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缺水诗经小孩取名

刘宁作者：刘宁2023-03-02 11:43:51

缺水-诗经，

缺水诗经小孩取名

源逊

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
源逊，来源于释居简的《宋诗》《惠山泉》，原文：源远涵山锡，风高逊甲科

霄岐

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
霄岐，来源于陈季卿的《唐诗》《别兄弟》，原文：旧友皆霄汉，此身犹路岐

睿泓

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
睿，来源于白居易的《唐诗》《德宗皇帝挽歌词四首 三》，原文：睿文诗播乐，遗训史标言

越孝

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
越孝，来源于林景熙的《宋诗》《端午次韵怀古或疑屈原曹娥死非正命是不知杀身成仁者也并为发之》，原文：湘江沈忠臣，越江沈孝子

壬骊

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十六年》，原文：八月壬午，许男宁卒于楚

婷缥

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
婷缥，来源于石孝友的《宋词》《蓦山溪》，原文：缥缈更娉婷，算不数、歌朋舞伴

濡淄

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
濡淄，来源于强至的《宋诗》《苦热》，原文：河朔饮杯空酩酊，临淄汗雨自沾濡

芃壬

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
芃，来源于曹勋的《宋诗》《天台宰祈雨有感》，原文：高低禾颖芃芃秀，垅亩风回细细香

煊奂

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

玄遥

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
玄遥，来源于张继先的《宋诗》《同石元规讲鹍鹏偶书》，原文：迺识逍遥游，潀远发玄旨

中霖

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
中霖，来源于张元干的《宋词》《醉蓬莱》，原文：尽洗中原，遍为霖雨，宴后堂歌吹

凡鸥

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
凡鸥，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：凡我同盟鸥鸟，今日既盟之后，来往莫相猜

舸淼

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
舸，来源于胡宿的《宋诗》《送兵部陆学士赴漕闽中》，原文：宣风一面得瓯闽，丹舸乘流破月痕

仑淞

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
仑，来源于何梦桂的《宋诗》《赠梅谷高士》，原文：昆仑瑶树渺何许，辽海白鹤还归家

朦凡

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
朦，来源于仇远的《宋词》《合欢带》，原文：人笑语，朦胧娇眼，扶头

般晨

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
般晨，来源于邵雍的《宋诗》《三皇吟》，原文：当日一般情味好，初春天气早晨时

焓渭

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于贺铸的《宋诗》《渔歌》，原文：严公桐江上，吕父清渭滨

文枝

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
文枝，来源于宋徽宗的《宋诗》《保和殿下荔枝成实赐王安中》，原文：保和殿下荔枝丹，文武衣冠被百蛮

雯滢

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

沐绚

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
沐绚，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：至今千里被膏沐，犹自霱云余绚灿

喻兴

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
喻兴，来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 雪中访友》，原文：剡谿兴尽返，未喻伐木诗

泽磐

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
泽，来源于韩淲的《宋诗》《庵邻王家两送酒来》，原文：泽畔且行吟，春风尚堪醉

灏渌

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
灏，来源于冯时行的《宋诗》《江月亭》，原文：是时披襟揖灏气，蠲涤肺肝洗尘骨

含栗

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
含栗，来源于舒岳祥的《宋诗》《秋日山居好十首 其七》，原文：剖菱红绽白，剥栗紫含章

琝沛

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于晁补之的《宋诗》《送吕承奉至山从吕龙图晋伯辟秦州机宜》，原文：斯文望若人，颠沛一手扶

瑗博

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

晏盈

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
晏盈，来源于赵蕃的《宋诗》《二十七日既浴于干明庵负暄久之诗示住庵》，原文：吾家缚屋依山址，晏斋之前仅盈咫

滟颐

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
滟，来源于王安石的《宋诗》《北山》，原文：北山输绿涨横陂，直壍回塘滟滟时

朔墨

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
朔墨，来源于陆文圭的《宋诗》《十月下旬骤寒小雪》，原文：朔风翻屋浪喧豗，泼墨浓阴扫不开

云晋

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
云晋，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・太平令》，原文：你听者：（词云）晋国公开勋臣，遗玉带许结婚姻

闲琢

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
闲琢，来源于仲殊的《宋词》《南徐好》，原文：琢破琉璃闲世界，化城楼阁在虚空

博粹

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
博粹，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首以贫坚志士节病长高人情为韵 其九》，原文：鲁山粹而博，韶美旷且真

滟知

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
滟知，来源于喻良能的《宋诗》《次韵伯寿兄中秋翫月》，原文：不比寻常三五夕，须知潋滟十分圆

翡尔

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
翡，来源于方千里的《宋词》《浣溪沙》，原文：翡翠双飞寻密浦，鸳鸯浓睡倚回塘

晳沫

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

旷欢

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
旷欢，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 八》，原文：天人诚遐旷，欢泰不可量

泷馠

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
馠hān木芳香。
国学点评
泷，来源于徐夤的《唐诗》《绿鬓》，原文：君看黄阁南迁客，一过泷州绝好音

巡耘

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
巡，来源于李流谦的《宋诗》《富池祠 其二》，原文：萧何识信在逡巡，此事从来妙若神

颐沁

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
颐，来源于赵蕃的《宋诗》《邂逅孙子仪于临安喜而赋诗并怀子进子肃》，原文：长年口欲棘，一笑为解颐

淙筹

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
淙，来源于杨万里的《宋诗》《跋符发所录上蔡语二首 其一》，原文：偶看上蔡先生语，满目淙淙八节滩

润猷

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
润猷，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵景彝奉慈庙孟秋摄事二十韵》，原文：勤诚酬异等，润色阐嘉猷

珲琢

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于赵夔的《宋诗》《桂山诸巖歌》，原文：山琢玉簪攒万叠，江分罗带绕千寻

奎望

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
奎望，来源于戴复古的《宋诗》《寄赵茂实大著二首 其一》，原文：省中相别后，夜夜望奎星

栎璞

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
栎，来源于张籍的《唐诗》《樵客吟》，原文：秋来野火烧栎林，枝柯已枯堪采取

孝倾

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
孝倾，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：刘惔倾酿，孝伯痛饮

瑥波

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
波，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》，原文：17　河水清且灡漪，大波为澜. 18　小波为沦. 19　直波为径

白曙

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
白曙，来源于谢翱的《宋诗》《效孟郊体七首 其三》，原文：牵牛秋正中，海白夜疑曙

鸠镜

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
鸠，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：青鸠啼雨外，闲听寺中声

耘冉

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
耘，来源于郭祥正的《宋诗》《稍霁二首 其一》，原文：仅能存井邑，不复念耡耘

芗沉

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：不知世路风波恶，何似芗林气味长

阜爕

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
阜，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 竹径》，原文：檀栾被层阜，萧瑟荫清渠

盈裳

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
盈裳，来源于欧阳詹的《唐诗》《玩月》，原文：清冷到肌骨，洁白盈衣裳

郁支

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
郁支，来源于杨谔的《宋诗》《和燕龙图海棠》，原文：风格林檎细，腰支郁李长

峰戎

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
峰戎，来源于杜甫的《唐诗》《解闷十二首 十》，原文：忆过泸戎摘荔枝，青峰隐暎石逶迤

鸢孝

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
鸢，来源于真德秀的《宋诗》《赠张童子 其一》，原文：虎头燕颔及鸢肩，自笑都无一事全

域芈

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
域，来源于袁燮的《宋诗》《凤仙花》，原文：品汇岂无别，畛域固有封

玢童

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

备葆

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
备，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 登歌奠币》，原文：礼先苍璧，奠备黝制

缮浅

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

霆臻

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
霆，来源于邓肃的《宋诗》《送李状元还朝》，原文：君去上天款天语，莫畏雷霆作强御

绚子

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
绚子，来源于吕本中的《宋诗》《新霜行》，原文：忍学少年子，羽翼偷绚练

滇莹

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
滇，来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》，原文：巴滇骏马去如飞，始遣轻兵索行客

笙子

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
笙子，来源于王昌龄的《唐诗》《殿前曲二首 二》，原文：胡部笙歌西殿头，梨园弟子和凉州

桠淮

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

幂翎

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：簠有盖幂

浦治

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
浦治，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 治浦桥》，原文：治浦桥连香积寺，东出城门五里遥

笠澎

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
笠，来源于蒋堂的《宋诗》《赠惟政禅师》，原文：有时带笠穿云去，便好和云作画图

尧淙

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
尧，来源于赵迁的《唐诗》《故功德使凉国公李将军挽歌词二首 一》，原文：业盛唐尧际，功成文子军

韦澜

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
韦，来源于苏颂的《宋诗》《送许当世职方通判泉州》，原文：潭潭公府盛，华显犹布韦

昶觅

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

娴珲

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》，原文：妻不娴教训，夫不恤苗裔

隋盈

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
隋，来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》，原文：自隋迄于唐，稍知慕华轩

琲年

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
琲年，来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其三》，原文：百琲明珠富有年，不须鲛客更潸然

襄熙

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
襄熙，来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其一》，原文：堂堂襄敏公，扬旌上熙河

涛淄

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
涛，来源于许及之的《宋诗》《端午日过左蠡》，原文：波涛元不恶，风力更生成

霄缮

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
霄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：城莒父及霄

殷翩

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
殷翩，来源于徐恢的《宋诗》《游处州石门洞赋长句二十韵》，原文：黄冠道士衣翩翩，殷勤为我临涧边

秉炅

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
秉，来源于杜甫的《唐诗》《西枝邨寻置草堂地夜宿赞公土室二首 二》，原文：大师京国旧，德业天机秉

珺溯

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于曾协的《宋诗》《和俞几先喜雨二首 其一》，原文：沿溯谩谈舟楫利，圃畦未放桔槹闲

滨霆

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
滨，来源于延寿的《唐诗》《舟中》，原文：缆开湘浦岸，帆落楚江滨

曦衍

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
曦，来源于米芾的《宋诗》《读杜甫集》，原文：烈曦畏俄中，开卷为磨洗

绍濡

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
绍，来源于张孝祥的《宋诗》《进芝草 其一》，原文：上瑞应诚虽绍至，宸衷思孝益增虔

盈樗

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
盈，来源于范成大的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：银渚盈盈渡，金风缓缓吹

彬鹤

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
彬鹤，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：应麟以杜荀鹤、沈彬、陈陶、黄滔特为晚唐，震亨改为闰唐（即五代十国）

谧追

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
谧，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：琴瑟在堂，莫不静谧

缥绡

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
缥绡，来源于徐恢的《宋诗》《游处州石门洞赋长句二十韵》，原文：又疑冰绡挂林杪，薄暮缥缈摇轻烟

枝霆

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
枝，来源于戴复古的《宋诗》《灵洲梅花》，原文：枝南枝北一轮月，山后山前两履霜

浠炽

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
炽，来源于刘辰翁的《宋词》《疏影》，原文：长记那时，炽炭围炉，瘦妻换酒行试

觅偕

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
觅，来源于苏氏的《宋词》《踏莎行》，原文：先教觅取嬉游地

筠洌

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
筠，来源于司马光的《宋诗》《景仁招游东园马上口占》，原文：年华己消歇，历历见松筠

溯伽

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
溯，来源于文天祥的《宋诗》《真州杂赋 其四》，原文：便把长江作界河，负舟半夜溯烟波

泷璞

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
泷，来源于崔敦礼的《宋诗》《喜晴》，原文：入春十日九霪雨，夜听泷泷愁不眠

玄馟

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
玄，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其一九》，原文：三段玄处，正开眼看

缈薇

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
缈，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：缥缈危楼紫翠间

耘永

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
耘永，来源于张耒的《宋诗》《寄中山鹤》，原文：一为折腰趋，永愧植杖耘

浠琝

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评

桠恤

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

耘绪

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
耘，来源于项安世的《宋诗》《原酒》，原文：少壮强艾，学仕耕耘

勃仞

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
勃，来源于邵雍的《宋诗》《辨谤吟》，原文：田丹功盖国，貂勃语回君

楚涧

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
楚涧，来源于王建的《唐诗》《武陵春日》，原文：秦女洞桃欹涧碧，楚王堤柳舞烟黄

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