logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺水缺金取名好不好

谢珉漾作者:谢珉漾2023-02-28 15:14:34

缺金,

缺水缺金取名好不好

书燝

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
书,来源于韩元吉的《宋词》《虞美人》,原文:诏书昨夜催春到

暄钥

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
暄,来源于郭祥正的《宋诗》《城南》,原文:曲折藏花地,暄和载酒天

资钟

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
资钟,来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其三》,原文:厚德天钟有异资,反身尤谨事操持

黎书

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
黎书,来源于王十朋的《宋诗》《小小园纳凉》,原文:平生愿学昌黎伯,宰相三书独不能

墨憧

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
墨,来源于贯休的《唐诗》《怀洛下卢缙云》,原文:木落多诗藁,山枯见墨烟

绍玟

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
绍,来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》,原文:吾皇绍祖烈,天下再太平

僖烯

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」乃盟诸僖闳,诅诸五父之衢

纤缃

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
纤缃,来源于施清臣的《宋诗》《绯桃》,原文:衣裁缃缬态纤秾,犹在瑶池半醉中

珐轶

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶,来源于袁燮的《宋诗》《咏竹二首 其一》,原文:此君独超轶,生来气骎骎

纲铮

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
纲,来源于白居易的《唐诗》《薛中丞》,原文:张为坠网纲,倚作颓檐柱

馚谒

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于王铚的《宋诗》《蔡天启作中兴碑诗且邀同赋》,原文:雄文漫郎来作吏,正色颜公谒西内

瑜壬

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・天下乐》,原文:无拈指黄鹤楼敢番做战场,我想,那周瑜有智量,晃晃列着刀共枪

韧町

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

轼帧

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
轼,来源于宋祁的《宋诗》《送杨告虞部知池阳》,原文:伧楚俗移恩诏美,班春聊隠轼前熊

如婷

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
如婷,来源于贯休的《唐诗》《送颢雅禅师》,原文:天花娉婷下如雨,狻猊座上师子语

祁盛

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
祁盛,来源于郑侠的《宋诗》《再到吴子野岁寒堂》,原文:盛暑一榻风,祁寒一炉药

乘翙

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
乘,来源于无名氏的《宋词》《杏花天》,原文:便有乘龙佳婿

存楚

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
存楚,来源于汪遵的《唐诗》《息国》,原文:家国兴亡身独存,玉容还受楚王恩

乘翩

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
乘翩,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍见寄》,原文:稍思桃源人,翩尔乘渔艇

暄桅

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
暄,来源于吴沆的《宋诗》《早行》,原文:胸襟倏暄烦,败我幽静意

雅镌

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
雅镌,来源于赵蕃的《宋诗》《答周允升留别》,原文:镌镵雅未能,造物底不贷

绅州

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
绅州,来源于刘挚的《宋诗》《重送微之二首 其一》,原文:瀛州日日聚华绅,旧德如公更几人

盛熙

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
盛熙,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宝图熙盛,登格圣功全

桑纯

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
桑,来源于赵彦端的《宋词》《小重山》,原文:一雨罢耕桑

纬书

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
纬书,来源于曹勋的《宋诗》《小三郎试院高捷喜成四韵》,原文:韬钤本书史,方畧挟经纬

夕豫

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
夕豫,来源于孟浩然的《唐诗》《南归阻雪》,原文:我行滞宛许,日夕望京豫

琛津

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琛,来源于李昴英的《宋诗》《送舶使周申》,原文:堂堂山立旧朝簪,久屈清流督献琛

觉锦

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
觉锦,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:自觉怀中残锦尽,采色彰施技薄

钊羡

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

珈储

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
珈,来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》,原文:六珈齐上寿,一剑跃中流

时瑜

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
时瑜,来源于方干的《唐诗》《出山寄苏从事》,原文:多谢元瑜怜野贱,时回车马发光辉

楹储

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
楹,来源于晁补之的《宋诗》《礼部移竹次韵李员外文叔》,原文:恐此愧子猷,还成倚楹叹

沐琮

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
沐,来源于舒岳祥的《宋诗》《再题巾山二绝贻王如山监簿 其二》,原文:天将秋露沐云鬟,故遣松巅鹤势盘

孝甯

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
孝,来源于楼钥的《宋诗》《送钱伯同寺丞守严陵》,原文:君是忠孝家,袭紫传金龟

臻徽

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
臻,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:162 荐,挚,臻也

舜佐

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
舜佐,来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》,原文:愧非夔龙姿,忽佐尧舜君

洌夕

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
洌,来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》,原文:禅榻阴森五月秋,井泉甘洌近林幽

搦盛

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
搦,来源于史达祖的《宋词》《菩萨蛮》,原文:也要人抟搦

珊颉

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
珊,来源于文同的《宋诗》《推官惠李庶子鄂州篆字》,原文:磥砢玻璃碗,诘屈珊瑚钩

储弛

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
储,来源于范成大的《宋诗》《别拟太上皇帝挽歌词六首 其三》,原文:敛福开皇极,储祥握赤符

泊正

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
泊正,来源于宋祁的《宋诗》《侨居二首 其一》,原文:危心正无泊,持底喻穷愁

颐绡

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
颐,来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈读曾文清公坐闻幽鸟语胜与俗人言之句感之为长句蕃谨次韵同赋》,原文:支颐独爱提壶语,似念田间有饷耕

资韦

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
资,来源于陈淳的《宋诗》《挽萧知县二首 其一》,原文:资禀于人异,天钟自粹夷

姝玮

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
姝,来源于艾性夫的《宋诗》《蒲蓆歌》,原文:凝香燕寝环琼姝,美物作恶常须臾

煦资

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
煦,来源于刘敞的《宋诗》《捷诗》,原文:余妖暂煦沫,壮士待龚行

篁仟

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
篁,来源于文彦博的《宋诗》《伏蒙仆射侍中贾寄示游潠上弊园归至湖上诗一章研味钦服不能自已辄成拙句仰答来贶》,原文:脩篁小坞潩水湄,略有亭观体甚微

爀瓷

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

郄诺

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
郄,来源于卫宗武的《宋诗》《酬乡友惠诗》,原文:寿色窦庭椿,天芬郄枝桂

郄荔

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
郄,来源于窦牟的《唐诗》《酬舍弟庠罢举从州辟书》,原文:之荆且愿依刘表,折桂终慙见郄诜

滇净

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
滇,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:赤藤为杖世未窥,台郎始携自滇池

典裕

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
典裕,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:汝亦罔不克敬典,乃由裕民,惟文王之敬忌

筝青

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
筝青,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七九》,原文:玉管金筝入夜调,今宵灵匹下青霄

仞灏

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
仞,来源于李复的《宋诗》《次马承议韵》,原文:巖巖清壁三千仞,鬰鬰寒松四十围

谒熹

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
谒,来源于杨巨源的《唐诗》《奉酬窦郎中早入省苦寒见寄》,原文:悠然蓬蒿士,亦得奉朝谒

澈钲

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
澈,来源于鲜于侁的《宋诗》《游金山》,原文:波清云汉净,澄澈迷下上

壹钰

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾盥,卒,壹揖,壹让,升

仞希

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
仞希,来源于宋庠的《宋诗》《丑石》,原文:峭拔希千仞,参差异一拳

裕馚

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
裕,来源于徐积的《宋诗》《送裴守》,原文:其往钦哉,所居必裕

绪良

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
绪良,来源于李处全的《宋词》《贺新郎》,原文:良辰欢意宽离绪

虢峻

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
虢,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九一》,原文:虢国威仪过薛王,担夫争路气扬扬

芹琮

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
芹,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:正芹塘雨过,泥融路软,金莲自策,小小蓝舆

渊乘

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
渊乘,来源于方士繇的《宋诗》《句 其一》,原文:肯向渊明拼一醉,何妨乘兴过篱东

缃铭

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
缃,来源于刘弇的《宋诗》《寄李知章》,原文:纷纷缃缥洒飞砾,埋没理诣非一端

曼钲

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
曼,来源于张榘的《宋词》《水龙吟》,原文:曼花半夜,蜚香缭绕,昔人曾记

舜霈

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
舜,来源于冯时行的《宋诗》《学古堂为毛应叔题》,原文:轩辕骑苍龙,舜入九嶷巅

素同

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
素同,来源于宋祁的《宋诗》《木芙蓉盛开四解 其四》,原文:晚花兼素发,同是一悲秋

绍昀

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
绍,来源于江为的《唐诗》《观山水障歌》,原文:(《全五代诗》三九)(〖1〗见宋孙绍远《声画集》卷四

纫敦

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
纫,来源于方岳的《宋诗》《次韵程务实见寄》,原文:君纫杜若佩,我制芙蓉裳

珐酝

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
酝,来源于吴潜的《宋词》《传言玉女》,原文:禁肴宫酝,记当年宣赐

仑夕

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
仑夕,来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》,原文:探月窟,蹑天根,朝蟠木,夕昆仑

承崇

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
chóng高明宏大。
国学点评
承崇,来源于张说的《唐诗》《东都酺宴》,原文:锡命承丕业,崇亲享大名

涔钊

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
涔,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:和气浃寰海,易若溉蹄[涔]

恣帧

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
恣,来源于陆游的《宋诗》《病酒新愈独卧苹风阁戏书》,原文:追思昨日乃可笑,倚醉题诗恣豪横

茉宣

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
茉,来源于潘牥的《宋诗》《十月菊 其四》,原文:劳将茉莉相题品,未必莲花似六郎

沅鑫

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
沅,来源于徐照的《宋诗》《石屏歌为潘隠父作》,原文:大工踏天割云骨,尽出湘沅山水窟

绡焘

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
绡,来源于郭祥正的《宋诗》《燕待制秋山晚景》,原文:燕公山水工平远,一幅霜绡折千里

儒胥

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
儒胥,来源于方翥的《宋诗》《诗一首》,原文:淫坊博塞为欢娱,金章下堂揖老胥,老胥分庭抗士儒

锦笈

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
锦笈,来源于文同的《宋诗》《续青城山四咏 天仓山威仪观》,原文:珠宫秘仙仗,锦笈藏宝箓

琮州

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
琮州,来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》,原文:冀州贾琮去帷裳,百姓闻之政自行

史浦

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
史浦,来源于罗源民的《宋诗》《颂秋浦先生》,原文:罗村野叟千秋史,秋浦先生一片心

瑚童

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
瑚童,来源于白玉蟾的《宋诗》《步虚四章 其四》,原文:玉童折珊瑚,下弄银河星

媵罡

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:乃寝门,揖入,升自西阶,媵布席于奥

岿翼

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
岿翼,来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》,原文:镇越岿乎中踞兮,修廊翼其旁拱

专曼

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
专,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 皇帝入门用《干安》。后还前殿并同。》,原文:于皇我后,祗戒专精

戈远

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
戈远,来源于吴芾的《宋诗》《再和三首 其三》,原文:忆昔干戈里,劳君远访余

捷涛

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
捷涛,来源于赵蕃的《宋诗》《半江遇风涛其势危甚晚示同舟》,原文:方趋顺风捷,忽与犇涛遇

郄虢

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
郄,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郄诜一枝,戴冯重席

绍诺

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
绍,来源于王珪的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》,原文:绍古归鸿铄,含生濯至恩

钥沧

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
钥,来源于苏颂的《宋诗》《皇太后合春帖子六首 其四》,原文:风向乌竿千里应,气随鱼钥九重开

庄臻

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
庄,来源于周必大的《宋诗》《东坡像李伯时作曾无疑藏之命予赞之》,原文:孟子之气,庄周之文

鸠晨

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
鸠晨,来源于苏洵的《宋诗》《云兴于山》,原文:班班鸤鸠,谷谷晨号

竣意

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
竣,来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:奉成礼,燔柴竣事,休嘉砰,隐丹阙,湛恩波

桔銮

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
桔,来源于孟郊的《唐诗》《鼓吹曲辞 有所思》,原文:桔槔烽火昼不灭,客路迢迢信难越

诏曦

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
诏曦,来源于王建的《唐诗》《句》,原文:一朝金凤庭前下,当是虚皇诏沈曦

绍理

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
绍,来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》,原文:(以上三联为菁华体)(以上十三联均见《文镜秘府论》地卷《十体》引崔融《唐朝新定诗格》)(按:《十体》节共引诗二十一题,今可查知作者之作凡八题,分属宋鲍照、齐王融、梁戴暠、陈江总、隋杨广、孔德绍、虞世基、唐崔信明

郄竺

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
郄,来源于文同的《宋诗》《寄夏文州左藏佾 其二》,原文:甲马廉颇少,诗书郄縠高

旬祯

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
旬,来源于司马光的《宋诗》《辞坟》,原文:十年一展墓,旬浃复东旋

书椿

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
书椿,来源于郭祥正的《宋诗》《宣州双溪阁夜宴呈太守余光禄》,原文:御史曾书治绩碑,州人尽祝灵椿寿

沅郄

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
沅,来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 采菱行》,原文:屈平祠下沅江水,月照寒波白烟起

勰昼

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家