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有涵养男宝宝取名

张焓作者：张焓2023-02-28 09:06:53

男孩，

有涵养男宝宝取名

冕翰

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
冕翰，来源于杨友夔的《宋诗》《题三高祠》，原文：张翰轻绂冕，归及鲈鱼时

馠垣

拼音五行释意
馠hān木芳香。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣，来源于钟谟的《唐诗》《贻耀州将》，原文：翩翩归尽塞垣鸿，隐隐惊开蛰户虫

敦裴

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
敦裴，来源于崔备的《唐诗》《奉陪武相公西亭夜宴陆郎中》，原文：令君敦宿好，更为一裴回

葭赓

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
葭，来源于王质的《宋诗》《题窦伯山小隠诗六首 其三》，原文：蒲稗蒹葭密拥门，无风亦自有秋声

杨晃

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
杨，来源于王之道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：高枕绿杨风

知典

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
知典，来源于张耒的《宋诗》《感春》，原文：乃知甚急莫如酒，有衣可典犹为富

峪本

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

资纬

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
资纬，来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》，原文：纬武经文资妙略，民胞物与广滋培

域兆

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
域兆，来源于吕祖谦的《宋诗》《东阳郭彦明挽章》，原文：置邑万家开兆域，送车千两塞康庄

昃衡

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
昃，来源于李白的《唐诗》《君子有所思行》，原文：圆光过满缺，太阳移中昃

琰维

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
琰，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》，原文：玄琰俱年少，能摧百万师

沥尉

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
沥，来源于元结的《唐诗》《宴湖上亭作》，原文：远水入帘幕，淅[沥]吹酒舫

缔儒

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
缔儒，来源于吴则礼的《宋诗》《次竹樽韵》，原文：侏儒饱死死非缔交，仍挽皤罂作寮友

憧耘

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
憧，来源于岳珂的《宋诗》《胡已茂鹗章帖赞》，原文：此帖之存，所以愧今日之憧憧

礴淮

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
礴淮，来源于晁说之的《宋诗》《和二十二弟龟山寺三绝 其三》，原文：此山盘礴清淮上，宝塔分功更就曾

謇亘

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
謇，来源于叶适的《宋诗》《亡友项子谦兄挽歌词》，原文：心惺赏文句，语謇困喑呜

兆岿

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
兆，来源于刘摰的《宋诗》《送蔡景繁赴淮南运使》，原文：磨铅并直登瀛州，对案同厅佐京兆

旌晰

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
旌，来源于王灼的《宋诗》《次韵吕阆州锦屏之集》，原文：日落江烟起，旌麾更少留

燿飖

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
燿，来源于无可的《唐诗》《中秋夜君山脚下看月》，原文：熠燿游何在，蟾蜍食渐难

桢暖

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
桢，来源于苏颋的《唐诗》《奉和姚令公温汤旧馆永怀故人卢公之作》，原文：伟兹廊庙桢，调彼盐梅实

宏郅

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
宏，来源于李纲的《宋诗》《初见牡丹与诸季申伯小酌》，原文：花王苗裔远，气格尚宏廓

郄谒

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：此晋郄缺也，其称人何

翎薏

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
翎，来源于游九言的《宋诗》《园鹤》，原文：日淡烟水乡，风晒翎羽舒

兆粤

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
兆，来源于范成大的《宋诗》《次韵陈季陵寺丞求歙石眉子砚》，原文：只烦将到粧台下，试比何如京兆画

壹璐

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：是故先王因为酒礼，壹献之礼，宾主百拜，终日饮酒而不得醉焉

嵘罡

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
嵘，来源于李羣玉的《唐诗》《湘西寺霁夜》，原文：皓夜千树寒，峥嵘万巖雪

沥诺

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
沥，来源于戴察的《唐诗》《月夜梧桐叶上见寒露》，原文：滴沥清光满，荧煌素彩寒

麓苍

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
麓苍，来源于曹勋的《宋诗》《新岁七十以人生七十古来稀为韵寄钱大参七首 其七》，原文：居当山麓入烟扉，乔木苍藤接翠微

亚玮

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
亚，来源于柳永的《宋词》《二郎神》，原文：运巧思、穿针楼上女，抬粉面、云鬟相亚

隅秋

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
隅秋，来源于李羣玉的《唐诗》《九日越台》，原文：旭日高山上，秋天大海隅

致尚

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
致尚，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：天然佳致信可尚，直是丹青写不成

陵蓁

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
陵，来源于方回的《宋诗》《彭泽道中怀严陵》，原文：客行元亮邑，家寄子陵台

垣缃

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
垣，来源于李逢吉的《唐诗》《送令狐秀才赴举》，原文：前随鸾鹤登霄汉，却望风沙走塞垣

盛翡

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
盛，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 福顺乐》，原文：昊天成命，邦国盛仪

笙弛

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
笙弛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：一弛一张，笙磬具举

镌暖

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
镌，来源于韩淲的《宋诗》《王有道诗刊成谢林教授》，原文：既劳亲校勘，便得与雕镌

纭单

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
纭，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二八》，原文：万法纷纭，自起自灭

绚贤

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
绚贤，来源于王安中的《宋词》《御街行》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

珧堰

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

隽瑞

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
隽，来源于陈造的《宋诗》《再次赠张学录韵十诗 其四》，原文：取友英隽场，如子乃石交

苡楚

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
苡，来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》，原文：猜嫌伤薏苡，愁暮向江篱

炔炯

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

涔墨

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
涔，来源于张栻的《宋诗》《用前韵送彪德美》，原文：河流贯霄极，芥舟胶寸涔

潆允

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

璆淄

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》，原文：须臾忽敛缩，幽咽锵琳璆

谆简

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
谆，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：谆谆闻药石，凛凛畏冰霜

合纮

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
合纮，来源于陈普的《宋诗》《太极诗上范天碧侍郎》，原文：涵涵六合八纮里，类聚化生何可纪

弛崔

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
弛，来源于赵善漮的《宋诗》《游西山 其二》，原文：弛担樵歌屯别径，倚蓬渔笛起前汀

箫追

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
箫追，来源于何梦桂的《宋词》《西江月》，原文：梦断箫台无据，十年往事休追

鹤礼

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
鹤礼，来源于周渭的《宋诗》《赠道士吴崇岳》，原文：百尺松梢几飞步，鹤栖枝上礼虚皇

域轶

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
域轶，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和元日受宝诗二首 其一》，原文：玉因天授来殊域，工与神谋轶旧章

炜邕

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
炜，来源于黄裳的《宋诗》《次常父著作曝书之韵》，原文：小说诛弥漫，雄文荐炜煌

鼎彻

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
鼎彻，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：朼者逆出，甸人彻鼎

杉晃

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
杉，来源于辛弃疾的《宋词》《行香子》，原文：他年来种，万桂千杉

匠壹

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
匠，来源于周朴的《唐诗》《福州神光寺塔》，原文：良匠用材为塔了，神光寺更得高名

霆霆

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆霆，来源于戴圣的《礼记》《礼记/孔子闲居》，原文：地载神气，神气风霆，风霆流形，庶物露生，无非教也

种晃

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
种，来源于朱熹的《宋诗》《杂记草木九首 其七》，原文：西窗萱草藂，昔是何人种

棣淳

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
棣，来源于李曾伯的《宋诗》《送焦吏部造朝 其二》，原文：契托棣华承缱绻，辞陈桑土愿绸缪

鸥晨

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
鸥晨，来源于张镃的《宋诗》《韩子师尚书致仕》，原文：霞晨雾夕更护耀，鸥朋鹭导欣逶迤

休彰

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
休彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》，原文：弥彰帝历休祺茂，永叶仙源统绪隆

豫鹤

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
豫，来源于魏謩的《唐诗》《和重阳锡宴御制诗》，原文：四方无事去，宸豫杪秋来

继泊

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
继泊，来源于陆游的《宋诗》《偶与客话峡中旧游》，原文：须臾灯暗人欲眠，泊船卸驮犹相继

戎郄

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
戎，来源于文天祥的《宋诗》《和夷齐西山歌 其一》，原文：戎有中国兮，人类熄矣

夷筝

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
夷，来源于李白的《唐诗》《万愤词投魏郎中》，原文：子胥鸱夷，彭越醢酰

缎昃

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

箫渊

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
箫，来源于梅尧臣的《宋诗》《又平律一首》，原文：乡人奏箫鼓，舟子赛豚鸡

璆励

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
璆，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：咨予良不韪，瓴甓厕珠璆

珧玄

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

零备

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
零，来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》，原文：寒光零乱蒙香雪

泰樗

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
泰，来源于焦郁的《唐诗》《春雪 一》，原文：干吕知时泰，如膏候岁成

栎律

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《病起夜坐读书一首》，原文：病梨虽以樵贺废，寿栎翻因拥肿全

竺霄

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
竺，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：释天帝释梵王天，都在这西竺国亲会面

漪滔

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
漪，来源于晁补之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：还思北渚与岚漪

泉淳

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
泉淳，来源于王柏的《宋诗》《寿立斋》，原文：思泉种德懋，后皇命淳美

闻憧

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
闻憧，来源于刘克庄的《宋诗》《和乡侯灯夕六首 其四》，原文：颇闻珠履从騑骖，士女憧憧忘北南

湫尉

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
湫，来源于释道潜的《宋诗》《龙井辩才老师新亭》，原文：滔滔若悬瀑，下注万丈湫

溯挚

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
溯，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》，原文：沿流浮伊洛，溯源窥羲尧

诏资

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
诏资，来源于宋无的《宋诗》《许山人家》，原文：仙诏未颁迟拔宅，家资犹恋一溪桃

策备

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
策备，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄永兴招讨夏太尉》，原文：或取李悝备边策，或欲五道出朔方

滇琢

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
滇，来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

烯君

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于元稹的《唐诗》《三泉驿》，原文：劝君满盏君莫辞，别后无人共君醉

虞律

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
虞律，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：轩辕休制律，虞舜罢弹琴

皎孝

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
皎，来源于杨时的《宋诗》《题愚斋》，原文：皎皎河曲叟，朋侪共欷歔

存陟

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
存陟，来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》，原文：典刑存鬰鬯，陟降奉珪璋

鸠镌

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
鸠，来源于黄超然的《宋诗》《遣兴》，原文：晒麦有余粒，双鸠下庭际

孜晃

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
孜，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・滚绣球》，原文：我这里孜孜的觑个真，悠悠的唬了魂

轶濡

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》，原文：羣才奔正始，辨论轶髯卿

鹤武

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
鹤武，来源于方岳的《宋诗》《采菌》，原文：宁忆武昌鱼，况复扬州鹤

峨苏

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
峨苏，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：秀似黄家双井塘，雄如苏老峨嵋江

檀郁

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
檀郁，来源于张孝祥的《宋词》《风入松》，原文：蔷薇水蘸檀心紫，郁金薰染浓香

袁嶛

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
嶛liáo木高。
国学点评
袁，来源于方岳的《宋诗》《除日雪甚约客不至乃拥貂骤马于郊外独饮摘星楼举鞭谢客曰未可使城中诸公知之但当夸与灞桥馿子上郑五耳》，原文：明日屠苏催短鬓，过从更觉欠袁安

麒遒

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
麒，来源于姚勉的《宋词》《水调歌头》，原文：分得天孙云织，掣断麒麟金锁，来自玉皇前

恢灏

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
恢，来源于陈与义的《宋诗》《用大成四桂坊韵赋诗赠令狐昆仲》，原文：从此葛恢门下客，知名可但一杨方

渤戚

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
渤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱表臣职方提举运盐》，原文：蜃灶煑溟渤，航咸播楚越

骅爕

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
骅，来源于邹浩的《宋诗》《次韵世美游嵩山》，原文：邂逅天际来，骅骝脱车轭

胥本

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
胥本，来源于刘攽的《宋诗》《和贾舍人春祠太一坛二首 其二》，原文：力士传车空杳邈，真游本自接储胥

岭礴

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
岭礴，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：桂岭摩天滩波经地两磅礴，尽石之变穷神之祕禹所凿

子勰

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
子勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

戎霈

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
戎，来源于佚名的《唐诗》《蜀人为南诏语》，原文：西戎尚可，南蛮残我

启波

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
启波，来源于韩琦的《宋诗》《元日祀坟马上》，原文：天运主生方启户，土膏乘暖已腾波

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