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彤什么取名字

马廷琥作者：马廷琥2023-02-28 21:30:01

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彤什么取名字

峰馚

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
峰，来源于陈普的《宋诗》《冬华一夜霜》，原文：九疑峰对面，盘谷且徜徉

泱天

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
泱天，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其一》，原文：浮云万里来，泱郁天宇间

种轼

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
种，来源于王禹偁的《宋诗》《盐池十八韵》，原文：收时车并载，种处地先磨

晣崔

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

弘嵘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
弘，来源于乐雷发的《宋诗》《读李羣玉集 其一》，原文：光顺门前系马吟，弘文馆里翠云春

淮淳

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
淮淳，来源于苏过的《宋诗》《送八弟赴官汝南》，原文：淮蔡山川类，民淳足鱼稻

笠璂

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
笠，来源于章劼的《宋诗》《咏马当山宁江庙》，原文：秋风愿借一帆便，笠潭正好羹鲈莼

兆夕

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
兆夕，来源于苏辙的《宋诗》《喜雨》，原文：朱明候才兆，风雷起通夕

年稽

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
年稽，来源于梅尧臣的《宋诗》《谢宾客挽歌三首 其三》，原文：当年罢会稽，还郡锦为衣

漳骞

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
漳，来源于范纯仁的《宋诗》《张益孺学士挽词二首 其二》，原文：漳滨俄感疾，泉下忽脩文

琀鼎

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
鼎，来源于卢炳的《宋词》《醉蓬莱》，原文：鼎沸笙歌，遏行云不散

韶冽

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
韶，来源于张仲素的《唐诗》《思君恩》，原文：云韶何处奏，祗是在朝阳

雯箩

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

域滟

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
域滟，来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》，原文：轸域澧渝接，楼船滟滪闲

莆情

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
莆情，来源于黄公度的《宋诗》《寄呈察推二兄廷直》，原文：莲幕宦情今好在，莆川春色故依然

郄熠

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：此晋郄缺也，其称人何

珞飔

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
珞，来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》，原文：昨夜金僊失璎珞，寒光满地不曾收

佰颉

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

棂弘

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
棂，来源于郑獬的《宋诗》《水馆》，原文：窗棂风入秋气活，桥脚倒撑天面青

煊朴

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

翊篌

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
翊，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：宫禁经纶密，台阶翊戴全

逵瑭

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
逵，来源于洪适的《宋诗》《福州会权府赵提刑致语口号》，原文：三山分鼎肖蓬瀛，仰首云逵上使星

渤诀

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
渤，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：精蓝敞千柱，城旦汹溟渤

汀琀

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
汀，来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 落花》，原文：一片红云飞不起，断霞残照落汀洲

豫杨

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
豫杨，来源于晁公溯的《宋诗》《清秋》，原文：多病早衰才不振，豫慙无赋奏长杨

钰采

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于张炎的《宋词》《清平乐》，原文：采芳人杳

燮鸯

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
燮，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：论道经邦，燮理阴阳

甄团

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
甄，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：刚风同变化，梵气共陶甄

谊羿

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
谊，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：诸公著意疎贾谊，更欲盛我西山西

札韬

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
札，来源于元稹的《唐诗》《赠严童子》，原文：十岁佩觿娇稚子，八行飞札老成人

宗璆

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
宗璆，来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》，原文：吾宗秉全璞，楚得璆琳最

榆轼

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
榆，来源于程公许的《宋诗》《送游提刑祕阁赴召三首 其三》，原文：因书及疏贱，决起尚榆枋

潆巡

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

艾尚

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
艾尚，来源于张栻的《宋诗》《再和 其三》，原文：互出新诗殊未艾，长城尚许短兵攻

衍纫

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
衍，来源于刘克庄的《宋诗》《又三首 其三》，原文：惟有加餐两个字，忉忉衍作百千言

钏瓷

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
钏，来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃，是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气，》，原文：黄金钏碎，平地一声雷

艾炀

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
艾，来源于晏殊的《宋诗》《端午词 御阁 其四》，原文：每日乍升丹禁晓，艾人晴影照金扉

漳楣

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
漳，来源于岑参的《唐诗》《临河客舍呈狄明府兄留题县南楼》，原文：邺都唯见古时丘，漳水还如旧日流

璃勤

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
璃，来源于苏辙的《宋诗》《丁亥生日》，原文：湛然琉璃内，宝月长盈盈

涌柃

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
涌，来源于苏辙的《宋诗》《和孔教授武仲济南四咏 槛泉亭》，原文：连山带郭走平川，伏涧潜流发涌泉

涌峰

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
涌峰，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一二》，原文：积雪远看欹下界，巅峰高认涌流泉

缔芈

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
缔，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 齐云亭》，原文：肇允缔层宇，岧岧少城隈

晴琪

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晴，来源于无名氏的《宋词》《感皇恩》，原文：晴景初曦上元候

勖梦

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

涔绘

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
涔，来源于刘攽的《宋诗》《代魏秀才和》，原文：望蜺舒黯黯，笑电趣涔涔

熠玢

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
熠，来源于张孝祥的《宋诗》《玉渊亭》，原文：神光行熠燿，空翠矗青冥

舸粹

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
舸，来源于王之道的《宋诗》《过邓步和张叔元见赠韵》，原文：独舸东来夏日长，归装从此益生光

礴浩

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
礴，来源于陆佃的《宋诗》《赠李柔得道士》，原文：更能盘礴画，传写十分如

晋俐

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：三、夏，季孙宿如晋

涛才

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
涛才，来源于柳永的《宋诗》《鬻海歌》，原文：晨烧暮烁堆积高，才得波涛变成雪

芨诏

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

庄迪

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
庄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：孟庄子斩其以为公琴

奎钊

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
奎，来源于刘宰的《宋诗》《挽袁洁斋侍郎三首 其二》，原文：泽流江汉远，奎壁映魁躔

冽慕

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
冽，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由月季花再生》，原文：乘时出婉娩，为我暖栗冽

竺彰

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
竺，来源于仇远的《宋诗》《畅师同玉上人游茅阜 其一》，原文：朝辞二竺寺，暮宿三茅峰

吟尹

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
吟尹，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁广文重午吊古 其一》，原文：自昔骚人吟九辩，亦知令尹安三已

页馠

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
馠hān木芳香。
国学点评
页，来源于可朋的《唐诗》《赠孙真人》，原文：（影印本《诗渊》第一册第四○七页

砚玄

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
砚玄，来源于林景清的《宋诗》《毘陵太平院壁间画山水熟视之有飞动势殆仙笔也》，原文：谁将江海一笔吞，华阳入砚玄波翻

景书

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
景书，来源于刘攽的《宋诗》《九月十日赵令园饯送王汝州汝州留诗二篇次韵 其二》，原文：问事不休推景伯，读书未见属黄香

英馟

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
英，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：二矛重英，河上乎翱 翔

峥懿

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
峥，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏振歌》，原文：麟凤龟龙谓四灵，尔曹骨气同峥嵘

勤匡

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
勤，来源于范纯仁的《宋诗》《谒辛化光》，原文：殷勤数宾侣，足趋颜巷轻

匡屹

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
匡，来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其一》，原文：四海方荡潏，匡山得三隐

姿璞

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
姿璞，来源于秦观的《宋诗》《寄孙莘老少监》，原文：白衣苍狗无常态，璞玉浑金有定姿

禺和

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
禺，来源于朱翌的《宋诗》《章质夫帅广时以酒六壶寄东坡于惠州书到而酒不至东坡有诗传在人口思召作广东漕翌适居曲江亦惠六尊且云吾家故事也为作此诗》，原文：西枢镇番禺，绍圣之初年

永纴

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
永，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其七》，原文：永劫无出期，衲僧歌一曲

昊择

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
昊，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：《诗》曰：「不吊昊天，乱靡有定

种苡

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
种，来源于李吕的《宋诗》《耸玉亭》，原文：种之三二年，小笋生

烁磐

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
烁，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五七》，原文：繁华影里皆柔弱，密叶交加开闪烁

些恽

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
些，来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》，原文：文奇楚招些，迹异元郎漫

徵遒

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒，来源于李纲的《宋诗》《冬日来观鼓山新阁偶成古风三十韵》，原文：忽忽岁遒尽，平子殊不乐

崔什

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
崔什，来源于李商隐的《唐诗》《圣女祠》，原文：人间定有崔罗什，天上应无刘武威

绘袁

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
绘，来源于杜甫的《唐诗》《奉观严郑公厅事岷山沱江画图十韵》，原文：绘事功殊绝，幽襟兴激昂

缎其

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

晴理

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晴理，来源于董嗣杲的《宋诗》《闻鴈有感》，原文：何时理晴竿，把钓花溪浔

依炫

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
依，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠卢五丈参谋》，原文：未解依依袂，还斟泛泛瓢

桠桓

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

崇君

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
崇君，来源于张扩的《宋诗》《和李元叔正字书怀崇字韵奉还所借诗卷》，原文：杜陵句法今谁到，君自门墙数仞崇

迪沧

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
迪，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：宋迪长于远与乎，王端善作寒江行

郄峪

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：二、夏，叔彭生会晋郄缺于承匡

婷温

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
婷温，来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》，原文：赠粉英温柔乡里娉婷，清比梅花，更有余清

昊玢

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
昊，来源于李觏的《宋诗》《书松陵唱和》，原文：意古直摩轩昊顶，言微都泄鬼神私

篌郅

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
篌，来源于陈允平的《宋词》《南歌子》，原文：伤春情绪寄箜篌

季晤

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
季，来源于窦常的《唐诗》《故秘监丹阳郡公延陵包公挽歌词》，原文：郄诜为胄子，季札是乡人

桅槿

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
桅，来源于项安世的《宋诗》《晴日迓江西帅徐子宣》，原文：凄凉只有山前客，何日临津理去桅

悦藻

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
悦藻，来源于刘克逊的《宋诗》《寿枢使》，原文：君臣相悦同鱼藻，兄弟连荣比棣华

婧媛

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
媛，来源于王质的《宋诗》《山友辞 郭公》，原文：婵媛苍翠错青红，汪汪活水声交通

存南

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
存南，来源于周德清的《元曲》《中吕・满庭芳看岳王传》，原文：英雄恨，使飞云幸存，那里有南北二朝分

希柯

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
希，来源于李峤的《唐诗》《山》，原文：已开封禅所，希谒圣明君

晢瑗

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

丁庚

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
丁庚，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：甲庚至丁乙，天潢衍庆源

蓁页

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蓁，来源于韦骧的《宋诗》《和通甫见赠二首 其二》，原文：感君篇贶虚褒借，强抉蓁芜写鄙情

旎礴

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《太平年慢・太平年》，原文：散异香旖旎

昕京

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
昕，来源于李流谦的《宋诗》《送孙隆州》，原文：玉色近昕夕，王度日完粹

娄纶

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
娄纶，来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》，原文：御戎岂别无经纶，娄敬作俑言和亲

召律

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
召律，来源于饶节的《宋诗》《钱塘清照律师芝草出其父墓上为作此诗》，原文：召和不吹律，脩德自幽赞

忻雅

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
忻雅，来源于韦骧的《宋诗》《和朱伯英以诗庆将代》，原文：非材安敢叹淹留，吏外尤忻共雅游

缨燮

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
缨，来源于吕本中的《宋诗》《送杨蒙秀才往乐平》，原文：如何抱奇策，不一请长缨

孜澎

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・后庭花》，原文：面溶溶有喜光，笑孜孜亲问当

泱芷

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
泱，来源于冯山的《宋诗》《送鼎倅陈安仁虞部》，原文：而乞于民，泱泱沅江

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