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中国人取名的学问电子版

陈榷仁作者：陈榷仁2023-02-25 05:21:55

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中国人取名的学问电子版

【芃】【媵】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
芃，来源于郑永中的《宋诗》《观稼阁》，原文：多稼芃芃天外阔，平湖渺渺望中浮

【釉】【南】

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于赵鼎的《宋词》《惜双双・惜分飞》，原文：肠断江南千里

【阑】【觉】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
阑觉，来源于韦骧的《宋诗》《残春 其一》，原文：家近西湖日往还，恬然不觉到春阑

【珧】【崎】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

【燝】【仓】

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【鼎】【钊】

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
鼎，来源于曹勋的《宋词》《清平乐》，原文：药鼎煎炉朝暮景

【舜】【繁】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
舜繁，来源于姚述尧2的《宋词》《太平欢・念奴娇》，原文：遥想帝里繁华，庆父尧子舜，赓歌胥悦

【缮】【唯】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》，原文：我仪图之，缮此栋宇

【律】【佶】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
律，来源于强至的《宋诗》《寄盛子美俞元功二先辈》，原文：聊穷三尺律，肯恃五车书

【濡】【皎】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
濡，来源于宋庠的《宋诗》《送谢煜赴无为主簿》，原文：秋渠沿莨荡，春坞见濡须

【敦】【薏】

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
敦，来源于韩淲的《宋诗》《初九日上南豅二十日同成季访俞伯辉》，原文：绸缪敦宿好，留连匪他心

【琲】【匠】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
琲，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

【竣】【皋】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
竣，来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》，原文：月逗岁遛，竣其未达

【蓁】【沧】

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蓁，来源于韦骧的《宋诗》《和通甫见赠二首 其二》，原文：感君篇贶虚褒借，强抉蓁芜写鄙情

【纪】【骋】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
纪，来源于李峤的《唐诗》《奉和天枢成宴夷夏羣僚应制》，原文：辙迹光西崦，勋庸纪北燕

【胥】【枫】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
胥，来源于葛立方的《宋词》《浪淘沙》，原文：何如云水绕储胥

【璩】【棋】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

【愿】【般】

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
愿般，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・尧民歌》，原文：(李彦和云)罢、罢、罢，我情愿丢了这般好生意，跟的你去

【晠】【常】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》，原文：官讼家常，何事不晓

【梧】【汉】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
梧汉，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：欲识当年汉家意，竹宫梧殿更凄凉

【梓】【攸】

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
梓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：梓慎曰：「是谓融风，火之始也

【曙】【馟】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
曙，来源于李洞的《唐诗》《送人归觐河中》，原文：觐省波涛县，寒窗响曙鸡

【隅】【郦】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
隅，来源于皎然的《唐诗》《荅黎士曹黎生前适越后之楚》，原文：故乡眇天末，羇旅沧江隅

【郅】【曦】

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
郅，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

【霁】【泯】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
霁，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制次琼岳韵》，原文：岳馆逢朝霁，关门解宿阴

【麓】【轼】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
麓，来源于张舜民的《宋诗》《秋暮书怀 其四》，原文：濯濯荒山麓，娟娟孤女祠

【笃】【苓】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
笃，来源于王柏的《宋诗》《挽蔡文叔 其二》，原文：天既仁爱我民兮笃生伟人，一去就兮治乱攸分

【骓】【川】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
骓川，来源于李商隐的《唐诗》《春游》，原文：桥峻斑骓疾，川长白鸟高

【芃】【禾】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
芃禾，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》，原文：先集流传妙诗句，芃芃禾黍舞凉秋

【炳】【凇】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
炳，来源于释子温的《宋诗》《题葡萄图》，原文：明月清风宗炳社，夕阳秋色庾公楼

【梓】【桢】

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
梓，来源于林槩的《宋诗》《越中五咏 野望讌集》，原文：东吴景物兰亭晚，西洛烟光梓泽春

【翊】【扬】

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
翊，来源于韩元吉的《宋诗》《送施徽州二首 其一》，原文：治功要自先冯翊，大惠何妨始歙州

【婧】【皤】

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于刘克庄的《宋诗》《记颜二首 其二》，原文：恰才犹两髧，倏忽已双皤

【潜】【晏】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
潜，来源于欧阳修的《宋诗》《暇日雨后绿竹堂独居兼简府中诸僚》，原文：南窗若可傲，方事陶潜巾

【寒】【俐】

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
寒，来源于李曾伯的《宋词》《兰陵王》，原文：老寒犹煞忒

【缥】【夷】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
缥夷，来源于李处权的《宋诗》《次陈叔易太湖二十韵》，原文：缥缈湘灵瑟，夷犹范蠡船

【白】【珈】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
白珈，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：白霓分羽卫，青女乱簪珈

【姿】【颍】

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
姿，来源于舒岳祥的《宋诗》《旱莲》，原文：美味河豚虐，妍姿鸩毒苛

【桠】【逸】

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
桠，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

【潭】【卓】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
潭卓，来源于齐己的《唐诗》《灵松歌》，原文：先秋瑟瑟生谷风，青阴倒卓寒潭中

【容】【赓】

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
容赓，来源于彭汝砺的《宋诗》《倒押前韵》，原文：诗赓幽意绪，酒裛病容颜

【芙】【笛】

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
芙笛，来源于白玉蟾的《宋诗》《琼姬曲》，原文：深深芙蓉城，凤笛声何长

【憬】【崔】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

【勤】【晋】

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
勤晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：今我欲徼福假灵于成王，修成周之城，俾戍人无勤，诸侯用宁，蝥贼远屏，晋之力也

【重】【郦】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
重，来源于左纬的《宋诗》《题正等院竹轩》，原文：山色重重锁碧萝，更栽修竹在山阿

【炳】【隋】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
炳，来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游文雅台憩法云寺二首 其二》，原文：且同陶渊明，莲社对宗炳

【召】【晗】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
召，来源于杨简的《宋诗》《偶作 其一一》，原文：有时父召急趋前，不觉不知造渊奥

【阑】【庄】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
阑，来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴总干 其二》，原文：门阑多厚盼，樽俎有余驩

【忻】【徵】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
忻，来源于曾巩的《宋诗》《答葛蕴》，原文：得子百篇作，读之为忻忻

【亭】【麟】

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
亭麟，来源于黄希旦的《宋诗》《幔亭》，原文：曾孙尝会幔亭中，脯擘麒麟酒满钟

【皖】【惟】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
皖，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一九》，原文：灊皖归来麦已秋，相从时说白云游

【珵】【潮】

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【洵】【治】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且 仁

【陟】【景】

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
陟景，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：陟彼景山，松伯丸丸

【珈】【析】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
珈，来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》，原文：六珈不偕老，两髧誓维仪

【暄】【奈】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
暄奈，来源于杨万里的《宋诗》《落梅再著晚花》，原文：数日春风不奈暄，梅花落尽浄无痕

【资】【华】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
资华，来源于牟巘的《宋诗》《挽王厚斋尚书 其一》，原文：石室资殚洽，金华頼阐明

【洛】【追】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
洛追，来源于周紫芝的《宋诗》《寄黄超然监丞求山谷像》，原文：晚乃客京洛，髯孙始追攀

【京】【彰】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
京，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：虽蒙绝驰道，京兆别开阡

【樱】【孝】

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
樱，来源于祖咏的《唐诗》《赠苗发员外》，原文：叶暗朱樱熟，丝长粉蝶飞

【俞】【皤】

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
俞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：宁俞货医，使薄其鸩，不死

【同】【燿】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
同，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》，原文：(同下)

【芾】【域】

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》，原文：六书之统，殆所谓芾之死不得其传也

【盂】【隋】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
盂，来源于齐己的《唐诗》《题赠湘西龙安寺利禅师》，原文：南祖衣盂曾礼谒，东林泉月旧经过

【晋】【治】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晋治，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：晋侯使司马女叔侯来治杞田，弗尽归也

【琪】【霁】

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琪霁，来源于钱起的《唐诗》《夕游覆釜山道士观因登玄元庙》，原文：霁月悬琪树，明星映碧堂

【藻】【晰】

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
藻，来源于邢恕的《宋诗》《酬魏少府侍直史馆》，原文：丽藻高郑卫，专学美齐传

【潜】【韵】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
潜韵，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陶几道观洪积仁诗编》，原文：令尹韬潜藏六龟，逸韵长忧儿辈知

【湛】【澎】

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
湛，来源于高适的《唐诗》《和贺兰判官望北海作》，原文：湛湛朝百谷，茫茫连九垓

【瑹】【暖】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于黄机的《宋词》《谒金门》，原文：秋晚蕙根犹暖

【媵】【淇】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十一、卫人来媵

【睨】【文】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
睨文，来源于黄庭坚的《宋诗》《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其一》，原文：柳君文武甚，睨视万人豪

【琳】【献】

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
琳献，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：国华增黼黻，地宝献琳琅

【圣】【治】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
圣治，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 皇帝初举酒用《瑞木成文》。》，原文：三登太平，允协圣治

【绡】【冬】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
绡，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：生绡画扇盘双凤

【茶】【焘】

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
茶，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》，原文：（正旦云）你看茶汤去

【苏】【纮】

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
苏纮，来源于陈宓的《宋诗》《重九招许真诸友登高和许韵》，原文：酒酣咳唾作飞雪，下视不觉苏纮垓

【圣】【粤】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
圣粤，来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 功成庆善乐舞词》，原文：粤余承累圣，悬弧亦在兹

【自】【轼】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
自轼，来源于韩琦的《宋诗》《假窦侍郎安车元日祀坟》，原文：搴帷自不希前躅，凭轼时还遂一观

【朔】【祺】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
朔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：卫侯朔何以名

【崇】【贞】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
崇贞，来源于逸人不顾的《唐诗》《注葛仙公气诀赠友人》，原文：」《洞天集》为五代后汉道士王贞范所纂，见《崇文总目》

【缎】【情】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

【霏】【荣】

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
霏，来源于周密的《宋词》《清平乐》，原文：一寸春霏消蕙雪

【昃】【琬】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
昃，来源于殊胜院僧的《宋诗》《颂》，原文：一日三百部，日轮犹未昃见者总生疑，我自心坚实

【舸】【棂】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
舸，来源于张师中的《宋诗》《枫桥寺》，原文：霜楼鸣晓钟，夕舸轧双橹

【霄】【赓】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
霄赓，来源于杨万里的《宋诗》《追和尤延之检详紫宸殿贺雪》，原文：锡山诗老立层霄，黄竹赓歌宴在瑶

【滢】【淇】

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

【矜】【圣】

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
矜圣，来源于姚勉的《宋诗》《廷唱谢恩》，原文：浮荣何敢矜科第，实地惟知学圣贤

【韦】【耘】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
韦，来源于彭龟年的《宋诗》《挽欧阳幼立》，原文：身名了无恨，韦布却为荣

【钏】【誉】

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
钏，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其四》，原文：钏动香飘麝，簪低鬓拂鸦

【舟】【盛】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
舟盛，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》，原文：斯文开津梁，盛德见虚舟

【宛】【纶】

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
宛纶，来源于宋祁的《宋诗》《孙景赴怀宁尉》，原文：兰助朝昏膳，丝垂宛转纶

【圆】【梁】

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
圆梁，来源于褚亮的《唐诗》《奉和望月应魏王教》，原文：色共梁珠远，光随赵璧圆

【筠】【颉】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
筠，来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》，原文：忆昔敲门赋瑞筠，鹿园佳话又重新

【郁】【淖】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
郁，来源于李白的《唐诗》《送梁公昌从信安北征》，原文：高谈百战术，郁作万夫雄

【颜】【益】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
颜益，来源于爱山的《元曲》《越调・小桃红消遣》，原文：到心头，三杯涤尽胸中垢和颜润色，延年益寿，一醉解千愁

【宜】【蔓】

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
宜蔓，来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其二》，原文：大川宜利涉，蔓草戒难图

【桢】【缔】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
桢，来源于田锡的《宋诗》《花雨比下秦中》，原文：寂寞刘桢新病后，凄迷庄舄苦吟中

【萧】【戚】

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
萧戚，来源于韦应物的《唐诗》《秋夜二首 一》，原文：庭树转萧萧，阴虫还戚戚

【月】【潭】

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
月潭，来源于曹勋的《宋诗》《瑞巖仰老见和复酬前韵七首 其三》，原文：心如秋月碧潭空，深闭巖扉方表悉

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