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秋天女孩起名

马逻仲作者：马逻仲2023-02-25 09:07:46

女孩-秋天，

秋天女孩起名

【嘉】【煦】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
嘉煦，来源于裴湘的《宋诗》《和气致祥诗》，原文：煦集连枝木，嘉扶异颖禾

【茵】【胭】

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
茵，来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼通守吴兴》，原文：坐想贤使君，迎笑均凭茵

【昼】【蓓】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
昼蓓，来源于王安石的《宋诗》《初到金陵》，原文：夜直去年看蓓蕾，昼眠今日对纷披

【常】【壹】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
常壹，来源于文同的《宋诗》《送坚甫同年 其二》，原文：赵壹囊空常肮脏，虞卿书就愈穷愁

【松】【重】

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
松重，来源于白居易的《唐诗》《和刘郎中望终南山秋雪》，原文：草讶霜凝重，松疑鹤散迟

【绚】【嵊】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
绚，来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其七》，原文：珍玩图书尤绚眼，选僧堂里万莲华

【蔻】【亭】

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
蔻，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：玉钗头上轻轻颤，摇落钗头豆蔻枝

【朝】【固】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
朝固，来源于沈遘的《宋诗》《五言送李瑜通判润州》，原文：青嶂南朝寺，苍烟北固楼

【缈】【奎】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
缈，来源于周邦彦的《宋词》《伤情怨・清商怨》，原文：江南人去路缈

【葵】【绘】

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
葵，来源于释道潜的《宋诗》《玉荆山人崔君草堂》，原文：清肠终日饱葵藿，耳目久厌论腥膻

【琳】【砺】

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
琳砺，来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》，原文：纤喙砺青铁，修胫雕碧琳

【芍】【郁】

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
芍，来源于韩琦的《宋诗》《琼花》，原文：酴醾不见香，芍药惭多媚

【之】【烽】

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
之，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：寡助之至，亲戚畔之

【滢】【舸】

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

【婉】【玟】

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
婉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：姑慈而从，妇听而婉：礼之善物也

【墨】【琳】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
墨琳，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一一二》，原文：敕书来自九重天，宝墨琳琅色尚鲜

【晓】【硝】

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晓，来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》，原文：晓炙银簧，劝饮随深浅

【郁】【斐】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
郁，来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十》，原文：志士多异感，运郁由邪衷

【瑶】【臻】

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
瑶，来源于齐己的《唐诗》《谢欧阳侍郎寄示新集》，原文：谁当巧裁制，披去升瑶台

【约】【蘅】

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
约蘅，来源于刘弇的《宋诗》《赠谢民师》，原文：何当改初服，别约纽荃蘅

【影】【悠】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
影悠，来源于顾况的《唐诗》《欹松漪》，原文：悠扬绿萝影，下拂波纹破

【识】【研】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
识研，来源于苏籀的《宋诗》《公退三首 其三》，原文：三科识擢才能显，八计精研吏治孚

【崎】【些】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
崎些，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・隔尾》，原文：嗨，比俺娘那熬煎增十倍，恰才这些崎险艰难好做一回

【芹】【磐】

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
芹，来源于赵蕃的《宋诗》《连雨》，原文：平生忧国愿，敢废野人芹

【珂】【旬】

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
珂，来源于聂致孙的《宋诗》《登碧落堂》，原文：五陵王气龙沙近，傥乞飞霞侍玉珂

【珂】【芾】

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
珂，来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 七》，原文：良人近封候，出入鸣玉珂

【霓】【覃】

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
霓，来源于张孝祥的《宋诗》《赭山分韵得成叶字 其一》，原文：竹树纷掩冉，珠幢间霓旌

【菡】【蓓】

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
菡，来源于贾岛的《唐诗》《题岸上人郡内闲居》，原文：池开菡萏香，门闭莓苔秋

【曜】【漳】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
曜，来源于薛季宣的《宋诗》《灯花》，原文：不管三春候，平分两曜功

【琥】【淙】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
琥，来源于睢玄明的《元曲》《四・步芳茵近柳洲，选湖船觅总宜，绣铺陈更有金妆饰。紫金罂满注琼花》，原文：酿，碧玉瓶偏宜琥珀杯

【槐】【梁】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
槐梁，来源于谢隽伯的《宋诗》《秋日杂兴 其二》，原文：高槐堕疏花，梁燕感时节

【曼】【芮】

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
曼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」对曰：「郑京、栎实杀曼伯，宋萧、亳实杀子游，齐渠丘实杀无知，卫蒲、戚实出献公，若由是观之，则害于国

【瞻】【澈】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
瞻，来源于员兴宗的《宋诗》《天府》，原文：瞻彼江梁，我民我阜

【潞】【芾】

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
潞，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》，原文：六月癸卯，晋师灭赤狄潞氏，以潞子婴儿归

【芈】【绍】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
芈，来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》，原文：钧天洞庭不敢张，楚芈暗泣嗟穷湘

【尚】【欢】

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
尚欢，来源于韩淲的《宋诗》《和周次公韵 其一》，原文：老于流俗尚何颜，欢喜新凉得此闲

【朝】【笈】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
朝笈，来源于王学可的《宋诗》《洞霄宫 其一》，原文：圣朝每为民祈福，绝笈求仙汉代君

【珹】【萌】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萌，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其五》，原文：正当十五日，云笼无缝袄，花笑不萌枝

【梁】【其】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
梁其，来源于佚名的《唐诗》《扬州民为杜亚诵（题拟） 二》，原文：梁肃文述其事甚详，兹不具录

【蕴】【虔】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
蕴虔，来源于吕陶的《宋诗》《送曾尉赴汉初》，原文：丈夫实蕴四方志，方虔君命方趋走

【博】【溯】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
博溯，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题徽州李君博文阁》，原文：非博奚反约，溯流乃求源

【芃】【斐】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
芃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 五举酒用《瑞麦》。》，原文：芃芃嘉麦，擢秀分岐

【珞】【储】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
珞，来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》，原文：玉瀣乘旒晚，天浆满珞秋

【犹】【幽】

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
犹幽，来源于丘葵的《宋诗》《游贤坂书赠可大》，原文：十月寒犹未，幽人乐自便

【恒】【飐】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
恒，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三七》，原文：恒持自固最为强，尤宜闲暇心先抑

【嫒】【婴】

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴，来源于杜甫的《唐诗》《前出塞九首 一》，原文：公家有程期，亡命婴祸罗

【书】【京】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
书京，来源于杜甫的《唐诗》《云山》，原文：京洛云山外，音书静不来

【榭】【嵊】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
榭，来源于苏庠的《宋词》《浣溪沙》，原文：水榭风微玉枕凉

【幻】【柳】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
幻柳，来源于徐鹿卿的《宋诗》《喜雨上史使君冯宫讲》，原文：倒翻云外菩提水，幻出人间摆柳天

【轼】【如】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
轼如，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・后庭花》，原文：(东坡云)小官续上两句：苏轼焉敢效昌黎，佛印如何比大颠

【钏】【奕】

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
钏，来源于汤舜民的《元曲》《双调・新水令春日闺思》，原文：腕消金钏松，腰瘦翠裙宽

【怀】【宜】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
怀宜，来源于王十朋的《宋诗》《次韵元章留别》，原文：我只怀归计，君宜了世缘

【簌】【晃】

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
簌晃，来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 对雪》，原文：晃晃纸窗明，簌簌时闻落

【碧】【芹】

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
碧芹，来源于陈三聘的《宋词》《浣溪沙》，原文：碧涧芹羹珍下箸，红莲香饭乐归田

【诣】【壬】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
诣，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：奉诣乔丘彰锡祉，胙壤濑乡修茂礼

【逸】【灏】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
逸，来源于孙沔的《宋诗》《句》，原文：新治甬上居，闲逸安暮齿

【净】【楚】

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
净楚，来源于张扩的《宋诗》《听宣麻》，原文：十年中国暗征尘，终挽天河净楚氛

【靛】【庭】

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

【同】【易】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
同易，来源于许及之的《宋诗》《文王庙》，原文：圣贤多难古来同，易数身更羑里中

【彤】【沛】

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
彤，来源于李清照的《宋词》《减字木兰花》，原文：犹带彤霞晓露痕

【言】【常】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
言常，来源于杨简的《宋诗》《奉檄往哭象山复会葬及归自金溪留宿本县仙乐观归而作是诗 其二》，原文：皇天无亲亦无常，愿言孜孜兢兢悠久而无疆

【簌】【焓】

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
簌，来源于马谦斋的《元曲》《中吕・快活三过朝天子四边静春》，原文：毡帘款簌，橙香缓举，半醉偎红玉

【颜】【维】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
颜维，来源于周必大的《宋诗》《恩许奉祠子中兄重寄臣字韵诗再次韵》，原文：迂儒岂足助维新，日奉威颜谢主臣

【棹】【零】

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
棹零，来源于施大任的《宋诗》《题惠山寺真赏亭流觞》，原文：夷犹小棹翻宾榻，零乱浮华出洞天

【苓】【碧】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
苓碧，来源于李商隐的《唐诗》《送阿龟归华》，原文：因汝华阳求药物，碧松根下茯苓多

【舸】【潮】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
舸潮，来源于戴栩的《宋诗》《题觉海寺庙二首 其一》，原文：祭罢数翁沙际立，暮潮一舸去翩然

【昙】【庄】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
昙，来源于周密的《宋诗》《挽菊坡赵侍制二首 其一》，原文：感怀空抱羊昙恨，遥望西州泪雨潸

【缘】【袁】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
缘袁，来源于唐庚的《宋诗》《闲居二首 其一》，原文：有诗为爱袁家渴，无病缘抄陆氏方

【虔】【央】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
虔，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 昭顺乐》，原文：虔修盛礼，仰荅玄功

【嘉】【阔】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
嘉阔，来源于李纲的《宋诗》《铅山道中》，原文：地灵嘉木秀，天阔暝云垂

【梁】【昙】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
梁，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：梁山崩，壅河三日不沐

【里】【戍】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
里戍，来源于李壁的《宋诗》《留题东屯诗四首 其四》，原文：飘零岂意穷山里，目断长安隔戍云

【桑】【斓】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
桑，来源于杜甫的《唐诗》《寄薛三郎中》，原文：蔼蔼桑麻交，公侯为等伦

【枫】【团】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
枫团，来源于陶弼的《宋诗》《句 其七》，原文：芦根紫蟹团脐小，枫叶青鳊缩项来

【姬】【种】

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
姬种，来源于来鹏的《唐诗》《水仙花（题拟） 二》，原文：待得秋残亲手种，万姬围绕雪中看

【璐】【林】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
璐林，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》，原文：瑶林错立明梁苑，宝璐横陈照楚邦

【袁】【滇】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
袁，来源于戴复古的《宋诗》《送吴伯成归建昌二首 其二》，原文：昨者袁蒙斋，招为入幙宾

【柳】【君】

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
柳君，来源于陈掞的《宋诗》《题稙庵》，原文：我来访君春已深，江花江柳翻绿阴

【煦】【萱】

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
煦，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：黄钟吹龠煦干坤

【磊】【楠】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
磊楠，来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其四》，原文：楩楠及豫章，磊落皆成林

【棂】【童】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
棂，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

【宜】【壬】

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
宜，来源于王安石的《宋诗》《胡氏逢原堂》，原文：深哉堂名意，推此宜勉

【韵】【斯】

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
韵斯，来源于释道潜的《宋诗》《观明发画李贺高轩过图》，原文：君今亦宗英，韵胜斯人方

【晤】【壹】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
晤，来源于宋之问的《唐诗》《伤王七秘书监寄呈扬州陆长史通简府僚广陵以广好事》，原文：传心晤有物，秉化游无穷

【琥】【璃】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
琥璃，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五十六》，原文：砗磲精流璃，琥珀金刚镜

【玟】【净】

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

【般】【滢】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
般，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・后庭花》，原文：正泠泠指下传，百般的声不圆，怎么百般的声不圆

【旌】【伽】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
旌，来源于周南的《宋诗》《哭同年友冯校书 其二》，原文：铭旌今远近，到日败垣存

【术】【音】

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
术音，来源于柳子文的《宋诗》《未试即事杂书 其二》，原文：中的非无术，知音岂易忘

【净】【什】

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
净什，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《似娘儿》，原文：［净］银子不希罕，什么希罕

【烟】【潮】

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
烟潮，来源于曹勋的《宋诗》《题迎晖堂》，原文：何处菱歌烟艇雨，最宜秋月海潮音

【诗】【杨】

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
诗杨，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 三十九》，原文：宋明间收录船子和尚诗偈的著作，笔者所见有：宋释惠洪《冷斋夜话》卷五、胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷五六收第一首，宋释慧明《五灯会元》卷五收其一、其二、其三、其七、其八、其九，共六首，宋吴聿《观林诗话》收第三十九首，元至元《嘉禾志》卷三二收其一至其六，共六首，明谢榛《四溟诗话》卷三收第三首，杨慎《艺林伐山》卷十七收第一至第三首，今即据诸书所引出校

【茯】【珊】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
茯，来源于戴复古的《宋诗》《和山谷上东坡古风二首见一朝士今取一篇》，原文：法当老山林，松根断茯苓

【彰】【纾】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
彰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 皇帝初举酒用《祥麟》。》，原文：圣皇御宇，仁兽诞彰

【湘】【逻】

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
湘逻，来源于齐己的《唐诗》《闻鴈》，原文：潇湘浦暖全迷鹤，逻逤川寒只有雕

【沐】【覃】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
沐，来源于周紫芝的《宋诗》《石妇行二首 其一》，原文：谓言有膏沐，未识谁为容

【淄】【州】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
淄州，来源于释德洪的《宋诗》《襄州乱后逢端州依上人》，原文：瓦精决舌休皮相，曾见淄州古佛来

【畚】【绪】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
畚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：挈辔以令舍，挈畚以令粮

【亦】【禾】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
亦禾，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二○》，原文：麻豆率房角，早禾亦上场

【皎】【琅】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
皎琅，来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》，原文：皎然不可玷，琳琅别介圭

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