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施姓宝宝如何起名字女孩

何琝作者:何琝2023-03-02 08:52:07

施姓-女孩,施是我国排名第105位的姓;

施姓宝宝如何起名字女孩

施謇兹

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
謇,来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》,原文:虽謇謇以申志兮,君乖差而屏之

施晢岭

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

施馟阑

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑,来源于周密的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:碧阑倚遍愁谁说

施胥芍

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
胥,来源于刘攽的《宋诗》《和贾舍人春祠太一坛二首 其二》,原文:力士传车空杳邈,真游本自接储胥

施曼泰

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
曼,来源于张蕴的《宋诗》《虎丘》,原文:曼陀石上无根树,历历生公说法余

施旒绚

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
旒绚,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:珠旒绚采,黼衮交章

施桠约

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》,原文:新蝉初蜕壳,穉菊始分桠

施霖蒂

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
霖,来源于方回的《宋诗》《九月初四日大风雨近重阳无酒夜成二首 其一》,原文:怕见秋深秋又深,青灯白髪厌愁霖

施箐瞻

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
箐,来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》,原文:老箐深藏洞,嵌崖峭夹谿

施曦袅

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
曦,来源于宋祁的《宋诗》《旬休 其一》,原文:火云叠影抱炎曦,霑沐身闲与胜宜

施悠繁

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
悠繁,来源于孟翔的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑布兼寄李吏部包祕监判官》,原文:悠悠几千岁,翳荟羣木繁

施晶钗

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
晶钗,来源于张扩的《宋诗》《簷冰》,原文:药翁收乳得鹅管,天女坠钗悬水晶

施瑺支

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

施颐胥

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
颐,来源于赵鼎的《宋诗》《酬赠黄倅》,原文:我生不识东坡老,犹及颐庵见后身

施黎裳

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
黎裳,来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》,原文:上宰陈瑶爵,黎贤抃绣裳

施澧茯

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:」今按:《全唐诗》卷六七三收周朴诗一卷,其中有《吊李群玉》一首,可证朴确曾客澧

施鸢耘

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
鸢,来源于何梦桂的《宋诗》《见田察使》,原文:天地鸢鱼春鼓舞,山林鸡犬夜平安

施硝莹

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
硝,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

施雯史

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

施飔页

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
飔,来源于史浩的《宋词》《清平乐》,原文:虚堂已入凉飔

施鸢桑

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
鸢桑,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一八》,原文:簜节病桑梓,不置巢边鸢

施桅京

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
桅,来源于欧阳澈的《宋诗》《临溪弱柳》,原文:媚日依依笼雾阁,揺风袅袅拂烟桅

施年燏

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
火光貌。
国学点评
年,来源于王庭珪的《宋诗》《和刘元弼歳除书事》,原文:吟诗辄莫叹年终,岁歳年年事不同

施桔召

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
桔,来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 四》,原文:桔槔悬空圃,鸡犬满桑间

施朝槿

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
朝槿,来源于黄希旦的《宋诗》《感时行》,原文:劝君莫种木槿花,朝荣暮落堪咨嗟

施锦情

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
锦情,来源于彭汝砺的《宋诗》《楚野》,原文:愁日远随双锦翼,离情满寄百金杯

施畚寓

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
畚,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:畚筑今三岁,康庄始一修

施潇釉

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
潇,来源于戴复古的《宋诗》《题蔡中卿青在堂二首 其一》,原文:潇潇洒洒屋三间,日日开门见好山

施馥嫒

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
馥,来源于魏了翁的《宋诗》《送袁都官知徽州》,原文:新从天上来,犹带书传馥

施淖梓

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
淖,来源于华岳的《宋诗》《祷富沙》,原文:十年踪迹淖泥沙,为炷灵香祷富沙

施崎晠

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
崎,来源于赵鼎的《宋诗》《己亥秋陪伯山游中条穷尽山中之胜明年春迓王毅伯再过山下呈伯山》,原文:崎曲余百里,尽日期往返

施谊悦

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
谊,来源于王十朋的《宋诗》《闻捷报用何韵》,原文:愿将银管书忠谊,粪土东京赵与胡

施藻吟

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
藻吟,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望上元日道室焚修》,原文:明真台上下仙官,玄藻初吟万籁寒

施隋珊

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
隋,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》,原文:隋运与天绝,生灵厌氛昏

施葭涔

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
葭,来源于余国宝的《宋诗》《祥符寺水阁》,原文:楚江空阔水痕收,葭苇萧萧两岸幽

施圆苏

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
圆苏,来源于陈陶的《唐诗》《钱塘对酒曲》,原文:尊前事去月团圆,琥珀无情忆苏小

施矜闰

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
矜,来源于薛奇童的《唐诗》《相和歌辞 怨诗二首 一》,原文:艳舞矜新宠,愁容泣旧恩

施亘缘

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
亘缘,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:建立精舍名玉泉,横亘万里皆禀缘

施史逵

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
史逵,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・朝天子》,原文:(李逵同刘、史拿赵今史、搽旦上,云)哥哥,拿住奸夫、淫妇了也

施庭弈

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
庭,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:掌埽门庭

施音嵇

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
音嵇,来源于翁卷的《宋诗》《登飞霞山作》,原文:山公悦崇资,嵇氏陶清音

施琅璇

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
琅,来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其四》,原文:便好斸空谷,賸种青琅玕

施戍珐

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
戍,来源于贺铸的《宋词》《杵声齐・捣练子》,原文:寄到玉关应万里,戍人犹在玉关西

施舟箐

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
舟,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 石板》,原文:安得三五夕,携酒櫂扁舟

施瑗幽

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
瑗,来源于韦骧的《宋诗》《再和》,原文:心慕孟轲潜养浩,年过蘧瑗久知非

施汝朝

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
汝朝,来源于王质的《宋诗》《送酒与胡倅》,原文:饮罢铃绦应已制,汝阳乘此去朝天

施勰蝶

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

施珊曦

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
珊曦,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻赠觉梵二首 其一》,原文:珊瑚炫转光夺目,含曦一读忘饥饿

施益怀

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
益怀,来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》,原文:即今门户益衰微,揽古怀今情曷已

施樗白

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
樗白,来源于丘葵的《宋诗》《梅》,原文:樗翁忘了桂花白,误道柴桑不咏梅

施筠岐

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
筠,来源于孔武仲的《宋诗》《江晦叔见访于兴国寺见庭中修竹两竿云竹虽不多而萧骚可爱因赠之诗》,原文:嵌空疉石畔,亦有双筠绿

施璂盂

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

施珉盈

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
珉盈,来源于袁似道的《宋诗》《月波楼》,原文:传看大轴盈,准拟坚珉刻

施俪瞳

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
俪,来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》,原文:书圣规宸藻,文心俪汉章

施永崎

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
永崎,来源于李弥逊的《宋诗》《仲宗许过我甚久一见便有去意戏用春字韵留之》,原文:散策崎岖聊永日,系舟剥啄定幽人

施自纭

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
自纭,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二八》,原文:万法纷纭,自起自灭

施玫存

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
玫,来源于韩愈的《唐诗》《陆浑山火和皇甫湜用其韵》,原文:错陈齐玫辟华园,芙蓉披猖塞鲜繁

施秭胭

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
秭,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:菑畬无废功,计程万亿秭

施月潜

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
月潜,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三一二》,原文:鱼潜波路静,鹤梦月巢孤

施婵蓬

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
婵蓬,来源于王十朋的《宋诗》《中秋赏月蓬莱阁呈同官》,原文:中秋翫月小蓬莱,风送婵娟入座来

施瞻永

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
瞻永,来源于项安世的《宋诗》《送东川成路钤》,原文:回瞻永阜陵前柏,莫忘当时教育恩

施玫袁

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
玫,来源于张佖的《宋诗》《芍药》,原文:休将薜荔为青琐,好与玫瑰作近邻

施欢凰

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
欢凰,来源于张籍的《唐诗》《和崔驸马闻蝉》,原文:凤凰楼下多欢乐,不觉秋风暮雨天

施诗君

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
诗君,来源于白居易的《唐诗》《读张籍古乐府》,原文:读君学仙诗,可讽放佚君

施绚桥

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
绚,来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其八》,原文:象笏罗袍间绣衣,斑斓五采绚朝晖

施白芷

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
白芷,来源于梅尧臣的《宋诗》《武陵行》,原文:薄暮返苍洲,微风吹白芷

施素莲

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
素莲,来源于郑概的《唐诗》《状江南 孟秋》,原文:素腕慙新藕,残妆妒晚莲

施荔史

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
荔史,来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其四》,原文:蜚虽笔麟史,荔不产龟蒙

施园惋

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
园,来源于辛弃疾的《宋词》《粉蝶儿》,原文:向园林、铺作地衣红绉

施篁荏

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
篁荏,来源于苏籀的《宋诗》《龙井僧全示寄庵枢密程公累篇季文弟新什求余继其末一首》,原文:龙泓风篁巘,荏苒二十年

施喻永

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
喻,来源于李流谦的《宋诗》《月夜泛舟》,原文:上士不言喻,下士笑局局

施茜愉

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
茜,来源于蔡襄的《宋诗》《夏晚南墅》,原文:叠云封日茜,斜雨著虹明

施瑥萱

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于李石的《宋诗》《赠杨教授》,原文:永为萱堂寿,胜饮菊潭水

施与旎

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
与旎,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

施专愉

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
专,来源于牟巘的《宋诗》《送周东甫教授余干》,原文:鹢首南风至,臯比右席专

施竹昼

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
竹昼,来源于王令的《宋诗》《对竹》,原文:竹风何撩萧,昼静发寒籁

施悠樗

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
悠樗,来源于释文珦的《宋诗》《樗栎》,原文:樗栎非时用,悠悠任散材

施萝沛

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
萝沛,来源于唐彦谦的《唐诗》《仲山》,原文:千载遗踪寄薜萝,沛中乡里旧山河

施韬莞

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
韬,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一○一》,原文:任从寒暑镇常侵,一气韬藏万种心

施闻珧

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
闻,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:若闻蔡将先卫,信乎

施曦晖

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
曦晖,来源于黄裳的《宋诗》《贻冲和子》,原文:松庵欲对禅床坐,莫问朝曦与夕晖

施昉缃

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
昉,来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》,原文:何地灵之久閟,昉经始乎今公

施允乔

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
允乔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:怀柔百神,及河乔岳,允王维后

施年喻

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
年喻,来源于喻凫的《唐诗》《春寒夜宿先天寺无可上人房》,原文:今考方干年辈晚于无可,喻凫则与无可年次相当

施芷析

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
芷,来源于赵希鄂的《宋诗》《汨罗庙》,原文:谗言枉以艾萧恶,正论终归兰芷香

施瑭菀

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

施婳韶

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

施虢含

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:詹父有辞,以王师伐虢

施洵术

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

施飖庭

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
飖庭,来源于温庭筠的《唐诗》《谢公墅歌》,原文:鸠眠高柳日方融,绮榭飘飖紫庭客

施冉明

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
冉明,来源于欧阳修的《宋诗》《闻朱祠部罢浔州归阙》,原文:建礼侵晨趋冉冉,明光赐对佩珊珊

施町袅

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
町,来源于徐集孙的《宋诗》《本心参政约游西山分韵得顶字》,原文:此翁平生意,故自畧畦町

施谒遥

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
谒遥,来源于刘才邵的《宋诗》《湘夫人歌》,原文:云中帝子谒重瞳,宝车倐忽穿遥空

施支璆

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
支,来源于王十朋的《宋诗》《徐孺子亭》,原文:寄声郭有道,一木难支厦

施栾青

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
栾青,来源于周紫芝的《宋诗》《伯瞻作酒官植竹局中见索鄙句》,原文:平生好竹心未阑,小分云岭青檀栾

施苒域

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
苒,来源于李纲的《宋诗》《冬至》,原文:殊方又复一阳芽,荏苒流年叹物华

施沧境

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
沧境,来源于宋庠的《宋诗》《碧芦堂》,原文:不须重画沧浪境,一片江天小样秋

施单笺

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
单,来源于白居易的《唐诗》《阿崔》,原文:孤单同伯道,迟暮过商瞿

施媖临

拼音五行释意
yīng女子的美称。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

施暌爀

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
暌,来源于宋之问的《唐诗》《发端州初入西江》,原文:畴日三山意,于兹万绪暌

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