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给芯片取名字

林政珐作者:林政珐2023-03-02 21:15:59

给芯片取名字

霁皖

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
霁,来源于周必大的《宋诗》《壬戌冬至胡季亨伯信仲威叔贤相过洛花一朵正开置酒赏之王南剑偶遣矮人献笑坐中以开闭长短为戏因成四韵》,原文:霁色舒圭景,寒醅艳玉杯

馥娇

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
馥娇,来源于卫宗武的《宋诗》《野步》,原文:巖菊幽含馥,岸花娇衒粧

颉飖

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
颉飖,来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》,原文:颉颃紫霄垠,飘飖沧浪浔

择蕖

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
择,来源于吕陶的《宋诗》《题致仕袁成均燕申亭》,原文:挂冠归后爱林泉,择地为亭欲看山

珩娆

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
珩,来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》,原文:报之琼玖如投李,遗以珩璜恍弋凫

仑洵

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
仑,来源于刘敞的《宋诗》《临昆亭》,原文:孤城西北起高楼,天半昆仑入寸眸

幽鸯

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
幽鸯,来源于李白的《唐诗》《古风 十八》,原文:七十紫鸳鸯,双双戏庭幽

枝语

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
枝语,来源于陈亮的《宋词》《浣溪沙》,原文:花枝能语出朱帘

郦溯

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
郦,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭明叔长歌》,原文:何如高阳郦生醉落魄,长揖辍洗惊龙颜

薏忻

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
薏,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答邵之才》,原文:陋质不堪华衮赠,可能薏苡似明珠

醇湲

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
醇,来源于方回的《宋诗》《孟君复仲春来杭相聚三月余一日必三胥会忽焉告去直叙离怀为四言一首》,原文:乃馔我鲜,乃酌我醇

薏绡

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
薏,来源于陆游的《宋诗》《夜雨》,原文:藩篱处处蔓牵牛,薏苡丛深稗穗抽

乘陇

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
乘陇,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 陇西》,原文:乘春来到陇山西,隗氏城荒碧草齐

博稽

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
博稽,来源于洪咨夔的《宋诗》《元寂宫生祠行》,原文:拥炉步虚摇箕参,稽首寥阳祈博临

易启

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
易启,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一二》,原文:易箦得正,手足斯启

桥缘

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
桥缘,来源于张孝祥的《宋诗》《送僧游天台》,原文:烦君试问桥东寺,若个而今又应缘

戈专

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
戈专,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其一》,原文:逆旅脱兵火,专城免干戈

奂姝

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
奂,来源于杨公远的《宋诗》《题徐氏聚秀楼》,原文:轮奂危危百尺楼,阑干徙倚豁双眸

绎纬

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
绎,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:促榻叩其言,咸池播纯绎

伽谆

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
伽,来源于朱松的《宋诗》《求道人示诗粲然有江湖间道人风味盖尝得句法于东溪可今以其韵作诗送之时将如瑞峰期朝夕还吉祥云》,原文:伽陀入三昧,汤史欲凌跨

湛枫

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
湛枫,来源于韩淲的《宋诗》《二十九日》,原文:长江湛湛吹枫叶,三径皇皇把菊枝

芈逻

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
芈,来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》,原文:至于我朝,有楚国之芈也

文芗

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
文芗,来源于曾丰的《宋诗》《向察推檄至会昌赋所怀呈似 其一》,原文:文简家风淡,芗林句法清

璐亚

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
璐,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:结琼纫璐

麓柏

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
麓柏,来源于彭汝砺的《宋诗》《临江驿中庭有大柏因寄颖叔》,原文:林麓山头屋数椽,中庭翠柏上参天

隆祁

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
隆祁,来源于元在庵主人的《宋诗》《石堂歌》,原文:祁寒隆暑没遮栏,春去秋来任推载

淼蕖

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
淼,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六五》,原文:淼淼江天门,声声唤不回

茶韬

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
茶,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・据标格是有那画阁兰堂的分福,论娇羞怎教他舞台歌榭里淹留。则》,原文:落得闲茶浪酒相迤逗

虞旨

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
虞旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 宣明王位酌献用《祐安》。》,原文:于乐旨酒,承神嘉虞

桑津

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
桑津,来源于杨师道的《唐诗》《阙题》,原文:二月桑津期结伴,三春淇水逐关情

彰桑

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
彰,来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》,原文:嗟嗟今之岁,天屡彰其威

覃燏

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
火光貌。
国学点评
覃,来源于王安石的《宋诗》《送江宁彭给事赴阙》,原文:分台拜职荣先入,抗疏辞恩耻横覃

旖繁

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:溪边昨夜,雨过却参横,云旖旎,玉玲珑,不遣纤尘到

旭炽

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
旭,来源于李觏的《宋诗》《野意亭》,原文:福唐城郭掌中窥,旭日登临到落晖

笃漳

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
笃,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五》,原文:主上慈仁笃友于,二王恩眷古无如

璁霁

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
璁,来源于史浩的《宋诗》《和夜直》,原文:金莲双烛渐烧残,青琐珑璁月影寒

犹琳

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
犹琳,来源于袁说友的《宋诗》《白鹭洲》,原文:摩挲石上琳琅句,犹得斯文镇大江

析奎

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
析,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:”曰:“易子而食之,析骸而炊之

桑娥

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
桑娥,来源于白玉蟾的《宋诗》《三级泉》,原文:点点溅湿嫦娥衣,潭潭下有扶桑府

醇桦

拼音五行释意
chún纯真朴实。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
醇,来源于李廌的《宋诗》《七夕》,原文:借云得新巧,无乃醇愈漓

沥瑗

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
沥,来源于张佖的《宋诗》《春江雨》,原文:夜惊溪上渔人起,滴沥篷声满愁耳

寓夷

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
寓夷,来源于李颀的《唐诗》《谒张果先生》,原文:寓游城郭里,浪迹希夷际

霆翙

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
霆,来源于释德洪的《宋诗》《慈明禅师真赞》,原文:当知其声如雷霆,稽首慈明常出现

晏瀚

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
晏,来源于吴筠的《唐诗》《晚到湖口见庐山作呈诸故人》,原文:故人在云峤,乃复同晏息

晃茸

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
晃,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・喜迁莺》,原文:我则见密排军校,明晃晃剑戟枪刀,英豪

戈磐

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
戈,来源于苏舜钦的《宋诗》《吴越大旱》,原文:金革戈盾矛,生眼未尝识

晏柳

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
晏柳,来源于苏辙的《宋诗》《宜徽使张安道生日》,原文:秋风坐见蒲柳尽,岁晏惟有松柏坚

忻之

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
忻之,来源于韩愈的《唐诗》《桃源图》,原文:南宫先生忻得之,波涛入笔驱文辞

昶纯

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
昶,来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》,原文:区区薛季昶,先事仅能言

瑜承

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(周瑜背云)我如今指着这鱼,双关二意,乱道数句,我讥讽这大耳汉,看他知道么

季伽

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
季,来源于项安世的《宋诗》《挽善化沈令 其二》,原文:夔门逢令季,湓浦接贤兄

犹謇

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
犹謇,来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》,原文:扣门呼石交,颈缩语犹謇

荏鸥

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
荏,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》,原文:残芳荏苒双飞蝶,晓睡朦胧百啭莺

诚暄

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
诚,来源于孔德绍的《唐诗》《王泽岭遭洪水》,原文:木梗诚无托,芦灰岂暇求

祁巍

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
祁,来源于姜特立的《宋诗》《归括苍和杨嗣之吏部烟雨楼韵四首 其一》,原文:郑虔祁岳今谁是,为扫阴沈万壑秋

佶钗

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

箬岳

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
箬,来源于薛季宣的《宋诗》《西山野步》,原文:岸巾步箬谷,欲往叵自遂

境新

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
境新,来源于吕从庆的《唐诗》《行次歙州寓之》,原文:乍入新安境,溪山觉可褒

景昙

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
景昙,来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》,原文:冬景忽卓午,晴云丧昙昙

赓滦

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
赓,来源于王安中的《宋诗》《和御制白莲诗 其二》,原文:恩隆许赓续,万漏敢固辞

博志

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
博志,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・寄生草》,原文:(秦云)想布衣之中,苦志攻习经史,今日博得金章紫绶,千钟之禄也

梁炀

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
梁炀,来源于罗隐的《唐诗》《所思》,原文:梁王兔苑荆榛里,炀帝鸡台梦想中

绎京

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
绎,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》,原文:绎之为贵

蒲銮

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
蒲銮,来源于明皇帝的《唐诗》《早度蒲津关》,原文:鸣銮下蒲坂,飞斾入秦中

易林

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
易林,来源于张商英的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》,原文:翰林为易如诏名,春入丘园添气象

翌严

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
翌,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:如何翌臣,嚵肉嗜

润珩

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
润,来源于刘敞的《宋诗》《再和邻几》,原文:润应何泽比,甘岂井泉侔

漳昉

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
漳,来源于赵时伐的《宋诗》《种兰花》,原文:圃翁认叶非漳种,墨客知花是楚魂

钗楦

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
钗,来源于陈淳祖的《宋诗》《重过惠泉》,原文:蜗篆避书壁,松钗落砚池

戚迪

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
戚,来源于梅尧臣的《宋诗》《杜挺之赠端溪圆砚》,原文:强持慰勤心,归以示朋戚

谐町

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
谐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:故君子有礼,则外谐而内无怨,故物无不怀仁,鬼神飨德

昀辽

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
辽,来源于姜特立的《宋诗》《晨起信笔》,原文:乐天兜率堕渺茫,徐福神山更辽邈

泷里

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
泷里,来源于苏轼的《宋诗》《江西一首》,原文:舟行十里磨九泷,篙声荦确相舂撞

硝择

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

才旷

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
才旷,来源于赵汝譡的《宋诗》《休日黄推官登台》,原文:攀登旷士情,感寓骚人才

闳焓

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
闳,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:睿谋雄俊,绌汉高狭陋,慕三皇二帝,登闳缉乐缀文明

焘辰

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
焘,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

胤诏

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
胤,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・醉扶归》,原文:你为赵氏存遗胤,我于屠贼有何亲

桅渌

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
桅,来源于汪梦斗的《宋诗》《渡江至龙潭即事》,原文:舟趁澜狂斜入浦,帆因风饱不依桅

润沅

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
润,来源于陈棣的《宋诗》《新沐有感》,原文:脱落等秋箨,光润如春峦

祯清

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
祯清,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其二》,原文:三公进贺祯祥事,先奏河清达帝聪

皙旭

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
皙,来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》,原文:容仪苦白皙,度桥鸣橐驼

臻壬

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其三》,原文:攸介攸止,纯禧荐臻

霓影

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
霓影,来源于艾性夫的《宋诗》《上蓝寺吸江楼》,原文:潭底老龙眠屋影,雨余雌霓跨帘钩

蕖藻

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
蕖藻,来源于苏过的《宋诗》《和毋仲山雨后 其三》,原文:清波暗萍藻,中无芙蕖吐

严暖

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
严暖,来源于毛滂的《宋词》《少年游》,原文:绿尊香嫩蒲萄暖,满酌破冬严

兹薏

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐飨先农五首 迎神用《凝安》。》,原文:在昔神农,首兹播殖

钧晏

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
钧晏,来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其一○》,原文:乐奏钧天迎骑拥,诗歌湛露晏堂丰

町谒

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
町,来源于邓润甫的《宋诗》《道中咏怀奉寄利州冯允南使君》,原文:不忍为钩距,何尝设町畦

峻泽

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
峻泽,来源于林希逸的《宋诗》《山上有泽咸》,原文:彼泽卑而汇,维山峻且巉

珹豫

拼音五行释意
chéng玉名。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫,来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐书》,原文:用之当豫游,不忘安四民

庭婕

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
庭婕,来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》,原文:谢庭风韵婕妤才,天纵斯文去不回

页唯

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
页,来源于陈光的《唐诗》《下第商山对绯桃》,原文:(影印本《诗渊》第四册第二五二一页)

崔魁

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
崔魁,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 司马将军歌》,原文:身居玉帐临河魁,紫髯若戟冠崔嵬

莱钲

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
莱,来源于范成大的《宋诗》《次韵施进之惠紫芝术》,原文:摩挲莱芜甑,尘生不须拂

绅挚

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
绅,来源于张元干的《宋词》《喜迁莺慢・喜迁莺》,原文:雁塔题名,宝津朌宴,盛事簪绅常说

识斯

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
识斯,来源于董嗣杲的《宋诗》《行兴国宫前市中》,原文:斯人甘翛翛,其识不碌碌

栗琲

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
栗,来源于杨万里的《宋诗》《送赵宽之排岸之官章贡》,原文:鬰孤马祖饶行乐,柿栗来禽肥过拳

曦懿

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
曦,来源于杨损的《宋诗》《经略龙图开拓曾公巖景物一新遂为诸巖之冠因成拙诗投之》,原文:阳巖高敞纳晨曦,鹤驾云軿或可期

情蓓

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
情,来源于柳永的《宋词》《木兰花慢》,原文:欢情

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