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缺木最好听的名字新生儿起名

董梧蕋作者:董梧蕋2023-02-24 23:07:05

缺木,

缺木最好听的名字新生儿起名

【皓】【意】

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
皓意,来源于廖行之的《宋诗》《游岳麓宫抱黄洞》,原文:层云荡胸意矫矫,皓月入袖情娟娟

【泰】【蓬】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
泰蓬,来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》,原文:北斗泰山收宝望,东观蓬莱是途辙

【承】【璂】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
承,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一三》,原文:承言者丧,滞句者迷

【闲】【荷】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
闲荷,来源于陆游的《宋诗》《北园杂咏十首 其六》,原文:闲伴邻翁去荷鉏,林疏历历见村墟

【玫】【琦】

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
玫,来源于温庭筠的《唐诗》《舞曲歌辞 屈柘词》,原文:杨柳萦桥绿,玫瑰拂地红

【攸】【蔳】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
攸,来源于葛天民的《宋诗》《题谢耕道一犁春雨图》,原文:耿耿思田舍,攸攸倚钓竿

【析】【桢】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
析,来源于陆龟蒙的《唐诗》《战秋辞》,原文:如濠者注,如垒者辟,如纛者亚,如队者析,如矛者折,如常者拆,如矢者仆,如弦者磔,如吹者瘖,如行者惕,石有髪兮尽累,木有耳兮咸馘

【莱】【滢】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
莱,来源于严仁的《宋词》《归朝欢》,原文:莱衣焕烂潘舆稳

【肖】【烽】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
肖,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・调笑令》,原文:(红唱)君瑞是个"肖"字这壁着个"立人",你是个"木寸""马户""尸巾"

【莘】【樗】

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
莘,来源于王之道的《宋诗》《赠蓑衣道人》,原文:安民扶世在豪杰,贵人何必皆巖莘

【巍】【瑥】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
巍,来源于索逑的《宋诗》《齐云堂》,原文:巍堂耸太清,日暮倚前楹

【憬】【烟】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

【瑧】【燝】

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【言】【珹】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chéng玉名。
国学点评
言,来源于薛季宣的《宋诗》《车遥遥篇》,原文:君不言兮声不闻,声何当兮言在君

【烯】【纴】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
纴,来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》,原文:巧梳堕马长扫眉,五色纴针工组绣

【寓】【瑗】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
寓,来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》,原文:旅寓谁堪托,官联自可凭

【淼】【晢】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
淼,来源于释居简的《宋诗》《楼大参嘱珣起宗索孤山旧藁 其二》,原文:乡来文字汹涛澜,淼淼回渊搅不浑

【冽】【璩】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
冽,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:短篇泉冽不容挹,长韵风吹忽千顷

【菀】【择】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
菀,来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》,原文:柔桑叶菀暗东冈,山下乱石如羣羊

【釉】【宜】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:相鼠与茅鸱,宜鉴诗人刺

【白】【弈】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
白弈,来源于刘克庄的《宋诗》《挽汤仲能二首 其一》,原文:如何令国弈,白首局傍观

【虢】【飐】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
虢,来源于陆文圭的《宋诗》《送陆同知北上二首 其一》,原文:旧邦吊二虢,古邑辨三亳

【彦】【胧】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
彦,来源于苏颂的《宋诗》《诸公唱和多记经历之事因感昔游复用元韵凡三首 其三》,原文:晚入金门诸彦接,来同绮席赐尊携

【苑】【樱】

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
苑樱,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其一○》,原文:遥闻春苑樱桃熟,先进金盘奉紫宸

【植】【渊】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
植渊,来源于李流谦的《宋诗》《自少城解职事还邑二首 其二》,原文:痴心久绝临渊羨,老手唯便植杖芸

【峤】【萦】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
峤萦,来源于沈辽的《宋诗》《送唐道士游南岳》,原文:乘风出崕峤,带月萦林薄

【榭】【隽】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
榭,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七二》,原文:禁籞瑶津宝阁重,芳亭曲榭暗相通

【荑】【颐】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
荑,来源于梅尧臣的《宋诗》《僧元复院枕流轩》,原文:谁来惊节物,岸木长春荑

【馟】【易】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于周孚的《宋诗》《怀显上人时在江州次其旧所作诗韵寄之己卯夏予始识之于城西王氏坟庵》,原文:崎岖易寒暑,荏苒问田舍

【樗】【固】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
樗固,来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其二》,原文:鸿冥固自辞矰缴,樗散犹能谢斧斤

【凰】【嵇】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
凰,来源于李端的《唐诗》《杂歌》,原文:山鸡锦翼岂凤凰,陇鸟人言止鹦鹉

【隅】【蕋】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
隅,来源于苏过的《宋诗》《次韵曲水泛舟四首 其一》,原文:城隅有乔木,人言于公闾

【汝】【茸】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
汝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:汝克绍乃显祖,汝肇刑文、武,用会绍乃辟,追孝于前文人

【遒】【瑗】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
遒,来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》,原文:滋章一时罢,教化天下遒

【谊】【珐】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
谊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王秉纯投赠三十韵》,原文:贾谊枉流恸,桓侯笑鍼砭

【尧】【莞】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
尧,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:羲御三星次,尧蓂九叶开

【旌】【璆】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
旌,来源于真德秀的《宋诗》《浦城劝粜》,原文:或与旌门闾,或与锡金币

【勖】【桠】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

【冶】【季】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
冶季,来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》,原文:季父勉问学,弓冶付吾弟

【朴】【捷】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
朴,来源于林希逸的《宋诗》《道不拾遗》,原文:世似江河去,还闻返朴时

【慕】【芃】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
慕,来源于刘应龙的《宋诗》《游五云观》,原文:雨绝春风和,沉栖慕遐瞩

【寓】【缈】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
寓,来源于孙炳炎的《宋诗》《题元实弟姚山别业》,原文:别业倚嶙峋,幽居寓目新

【銮】【遒】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
銮,来源于岳珂的《宋诗》《长门怨》,原文:增成丙舍争迎銮,惟有长门闭花鸟

【畚】【椒】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
畚,来源于葛胜仲的《宋诗》《新池水涸股引于前溪辱道祖来观》,原文:畚插初无邻里相,垠隅那有波澜阔

【缪】【荏】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
缪荏,来源于洪咨夔的《宋诗》《寄高子厚》,原文:绸缪平生期,荏苒岁月蹉

【采】【蒂】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
采,来源于陆游的《宋诗》《蔬食》,原文:陌上烟苕谁采采,墙阴风叶正离离

【析】【崧】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
析,来源于吕南公的《宋诗》《偶题北轩》,原文:吾知讲析师,苟以巧自矜

【桔】【史】

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
桔,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:有民有社桔柏渚,腥风怪电腾炎熛

【林】【廷】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
林廷,来源于李纲的《宋诗》《庭中酴醾盛开二甥以诗来戏和其韵》,原文:山林正好相娱嬉,朝廷渐有中兴期

【缃】【晟】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
缃,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:麟凤自是品物祥,邀予属和驰缣缃

【陵】【谐】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
陵谐,来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》,原文:欲谐追述志,永绍裕陵尊

【奕】【燮】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
奕燮,来源于贾似道的《宋诗》《咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》,原文:瀌奕端由人所召,燮调多愧病难任

【言】【傅】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
言傅,来源于白居易的《唐诗》《继之尚书自余病来寄遗非一又蒙览醉吟先生传题诗以美之今以此篇用伸酬谢》,原文:醉傅狂言人尽笑,独知我者是尚书

【蘅】【泯】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
蘅,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其六》,原文:椒兰气味何其烈,蘅药芬芳空尔为

【瑹】【斐】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》,原文:吾党之小子狂简,斐然 成章,不知所以裁之

【蕋】【岐】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》,原文:但忆社醅挼菊蕋,敢希朝士赐茰枝

【棣】【昂】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
棣,来源于张栻的《宋诗》《定叟弟生辰》,原文:刮目它时看,光晖映棣棠

【乔】【逵】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
乔,来源于刘敞的《宋诗》《樊口》,原文:寿藤验百岁,乔木过十丈

【楹】【荑】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
楹,来源于李洞的《唐诗》《龙州韦郎中先梦六赤后因打叶子以诗上》,原文:红蜡香烟扑画楹,梅花落尽庾楼清

【庆】【绪】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
庆绪,来源于华镇的《宋诗》《寿蔡大资》,原文:德绪先流庆,高门早诞贤

【茸】【邕】

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
茸,来源于李复的《宋诗》《负暄》,原文:凝阴昼墐户,拥火裘蒙茸

【恒】【蕋】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
恒,来源于李泌的《唐诗》《句 一》,原文:夷门一把平安火,定逐恒山候骑来

【纮】【矜】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
纮,来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》,原文:毒龙衔日天地昏,八纮靉靆生愁云

【婷】【皙】

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
婷,来源于陈师道的《宋词》《木兰花减字・减字木兰花》,原文:娉婷娜袅

【柃】【峤】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤,来源于程公许的《宋诗》《山中醮后一日雨雪仍留山中雾雨溟濛混然如一气未分也》,原文:意恐混沦凝祖气,心疑圆峤没归墟

【芗】【郝】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
芗,来源于晁冲之的《宋诗》《小魏买马久不至以诗寄之》,原文:骏骨愁时晚,芗萁念夕矄

【种】【晣】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhé光亮;亮光。
国学点评
种,来源于苏轼的《宋诗》《子由自南都来陈三日而别》,原文:平时种种心,次第去莫留

【琪】【琝】

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
琪,来源于黎廷瑞的《宋诗》《同吴仲退周南翁登法云寺志上人流玉阁》,原文:更迟雪中来,临风看琪树

【萱】【棹】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
萱,来源于释元肇的《宋诗》《陈孺人》,原文:园林冬出笋,霜露早摧萱

【霏】【楣】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
霏,来源于王炎的《宋诗》《久雨而雪》,原文:忽闻雷虺虺,翻见雪霏霏

【柃】【梓】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓,来源于徐铉的《宋诗》《送修武郑主簿纠郡梓潼兼寄王舍人八韵》,原文:杖策辞清浴,驱车向梓潼

【卿】【泱】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
卿,来源于孙应时的《宋诗》《挽李中甫使君 其四》,原文:韵钧奏韩柳,黼黻补卿云

【芾】【璎】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
芾,来源于刘攽的《宋诗》《曲阜宣圣庙夫子手植桧二首 其一》,原文:季孙亦自誉佳树,漫负甘棠蔽芾诗

【未】【史】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
未史,来源于韩元吉的《宋诗》《秋雨新霁过赵慎中留饮》,原文:紫云莫厌频来客,未抵当年御史狂

【尔】【瑺】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
尔,来源于李廌的《宋诗》《送秦少章》,原文:成名聊尔尔,国器自时须

【泽】【虔】

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
泽虔,来源于李光的《宋诗》《和郡守喜雨之什》,原文:一犁甘泽应虔恭,顿觉山川返旧容

【礴】【桦】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
礴,来源于王庭珪的《宋诗》《贺郡守生辰二首 其一》,原文:月丽重离日正明,星精磅礴应时生

【彦】【零】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
彦零,来源于高荷的《宋诗》《上黄太史》,原文:点检金闺彦,凋零玉笋班

【桑】【濡】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
桑濡,来源于陈深的《宋诗》《丁酉元日》,原文:濡毫寄桑翰,隠几坐文毯

【苒】【柔】

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
苒柔,来源于张伯玉的《宋诗》《饭芝川村舍》,原文:嫩苗苒苒头角秀,柔桑褭褭阴影轻

【嘉】【赓】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
嘉赓,来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其二》,原文:况复屡褒嘉,载赓宁但已

【旖】【禺】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
旖,来源于程琳的《宋诗》《海棠》,原文:晶莹宝萼排珠琲,旖旎芳丛簇绣帷

【馚】【燃】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于于石的《宋诗》《白沙昭利庙》,原文:香冷谁能燃汉火,水流空自溉吴田

【匡】【嶛】

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
liáo高。
国学点评
匡,来源于殷潜之的《唐诗》《题筹笔驿》,原文:霸畧非匡汉,宏图欲佐谁

【棣】【旖】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
棣,来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其一五》,原文:棠棣东林秀,纷纷近北堂

【嵇】【追】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
嵇追,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵得溪字》,原文:吾徒性真率,可追阮与嵇

【琲】【蕴】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
琲,来源于程琳的《宋诗》《海棠》,原文:晶莹宝萼排珠琲,旖旎芳丛簇绣帷

【岳】【乔】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
岳乔,来源于李流谦的《宋诗》《中秋玩月以东坡诗不择茅簷与市楼况我官居似蓬岛为韵得似字》,原文:玉峰一掌开乔岳,银海千寻涌平地

【皓】【闳】

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
皓,来源于陈允平的《宋词》《红林擒近》,原文:皓鹤泪空碧,白鸥避寒塘

【圆】【英】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
圆英,来源于史铸的《宋诗》《轮盘菊》,原文:秋深篱下拆霜英,圆质风吹飏不停

【悟】【圣】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
悟圣,来源于曾丰的《宋诗》《题公安宰黄叔万鲁斋 其一》,原文:顿悟圣授机,万理付一唯

【爀】【嵊】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

【桦】【炜】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》,原文:宿雨沙隄润,秋风桦烛香

【筱】【卫】

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
筱,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

【纮】【昉】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
纮,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一○》,原文:此中有神物,雷雨周八纮

【勤】【亘】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
勤亘,来源于韩琦的《宋诗》《英宗皇帝挽辞三首 其一》,原文:只留勤俭德,千古亘三无

【莞】【什】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
莞,来源于喻良能的《宋诗》《同从兄季弟游香山追和东坡端午游诸寺韵》,原文:浄境聊莞尔,妙兴真悠然

【冬】【桅】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:六、冬,十月

【遒】【易】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
遒易,来源于沈辽的《宋诗》《怨思》,原文:浮生能几时,年华亦易遒

【檬】【川】

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

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