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宝宝取名常用字排行

萧简作者:萧简2023-03-02 03:48:12

宝宝取名常用字排行

储渤

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
储,来源于陈鹏飞的《宋诗》《赠邕管察推陈仲辅 其一》,原文:剩储药物走医门,掉头呕冷不下咽

翙岿

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

懿烁

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:秋八月辛丑,孟懿子卒

涧潮

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
涧潮,来源于周孚的《宋诗》《寄辛滁州》,原文:西涧潮生还值雨,南山雪尽正逢春

渲惟

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

鹤榭

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
鹤榭,来源于陆游的《宋诗》《城南》,原文:城南亭榭锁闲坊,孤鹤归飞只自伤

岚若

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
岚若,来源于周敦颐的《宋诗》《按部至春州》,原文:按部广东经数郡,若言岚瘴更无春

箴詹

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
箴,来源于陈淳的《宋诗》《失言戒》,原文:龙门有明箴,恳恳岂欺我

皤凡

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
皤凡,来源于邵雍的《宋诗》《老翁吟》,原文:皤然一老翁,凡百事皆慵

俞奕

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
俞,来源于文彦博的《宋诗》《司马赠太傅康国韩公挽词 其一》,原文:康时远术推贤业,造膝嘉猷协帝俞

搦钲

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
搦,来源于耿玉真的《唐诗》《句 五》,原文:金凤欲飞遭掣搦,情脉脉,看即玉楼云雨隔

简笈

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
简笈,来源于徐积的《宋诗》《题紫极宫》,原文:玉笈著书金简重,碧牌题字紫垣高

魁辽

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
魁,来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》,原文:执中与太极,万古瞻魁杓

桑继

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
桑继,来源于胡寅的《宋诗》《喜义卿得子端倅摄新守》,原文:桂籍他年继,桑弧旧俗因

皙谆

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子皙,上大夫,女,嬖大夫,而弗下之,不尊贵也

渌珩

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
渌,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:野色连莽苍,水容迷渌浄

倾淄

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
倾,来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》,原文:柄臣似牛李,倾夺谋未臧

勰阑

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

恽荏

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
恽,来源于陈杰的《宋诗》《为农》,原文:绝异炰羔恽,聊如艺黍通

琛京

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
琛京,来源于沈与求的《宋诗》《馆待高丽进奉使乐语口号》,原文:仙槎渺渺出鸡林,路指神京岁奉琛

凰里

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
凰里,来源于钱起的《唐诗》《秋霖曲》,原文:凤凰池里沸泉腾,苍龙阙下生云根

燏堰

拼音五行释意
火光貌。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

峪远

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

詹隆

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
詹隆,来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》,原文:(丞相谓陆兖公,尚书谓毕隆择,平阳谓齐詹事澣,三贤皆历此郡

觉琰

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
觉,来源于李弥逊的《宋词》《醉花阴》,原文:伤春比似年时觉

琬桅

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
琬,来源于王令的《宋诗》《寄都下二三子失举二首 其一》,原文:清世暂时藏琬琰,红尘终不卧麒麟

律潞

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
律,来源于陈宓的《宋诗》《和许月湖上元游东禅》,原文:天机元不断,岁律自成新

羿珧

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
羿,来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》,原文:在昔宫闱僭,仍罹羿浞殃

璎洵

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
璎,来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》,原文:师纸钱堆里兮,人璎珞聚中

骞翡

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
骞,来源于程公许的《宋诗》《送李微之以史学召》,原文:孤骞终不吓腐鼠,览辉未易来翔凤

誉汀

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
誉,来源于苏轼的《宋诗》《蒜山松林中可卜居余欲僦其地地属金山故作此诗与金山元长老》,原文:东方先生好自誉,孟贲子路并为一

裕衡

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
裕,来源于王令的《宋诗》《上杭帅吕舍人》,原文:富裕吴中俗,优游治外怀

禄栾

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
禄,来源于封万里的《宋诗》《题钱知监东皋别业》,原文:悠悠持禄者,应媿不如君

憬竣

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

璨馥

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
璨馥,来源于史浩的《宋诗》《诸亲庆寿致语口号》,原文:觞豆兼全真璀璨,茗香剩馥更飘飖

珊萌

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
珊,来源于周紫芝的《宋诗》《甲子立春口号四首 其一》,原文:梅花消息未阑珊,春入千门笑语喧

锦惜

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
锦惜,来源于胡仲弓的《宋诗》《抱拙以三通鼓为韵见寄次韵》,原文:锦绣丛中燕鶑侣,惜花爱作风光主

茗瑧

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhēn玉名。
国学点评
茗,来源于罗汝楫的《宋诗》《谒苏仙祠》,原文:檀烟泄云白,茗粥浮新浓

苓肖

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
苓,来源于晁补之的《宋诗》《寄家人》,原文:汲水挽车归去好,茯苓日日长松根

崎桠

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
崎,来源于刘子翬的《宋诗》《江山突星石士特欲易为独醒有诗因次其韵》,原文:崎岖丧乱间,逢幽亦登临

英纾

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
英,来源于沈蔚的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:梅英弄粉

辕轼

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
辕,来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》,原文:不图老辕申,复见人稷卨

钊芉

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

沫晗

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
沫,来源于陈俞的《宋诗》《赠画鱼贾兄》,原文:春江浩荡春江阔,夜半湖声涌新沫

璩季

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

书碧

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
书碧,来源于陆游的《宋诗》《静院》,原文:小屏风疉图遥碧,古锦囊书榻硬黄

恬旒

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
恬,来源于梅尧臣的《宋诗》《睡意》,原文:万事易厌此不厌,真可养恬无夭促

枫竣

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
枫,来源于皇甫冉的《唐诗》《送裴员外往江南》,原文:枫林萦楚塞,水驿到湓城

椰喻

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《赠徐相师》,原文:使君岂必如椰大,丞相元来要瓠肥

勖澎

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

芊净

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
芊净,来源于曾协的《宋诗》《次韵翁士秀雪再作》,原文:起寻藜杖行东皋,麦陇芊芊净摇碧

倩萦

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
倩,来源于徐铉的《宋诗》《病题二首 其二》,原文:金马门前君识否,东方曼倩是前身

崇储

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
崇储,来源于广宣的《唐诗》《皇太子频赐存问幷索唱和新诗因有陈谢》,原文:重道逢轩后,崇儒过魏储

誉渌

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
誉,来源于范成大的《宋诗》《题请息斋六言十首 其二》,原文:坐隅但忌占鵩,屋上何烦誉乌

琀勤

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤,来源于李之仪的《宋词》《南乡子》,原文:唯有莺声知此恨,殷勤

玺珑

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
玺,来源于孙觌的《宋诗》《张希元承事挽词二首 其一》,原文:批鳯玺书光洗眼,刻鸠灵杖稳随肩

潆湫

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

奥苡

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
奥,来源于王安石的《宋诗》《次韵吴冲卿召赴资政殿听读诗义感事》,原文:墙面岂能知奥义,延陵听赏自为聪

纪檬

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
纪,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黑帝羽音 雍和》,原文:阳月斯纪,应钟在候

宁武

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
宁武,来源于李峤的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》,原文:宁知天子贵,尚忆武侯庐

潜珏

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
潜,来源于苏舜钦的《宋诗》《游南内九龙宫》,原文:绘塑神灵集,飞潜爪角雄

嫒与

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」以与蒍掩

彦轼

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
彦轼,来源于黄通判的《宋词》《满江红》,原文:熊轼彦,鱼书直

寓新

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
寓新,来源于权德舆的《唐诗》《奉酬张监阁老雪后过中书见赠加两韵简南省僚旧》,原文:寓直久叨荣,新恩倍若惊

洵永

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》,原文:显允君子,洵美且异

缔弈

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
缔,来源于孙望的《唐诗》《后记》,原文:及己丑岁(一九四九年)而雄旆南指,落叶东飘,日出曜景,积瘴烟销,庆尧宇之得苏,见山河之重缔,薄海同欢,余宁独异

仁辽

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
仁,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》,原文:”孟子曰:“君仁莫不仁,君义莫不义

屹邵

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
屹,来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 小亭》,原文:萧森玉谿南,小亭屹相向

资瞳

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
资,来源于张孝祥的《宋诗》《寄题向彦绩史君采菊堂》,原文:史君天资高,夙昔事幽屏

峨骃

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
峨,来源于翟奉达的《唐诗》《抄逆刺占后题(题拟) 三》,原文:嵯峨难遥望,恐怕年终朽

丁彬

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
丁,来源于司马光的《宋诗》《送祖泽之守陜》,原文:题名联士版,占籍备民丁

畅诺

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
畅,来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》,原文:畅饮馀诗思

庭偕

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
庭偕,来源于方回的《宋诗》《读太原王氏家记二首 其二》,原文:千万人中无一二,庭闱偕老及期颐

澧湫

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
澧湫,来源于沈辽的《宋诗》《澧阳大水》,原文:澧阳地湫底,夏雨无时休

袁楠

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
袁,来源于苏舜钦的《宋诗》《代人上申公祝寿》,原文:裴公辞激烈,袁相涕飘零

耘缔

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
耘缔,来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》,原文:耘耡聊效颦,缔搆行可续

隽蘅

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
隽,来源于司马光的《宋诗》《和之美舟行杂诗八首 鱼鹰》,原文:得隽辄高飞,为君羞击搏

恤翙

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
恤,来源于赵抃的《宋诗》《送范宪百禄赴阙》,原文:从容陪国论,憔悴恤天民

瑞鑫

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
瑞,来源于罗隐的《唐诗》《雪》,原文:尽道丰年瑞,丰年事若何

云鸢

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
云鸢,来源于苏轼的《宋诗》《异鹊》,原文:云此方乳哺,甚畏鸢与蛇

羡慕

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
羡慕,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底,避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》,原文:慕谢安高迈,羡陶令归休,爱戴逵洒落,学贺老风流

页宁

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《拟古》,原文:(同前第六册第三八九七页)

芈真

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》,原文:(芈旋云)哥哥,现今嫂嫂、侄儿都无了也,则有您兄弟一人相随,可怎生又教我那一条路去

潆沅

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

淅初

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
淅初,来源于柳永的《宋词》《望远行》,原文:长空降瑞,寒风翦,淅淅瑶花初下

鸥冬

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
鸥冬,来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》,原文:又前首五、六句『我逐江潭雁,君随海上鸥』,冬曦为从六品下之侍御史,阶卑辞谦,在其地唱酬诗中均无此等平起平坐之语

娄栾

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:一、四年,春王二月,莒人伐,取牟娄

蔳宛

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛,来源于孙觌的《宋诗》《志新遣介致书餽以巴源纸黄甘珠榄大栗鹅鲊枯虾为饷戏作长句为谢》,原文:故人千里持寄我,落笔宛宛天投霓

洲缤

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
洲,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵感春五首 其四》,原文:喟然欲乘桴,莽不见洲渚

辕燝

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
辕,来源于张耒的《宋诗》《用欧阳文忠韵雪诗》,原文:广陌无游骑,空邮有滞辕

贞盛

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
贞盛,来源于洪迈的《宋诗》《寄题起莘家义轩》,原文:贞观盛德后,余庆未渠央

旆笙

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
旆笙,来源于周必大的《宋诗》《请卢帅乐语口号》,原文:照阶旌旆交辉映,环座笙歌竞劝酬

浦燿

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
浦,来源于武元衡的《唐诗》《送柳郎中裴起居》,原文:南浦别离处,东风兰杜多

町霆

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
町,来源于程俱的《宋诗》《次韵江司兵寄示所和赵司录相从饮解嘲之句》,原文:江子事超旷,町畦漫无封

冽漾

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
冽,来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵勉子贤学诗》,原文:淬砺要如礲宝剑,清新蕲似冽寒泉

婧忻

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻,来源于吴芾的《宋诗》《送津儿之官丽水》,原文:百里闻汝来,想见多忻慰

瑺文

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

莆琅

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
莆,来源于陈藻的《宋诗》《壶山二首 其一》,原文:走遍莆阳随处有,游观天下见人论

茹由

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
茹由,来源于强至的《宋诗》《宋周士以新蕈为惠并示佳句依韵和答》,原文:食蕈由来胜茹芝,十年此味望晴霓

旨缥

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
旨,来源于张栻的《宋诗》《赋遗经阁》,原文:向来言外旨,瞠视多茫茫

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