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2828兔宝宝起名

郑纤愿作者:郑纤愿2023-03-02 09:37:26

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

2828兔宝宝起名

专澎

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
专,来源于李廌的《宋诗》《送霍子侔还都》,原文:专经务笃实,使士知所趋

萄芝

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
萄,来源于谢逸的《宋词》《武陵春》,原文:拍岸蒲萄江水碧,柳带挽归艎

椎菀

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
椎,来源于释法薰的《宋诗》《尼了然干藏乞语》,原文:葛藤桩子如成就,自有龙天出手椎

蘅漫

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
蘅,来源于苏味道的《唐诗》《始背洛城秋郊瞩目奉怀台中诸侍御》,原文:荔浦方南纪,蘅臯暂北临

桠皋

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

沉翙

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
沉,来源于苏轼的《宋诗》《二公再和亦再答之》,原文:二豪沉下位,暗火埋湿炭

堇恬

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
堇,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:125 齧,苦堇

桐旖

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
桐,来源于葛长庚的《宋词》《阮郎归》,原文:快帆一夜泊桐庐

萱烁

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
萱,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠李彦深》,原文:琼枝虽疗渴,萱草忘人忧

舸温

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
舸温,来源于刘学箕的《宋诗》《萧长公来访示以诸公诗卷谓与予游从之久不能一辞为赠颇相噍责予赋之不可辞之亦不可皆有说焉名章俊语前后相望无数次乎其间是覩西子之容面自增丑耳所不容却者予年十五时海山官丁受琴于长夫今予年四十与长夫有二十五年之旧辞之弗作其可乎因书数言》,原文:去年海峤席未温,一舸乘潮又催□

潭巡

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
潭,来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其一四》,原文:寒潭深百尺,潜物晦其真

峥栎

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
峥,来源于寇准的《宋诗》《题庐山太平兴国宫》,原文:飞泉喷薄走虹蜺,远岫峥嵘植玉圭

品纤

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
品纤,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其二》,原文:异物丛珍品最高,此心不可动纤毫

箫梧

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
箫梧,来源于秦观的《宋诗》《江月楼 其二》,原文:苍梧云气眉山雨,玉箫三年无今古

汝文

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
汝文,来源于何郯的《宋诗》《益州州学圣训堂》,原文:诏云信汝辨治蜀,缓任威罚先文儒

苓旌

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
苓,来源于释正觉的《宋诗》《以何学士韵示像侍者》,原文:茂养高标松抱苓,岁寒姿傲雪霜丁

艾纯

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
艾纯,来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其一》,原文:景命有开知未艾,万年孙子庆纯精

焘缔

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
焘,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》,原文:一气旋回无少息,两仪覆焘未尝私

荏年

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
荏年,来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其四》,原文:世间荣辱最愁人,荏苒年光老逼身

渤京

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
渤京,来源于叶适的《宋诗》《哭郑丈四首 其三》,原文:京都通百郡,溟渤汇群川

札序

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
札,来源于华岳的《宋诗》《诉董寺丞》,原文:九重不忍诛林甫,一札翻令囿马迁

幂恣

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
幂,来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》,原文:柳林幂幂暮烟斜

莆乔

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
莆,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:望秋高梨岭,星下莆阳,庆生贤哲

华檬

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
华,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 华原磬 刺乐工非其人也》,原文:华原磬,华原磬,古人不听今人听

攸朴

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/姤卦》,原文:有攸往,见凶,羸豕孚 蹢躅

薇胧

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
薇,来源于寇准的《宋诗》《寄漳川隠士 其二》,原文:慵趋大厦恋山薇,立志由来与世违

沅葆

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
沅,来源于史尧弼的《宋诗》《黄雀饷程右史二子 其二》,原文:黄腴风味殷勤去,遥望沅湘属贺杯

稷澄

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
稷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:社稷山川之事,鬼神之祭,体也

峨曜

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
峨,来源于吕南公的《宋诗》《岁除感旧》,原文:愿见故根畹,邈如隔岷峨

敦熙

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
敦,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一○》,原文:脱剑解胄,敦说书诗

镌溯

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
镌,来源于韩愈的《唐诗》《答张彻》,原文:悔狂已咋指,垂诫仍镌铭

纫珊

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
纫,来源于吕南公的《宋诗》《畴昔》,原文:有破得纫补,有新得缝刓

晤蓁

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
晤,来源于杨公远的《宋诗》《省斋寄诗用韵走笔以谢 其一》,原文:会晤未龟空怅恨,何时握手共欢然

约遒

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
约,来源于游慈的《宋词》《多丽》,原文:约梅花,年年开向华筵

朔诚

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
朔诚,来源于释智圆的《宋诗》《送进士万知古》,原文:清时贫贱诚堪耻,侏儒太饱朔方饥

染川

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
染川,来源于陈耆卿的《宋诗》《闻湖寇》,原文:淮上兵戈血染川,浙河饿莩骨盈船

才栾

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
才栾,来源于刘辰翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:鹿门乱走团栾久,才到城门有鼓声

蔻芉

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
蔻,来源于陶弼的《宋诗》《送吕涛典狱之梧州》,原文:到应无狱讼,豆蔻酒频开

卿若

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
卿若,来源于韩驹的《宋诗》《谢钱珣仲惠高丽墨》,原文:王卿赠我三韩纸,白若截肪光照几

浦璆

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
浦,来源于王之道的《宋词》《千秋岁》,原文:门外荷花浦

烁渊

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
烁渊,来源于李石的《宋诗》《赠杨尉送湫水》,原文:以堰致水高百尺,灵湫在渊烁红日

芊婷

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
芊,来源于李正民的《宋诗》《送艾若讷赴青田 其二》,原文:春光欲动草芊芊,水绿山青上濑船

允凝

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
允,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《尧曰篇》》,原文:天之历数在尔躬,允执其中

合萱

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
合萱,来源于韩琦的《宋诗》《郡西斋有夜合萱草对开因成二阕 其一》,原文:合欢香影拂西斋,萱草前临小槛开

冉沥

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
冉沥,来源于王安中的《宋诗》《无题》,原文:密护几重香冉冉,倒藏余沥响涓涓

绚津

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
绚津,来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 丞相陈公》,原文:十年登要津,文彩绚晴霞

烽熹

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
烽,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:干戈戢,烽燧息,海宇清宁

辰胭

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
辰,来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其三》,原文:康成共丁卯,肯避巳辰年

葭笈

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
葭,来源于孔武仲的《宋诗》《王文玉出清溪图以示坐客》,原文:潇洒苍葭映,舂容碧浪春

坤挚

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
坤,来源于高登的《宋诗》《冒寒行风雨有感》,原文:干坤祕日月,八荒同一云

绰献

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
绰献,来源于郭印的《宋诗》《水仙花二首 其一》,原文:弱质先梅夸绰约,献香真是水中仙

润宸

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
润宸,来源于胡宿的《宋诗》《明堂大礼》,原文:乐均谐睿律,礼蕝润宸谟

缮圣

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缮,来源于梁安世的《宋诗》《题壶天馆》,原文:得既不偿费,中兴弃不缮

菡休

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
菡,来源于温庭筠的《唐诗》《题崔公池旧游》,原文:皎镜方塘菡萏秋,此来重见采莲舟

郁蓬

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
郁,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:时当暑雨后,气象仍郁密

央崧

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
央,来源于刘敞的《宋诗》《始秋二首 其二》,原文:秋色忽已改,旅程殊未央

蕋砚

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
蕋,来源于包融的《唐诗》《桃源行》,原文:垂条落蕋暗春风,夹岸芳菲至山口

杏瞳

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
杏,来源于彭汝砺的《宋诗》《和晚北园》,原文:桃杏春如在,溪山暑尚微

巍琬

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
巍,来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》,原文:巍巍百雉堞,楼橹俄一新

卫棋

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公七年》,原文:卫人重北宫结

堰鹄

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
堰,来源于秦观的《宋诗》《题汤泉二首 其二》,原文:据石聊为宝陀观,决渠还落堰溪声

熙仟

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
熙,来源于魏了翁的《宋诗》《江东漕使兄约游钟山分韵得泠字》,原文:因思山中人,昔日相熙宁

皙霁

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:既而朝,则又将使子皙如楚,归而饮酒

莜曼

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

堰志

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
堰,来源于房芝兰的《宋诗》《题顺安楼》,原文:流出异香花堰水,放开老翠叶山云

城琮

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
城琮,来源于李昴英的《宋诗》《宴鸣珮亭和赵漕韵》,原文:数尺飞泉漏隔城,寒巖坳处落琮琤

梦箴

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
梦箴,来源于史弥大的《宋诗》《挽崔舍人 其二》,原文:遽就黄粱梦,空遗丹扆箴

屿析

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
屿,来源于刘攽的《宋诗》《送高丽使》,原文:曝鳞成岛屿,吐气误楼台

旆域

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
旆,来源于李纲的《宋词》《水龙吟》,原文:向碧山深处,寻花问柳,有佳气、随旌旆

浩瞳

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
浩瞳,来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其三》,原文:恩波浩荡宽如海,八彩重瞳仰圣明

初芨

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
初,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:当初共道擎天重

逊绅

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
逊,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵相之和李子至寻梅诗》,原文:莫唤孤山林处士,扬州何逊自能诗

元澜

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
元澜,来源于释绍昙的《宋诗》《巨源》,原文:元无一滴皷波澜,发得头来海样宽

曜崇

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chóng高明宏大。
国学点评
曜,来源于不详的《唐诗》《司马承祯含象鉴文 二》,原文:吉可募,光不曜

翀芗

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

芨棂

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

泉渝

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
泉渝,来源于赵抃的《宋诗》《廉泉二首 其一》,原文:岁旱江潢万井污,此泉深浄肯清渝

缨宣

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
缨,来源于苏颋的《唐诗》《小园纳凉即事》,原文:奈何夸大隐,终日系尘缨

壹缔

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:武王缵大王、王季、文王之绪,壹戎衣而有天下

柃析

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于梅尧臣的《宋诗》《玉汝赠永兴冰蜜梨十颗》,原文:遗之析朝酲,亦以蠲烦疾

昭芨

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
昭,来源于李白的《唐诗》《宫中行乐词八首 五》,原文:昭阳桃李月,罗绮自相亲

桥蔷

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
桥,来源于晁冲之的《宋诗》《次韵朱少章芦桥柳桥二首 其一》,原文:芦桥复柳桥,芦枯柳可爱

莞葵

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
莞,来源于释德洪的《宋诗》《王表臣忘机堂次蔡德符韵》,原文:莞然一笑答山谷,忽见幽林小径通

琤奘

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
琤,来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》,原文:有时风高月色静,天乐琤淙散天宇

绚忻

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
绚,来源于李远的《唐诗》《老僧续得贵妃袜(李羣玉同作)》,原文:轻香为著红酥践,微绚曾经玉指搆

凇鹄

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

虞峥

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
虞,来源于刘宰的《宋诗》《吴门道归书怀》,原文:深虞眩闻见,狂易滋发舒

桦楣

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
桦,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》,原文:奇哉王道士,头戴桦皮冠

藻蔻

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
藻,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:龙章采藻,瓒爵擎跪

璁苏

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
璁,来源于苏轼的《宋诗》《予昔作壶中九华诗其后八年复过湖口则石已为好事者取去乃和前韵以自解云》,原文:頼有铜盆修石供,仇池玉色自璁珑

尤畚

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
尤,来源于文天祥的《宋诗》《保州道中》,原文:蚩尤乱涿野,共工谪幽邦

婧缨

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《五供养》,原文:家传朱紫贵,世簪缨

皎霈

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
皎,来源于方回的《宋诗》《七月三日朱用和罗弘道同访南山无竭师》,原文:吾侪方寸中,皎月澄寒渊

瑭润

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

枝苒

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
枝苒,来源于史浩的《宋诗》《次韵李光祖瑞香》,原文:奇姿苒苒来仙源,从此横枝不直钱

搦荑

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
搦,来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》,原文:使我苦勉不少得,搦笔欲下先惭羞

榷睿

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一六》,原文:此事故须商榷在,铁檠未可厌山房

崇函

拼音五行释意
chóng高明宏大。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
崇函,来源于张祜的《唐诗》《题善权寺》,原文:金函崇宝藏,玉树閟灵根

绪文

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
绪文,来源于贺铸的《宋词》《罗敷歌・采桑子》,原文:河阳官罢文园病,触绪萧然

町笠

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
町,来源于冯观国的《宋诗》《临终颂》,原文:平生无町畦,任真但落魄

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