸣

杜澄卫

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
澄,来源于戴复古的《宋诗》《留守参政大资范公余同年进士往岁帅桂林题刻最多四方传之暇日尝与同寮遍观因即公所名壶天观题数语》,原文:登高瞰洞户,漓水澄如练

杜贞澜

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
贞,来源于张说的《唐诗》《杂诗四首 二》,原文:剖珠贵分明,琢玉思坚贞

杜宁温

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
宁温,来源于程公许的《宋诗》《元正和洪司令纪事二首 其二》,原文:礼罗君不见温造,志广吾宁如孔融

杜钥桑

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
钥,来源于释永颐的《宋诗》《夜归》,原文:老褐启重钥,瘦厖循我衣

杜苏恬

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
苏,来源于刘过的《宋诗》《雨寒寄姜尧章》,原文:醉里作蛇鸦,行草倩苏十

杜津匠

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
津匠,来源于慧净的《唐诗》《杂言》,原文:扰扰三界溺邪津,浑浑万品忘真匠

杜枝芮

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
枝,来源于无名氏的《宋词》《桃源忆故人》,原文:欲寄一枝谁送

杜纶杏

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
纶,来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院后至诸公》,原文:丝纶先日降,鹓鹭忽朋来

杜茯莜

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《道室夜意》,原文:寄语山中友,因人送茯苓

杜冉墨

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
冉,来源于张可久的《元曲》《双调・水仙子维扬遇雪》,原文:芦汀渐渐蟹行沙,梅月昏昏鹤到家,梨云冉冉蝶初化

杜栗蓓

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
栗,来源于朱睎颜的《宋诗》《饯吕子敬赴漕台》,原文:北风吹海波,寒气已惨栗

杜颜英

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
颜英,来源于方一夔的《宋诗》《重九前一日与何会卿诸友分韵得日字禁体用字》,原文:园英澹寒芳,贫女改颜色

杜汶含

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
汶,来源于李白的《唐诗》《詶中都小吏携斗酒双鱼于逆旅见赠》,原文:鲁酒若琥珀,汶鱼紫锦鳞

杜楹谧

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
楹,来源于姚勉的《宋诗》《安象祖携子饯行英爽可爱赠以诗嘉其有好德秉彝之天必能世其家》,原文:倚楹惟国事,于道亦忠臣

杜傅柳

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
傅柳,来源于陆文圭的《宋诗》《挽东平张彦明》,原文:杜陵老病亲桃竹,白傅清闲忆柳枝

杜桅澄

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
桅,来源于项安世的《宋诗》《二十八日行香即事 其二》,原文:村担果争市,山桅花满桥

杜夷胥

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
夷胥,来源于苏颂的《宋诗》《观潮三首 其二》,原文:冯夷海若凭深险,种魄胥神竟后先

杜桦珂

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
桦,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》,原文:桦巾木屐沿流步,布裘藜杖绕山回

杜尧蕊

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
尧,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:奏舜乐,进尧杯

杜缥柒

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
缥,来源于赵以夫的《宋词》《贺新郎》,原文:缥缈风摇环佩碎,疑是英茎妙曲

杜鹄苑

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
鹄,来源于梅尧臣的《宋诗》《元日合门拜表遇雪呈永叔》,原文:因风乱絮霑螭首,似鹄轻毛落井床

杜朦至

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
朦,来源于刘安上的《宋诗》《建善即事三首 其一》,原文:绣岭峰高插晚空,雨余烟雾淡朦胧

杜荑吟

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
荑,来源于贺铸的《宋诗》《亡女胜璋哀辞》,原文:萎荑殒英春不主,呜呼万古为冤土

杜丁析

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
丁析,来源于胡寅的《宋诗》《登南纪楼》,原文:籍户析丁口,奏言民数敷

杜帧璃

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

杜瑛固

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
瑛,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:朱缨粲赤瑛,绛蜡照红粉

杜岭邕

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
岭邕,来源于张舜民的《宋诗》《句 其一○》,原文:得移郴岭清凉地,幸免邕江瘴疠侵

杜嵊璞

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

杜霏伊

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
霏,来源于韩淲的《宋诗》《寄昌甫》,原文:洪河东倾一砥柱,云霏霏兮澹承宇

杜净川

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
净川,来源于曾协的《宋诗》《寒食雨霁》,原文:指点山川开净绿,按行花草失欹红

杜佳胭

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
佳胭,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・得胜令》,原文:表数句佳音,字字胭脂渗,书两字泥金,行行血泪浸

杜莆文

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
莆文,来源于汤汉的《宋诗》《寄刘后村》,原文:寄语莆田紫薇老,文章盖世例如斯

杜霄中

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
霄中,来源于文同的《宋诗》《华山 其二》,原文:石莲峨峨横紫霄,中泻万丈银河水

杜桔懿

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
桔,来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》,原文:应梦熊时侯,叶丹苔碧,栖鸾亭馆,桔绿橙黄

杜采凝

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
采凝,来源于王十朋的《宋诗》《题郭庄路》,原文:东篱采菊隠君子,悠然凝望南山赊

杜缤若

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
缤,来源于刘敞的《宋诗》《梅》,原文:缤纷迷雪意,浩荡逼年华

杜葆史

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
葆,来源于欧阳修的《宋诗》《西征道中送陈舅秀才北归》,原文:棋墅风流谢舅贤,发光如葆惜穷年

杜楠晷

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
楠,来源于鲍溶的《唐诗》《寄王璠侍御求蜀笺》,原文:野客思将池上学,石楠红叶不堪书

杜颐宛

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
颐,来源于杨万里的《宋诗》《四十二叔祖母刘氏太孺人挽词》,原文:夫人自七十,有母尚期颐

杜沁缔

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
沁,来源于郑熏初的《宋词》《一萼红》,原文:想见而今,浅颦双翠,沁破妆梅

杜谊滟

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
谊,来源于释德洪的《宋诗》《予顷还自海外夏均父以襄阳别业见要使居之后六年均父谪祁阳酒官余自长沙往谢之夜语感而作》,原文:夫子独凛然,高谊照寰宇

杜嵇易

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
嵇易,来源于周密的《宋诗》《夏日同盟游玉湖分韵得柳字》,原文:清狂君勿嗤,嵇阮未易不

杜芙文

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
芙文,来源于薛涛的《唐诗》《朱槿花》,原文:红开露脸误文君,□□芙蓉草绿云

杜堇琯

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
堇,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:125 齧,苦堇

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