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九月初出生的虎宝宝起名

沈钧敦作者:沈钧敦2023-02-25 14:10:54

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

九月初出生的虎宝宝起名

【茹】【艺】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
茹,来源于陈藻的《宋诗》《浙漕不成还勉诸同行》,原文:此去相期泰茹连,归来乡举赛登天

【媵】【萝】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人盥洗,升,媵觚于宾,酌散,西阶上坐奠爵,拜宾

【恣】【暄】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
恣,来源于侯置的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:放倡条冶叶,恣情丹绿

【影】【芸】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
影芸,来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・阳春曲》,原文:芸窗月影吟情荡,纸帐梅花醉梦香,觉来身世两相忘

【驹】【桓】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
驹,来源于释宝昙的《宋诗》《送费恭父》,原文:渥洼一日新生驹,黄金羁勒安用渠

【经】【瑭】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
经,来源于王绩的《唐诗》《在京思故园见乡人问》,原文:经移何处竹

【琪】【娅】

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
琪,来源于谢伋的《宋诗》《曾谹父使君招客双巖堂》,原文:南国甘棠有琪树,平居大屋尚修椽

【骞】【淄】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
骞,来源于沈遘的《宋诗》《杭州燕思阁分题四首 五言得巽亭》,原文:苍崖当前断,崩腾势将骞

【俞】【檀】

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
俞,来源于陆九渊的《宋诗》《挽石子重》,原文:頼君争之力,意得所请俞

【泓】【召】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
泓,来源于白居易的《唐诗》《官舍内新凿小池》,原文:泛灩微雨朝,泓澄明月夕

【蕋】【礴】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
蕋,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:惠风摇精思,琼蕋疑花□

【芊】【禧】

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
芊,来源于俞紫芝的《宋诗》《咏草》,原文:满目芊芊野渡头,不知若个解忘忧

【涧】【资】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
涧资,来源于释绍昙的《宋诗》《西水浄土庵奉寄具足孤松老师》,原文:涧水松风说苦空,不资中有生清泰

【棹】【燃】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
棹燃,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 牛渚》,原文:温峤南归辍棹晨,燃犀牛渚照通津

【依】【淇】

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
依淇,来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》,原文:依然苍筤丛,檀栾旁淇澳

【珂】【资】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
珂,来源于马致远的《元曲》《南吕・四块玉叹世》,原文:月满轮,花成朵,信马携仆到鸣珂,选一间岩嵌房儿坐

【泯】【郝】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
泯,来源于王迈的《宋诗》《题余君肃曰严忍斋》,原文:外物一障之,天真随晦泯

【灏】【霄】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
灏,来源于俞德邻的《宋诗》《次陈登父中秋游古竹院韵》,原文:灏气半空浮桂魄,凉风三径拂松髯

【芗】【袤】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:炮:取豚若将,刲之刳之,实枣于其腹中,编萑以苴之,涂之以谨涂,炮之,涂皆干,擘之,濯手以摩之,去其皽,为稻粉糔溲之以为酏,以付豚煎诸膏,膏必灭之,巨镬汤以小鼎芗脯于其中,使其汤毋灭鼎,三日三夜毋绝火,而后调之以酰醢

【罡】【时】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
罡时,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 七》,原文:几时当斗柄,同上步罡坛

【箐】【胥】

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
箐,来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》,原文:饮啄丛箐间,栖息虎豹羣

【权】【兆】

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
权兆,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 九》,原文:碎石或生无数目,将军不久罢兵权,天地(京本作「兆」)应昭然

【晷】【约】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
晷约,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨枢视圩游隠静》,原文:松风不约炉烟直,昼晷潜随僧话长

【玮】【湫】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
玮,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:七精闪忽,五镇瑰玮

【谨】【桑】

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
谨桑,来源于朱熹的《宋诗》《社后一日作》,原文:敬恭事耆老,祷赛谨田桑

【普】【珹】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chéng玉名。
国学点评
普,来源于李纲的《宋诗》《灌溪三咏 清凉境界》,原文:普愿众生无热恼,不应身独占清凉

【林】【纪】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
林纪,来源于欧阳修的《宋诗》《寄题景纯学士藏春坞新居》,原文:清才四纪擅时名,晚卜丘林遂解缨

【燃】【权】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
燃权,来源于欧阳澈的《宋诗》《和子贤途中九绝 其三》,原文:凉飚未夺火云权,烁石炎曦势欲燃

【渲】【昱】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

【炅】【憬】

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

【淄】【轼】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
淄,来源于韩淲的《宋诗》《斯远云闲睡醉天下之至乐也约各赋一首寄昌甫 其一》,原文:淄渑虽异涂,匪利即徇名

【胭】【茉】

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
胭,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・哨遍》,原文:每日价胭憔粉悴,玉减香消,专等你那音书至,今日全无一字

【熹】【忻】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
熹,来源于李曾伯的《宋诗》《又和八窗叔见寄》,原文:寂寞寒枝问故栖,柳疏梧老影熹微

【嶂】【飏】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
嶂,来源于欧阳修的《宋诗》《将至淮安马上早行学谢灵运体六韵》,原文:曙河兼斗没,沓嶂隐云深

【汶】【觉】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
汶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:汶水滔滔,行人儦儦

【岱】【玢】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
岱,来源于晁补之的《宋诗》《送赵正夫京东漕》,原文:霜拂蓬壶外,春生海岱东

【霆】【伽】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
霆,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・雁儿落》,原文:旗开云影飘,炮响雷霆噪

【乘】【曜】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
乘曜,来源于宋之问的《唐诗》《潜珠篇》,原文:可怜曜乘十二乘,谁惜黄金七百金

【音】【璎】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
音璎,来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》,原文:栏楯幡幢及龛室,宝玲璎珞震妙音

【纯】【璇】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
纯,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三三》,原文:具足清白梵行之相,声色纯真岂容攒簇

【染】【吟】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
染吟,来源于张嵩老的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:吴霜半染鬓边丝,朗吟浩荡殊未艾

【陟】【樨】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
陟,来源于邹浩的《宋诗》《追感董敦逸梦授侍郎》,原文:台陟莲花见旧篇,追惟平昔倍凄然

【暄】【瑄】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
暄,来源于赵蕃的《宋诗》《再过斯远》,原文:暄寒多变节,调护盍关心

【泽】【楚】

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
泽楚,来源于连文凤的《宋诗》《丙戌送李元晖归》,原文:吴江霜早愁闻雁,楚泽天宽老钓鱼

【胥】【鹤】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
胥鹤,来源于释绍昙的《宋诗》《梦庵》,原文:肱枕萝窗饱黑甜,华胥游徧鹤蹁跹

【沁】【闳】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
沁,来源于周密的《宋诗》《访全独翁吟居》,原文:坏壁穿秋涨,空窗沁雨痕

【境】【沧】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
境沧,来源于宋庠的《宋诗》《碧芦堂》,原文:不须重画沧浪境,一片江天小样秋

【奘】【馚】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

【佶】【椿】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

【斓】【晃】

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
斓晃,来源于宗泽的《宋诗》《华阴道中三首 其一》,原文:烟遮晃白初疑雪,日映斓斑却是花

【箬】【杨】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
箬,来源于王志道的《宋诗》《渔父》,原文:岸芷汀兰曲曲春,绿蓑青箬老江濆

【珵】【搦】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【屿】【隆】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
屿,来源于韩淲的《宋诗》《九日 其二》,原文:山遶层城明落木,江连孤屿涨平沙

【璨】【挚】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
璨,来源于李绅的《唐诗》《灵蛇见少林寺》,原文:鳞蹙翠光抽璀璨,腹连金彩动弯环

【音】【朔】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
音朔,来源于李彭的《宋诗》《夜听从弟荣绪琴》,原文:胡马惊朔吹,楚囚操南音

【椎】【崎】

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
椎,来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》,原文:伟哉南师非世人,开荒辟土初椎轮

【维】【熹】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
维,来源于宋之问的《唐诗》《送杜审言》,原文:别路追孙楚,维舟吊屈平

【云】【理】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
云理,来源于苏轼的《宋诗》《谢人惠云巾方舄二首 其一》,原文:燕尾称呼理未便,剪裁云叶却天然

【鸯】【玟】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
鸯,来源于葛绍体的《宋诗》《春日即事二首 其一》,原文:地僻人稀春日长,小池波暖浴鸳鸯

【潭】【枫】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
潭枫,来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 花石潭》,原文:江枫日摇落,转爱寒潭静

【仞】【烟】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
仞烟,来源于陈傅良的《宋诗》《简王道父》,原文:瞻彼万仞巖,亭亭上烟霞

【绰】【澄】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
绰,来源于释道潜的《宋诗》《西湖雪霁寄彦瞻》,原文:方壶圆峤只在眼,绰约怳晤神仙居

【岿】【天】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
岿天,来源于吕愿中的《宋诗》《题元巖》,原文:白龙应已冲天去,巖窦岿然有故踪

【崇】【璇】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
崇,来源于曾丰的《宋诗》《明日大夫 其三》,原文:功崇业广,亘千秋兮

【玮】【南】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

【漪】【沧】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
漪沧,来源于喻良能的《宋诗》《谢张使君惠簟》,原文:瘦玉敲风翠干长,织成漪浪莹沧浪

【峰】【秭】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
峰,来源于杨蟠的《宋诗》《华盖山》,原文:斗口在何处,正当华盖峰

【自】【濡】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
自濡,来源于詹初的《宋诗》《窗树》,原文:根本原无改,濡滋自有神

【昉】【源】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:始不亲迎昉于此乎

【憬】【术】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

【晤】【楦】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
晤,来源于刘子翬的《宋诗》《寄子静》,原文:晤语非无得,疏慵政畧同

【霁】【茯】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
霁,来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其二》,原文:霁月窗前草,悲风陇上松

【未】【秸】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
未,来源于晁端礼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:门掩未黄昏

【琛】【珐】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
琛,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

【晳】【馚】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
晳,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》,原文:奴视纷纷晳与休,芳心那肯贮离愁

【欢】【凛】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
欢凛,来源于陈师道的《宋诗》《送李奉议亳州判官四首 其三》,原文:交欢艰难际,凛然见名谊

【霆】【兹】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
霆,来源于曾几的《宋诗》《松风亭四首 其二》,原文:俗论哄蛙黾,市声殷雷霆

【渭】【珉】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
渭珉,来源于韩淲的《宋诗》《送孙司户》,原文:同流要是泾随渭,绝俗何殊玉与珉

【樨】【亚】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
樨,来源于邓肃的《宋词》《江城子》,原文:笑问木樨,何日吐天香

【儒】【淙】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
儒淙,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》,原文:复使天下贵儒术,颂声千载长铮淙

【茹】【兴】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
茹兴,来源于李廌的《宋诗》《诸葛菜》,原文:莫问兴亡进羹茹,书生赢取腹便便

【琮】【史】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
琮,来源于朱熹的《宋诗》《游百丈山以徙倚弄云泉分韵赋诗得云字》,原文:喷薄惊快觌,琮琤喜先闻

【绰】【淄】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
绰,来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》,原文:吴姬绰约开金盏

【知】【烽】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
知烽,来源于戎昱的《唐诗》《塞上曲》,原文:山头烽子声声呌,知是将军夜猎还

【本】【茯】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
本茯,来源于韦应物的《唐诗》《咏琥珀》,原文:曾为老茯神,本是寒松液

【煜】【邕】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
煜,来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日同韩持国陈和叔骐骥院遇雪往李廷老家饮予暮又赴刘原甫招与江邻几谢公仪饮》,原文:还家历南市,灯烛已煜爚

【楠】【珞】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
楠,来源于严武的《唐诗》《题巴州光福寺楠木》,原文:楚江长流对楚寺,楠木幽生赤崖背

【釉】【瑷】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【筹】【芨】

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
筹,来源于刘克庄的《宋诗》《送李用之察院赴潮州二首 其二》,原文:篛裹为生尤瘠薄,牙筹所积恐纤微

【炅】【岿】

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

【治】【君】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
治君,来源于刘攽的《宋诗》《蔡州路中作五首寄都下 其一》,原文:等是君恩容卧治,淮西何必减淮阳

【琉】【缤】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
琉,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六》,原文:双鸳纹瓦碧琉璃,零露瀼瀼夜未晞

【偕】【理】

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
偕理,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:生长敛藏气,依理常偕行

【芮】【绪】

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
芮,来源于刘克庄的《宋诗》《送曹守司直二首 其一》,原文:化教虞芮逊,和了触蛮争

【羡】【暖】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
羡暖,来源于无名氏的《宋词》《真珠帘》,原文:应羡地暖江南,近小春时节,南枝先吐

【桔】【珞】

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
桔,来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》,原文:扁舟甚桔槔,俯仰颠倒立

【邕】【灏】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
邕,来源于谢逸的《宋诗》《怀季智伯以洪龟父赠智伯诗气盖关中季子心为韵探得盖字》,原文:未倒蔡邕屣,先倾程本盖

【霁】【桅】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
霁,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其三四》,原文:身心霁月,踪迹流蓬

【椿】【涧】

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
椿涧,来源于徐铉的《宋诗》《句 其三》,原文:钟山祠畔宿烟晴,玉涧桥边碧树椿

【涵】【畚】

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
涵,来源于吴泳的《宋词》《满江红》,原文:涵浸胸中今古藏

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