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生辰八字周易

何勰伦作者：何勰伦2023-02-25 01:10:11

周易，

生辰八字周易

【融】【戚】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
融，来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》，原文：湖光起遥裔，淑景复冲融

【仁】【援】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
仁援，来源于张耒的《宋诗》《赠蔡彦规》，原文：俯身援其类，是亦仁之徒

【溯】【珑】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
溯，来源于方来的《宋诗》《碧玉千峰 其四》，原文：武夷溯伊洛，源自无极翁

【莘】【笈】

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
莘，来源于汪藻的《宋诗》《寿俞少宰》，原文：直宿非箕斗，逢时实渭莘

【蓁】【藻】

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》，原文：此来芳春暮，宫草青蓁蓁

【煊】【昃】

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

【皎】【钊】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
皎，来源于杨时的《宋诗》《题愚斋》，原文：皎皎河曲叟，朋侪共欷歔

【旌】【澎】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
旌，来源于范成大的《宋诗》《新安侯夫人俞氏挽词》，原文：露薤丹旌举，风杨组帐虚

【亚】【备】

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
亚备，来源于夏竦的《宋诗》《皇太后恭谢太庙》，原文：属车朱总备，亚祼翟章垂

【醇】【纲】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
醇，来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉新居 其二》，原文：正要白家醇酿法，不须刘德伪金书

【孝】【固】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
孝固，来源于楼钥的《宋诗》《饯李君亮著作守眉山分韵得翠字》，原文：忠孝无两心，出处固一致

【祈】【棹】

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
祈，来源于李廌的《宋诗》《社日书怀》，原文：里人分胙祈微福，稚子爬沟拟乞聪

【文】【韧】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
文，来源于崔知贤的《唐诗》《三月三日宴王明府山亭》，原文：花飘粉蝶，藻跃文鱼

【戎】【昃】

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
戎，来源于陈傅良的《宋诗》《教授李梦符惠宣圣画像用韵奉酬》，原文：自非戎翟秦，孰背此道驰

【仞】【釉】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
仞，来源于张祜的《唐诗》《杭州晚眺》，原文：万仞危峯厌渺漫，碧云梢上倚栏干

【翎】【娣】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
翎，来源于吕本中的《宋诗》《次韵钱逊叔独鹤图三首 其二》，原文：粉墨半销翎翅短，正如衰发不胜簮

【溯】【冽】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
溯冽，来源于田锡的《宋诗》《苦寒行》，原文：儿童温且饱，当风溯凛冽

【晟】【杨】

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晟，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》，原文：方丘排异议，晟府焕新章

【麟】【未】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
麟未，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：吾慙辽东豕，未见西狩麟

【博】【璞】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
博，来源于徐积的《宋诗》《阎博士挽词 其二》，原文：一梦龙蛇后，难寻博士星

【珐】【彬】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
彬，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：诚心通杳杳，文物盛彬彬

【文】【谨】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
文谨，来源于徐元杰的《宋诗》《送俞兄赴省》，原文：得隽文场气勿盈，便如捧玉谨持盈

【垣】【仁】

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
垣，来源于李白的《唐诗》《赠武十七谔幷序》，原文：狄犬吠清洛，天津成塞垣

【原】【鹄】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
原鹄，来源于敖陶孙的《宋诗》《送王郎》，原文：缥缈鸿鹄去，吾甘老原野

【尧】【慕】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
尧慕，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：尧舜礼乐民始慕，汤武干戈民始疑

【箴】【熙】

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
箴，来源于李石的《宋诗》《用之相访忽忆汉孙不得一脉以死用前韵》，原文：真意自天渠信否，赠篇聊当阁中箴

【翀】【溯】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

【湲】【洲】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
湲洲，来源于徐铉的《宋诗》《京口江际弄水》，原文：安得乘槎更东去，十洲风外弄潺湲

【舸】【鹭】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
舸鹭，来源于柴望的《宋词》《摸鱼儿》，原文：但一舸芦花，数声霜笛，鸥鹭自来去

【佳】【裳】

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
佳裳，来源于晁补之的《宋诗》《次韵张著作文潜饮王舍人才元家时坐客户部李尚书公择光禄文少卿周翰大理杜少卿君章黄著作鲁直》，原文：亦有佳公子，连车换帷裳

【航】【谆】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
航，来源于强至的《宋诗》《呈屯田》，原文：巨篙架空航，涩若溯浅淀

【远】【矗】

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
远矗，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：带湘江之浮渌，矗远岫兮横空

【征】【恢】

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
征恢，来源于司马光的《宋诗》《故绛城》，原文：文公恢霸略，征讨辅周衰

【玺】【蒲】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
玺，来源于胡仲弓的《宋诗》《次秀野使君见寄》，原文：铃阁祇今增玺绶，路车何日饰钩膺

【诗】【僖】

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
诗僖，来源于王十朋的《宋诗》《夏四月不雨守臣不职之罪也将有请于神雨忽大作陈贺州有诗赞喜次韵以酬 其一》，原文：不是寻常喜雨诗，言存轨物类臧僖

【鹭】【肖】

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
鹭，来源于郑谷的《唐诗》《浔阳姚宰厅作》，原文：野泉当案落，汀鹭入衙飞

【珞】【久】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
珞久，来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》，原文：坐久星河挂璎珞，夜深风露走珠旒

【姣】【渭】

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
姣，来源于包恢的《宋诗》《病中口占》，原文：醲醉酒池竭，姣淫欲海涸

【植】【篌】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
植，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 三》，原文：高田宜种植，领畔幷山阜

【鹄】【齐】

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
鹄齐，来源于王禹偁的《宋诗》《盐池十八韵》，原文：众鹄齐翔舞，群羊自寝讹

【月】【瑺】

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
月，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：七月流火，九月授衣

【恤】【荟】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
恤，来源于孔平仲的《宋诗》《送张通判》，原文：清若冰壶断若金，孜孜常见恤民深

【缃】【情】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
缃情，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》，原文：写功咏德盈缃帙，体物缘情徧绮牋

【采】【洌】

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
采，来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其四》，原文：著貂可采药，拄笏或看山

【原】【云】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
原云，来源于饶节的《宋诗》《青原台诗》，原文：问公何处见青原，杳杳飞鸿掠云去

【博】【弘】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
博弘，来源于江史君的《宋词》《好事近》，原文：孙弘博士适遭逢，马援击蛮未遇

【盛】【荣】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
盛荣，来源于吕南公的《宋诗》《奉酬纯父浚都病起见寄》，原文：此日精勤徒有得，异时荣盛各成空

【瑥】【佰】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【易】【晤】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
易晤，来源于谢翱的《宋诗》《避暑池上拟古》，原文：良时不易晤，胡为徒来兹

【棂】【轼】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
棂，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》，原文：我局子里扳了你那窗棂，茶阁子里摔碎你那汤瓶，我白日里就见个簸箕星

【礴】【麟】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
礴，来源于章甫的《宋诗》《题天开图画》，原文：坐令宋史空盘礴，岂有并刀解翦裁

【研】【明】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
研明，来源于释德洪的《宋诗》《送讷上人游西湖》，原文：明窗为君研破砚，落笔转头风雨速

【沁】【颜】

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
沁颜，来源于吴文英的《宋词》《惜红衣》，原文：雪面波光，汀莲沁颜色

【珹】【文】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于刘倓的《宋诗》《登石台山与胡融李揆王度周仲卿联句》，原文：无正文

【蕾】【蘅】

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蕾，来源于洪咨夔的《宋诗》《丁亥岁朝把笔》，原文：脱雪荠芽盘饤绿，晞阳椒蕾酒行红

【菡】【团】

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
菡，来源于贾岛的《唐诗》《题岸上人郡内闲居》，原文：池开菡萏香，门闭莓苔秋

【卫】【潮】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
卫潮，来源于刘攽的《宋诗》《章武殿》，原文：羽卫严丹极，潮音接化城

【煜】【些】

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
煜，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：亲宾盛辉赫，妓乐纷晔煜

【芍】【潜】

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
芍，来源于孔武仲的《宋诗》《春晚作》，原文：芍药殿花阵，披靡不能住

【沅】【笈】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
沅，来源于章甫的《宋诗》《题九歌图》，原文：大夫放逐沅湘滨，尝作九歌祠鬼神

【嫒】【绪】

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪，来源于陈造的《宋诗》《赠杨伯时》，原文：绪余辨官业，膏馥付尔曹

【晠】【柒】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

【炅】【岿】

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

【翡】【燃】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
翡，来源于文同的《宋诗》《朱樱歌》，原文：君王日午坐猗兰，翡翠一盘红靺鞨

【冬】【颐】

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，公子友如陈

【磐】【钥】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
磐，来源于吴泳的《宋诗》《题望湖亭》，原文：水气淼茫吞八极，地形磐礴跨三吴

【炜】【昃】

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
炜，来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其一》，原文：假此寸草资，乘阴争炜煌

【箫】【仞】

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
箫仞，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：四音促柱泛笙箫，应有翔鸾落千仞

【墨】【萱】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
墨萱，来源于李彭的《宋诗》《游藏山寺》，原文：淡墨呻吟内，非萱可疗忧

【磊】【曼】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
磊，来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵王抚干送行》，原文：江西回首白云深，磊石山边问水程

【奘】【合】

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

【新】【苏】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
新苏，来源于刘华的《宋诗》《寄宝应丘大夫攽》，原文：赤县图新入，苍生喘欲苏

【谊】【涌】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
谊涌，来源于赵抃的《宋诗》《寄谢蒙州守周源屯田》，原文：胸藏忠谊坚于石，口吐文章涌似泉

【祯】【樟】

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 齐和》，原文：沈潜演贶分三极，广大凝祯总万方

【儒】【文】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
儒文，来源于苏颂的《宋诗》《寄题宗室世泽太博修性斋》，原文：治世右文风教洽，彬彬儒雅遍宗藩

【南】【晃】

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
南晃，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：维时南风薰，木叶晃繁碧

【晃】【浩】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
晃浩，来源于张镃的《宋诗》《再过鶑脰湖》，原文：浩波吞日去，金晃玉干坤

【禺】【槐】

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
禺，来源于刘攽的《宋诗》《送福州范文学兼寄张宜》，原文：文学亦备员，海禺更卑湿

【槿】【瑜】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
槿，来源于释文珦的《宋诗》《农家》，原文：绕屋桑麻槿作篱，当门一树白蔷薇

【荏】【隽】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
荏，来源于贯云石的《元曲》《梁州・叹落落情怀不已，恨匆匆岁月何之。拥并也似一片闲愁，撺掇出伤》，原文：瘦廉纤对妆奁金粉慵施，愁荏苒绣房中拈针慵使，病恹渐锦筝ㄐ雁柱慵支

【琢】【甄】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
琢甄，来源于洪炎的《宋诗》《三次四言韵二首 其二》，原文：甄陶圆熟，琢削细匀

【朝】【巍】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
朝巍，来源于袁燮的《宋诗》《题豢龙图》，原文：巍然受其朝，劲气金石沮

【鉴】【冉】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
鉴冉，来源于宋庠的《宋诗》《见白发有感》，原文：星星簪外出，冉冉鉴中垂

【召】【践】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
召践，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》，原文：葵丘序盟，召陵誓兵，河阳践土诚陵分

【琬】【尧】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
琬，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：厌白玉以为面兮，怀琬琰以为心

【蝶】【橙】

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
蝶，来源于宋祁的《宋诗》《出城所见赋五题 其三》，原文：舞蝶何曾定，流鶑不待期

【勰】【郇】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【溯】【嵊】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
溯，来源于陈瓘的《宋诗》《寄题正伦姪舫斋诗二首 其一》，原文：此道若长川，行藏比溯沿

【追】【践】

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
追践，来源于朱熹的《宋诗》《次判院丈昼寒亭韵有怀平父》，原文：新亭劳指顾，胜践阙追随

【谊】【犹】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
谊犹，来源于戴复古的《宋诗》《有感》，原文：诗家幸有严华谷，襟谊犹能眷眷予

【珺】【朴】

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于吴子文的《宋诗》《访隠者不遇》，原文：道人入山访道人，山深俗朴鸡犬驯

【蕖】【才】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
蕖才，来源于李石的《宋诗》《送吴道明推官并问赵庄叔何公礼兄弟》，原文：高才府从事，芙蕖映清池

【纪】【芃】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
纪，来源于员兴宗的《宋诗》《州以隆名诚盛事也父老欢喜一词仆亦感且慰因赋诗以志其盛》，原文：有人纪国勋，今日起天意

【炽】【飏】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
炽，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：俾尔炽而昌，俾尔寿而臧

【瞳】【缪】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瞳，来源于利登的《宋诗》《和希声莲华樵人遇仙行》，原文：中有七仙白玉冠，方瞳射人秋自寒

【挚】【淙】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃易服，服玄冠、玄端、爵□，奠挚见于君

【挚】【秉】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
挚，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：挚仲氏任，自彼殷商， 来嫁于周，曰嫔于京

【粹】【贤】

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
粹贤，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》，原文：岂后皇兮尔私，命曰贤兮粹精

【望】【岐】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
望岐，来源于独孤及的《唐诗》《癸卯岁赴南丰道中闻京师失守寄权士繇韩幼深》，原文：胡尘晦落日，西望泣路岐

【知】【玟】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
知，来源于王安石的《宋词》《甘露歌》，原文：唯有故人知

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