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唐雯璃作者:唐雯璃2023-02-27 03:11:26

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诏鼎

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
诏鼎,来源于王千秋的《宋词》《水调歌头》,原文:草诏坐扛鼎,琐屑扫尊罍

茗凌

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
茗,来源于朱庆余的《唐诗》《与石昼秀才过普照寺》,原文:更共尝新茗,闻钟笑语间

谐霆

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
谐,来源于梅尧臣的《宋诗》《自急流口至长芦江入金陵》,原文:始发碧江口,旷然谐远心

逻缎

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
逻,来源于熊禾的《宋诗》《春雨》,原文:滨海皆食淡,逻卒相寻挻

珲胧

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于陈允平的《宋词》《塞翁吟》,原文:睡起鸾钗,金约鬓影胧

书渲

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
书,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:外异不书,此何以书

兹淑

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
兹淑,来源于宋庠的《宋诗》《哭公实学士》,原文:君命良不淑,浮生兹有涯

匠蕾

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
匠,来源于徐三畏的《宋诗》《登州黄县卢山延真观纪异》,原文:鑪形塔影最明察,俨如天匠穷彫刻

觅时

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
觅时,来源于周紫芝的《宋诗》《莫愁歌》,原文:露华渐白月渐午,刺舟自觅来时路

隅勰

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
隅,来源于孔武仲的《宋诗》《送林子中知成都》,原文:一夫无向隅,四野常年丰

茸虔

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
茸,来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》,原文:)蝶恋半巖花灼灼,鹿眠深谷草茸茸

萄蕊

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
萄蕊,来源于毛滂的《宋词》《生查子》,原文:露蕊郁金黄,云液蒲萄碧

泉婵

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
泉婵,来源于黄裳的《宋诗》《次曾德宣竹窗之韵》,原文:导彼清泠泉,育此婵娟身

萌飖

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
萌,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:27 存存萌萌,在也

倩晤

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
倩,来源于郭印的《宋诗》《春日云溪即事二首 其二》,原文:长江不日桃花浪,筑石牢堤急倩人

源言

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
源言,来源于曾惇的《宋诗》《分绣阁》,原文:治中妙言语,洪涛泻词源

宛云

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
宛云,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和都运孙永待制广教院三头牡丹》,原文:宛似灵芝相并秀,瑞云攒处起香风

椰旖

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
椰,来源于项安世的《宋诗》《送李邕州》,原文:桄榔之粉白于面,椰子之泉甘胜蜜

霁琪

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
霁琪,来源于钱起的《唐诗》《夕游覆釜山道士观因登玄元庙》,原文:霁月悬琪树,明星映碧堂

麓研

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
麓,来源于周紫芝的《宋诗》《暮宿一首》,原文:朝行绕山麓,暮宿投孤村

霄荏

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
霄荏,来源于李咸用的《唐诗》《旅馆秋夕》,原文:百岁易为成荏苒,丹霄谁肯借梯航

闰燮

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
闰,来源于宋之问的《唐诗》《奉和圣制闰九月九日登庄严总持二寺阁》,原文:闰月再重阳,仙舆历宝坊

鸿惟

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
鸿惟,来源于陆游的《宋诗》《游山舟中遇风雨戏作》,原文:龙骧万斛去如鸿,巨浪惟能窘短篷

远沧

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
远沧,来源于孔武仲的《宋诗》《登君山二首 其一》,原文:径欲涉方壶,沧溟何太远

兴研

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
兴研,来源于释道潜的《宋诗》《赠潜照月师》,原文:吴兴上人心志苦,笔研十年耕学圃

肖瑱

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
肖,来源于刘敞的《宋诗》《画草虫扇子》,原文:岂如纨扇裂冰霜,画出肖翘皆绝胜

逵冉

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
逵,来源于程俱的《宋诗》《初到书局以万七千钱得一老马盲右目戏作古句自嘲一首》,原文:蹄间三寻汗流赭,九逵雷雹争飞洒

固黎

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
固黎,来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其二》,原文:悴貌从黎黑,丹心固硕肤

篌执

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
篌,来源于刘商的《唐诗》《怨妇》,原文:下帘弹箜篌,不忍见秋月

楹诀

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
楹,来源于程俱的《宋诗》《同游道场何山二首 何山》,原文:通幽更穷深,木末见楹桷

卓琰

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
卓,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百五》,原文:神气卓然异,精彩超众羣

钲重

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
钲重,来源于李流谦的《宋诗》《送仲明赴举》,原文:进退士所重,视天为鼓钲

翀炔

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

维郇

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
维,来源于张良器的《唐诗》《河出荣光》,原文:坤维连浩漫,天汉接微茫

莜之

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

苓栗

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
苓栗,来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》,原文:宝奁森漆栗,乐笼富参苓

欢储

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
欢储,来源于许月卿的《宋诗》《寄东宫官》,原文:瀛洲有诏翊储宫,妙选欢传有古风

磊晤

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
磊晤,来源于刘敞的《宋诗》《答江丈雨中》,原文:磊落三贤人,千秋如面晤

燃凛

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
燃,来源于曲端的《宋诗》《清凉院》,原文:日脚烧空意欲燃,山行六月道闻蝉

弈仲

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
弈,来源于韩淲的《宋诗》《次韵吴推官二首 其一》,原文:苍山小亭看弈棋,不有此客无此诗

恽霏

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
恽,来源于韩偓的《唐诗》《倒押前韵》,原文:东阿初度洛,杨恽旧家秦

瓷盂

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
瓷,来源于杨万里的《宋诗》《谢亲戚寄黄雀》,原文:瓷瓶浅染茱萸紫,心知亲宾寄乡味

麟搦

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
麟搦,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・双调/新水令》,原文:则俺那大唐家新添了一个玉麒麟,疑怪他两三番搦咱出阵

谒德

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
谒德,来源于周昙的《唐诗》《三国门 蜀先主》,原文:不是卑词三访谒,谁令玄德主巴邛

炅憧

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

些箪

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
些箪,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:古人兮既往,嗟余之乐,乐箪瓢些

蓁陟

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
蓁,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・醉春风》,原文:你看那邻里俊娇娃,更和这乡闾小幼女,家园万卉叶蓁蓁,要把这成行儿数,数

琪萃

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
琪,来源于王毂的《唐诗》《梦仙谣三首 一》,原文:前程渐觉风光好,琪花片片粘瑶草

瓷梦

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
瓷,来源于李彭的《宋诗》《中秋遇雨夜将半素月流天可爱感予赋诗》,原文:虽非西园清夜乐,起予缥瓷来酌醽

砚俐

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
砚,来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》,原文:德必穹碑纪,词当巨砚研

捷衡

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
捷衡,来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》,原文:屏迹甘衡陋,驰书捷置邮

籍笙

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
籍笙,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一六》,原文:仙韶总角籍严宫,初学吹笙性格聪

些笛

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
些笛,来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》,原文:劝君莫倚陇笛之悲音些,劝君清歌兮投玉琴些

硝崎

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

葵悠

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
葵悠,来源于陆游的《宋诗》《老鳏》,原文:葵羹稗饭悠然过,一饱元非造物悭

誉伊

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
誉伊,来源于曹勋的《宋诗》《青苔篇》,原文:夷齐苦葵藿,垂誉贤伊周

沐骅

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
沐,来源于黄庭坚的《宋诗》《慈孝寺饯子敦席上奉同孔经父八韵》,原文:同朝国士集,赐沐吏功休

君萦

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
君萦,来源于李白的《唐诗》《求崔山人百丈崖瀑布图》,原文:闻君写真图,岛屿备萦回

瑭凇

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

筝珐

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
筝,来源于张祜的《唐诗》《赠淮南将》,原文:拣匠装银镫,堆钱买钿筝

君皖

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
君,来源于姚勉的《宋诗》《莲竹鹤》,原文:莲为君子花,竹有君子操

颀珲

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
颀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其一一》,原文:硕人其颀,公侯之妻

韦隽

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
韦隽,来源于释道璨的《宋诗》《和腾可赵司户》,原文:隽永韦编有真味,更须分我一杯羹

瑄郦

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

淞元

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
淞,来源于曾纡的《宋诗》《戏作冷语》,原文:万山云雪阴霾空,千林雾淞水摇风

燮缔

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
燮,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:燮友,柔克

缘昱

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
缘,来源于吕本中的《宋词》《虞美人》,原文:便道与春无分、结因缘

烯娄

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《蔡提干卜居》,原文:娄叱九折驭,朗吟三硖秋

珈媵

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
珈,来源于姜特立的《宋诗》《叶叔佐妻挽诗》,原文:合书贤妇传,遗像俨笄珈

帧新

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

伽迪

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
伽,来源于贯休的《唐诗》《送僧归剡山》,原文:好去楞伽子,精修莫偶然

婳钧

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

缨润

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
缨润,来源于孙觌的《宋诗》《帝城上巳》,原文:浪射簪缨润,花迎剑佩红

茗储

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
茗,来源于仇远的《宋诗》《广教寺》,原文:撞钟山鹳起,煮茗石罂香

珐纴

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
纴,来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》,原文:内不识织纴,外嗜饱饤饾

璂燏

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
火光貌。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

泱涵

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
泱,来源于王褒的《楚辞》《九怀/危俊》,原文:泱莽莽兮究志,惧吾心兮懤懤

研合

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
研合,来源于苏过的《宋诗》《次韵伯元咏牡丹二首 其二》,原文:翦裁罗绮空争似,研合丹青太逼真

磊梧

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
磊梧,来源于方信孺的《宋诗》《题万岁寺》,原文:磊磊洞庭石,渺渺苍梧云

玄柏

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
玄柏,来源于姚合的《唐诗》《敬宗皇帝挽词三首 一》,原文:玄宫今一闭,终古柏苍苍

迪柏

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
迪,来源于胡仲弓的《宋诗》《观丙辰省试宣锁作 其二》,原文:黜边取迪浑闲事,只恐纷纷掷甓来

情璂

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
情,来源于周密的《宋词》《江城子》,原文:似多情

皎炜

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
皎,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和中书崔舍人八月十五日夜翫月二十韵》,原文:二仪含皎澈,万象共澄鲜

宣郄

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
宣郄,来源于黄滔的《唐诗》《放榜日》,原文:郄诜联臂升天路,宣圣飞章奏日华

沅昊

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
沅,来源于刘长卿的《唐诗》《送刘萱之道州谒崔大夫》,原文:沅水悠悠湘水春,临岐南望一沾巾

榭莲

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
榭莲,来源于陈允平的《宋词》《宝鼎见・宝鼎现》,原文:正翠霭、映星桥月榭,十里红莲绽了

严箬

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
严,来源于金履详的《宋诗》《郑北山之元孙扁其楼王适庄为书北山之英四字求跋为作诗 其五》,原文:北仇方睦,西戎独严

亚湲

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
亚,来源于唐庚的《宋诗》《喜雨呈赵世泽》,原文:稻畦罢亚势已活,竹里萧疏声更好

蕖杉

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
蕖,来源于王洋的《宋诗》《和曾吉父以诗谢郑顾道送酒二首 其二》,原文:南浦红蕖色欲然,北山僧枕梦无边

乾枫

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于赵善括的《宋诗》《题定光壁》,原文:枫彫丹舞叶,松古绿摇声

宗骞

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
宗,来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其八》,原文:高宗诚实梦傅说,傅说何尝梦高宗

恬秸

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
恬,来源于王令的《宋诗》《寄崔伯易》,原文:晚岁事恬默,与世益参差

羡筱

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
羡,来源于刘学箕的《宋词》《水调歌头》,原文:嘉遁有真隐,不羡鹿门庞

纴濡

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

君勖

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
君勖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:先君之思,以勖寡人

樟昊

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
樟,来源于楼钥的《宋诗》《南江酒家》,原文:酷爱老樟横卧处,他时来此坐垂纶

楦之

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
楦,来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》,原文:衣章不称麒麟楦,袍缊谁慙狐貉俦

晢奎

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

翡析

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
翡,来源于嵩岳诸仙的《唐诗》《嫁女诗 八》,原文:妆匣尚留金翡翠,暖池犹浸玉芙蓉

鸿青

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
鸿青,来源于曾丰的《宋诗》《比以形字韵诗递送张功甫直阁未报复于本韵中思之别得一篇并写呈》,原文:豹变不容藏炳蔚,鸿飞何遽入青冥

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