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宸字起名组词

罗晠作者:罗晠2023-02-25 02:26:14

宸字起名组词

【晋】【悟】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
晋悟,来源于郭祥正的《宋诗》《重九日同修颙惠云二禅师游浮山访洪琏长老》,原文:晋颙悟道天下师,云琏声名自予始

【丁】【樨】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
丁,来源于储光羲的《唐诗》《效古二首 一》,原文:妇人役州县,丁男事征讨

【臻】【浠】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
臻,来源于曹勋的《宋诗》《阳春谣》,原文:锡以景福滋瀼瀼,吾君欣欣兮臻乐康

【璃】【朝】

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
璃朝,来源于曾丰的《宋诗》《寄题双清亭》,原文:玻璃横眠苍玉立,不容朝市一尘入

【昕】【季】

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
昕,来源于刘克庄的《宋诗》《端明无惰赵公哀诗二首 其一》,原文:仅存一鉴今亡矣,想见昕朝亦叹嗟

【朗】【燿】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
朗,来源于方回的《宋诗》《题赵继孙拙斋》,原文:外察若不足,内朗实有余

【璆】【泷】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
璆,来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》,原文:俪笺价编琼,璆稿愤削椠

【惟】【湛】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
惟湛,来源于陆游的《宋诗》《雨后独登拟岘台》,原文:更比岘山无湛辈,论交惟是一枝笻

【馠】【零】

拼音五行释意
hān芳香。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 六》,原文:木心既零落,山窍空呼号

【原】【驰】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
原驰,来源于韩淲的《宋诗》《题孙伯符墓》,原文:本拟驰中原,扫灭邺中都

【硝】【岭】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

【戎】【严】

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
戎严,来源于刘子翬的《宋诗》《张守唱和红字韵诗八首 其四》,原文:讶敏文翻水,夸严律比戎

【琳】【峪】

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琳,来源于许及之的《宋诗》《次谏长韵 其一》,原文:正以头风无藉在,诗翁佳句敌陈琳

【言】【俏】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
言俏,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《十棒鼓》,原文:奴奴生得如花貌,言语又波俏

【昶】【飔】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
昶,来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》,原文:误读银车知昶拙,点成珠唾頼勤贤

【逸】【竹】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
逸竹,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其三》,原文:竹林诸逸士,以醉名自立

【央】【樨】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
央,来源于宋祁的《宋诗》《宣室》,原文:宣室崔嵬冠未央,殿帷深掩上书囊

【由】【烊】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
由,来源于汪元量的《宋词》《卜算子》,原文:去住总由伊,莫把眉头聚

【霜】【勰】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
霜,来源于王质的《宋词》《江城子》,原文:滴露飞霜,雪壑注冰泉

【楦】【旒】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
楦,来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》,原文:紫麒麟楦岂身荣,腹有诗书气便清

【缔】【瑶】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
缔,来源于彭汝砺的《宋诗》《游泰宁因登众乐亭望仙阁赋诗得同字韵》,原文:万室游从乐,何年缔构功

【繁】【寅】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
繁,来源于敖陶孙的《宋诗》《酬答李学长》,原文:朱弦张文王,繁声斥师延

【澄】【烁】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
澄,来源于陆文圭的《宋诗》《题月心诗卷并记遇仙事云》,原文:雾收海气澄,天逈风力劲

【奂】【骃】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
奂,来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》,原文:汝有妙思随我意,轮奂视昔百倍过

【若】【幂】

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
若幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:公尊瓦大两,有丰,幂用绤若锡,在尊南,南上

【波】【天】

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
波天,来源于李白的《唐诗》《战城南》,原文:洗兵条支海上波,放马天山雪中草

【武】【璂】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
武,来源于高登的《宋词》《阮郎归》,原文:武仙花县谒凫仙

【昉】【涌】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
昉,来源于董嗣杲的《宋诗》《雨饮无殽》,原文:昉见岁律更,不觉春醉厌

【仁】【融】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
仁融,来源于韦骧的《宋诗》《送孙圣微同年赴浙漕 其一》,原文:远想清风播仁闻,融融先满浙东西

【缃】【文】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
缃文,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》,原文:赓歌紫禁唐文盛,苐颂青缃汉德融

【娄】【蓬】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
娄蓬,来源于陈宓的《宋诗》《得古杉于刘坑》,原文:百夫共引绠,娄断如飞蓬

【旭】【浠】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
旭,来源于敖陶孙的《宋诗》《至日记见简辅汉卿二首 其一》,原文:满窗晴旭散轻埃,报答生成只酒杯

【馟】【粤】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 降圣用《太安》。》,原文:粤神临之,来从帝乡

【追】【芗】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
追芗,来源于孙觌的《宋诗》《次韵向伯恭侍郎致政归临江》,原文:追怀玉笋三年别,指点芗林一笑开

【笈】【远】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
笈远,来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其一》,原文:昼立龙旗风不动,晓开琼笈远飘香

【沦】【曙】

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
沦曙,来源于任希古的《唐诗》《和东观羣贤七夕临泛昆明池》,原文:岸珠沦晓魄,池灰敛曙烟

【阑】【驹】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
阑驹,来源于牟巘的《宋诗》《挽岳君举》,原文:蚁结途方戒,驹驰岁已阑

【知】【犹】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
知犹,来源于张嵲的《宋诗》《雪晴》,原文:居者讵知此,日高犹掩扉

【涧】【袁】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
涧袁,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》,原文:民乐袁公惠,为亭古涧边

【庆】【梁】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
庆梁,来源于李曾伯的《宋诗》《挽何司令 其一》,原文:奇才今已矣,流庆在虹梁

【凇】【樨】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

【勉】【甯】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
勉,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:慎尔 优游,勉尔遁思

【郇】【纤】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
郇,来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》,原文:上头一窍最淆讹,多少郇公不奈何

【郝】【盛】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》,原文:谢朓远窗分绝景,郝隆幽腹对晴空

【箴】【静】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
箴静,来源于孟郊的《唐诗》《劝友》,原文:人生静躁殊,莫厌相箴规

【箴】【荣】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
箴,来源于苏籀的《宋诗》《送中书潘舍人省上二首 其二》,原文:汉制春温劝敦本,周家夙戒岂无箴

【州】【苓】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
州,来源于范浚的《宋诗》《送赵安伯县丞之任婺源》,原文:君家先烈今谁如,江州黄州忠义俱

【庚】【昊】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
庚,来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其一》,原文:共惊高义摩云表,定上夷庚握斗魁

【冽】【槿】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
冽,来源于苏轼的《宋诗》《巫山》,原文:终朝自盥潄,冷冽清心胃

【缎】【钲】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

【濡】【援】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
濡援,来源于崔敦礼的《宋诗》《刘鋹僭号岭南虐其民潘美伐之俘以献为猛虎攫》,原文:手援炎歊,吹以濡

【虔】【追】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
虔追,来源于苏辙的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:降辂追前躅,回班戒弗虔

【谨】【靛】

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
谨,来源于文同的《宋诗》《织妇怨》,原文:织处畏风日,剪时谨刀尺

【奎】【恬】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
奎,来源于任希夷的《宋诗》《宴玉津园江楼七首 其三》,原文:再拜观奎画,浑疑侍玉阶

【影】【陟】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
影陟,来源于陈与义的《宋诗》《次韵王尧明郊祀显相之作》,原文:声喧大吕初终六,影动玄圭陟降三

【夕】【炯】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
夕炯,来源于孙觌的《宋诗》《寄题虞阳山周氏隐居五咏 妙光庵》,原文:坐稳不知夕,炯炯山月吐

【南】【城】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
南城,来源于叶梦得的《宋词》《满江红》,原文:兰舟漾,城南陌

【棋】【壹】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
棋,来源于刘攽的《宋诗》《同韩持国游五岳观时原甫暨诸公先在因寄江邻几梅圣俞》,原文:尚留樵叟棋,竞劝胡麻饭

【书】【筠】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
书筠,来源于苏辙的《宋诗》《逊自淮康酒官归觐逾旬而归送行二绝句 其一》,原文:雨遍公田及私亩,学书兼得问筠孙

【璩】【钧】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

【蕖】【骥】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
蕖,来源于汪莘的《宋诗》《夏日西湖闲居十首 其三》,原文:红蕖绿竹浑相得,明月清风亦不孤

【宸】【天】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
宸天,来源于王旦的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:天章刻石兴风雅,宸翰书牌耀古今

【菡】【零】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
菡零,来源于司马光的《宋诗》《普明寺荷塘上置酒》,原文:菡萏飘零水寂寥,败荷疏柳共萧条

【勤】【仲】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
勤仲,来源于孙巖的《宋诗》《德骥篇》,原文:管仲败余勤鲍叔,孝章厄极悲文举

【婳】【毓】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【真】【律】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
真律,来源于项安世的《宋诗》《曾宣干谓余貌似诚斋杨公作此报之》,原文:虽负江湖真格律,且赢土木伪形骸

【禧】【卫】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 终献用《正安》。》,原文:歆我嘉荐,锡我蕃禧

【远】【奈】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
远奈,来源于薛昂夫的《元曲》《三错煞・金杯空冷落了樽前兴,锦瑟闲生疏了月下声。欲寄音书,空织回》,原文:奈远水遥山隔万层,鱼雁也难凭

【谒】【贞】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
谒贞,来源于王逸的《楚辞》《九思/守志》,原文:谒玄黄兮纳贽,崇忠贞兮弥坚

【宜】【煦】

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
宜煦,来源于宋祁的《宋诗》《蜀地海棠繁媚有思加腻干丰条苒弱可爱北方所未见诸公作诗流播西人余素好玩不能自默然所道皆在前人陈迹中如国风申章亦无愧云》,原文:蜀道天余煦,珍葩地所宜

【冬】【盛】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
冬盛,来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》,原文:穷冬或摇扇,盛夏或重裘

【坤】【烯】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
坤,来源于方回的《宋诗》《感叹三首 其一》,原文:干坤恩甚大,毫髪事无成

【燃】【澜】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
燃,来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》,原文:宝幄燃红炬,璇霄降紫皇

【栎】【籍】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
栎,来源于梅尧臣的《宋诗》《淮岸》,原文:平岗自相连,野箨鸣风栎

【秉】【驹】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
秉,来源于韩愈的《唐诗》《烽火》,原文:愿君熟念此,秉烛夜中归

【潭】【依】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
潭依,来源于梅尧臣的《宋诗》《雪后资政侍郎西湖宴集偶书》,原文:潭心不冻处,鴈鹜自相依

【璆】【阮】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
璆,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虚之璆琳琅玕焉

【援】【乾】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
援,来源于殷寅的《唐诗》《铨试后徴山别业寄源侍御》,原文:虽承国士恩,尚乏中人援

【爀】【融】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

【莆】【恬】

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
莆,来源于陈宓的《宋诗》《挽傅仲斐生母李氏 其一》,原文:版舆当日到莆阳,盛事于今语未央

【瑗】【潜】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
瑗潜,来源于韦骧的《宋诗》《再和》,原文:心慕孟轲潜养浩,年过蘧瑗久知非

【蒲】【玖】

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
蒲,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其二》,原文:艺苑蒲开堞,书堂缥结囊

【潇】【宛】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
潇宛,来源于邹浩的《宋诗》《少隐惠所尽潇湘雪景 其三》,原文:为余展出冻云天,一片潇湘宛如故

【戚】【袁】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
戚,来源于强至的《宋诗》《闻杭饥》,原文:胡为所谋狭,而复自戚惨

【晢】【韬】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

【易】【嶛】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
liáo高。
国学点评
易,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:忍怎放春风,容易蹉跎

【常】【佳】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
常佳,来源于饶节的《宋诗》《用曾伯容韵赠不愚兄》,原文:盛德若愚常宴默,佳言如屑间缤纷

【爕】【闻】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

【怀】【闻】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
怀闻,来源于真德秀的《宋诗》《司理弟之官岳阳相别于定王台悽然有感为赋五诗以饯其行 其三》,原文:永怀古之人,闻道在四十

【昊】【暄】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
昊暄,来源于苏颂的《宋诗》《皇帝合春帖子六首 其二》,原文:光宅唐尧日,暄和太昊春

【虢】【淖】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
虢,来源于敖陶孙的《宋诗》《龚立道家藏虢月石屏》,原文:空余虢山在,蚌水相萦回

【时】【润】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
时润,来源于陈亮的《宋词》《洞仙歌》,原文:似蓬山去后,方士来时,挥粉泪、点点梨花香润

【熙】【琉】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
熙,来源于孟宾于的《唐诗》《投赠张鸿(题拟)》,原文:(见康熙《连州志》卷五《张鸿传》引

【焱】【萧】

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
焱,来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》,原文:天损吾能违,放歌有焱氏

【玺】【镌】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
玺,来源于晁公溯的《宋诗》《至汉嘉简李悦夫》,原文:论荐久闻章奏上,推迁独怪玺书迟

【夕】【纯】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
夕纯,来源于张扩的《宋诗》《次韵伯初春日村居》,原文:夕衣怆纯素,忍复向彩缋

【骞】【骅】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骞骅,来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 岳下》,原文:骅骝蹴腾骞,幡旆飞晻暧

【越】【渭】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
越渭,来源于吴文英的《宋词》《三部乐》,原文:越装片篷障雨,瘦半竿渭水,鹭汀幽宿

【炯】【彬】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
炯,来源于吴锡畴的《宋诗》《夜感》,原文:瞑坐漫搜诗拨遣,灵台一片炯如初

【芃】【染】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
芃,来源于刘敞的《宋诗》《种麦》,原文:青青已布陇,芃芃在伐柯

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