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生辰八字5两重

韩遒筹作者:韩遒筹2023-02-27 17:58:29

生辰,

生辰八字5两重

僖雯

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:作僖公主,讥其后也

谧蘅

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
谧,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:初犹未赫烜,灵响沉寂谧

畚晟

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
畚,来源于苏辙的《宋诗》《和柳子玉共城新开御河过所居墙下》,原文:谁将畚锸千夫力,添上园林一倍清

榭燏

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
火光貌。
国学点评
榭,来源于释元肇的《宋诗》《高鼓院桃村》,原文:夫差昔不国,舞榭歌台倾

磐籍

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
磐,来源于晁端友的《宋诗》《甘露寺》,原文:最宜清夜月,虚阁忆磐桓

桦洲

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
桦,来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》,原文:滑径铿蜡屐,阴崖然桦炬

荷澈

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
荷澈,来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南送石首薛明府辞满告别奉寄薛尚书颂德敍怀斐然之作三十韵》,原文:鉴澈劳悬镜,荒芜已荷锄

园旖

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
园,来源于吕南公的《宋诗》《过辞归岭》,原文:老翁爱园庐,未省越邻坞

钧瑄

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
钧,来源于无名氏的《宋词》《千春词》,原文:洪钧转,虽寒根雪谷,物物生辉

霖尔

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
霖尔,来源于楼钥的《宋诗》《题家藏二画 二龙》,原文:为霖会有时,正尔良苦辛

桐璐

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
桐,来源于元稹的《唐诗》《别岭南熊判官》,原文:桐花新雨气,梨叶晚春晴

茉颜

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
茉,来源于李纲的《宋诗》《梅雨》,原文:寓轩居士心如铁,默坐惟闻茉莉香

泯觉

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
泯觉,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘敞秀才》,原文:近世复泯灭,务觉多忽怳

蕖姬

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
贤淑美丽的女子。
国学点评
蕖,来源于陶梦桂的《宋诗》《感怀五首 其三》,原文:佐岳归来得自如,依然服色似芙蕖

澎蓁

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
澎,来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》,原文:澎湃闻乍惬,抛磕内还省

淮莜

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
淮,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:襁负客淮颍,髧髦逢乱离

君洲

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
君洲,来源于陆文圭的《宋诗》《送陈茂卿赴兴国教授》,原文:逆君散花洲,西上卷雪滩

謇砚

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
謇,来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》,原文:治惟尚和同,无俟于謇謇

铭覃

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
铭,来源于韩驹的《宋诗》《故枢密郑公挽词 其一》,原文:遂无宣室对,徒有景钟铭

博佳

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
博佳,来源于徐铉的《唐诗》《又和八日》,原文:博望苑中残酒醒,香风佳气独迟留

邵泉

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
邵泉,来源于刘挚的《宋诗》《跂罢西邑时将营山居路有二诗次其韵 其二》,原文:张氏泉塍近城角,邵家林屋在山腰

理韵

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
理韵,来源于徐瑞的《宋诗》《夏日读陶韦诗偶成》,原文:理到辞须达,神超韵自清

笈慷

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
笈,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:琅函蘂笈发天秘,赞禹治水唐虞时

恺惟

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
恺惟,来源于张说的《唐诗》《东都酺宴四首 四》,原文:恺宴惟今席,余欢殊未穷

闲朗

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
闲朗,来源于林希逸的《宋诗》《再和 其三》,原文:闲思耒耜经高古,朗诵龟蒙数百言

黎漾

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
黎漾,来源于赵老的《宋词》《满江红》,原文:太一青黎光对射,中流荡漾莲舟舞

荏睿

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
荏,来源于吴潜的《宋词》《桂枝香》,原文:又荏苒素秋,天净如沐

漪玄

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
漪,来源于项安世的《宋诗》《都下次韵酬松阳叶叔文》,原文:竹杖山边行翠围,松舟水上眠风漪

樗容

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
樗容,来源于黄庶的《宋诗》《都厅诵书偶成》,原文:暗使民如堵,能容吏似樗

蕖澄

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
蕖澄,来源于王析的《宋诗》《碧沼寺》,原文:鬰密青峦垂薜荔,渟澄碧沼映芙蕖

琀娣

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娣,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六三,归妹以须,反归以娣

巡秭

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
巡,来源于明皇帝的《唐诗》《过晋阳宫》,原文:习俗问黎人,亲巡慰里闾

犹滟

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
犹滟,来源于王十朋的《宋诗》《马当山》,原文:犹疑是滟滪,更合戒舟航

矜临

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
矜临,来源于项安世的《宋诗》《有感》,原文:自矜万顷临一杯,涌起雪浪吞崔嵬

澄濡

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
澄,来源于明皇帝的《唐诗》《巡省途次上党旧宫赋》,原文:雁沼澄澜翠,猿巖落照红

鑫晤

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于赵志的《唐诗》《闲厅晚景敬呈徐长史》,原文:寂寞无兴晤,徘徊何托

律振

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
律振,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:圣学律万世,玉振仍金声

钏觅

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
钏觅,来源于万俟绍之的《宋词》《江神子・江城子》,原文:琴里知音无觅处,妆粉淡,钏金宽

茹阑

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
茹,来源于王义山的《宋诗》《挽实斋刘尚书 其一》,原文:方曳星辰履,商山已茹芝

诚楣

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
诚,来源于陈子昂的《唐诗》《座右铭(《陈伯玉集》未收)》,原文:兄弟敦和睦,朋友笃信诚

雯敏

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

英淄

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
英,来源于杨万里的《宋诗》《看刘寺芙蓉》,原文:秋英例臞淡,此花独腴泽

茯珺

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
茯,来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》,原文:飘砌忍看僧扫去,异香蹑取茯苓踪

楹潭

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
楹潭,来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 宝峰亭》,原文:潭潭走群楹,直上峦岭背

瑚婳

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
瑚,来源于吕本中的《宋诗》《长葛道中遇周原仲》,原文:枥下骅骝世得知,海底珊瑚人未识

椒瑹

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
椒,来源于王洋的《宋诗》《病眼》,原文:椒菊供朝饵,犹须发酒缸

桦史

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》,原文:桦皮湿透点不明,旋设篝炉燎衣袴

珊云

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
珊云,来源于李咸用的《唐诗》《读修睦上人歌篇》,原文:珊瑚高架五云毫,小小不须烦藻思

浩昱

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
浩昱,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:澄空添浩荡,昱曜政蝉娟

渝梓

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
渝,来源于韦骧的《宋诗》《再和张从道 二月》,原文:天气融融近禁烟,巴渝风俗自熙然

晰瞳

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
晰,来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》,原文:爽朗朝景晰,嘲啾庭雀喧

胥思

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
胥思,来源于陈造的《宋诗》《再次陆子高韵奉寄》,原文:块处念离索,文会思乐胥

敖洲

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
敖,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》,原文:我欲行礼,子敖以我为简,不亦异乎

暖绰

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
暖绰,来源于周密的《宋词》《倚风娇近》,原文:花国选倾城,暖玉倚银屏,绰约娉婷,浅素宫黄争妩

笃研

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
笃研,来源于刘克庄的《宋诗》《题赵子固诗卷》,原文:老去尤于朋友笃,未忘几研琢磨心

潭垣

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
潭,来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其四》,原文:潭潭故邑井,猗猗上宫兰

潭梓

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
潭,来源于孟浩然的《唐诗》《经七里滩》,原文:猨饮石下潭,鸟还日边树

晠烁

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁,来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人榴花》,原文:刚对炎曦争灼烁,羞同凡卉竞芬芳

瑧秭

拼音五行释意
zhēn玉名。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于王周的《唐诗》《再经秭归二首 二》,原文:秭归城邑昔曾过,旧识无人奈老何

泊郁

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
泊,来源于无名氏的《宋词》《惜寒梅》,原文:雅态香肌,迥有天然淡泊

庭缃

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
庭缃,来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》,原文:猗兰玉树富阶庭,黄卷青缃賸编轴

翩暌

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
翩,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 碌碡》,原文:翩翩转圜枢,衮衮鸣翠浪

炽纴

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
炽,来源于欧阳澈的《宋诗》《游华严寺题诚斋》,原文:炽景碧云俱掩断,凉飚绿竹顿招还

淼媛

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
淼,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:帆开风不顺,四望何淼茫

姝箩

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
姝,来源于韩维的《宋诗》《和王昭君》,原文:汉宫姝丽地,华观连珍台

沉璞

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
沉璞,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》,原文:南方潜璞出寒溪,沉沉紫蔚凝坚姿

鼎域

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
鼎域,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:汾水雁飞,鼎湖龙远,魂返今无异域香

幂萃

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
幂,来源于赵长卿的《宋词》《点绛唇》,原文:幂幂云垂帐

临昙

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
临昙,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八六》,原文:瞿昙丑恶,临死犹多

琬珞

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
琬,来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》,原文:土芝青削玉,琬液绿如渑

泓衡

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
泓,来源于蔡襄的《宋诗》《圣泉》,原文:湛然盈不泓,余波下金地

冉绎

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
冉,来源于樊汉广的《宋诗》《沈黎使君与客饮王建梅林分韵作诗过沈犀以诗相示阙树字令汉广补之》,原文:墙头冉冉新阳露,忽作玲珑玉千树

槿邕

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
槿,来源于张九成的《宋诗》《即事》,原文:槿篱绕茅屋,已分老樵渔

瑹境

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三○》,原文:一道神光万境闲

语虢

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
语虢,来源于陆贽的《唐诗》《句》,原文:〖此引《长安志》当为《经训堂丛书》本,《四库全书》本前句作「遶堦流虢㶁」,《唐语林》卷四作「遶阶流助

波熠

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
波,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:沧波眇

华蔳

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
华,来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》,原文:西风岂是繁华主

箪谒

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
箪谒,来源于宋日隆的《宋诗》《宝林寺二首 其一》,原文:瓣香谒独觉,且过借一箪

晏沉

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
晏沉,来源于陈造的《宋诗》《喜雨口号呈陈守伯固十二首 其四》,原文:醮坛初上水沉烟,甓社龙公敢晏眠

鸯旬

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
鸯,来源于徐瑞的《宋诗》《寻梅十首 其四》,原文:石梁溪上鸳鸯树,昔年樵斧摧为薪

雅纤

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
雅纤,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:雅称佳人纤手擘

杨浚

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
杨浚,来源于释智圆的《宋诗》《读元结文》,原文:复古还淳元结文,可怜杨浚独知君

瑛些

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
瑛,来源于贯云石的《元曲》《双调・殿前欢》,原文:和阿里西瑛懒云窝懒云窝,阳台谁与送巫娥

戚蔳

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
戚,来源于元稹的《唐诗》《杂曲歌辞 出门行》,原文:门户亲戚疎,匡牀妻妾弃

焓荣

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣,来源于吕南公的《宋诗》《答道先难交困新知二首 其一》,原文:嘉荣徒染濡,程孔肯倾盖

谒忻

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
谒,来源于许将的《宋诗》《留题徐真君祠堂东西二室》,原文:上得山来过石门,谒灵特地乞真言

潆宛

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

远潜

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
远潜,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制立春日 其二》,原文:阴阳自协璇玑远,和煦潜随缇管升

淮衡

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
淮衡,来源于项安世的《宋诗》《晴日迓江西帅徐子宣》,原文:翼轸衡庐生喜气,江湖淮海绝纤埃

严晠

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
严,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 册宝升慈宁殿幄用《圣安》。》,原文:云幄邃严,宏典是举

援轶

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
援,来源于黄少师女的《宋诗》《送人赴举》,原文:贾生少奋终何遇,马援才高老益坚

茂麓

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
茂麓,来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》,原文:作文不欲如组绣,欲如疎林茂麓窈窕而敷荣

晳骞

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
晳骞,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:就养逾曾晳,承颜继闵骞

倾萦

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
倾萦,来源于柳宗元的《唐诗》《湘口馆潇湘二水所会》,原文:九疑濬倾奔,临源委萦廻

椰召

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
椰,来源于洪咨夔的《宋诗》《题李杜苏黄像 东坡》,原文:椰冠野服双鬓星,抱书自随妙娉婷,眼寒海南蜑家丁

皤本

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
皤本,来源于仇远的《宋诗》《下寿》,原文:六十本下寿,皤然成秃翁

绘郝

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
绘,来源于李复的《宋诗》《吊朱给事》,原文:谏苑尘埃多旧藁,佛宫粉绘有生祠

远尧

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
远尧,来源于释文珦的《宋诗》《梅雨》,原文:尧天舜日远,怀抱若为舒

烟禹

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
烟禹,来源于余中的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:禹穴烟霞翠不收,往往云中见仙阙

琬闻

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
琬,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:方叔歌猷元老,复见少年黄琬,前后拜丹墀

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