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南充银行改名

杜采作者：杜采2023-02-28 02:49:47

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南充银行改名

凡宛

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
凡宛，来源于钱起的《唐诗》《片玉篇》，原文：空山埋照凡几年，古色苍痕宛自然

望韧

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
望，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・双调/新水令》，原文：岂望生乎

燃澧

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
燃，来源于处默的《唐诗》《萤》，原文：微雨洒不灭，轻风吹欲燃

曙彦

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
曙，来源于韦应物的《唐诗》《同德寺雨后寄元侍御李博士》，原文：相望曙河远，高斋坐超忽

壬焱

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
壬，来源于周必大的《宋诗》《提辖官钟懃及其子可久写平园真睨蟾倚桂为生日寿》，原文：元丰壬戌，中元之夕

恤泽

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
恤泽，来源于王安石的《宋诗》《答曾子固南丰道中所寄》，原文：不恤我躬瘁，乃嗟天泽悭

献缎

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宋初祀神州地祇三首 送神用《静安》。》，原文：献奠云毕，纯嘏祁祁

佶筠

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

涧津

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
涧津，来源于牛凤及的《唐诗》《奉和受图温洛应制》，原文：戒道伊川北，通津涧水西

合齐

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
合齐，来源于杨景贤的《元曲》《南吕/金字经》，原文：众飞仙齐打手，合着金字经迎，引着个员顶方袍得道僧、僧

苑维

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
苑维，来源于文彦博的《宋诗》《送子骏朝议归阙》，原文：蚤传文价出坤维，为有仙才生阆苑

茶漓

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
茶，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・混江龙》，原文：枯茶减翠，衰柳添黄

缘蔳

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
缘，来源于吕巖的《唐诗》《沁园春 二》，原文：但麤衣淡饭，随缘度日

未英

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
未英，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中酒一樽》，原文：这般事业权衡别，振古英雄恐未闻

柔莹

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
柔莹，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：天容极莹净，风气正和柔

勘浠

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
勘，来源于陈文蔚的《宋诗》《白鹿洞谒先生祠堂呈李梦开教授是日李入洞讲书》，原文：临流勘书台，隠然钓鱼矶

纮烊

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
纮，来源于陈宓的《宋诗》《重九招许真诸友登高和许韵》，原文：酒酣咳唾作飞雪，下视不觉苏纮垓

域傅

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
域傅，来源于郭印的《宋诗》《次韵费梦得晚秋感怀三首 其一》，原文：何当身傅羽，绝域问龙衣

种嵇

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
种嵇，来源于董嗣杲的《宋诗》《萱草花》，原文：曹植颂传天上去，嵇康种满舍前来

椰繁

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
椰，来源于喻良能的《宋诗》《以春盂送茂恭蒙以古诗为谢次韵奉酬》，原文：虽然金盌未伯仲，傥与椰樽相等夷

书煜

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
书煜，来源于陆游的《宋诗》《五更读书示子》，原文：床头瓦檠灯煜爚，老夫冻坐书纵横

茜甄

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
茜，来源于吴文英的《宋词》《天香》，原文：茜垂四角，慵未揭、流苏春睡

溯央

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
溯央，来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》，原文：粤有行者，欲溯其央

曦纪

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
曦，来源于张侃的《宋诗》《定轩》，原文：隠几观天地，晨曦动翠梢

澧泉

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
澧泉，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：又《宿玉泉寺》一首，《直隶澧州志》卷二四，以为寺在澧州

典追

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
典追，来源于楼钥的《宋诗》《孺人陈氏挽词》，原文：追忆宫端旧典刑，三贞况复是难兄

兴鑫

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
兴，来源于李流谦的《宋词》《醉蓬莱》，原文：了却中兴，看这回勋业

瓷燝

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
瓷，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一三》，原文：拈得巩县茶瓶，摵碎饶州瓷碗

宁恒

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
宁恒，来源于吴越失姓名人的《唐诗》《大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》，原文：非为亲贤展绮筵，恒常宁敢恣游盘

峰冕

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
峰，来源于邹浩的《宋诗》《送张舜谐游上庠》，原文：青青几千尺，寒峰正崔嵬

俏郦

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
俏，来源于吴礼之的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：我直须、跳出樊笼，做个俏底

婉青

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
婉青，来源于李白的《唐诗》《寓言三首 二》，原文：摇裔双彩凤，婉娈三青禽

榭芾

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
榭，来源于陈洙的《宋诗》《靖安寺》，原文：台榭几人留好句，渔樵何处问曾孙

采律

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
采律，来源于刘克庄的《宋诗》《道傍松一首》，原文：暴殄圣垂诫，樵采官著律

简娴

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
简，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：简狄在台，喾何宜

潮淮

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
潮淮，来源于徐积的《宋诗》《望淮篇示门人》，原文：到淮适值晚潮来，满淮鼓吹风波吼

博晷

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《宿上清宫 其二》，原文：早岁文辞妨至道，中年忧患博虚名

佐嵇

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
佐，来源于无名氏的《元曲》《刮地风・有时节放一个小小的兰舟随处泊，买娉婷二八秦蛾。碧荷筒旋拆》，原文：紫檀槽一曲笙歌佐

橙绡

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
橙绡，来源于程垓的《宋词》《鹧鸪天》，原文：红绡帐里橙犹在，青琐窗深菊未收

兆暄

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
兆，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 大政舞》，原文：封唐之兆，成天下君

晃严

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晃严，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・滚绣球》，原文：我与你曲湾湾画翠眉，宽绰绰穿绛衣，明晃晃凤冠霞帔，妆严的你这样何为

缮岚

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

惜蕙

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
惜蕙，来源于赵崇的《宋词》《金明池》，原文：应似惜、潇湘蕙疏兰弃

婕沐

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
婕，来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》，原文：谢庭风韵婕妤才，天纵斯文去不回

珞珵

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》，原文：一尖漾浩渺，藤萝缀璎珞

睨恣

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
睨，来源于李观的《宋诗》《震山巖》，原文：昔人袖全璞，傲睨追冥鸿

乘陟

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
乘陟，来源于郭祥正的《宋诗》《夏日游环碧亭》，原文：孔孟陟三事，尧舜乘六龙

缪珹

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
缪，来源于刘克庄的《宋诗》《谢景行方寺丞惠衣二首 其一》，原文：笑金谷友望尘缪，经紫阳翁考古详

瞳琅

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
瞳，来源于张栻的《宋诗》《晨钟动雷池望日》，原文：金钲忽涌出，晃荡浮双瞳

鹤瞳

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
鹤瞳，来源于李漳的《宋词》《鹧鸪天》，原文：方瞳鹤发莹精神

槿致

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
槿，来源于俞德邻的《宋诗》《送程道大归新安兼简宪使卢处道学士四首 其二》，原文：山中朝露闲观槿，岭曲春风自采薇

茯莲

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
茯，来源于叶绍翁的《宋诗》《访隠者》，原文：几回松下去，锄得茯苓还

尔耘

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
尔耘，来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》，原文：秉尔耒耜，或耘或宣，惟仲山甫

苒臻

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
苒，来源于范成大的《宋诗》《北门覆舟山道中》，原文：苒苒霜风掠弊貂，簿书尘外访渔樵

瞳欢

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
瞳，来源于刘克庄的《宋词》《浪淘沙》，原文：曾开黄卷侍重瞳

鑫珹

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
珹chéng木玉名。
国学点评

白恒

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
白恒，来源于宋之问的《唐诗》《使往天平军马约与陈子昂新乡为期及还而不相遇》，原文：恒碣青云断，衡漳白露秋

研盂

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
研盂，来源于苏籀的《宋诗》《公退三首 其二》，原文：缪簉康庄列大夫，沈研历久到盘盂

莜晰

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

储经

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
储经，来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其三》，原文：幽经与怪牒，一一储心君

荑濡

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
荑，来源于姜特立的《宋诗》《菘苣初冬稍茂喜而有作》，原文：紫苣生春荑，助我作汤餠

箫萱

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
箫，来源于徐铉的《唐诗》《文献太子挽歌词五首 四》，原文：箫笳咽无韵，宾御哭相将

峻缃

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
峻，来源于楼钥的《宋诗》《沈宪敏公挽词 其四》，原文：光禄文阶峻，嘉兴色养丰

序湲

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《暮秋二首 其一》，原文：时序中年速，风霜客路长

绚慕

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
绚慕，来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》，原文：追慕替绚，使人哽咽

时詹

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
时詹，来源于叶梦得的《宋诗》《赠胡季昭》，原文：我时阅报痛生哀，洒泪南詹吊象台

志慕

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
志慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《拟王维偶然作》，原文：尚子志所慕，阮生甘不如

戍瑱

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
戍，来源于贯休的《唐诗》《古塞上曲七首 三》，原文：远戍秋添将，边烽夜杂星

萦遒

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
萦，来源于杨万里的《宋诗》《小憩二龙争珠盖两长岭夹一圜峰故名自此出官路入山路云》，原文：田路直复萦，肩舆斜还正

纯温

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
纯温，来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》，原文：濯濯襟灵迈，温温德业纯

潮昼

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
潮昼，来源于白玉蟾的《宋诗》《题天宁寺海月亭》，原文：昼潮夜汐大江东，江上东南宝刹雄

渌郝

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
渌，来源于陈起的《宋诗》《答熟庵》，原文：茶烟细杂玉炉沉，研影净涵金井渌

誉林

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
誉林，来源于洪适的《宋诗》《余吏部挽诗三首 其一》，原文：石月颛门学，儒林誉翕然

攸庭

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
攸庭，来源于孟简的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章》，原文：缑山遗响昔所闻，庙庭进旅今攸设

寓鸯

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
寓，来源于赵蕃的《宋诗》《徙居祖印寺》，原文：四海均为寓，旁观莫浪疑

恣悦

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
恣悦，来源于熊禾的《宋诗》《赠医士詹翠峰》，原文：垂帘市肆心自闲，左右图书恣怡悦

允笈

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太傅奉太上皇后册宝升殿用《圣安》。》，原文：允也圣德，同实异名

兴笈

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
兴，来源于王安石的《宋诗》《句 其一六》，原文：雪底黄精兴不疏

郇烽

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》，原文：主公贤似晋重耳，兼如郇瑕地沃饶

遒壹

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
遒，来源于沈佺期的《唐诗》《三日独坐驩州思忆旧游》，原文：束皙言谈妙，张华史汉遒

炘瑭

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

朔黛

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
朔，来源于僧皎然的《唐诗》《相和歌辞 从军行 二》，原文：至今丁令塞，朔吹空萧萧

种谊

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
种谊，来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》，原文：上培德谊种，下开文字瑞

犹境

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
犹境，来源于李正民的《宋诗》《少游》，原文：老境犹思旧，忘言看后生

乔瑹

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
乔，来源于岑参的《唐诗》《澧头送蒋侯》，原文：两村辨乔木，五里闻鸣鸡

飐芷

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
飐，来源于赵长卿的《宋词》《满庭芳》，原文：竹飐斜梢，荷倾馀沥，晚风初到南池

云漪

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
云漪，来源于张矩的《宋词》《应天长》，原文：澌冱晓，篙水涨漪，孤山渐卷云簇

曜纫

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
曜，来源于陆文圭的《宋诗》《赠张明德星士》，原文：二曜五纬万古悬，甘石之学今不传

晃骋

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
晃，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十二》，原文：萧散人物外，晃朗免绸缪

玮廷

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

誉维

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
誉维，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：维时望公闾，高誉儗方叔

渤伽

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
渤，来源于李彭的《宋诗》《再次阿敌韵寄舒大士兼简微首座 其二》，原文：称讥汹涛波，渤澥恬喜怒

笙襄

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
笙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：归父还自晋，至笙

嶂炜

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
嶂，来源于郭祥正的《宋诗》《赠元龙图子发》，原文：徯余领儿孙，时时入重嶂

武琛

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
武琛，来源于沈辽的《宋诗》《和李子仪即元韵》，原文：建武賮琛终罢献，元和亭榭不求材

邕滢

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
邕滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

渤钧

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
渤，来源于王孝廉的《唐诗》《奉敕陪内宴》，原文：（见金毓黻撰集《渤海国志长编》卷十八引《文华秀丽集》上

熙巡

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
熙，来源于吕陶的《宋诗》《大享肆赦府帅赋诗次其韵》，原文：运际重熙讲克禋，祖宗严配答慈仁

迪冶

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：“尔乃迪屡不静，尔心未爱

缎媵

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

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