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2023年出生满分名字新生儿取名

张晏炳作者:张晏炳2023-02-25 16:22:35

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

2023年出生满分名字新生儿取名

【润】【蓁】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
润,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元三年奉上孝宗徽号三首 册宝升殿用《显安》。》,原文:文金晶荧,册玉辉润

【蒂】【渲】

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蒂,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和希深新秋会东堂》,原文:并蒂榴房熟,连丛桂蘂香

【亦】【清】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
亦清,来源于罗愿的《宋诗》《送赣州守施司谏奉祠归吴兴》,原文:时清省谏纸,符竹亦再分

【治】【宗】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
治宗,来源于郭祥正的《宋诗》《同蔡持正长官观齐景蒨虞部家藏远祖成公监修国史诰》,原文:德宗治勤劳,器公达精微

【谧】【灏】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
谧,来源于韩驹的《宋诗》《利济桥亭诗》,原文:生犹不见皇甫谧,死岂肯投刘禹锡

【岱】【苡】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
岱,来源于赵公豫的《宋诗》《逵弟招饮》,原文:天潢家世本同宗,玉质亭亭似岱嵩

【箴】【术】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
箴术,来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 六》,原文:善教复天术,美词非俗箴

【蔷】【姿】

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
蔷,来源于沈佺期的《唐诗》《仙萼池亭侍宴应制》,原文:闲花开石竹,幽叶吐蔷薇

【胤】【榭】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
胤,来源于赵匡胤的《唐诗》《华阴道中逢月出》,原文:(按:宋人均记载匡胤二诗为其微时作

【固】【婧】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
固,来源于楼钥的《宋诗》《送从弟叔韶尉东阳》,原文:固知为子喜,颇亦动吾念

【宏】【瞳】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
宏,来源于姚勉的《宋诗》《姪阿钟觅字与诗》,原文:器量充周志气宏,劲笔雄辞皆极致

【洲】【恒】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
洲,来源于李颀的《唐诗》《送綦毋三谒房给事》,原文:此行傥不遂,归食芦洲鱼

【骊】【棹】

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
骊棹,来源于郑刚中的《宋诗》《游西山》,原文:骊驹已载歌,兰棹倚前浦

【夷】【泱】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
夷,来源于陈起的《宋诗》《芸隠提管诗来依韵奉答 其一》,原文:破玉暗香度,似亲夷甫谈

【缎】【品】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

【诗】【冽】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
诗冽,来源于王柏的《宋诗》《和叶圣予山中韵》,原文:日长诗思渴,香冽供山瓢

【酝】【裕】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
酝,来源于许及之的《宋诗》《次韵常之秋日郊居十首 其一○》,原文:虽赊新瓮熟,腊酝待同倾

【雯】【玖】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

【英】【芊】

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
英,来源于张商英的《宋词》《南乡子》,原文:运去英雄不自由

【琥】【纭】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
琥,来源于苏轼的《宋诗》《龙尾砚歌》,原文:黄琮白琥天不惜,顾恐贪夫死怀璧

【畅】【箪】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
畅,来源于强至的《宋诗》《过潼关》,原文:吾君畅道德,四海一父母

【寅】【晣】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
寅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 奠币用《明安》。》,原文:箱篚既实,奠献惟寅

【芸】【祈】

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
芸,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其三》,原文:雪尽牙签暖,芸生竹简香

【镌】【洲】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
镌洲,来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其一○》,原文:寒洲沙印篆,荒树叶镌文

【姿】【宁】

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
姿宁,来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》,原文:永怀冰雪姿,宁复世俗情

【墨】【琛】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
墨,来源于陆游的《宋诗》《乙巳秋暮独酌四首 其二》,原文:醉歌题市楼,墨色粲如新

【晏】【沐】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晏沐,来源于白居易的《唐诗》《春日闲居三首 一》,原文:睡足起闲坐,景晏方栉沐

【旆】【缔】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
旆,来源于李新的《宋诗》《送吕兴元 其二》,原文:梯天悬阁马行空,旌旆悠悠照谷红

【若】【勖】

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
若,来源于吴芾的《宋诗》《和陶影答形》,原文:若以此比方,孰优还若劣

【瑱】【滇】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
瑱,来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》,原文:薄雾垂絪衣,明星缀华瑱

【奘】【萦】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

【沥】【庚】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
沥,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四○》,原文:衲僧须沥髑髅干,透出威音世外看

【奂】【植】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予卜居二首 其一》,原文:且欣轮奂美,碧瓦生青烟

【绪】【祁】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
绪,来源于刘筠的《宋诗》《清风十韵》,原文:舞袖更回态,歌梁极绪音

【纶】【嫣】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
纶,来源于项安世的《宋诗》《次韵颜运使伏龙山诸葛祠堂二首 其一》,原文:羽扇白纶巾,堂堂六尺身

【渤】【钲】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
渤,来源于李复的《宋诗》《答李成季》,原文:李渤请归聊见志,鲁褒著论久知神

【寅】【彦】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
寅,来源于方回的《宋诗》《回生丁亥方端叟乙酉长二岁其弟名万里庚寅少三岁用予旧韵来订兄弟之盟依韵奉答二首 其一》,原文:闻说庚寅弟,兼思乙酉兄

【暌】【纶】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
暌,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠太常张卿二十韵》,原文:吹嘘人所羨,腾跃事仍暌

【闰】【凇】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
闰,来源于梅尧臣的《宋诗》《答廷评宗说遗冰》,原文:仲夏遘余闰,屋室如炊蒸

【绡】【馚】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
绡,来源于王安石的《宋诗》《学士院燕侍郎画图》,原文:六幅生绡四五峰,暮云楼阁有无中

【怡】【嵊】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
怡,来源于冯去非的《宋诗》《喜客泉次韵》,原文:政以静自怡,亦与凡将迎

【浠】【殷】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷,来源于苏过的《宋诗》《次韵孙志康书事》,原文:午枕睡方浓,雷车殷地雄

【宣】【渲】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
宣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 亚献用《穆安》。》,原文:重觞既荐,九奏相宣

【维】【轼】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
维,来源于汪炎昶的《宋诗》《上李侯》,原文:维皇启运,蠲我疾苦

【桐】【晗】

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
桐,来源于文天祥的《宋诗》《听罗道士琴 其一》,原文:道人挥丝桐,清风转寥廓

【礴】【圣】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
礴圣,来源于黎廷瑞的《宋诗》《二陶》,原文:爱惜分阴树志业,盘礴千载希圣贤

【严】【朝】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
严朝,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵庾使左史中书行部二首 其一》,原文:朝回暖律变严冬,应念闽风与蜀同

【谧】【栗】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
谧,来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》,原文:夷夏欣宁谧,揄扬颂戢櫜

【瑾】【栾】

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
瑾,来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其三》,原文:赤壁望中公瑾在,战尘何日静征鼙

【炜】【涌】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
炜,来源于陈宓的《宋诗》《挽使相傅忠简 其一》,原文:中原文献旧,四世炜相传

【淖】【之】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淖之,来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》,原文:栥盛普淖兮洁敬斯皇,神之昕之兮将登穰穰

【芊】【羡】

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
芊,来源于刘兼的《宋诗》《登郡楼书事》,原文:望帝古祠花簇簇,锦城归路草芊芊

【沫】【翎】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
沫翎,来源于陆游的《宋诗》《山园杂咏五首 其二》,原文:鱼游沧海宁濡沫,禽慕雕笼即翦翎

【桥】【践】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
桥践,来源于苏轼的《宋诗》《正月二十四日与儿子过頼仙芝王原秀才僧昙颖行全道士何宗一同游罗浮道院及栖禅精舍过作诗和其韵寄迈迨一首》,原文:断桥寻胜践,脱屦欣小揭

【棣】【繁】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
棣繁,来源于张祜的《唐诗》《投滑州上卢尚书》,原文:雨露恩重棣萼繁,一时旌旆刊雄藩

【献】【苑】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
献苑,来源于范仲淹的《宋诗》《和章岷从事鬭茶歌》,原文:北苑将期献天子,林下雄豪先鬭美

【缔】【艾】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
缔,来源于李觏的《宋诗》《题虞侍禁山停》,原文:岭上簷楹缔构新,我来登望倍凝神

【瀚】【椎】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
瀚,来源于傅諴的《宋诗》《使金》,原文:要临瀚海铭燕石,莫上新亭作楚囚

【楣】【洌】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
楣,来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵》,原文:荪壁辛楣屋缭蘅,闲人一榻少人争

【巍】【凇】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
巍,来源于刘摰的《宋诗》《复古亭》,原文:功大文雄岁月深,巍然高碣字生金

【境】【庭】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
境庭,来源于王之望的《宋诗》《再用前二诗韵 其二》,原文:胜境名标第五天,殊庭佳气蔼非烟

【堇】【嶂】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
堇,来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》,原文:崇山梅岭豁望眼,高门堇阜联襟裾

【裳】【潆】

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
裳,来源于陆游的《宋诗》《避暑江上》,原文:顿远车马喧,更觉衣裳单

【澄】【町】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
澄,来源于张耒的《宋诗》《和苏仲南邵湖会饮三首 其三》,原文:耳热风前酒,心澄水底天

【芉】【蓁】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【肖】【愉】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
肖愉,来源于葛立方的《宋诗》《九效 永固》,原文:匰主兮肖貌,穆将愉兮清庙

【绅】【箩】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
绅,来源于赵抃的《宋诗》《送兴国令徐师回殿丞》,原文:亲志乐戏彩,家声高缙绅

【苑】【怡】

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
苑,来源于宋祁的《宋诗》《寄王共》,原文:沸蚁云罍溢,离鹍雪苑开

【粤】【勋】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
粤,来源于林希逸的《宋诗》《纪异诗》,原文:粤从东关煽喊呀,飞烟卷作半空霞

【楦】【妍】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
楦,来源于刘克庄的《宋词》《解连环》,原文:已发心忏悔,免去猴冠,卸下麟楦

【蓓】【谒】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
蓓,来源于刘摰的《宋诗》《和路秋怀三十韵》,原文:精荧篱下蓓,狼籍沼中香

【识】【洌】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
识,来源于岳珂的《宋诗》《荷花盛开以病旬余不至亭上偶成二唐律 其一》,原文:藻窥知鹭下,萍破识鱼潜

【支】【缃】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
支缃,来源于周紫芝的《宋词》《踏莎行》,原文:缃桃雨后燕支薄

【年】【望】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
年望,来源于楼钥的《宋诗》《送安行表兄葬次韵》,原文:宿草它年空怅望,生刍今日寓精诚

【巡】【崎】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
巡崎,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天早春闲游西湖颇多野趣恨不得与微之同赏因思在越官重事殷镜湖之游或恐未暇因成十八韵见寄乐天前篇到时适会予亦宴镜湖南亭因述目前所睹以成酬荅末章亦示暇诚则势使之然亦欲粗为恬养之赠耳》,原文:浦屿崎岖到,林园次第巡

【朴】【苑】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
朴苑,来源于梅挚的《宋诗》《酬赠王益舜良殿丞 其一》,原文:三苑早容收朴樕,兰池尝许试虺尵

【荷】【涵】

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
荷涵,来源于李昴英的《宋词》《满江红》,原文:池碎瀑声荷捧雨,径涵秋影篁筛月

【缨】【玮】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
缨,来源于黄庭坚的《宋诗》《宿灵汤文室》,原文:临池濯吾足,汲水濯吾缨

【檀】【遒】

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
檀,来源于陈造的《宋诗》《赠妙胜主人》,原文:卧石荦确犹润湿,短篱檀栾挺疎瘦

【岿】【沅】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
岿,来源于周必大的《宋词》《西江月》,原文:藉甚新除刺史,岿然鲁殿灵光

【舸】【域】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
舸,来源于朱淑真的《宋诗》《舟行即事七首 其三》,原文:画舸寒江江上亭,行舟来去泛纵横

【坤】【浠】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
坤,来源于贯休的《唐诗》《送友生入越投知己》,原文:预思秋荐后,一鹗出干坤

【天】【未】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
天未,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九》,原文:夏天冰未释,日出雾朦胧

【团】【漓】

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
团,来源于陈傅良的《宋诗》《赴林宗大招赏牡丹之集》,原文:剥啄要春酌,团栾得晚晴

【荑】【荔】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荑,来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其一》,原文:桂栋辛荑楣,超然结云庐

【决】【钊】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
决,来源于陈三聘的《宋词》《减字木兰花》,原文:阴晴未决

【简】【绍】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
简绍,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:(以上二十首均录自上海图书馆据天一阁藏本所摄胶卷明嘉靖刻本嘉三十二年黄绍文纂《六合县志》〖简称《嘉靖志》〗卷八《艺文志·诗类》

【源】【永】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
源永,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:敦崇妙本膺丕贶,濬发鸿源示永年

【藻】【檬】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
藻,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政生日 其二》,原文:酡颜照湖山,丽藻濯花柳

【湫】【纶】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
湫,来源于吴芾的《宋诗》《送明老游雁荡五首 其一》,原文:叹我岂劳蝴蝶梦,羨师重到大龙湫

【年】【岿】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
年岿,来源于于石的《宋诗》《徐子观生挽诗》,原文:岿然貌不随年老,留与斯文主夏盟

【芃】【嫣】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
芃,来源于丘葵的《宋诗》《入冬半月余二麦未种忽然一雨》,原文:已有芃芃意,来春岁计宽

【恽】【蓁】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
恽,来源于李纲的《宋诗》《读二疏传》,原文:杨恽所坐秪语言,赵韩之诛亦草草

【茹】【萱】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
茹,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:”孟子曰:“舜之饭糗茹草也,若将终身焉

【濡】【纮】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
濡,来源于释正觉的《宋诗》《访杨才叔不遇留偈斋舍》,原文:烟染草芒三径暗,雪晞麦脚一鉏濡

【绅】【林】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
绅林,来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》,原文:搢绅岂无郦寄卖,山林谩有嵇康绝

【蝶】【纭】

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
蝶,来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》,原文:梦为蝴蝶留芳甸

【锦】【蓁】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
锦,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:向中州、锦衣行昼

【储】【狄】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
储,来源于王十朋的《宋诗》《梁彭州归自道山溯流入峡以二诗见寄因次其韵 其一》,原文:马运敢辞论水陆,兵储未暇议营屯

【栎】【郅】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
栎,来源于李石的《宋诗》《古柏二首 其一》,原文:骄荣落尽雪霜浮,偃蹇空贻社栎羞

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